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【热门】鼓励作文600字锦集六篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的鼓励作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励作文600字 篇1
一位哲人曾这样说过：“好孩子是夸出来的”。在我成长的过程中，正是因为有了老师们的鼓励和赞扬，我才变得更加自信，不怕困难。在这学期发生的一件小事中，我再一次感受到了鼓励的力量。
那是开学初，老师让我们办一份寒假小报。我想，班级里那么多高手，无论是画画还是排版，我都不如他们。反正也得不到奖，我就随便画几张吧。于是，我胡乱画了几笔就和其他人一样滥竽充数地交了上去。这时，我还没有意识到王老师正站在讲台上，用殷切的眼神看着我。第二节下课，王老师让我去一趟她的办公室。我害怕极了，怕王老师批评我的小报，我又有点好奇，王老师为什么这么重视我呢？于是，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。
王老师坐了下来，耐心地对我说：“杨博群，从你做的小报中，我看出了你不是没有能力做，而是没有认真做。”“可是，可是，我怕……”“可是老师相信你有这个能力，可为什么不认真去做呢？”我抬起头，看见了老师眼中对我的期望，我的心中荡起一片涟漪。王老师接着说：“你回去以后，把我对你说的告诉你妈妈，让她辅导你，做一份比这出色十倍的小报！”我不好意思地退出了办公室，脑海里浮现出了母亲对我的谆谆教诲，不正像老师鼓励我的话吗？”我想着想着，顿时有了干劲。回到家中，我信心十足地开始了第二次小报的准备：找资料、编排、画插图……从前让我感到棘手的问题，现在都迎刃而解。老师的鼓励犹如雨后的'阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我无比动力。这次的小报，让我在学校获得了光荣的奖状，也让我第一次尝到了荣誉的滋味。
现在，王老师那句鼓励的话就像海浪一样回荡在我的脑海里，给我勇气，给我力量，照亮我前进的道路。
鼓励作文600字 篇2
那次考试后，成绩达不到我原先的要求，老师对我很不满意，说我没有发挥真正的水平。妈妈看到我的成绩后更是没有好脸色，还特意跑到学校找老师了解情况。爸爸则在一旁沉默无语，埋头看着报纸。我呢，当然很沮丧，对自己更没有信心了，只好无奈地独自一个人在房间里订正试卷上的错题。
晚上八点左右，我的房门被轻轻打开，一个高大的身影站在了我身旁，是爸爸。他对我慈祥地说：“把试卷拿来给我看看。”我垂下头，把试卷拿给了他。他仔细地看了后，咳嗽了几下，又走出了房门。
这时，我觉得很失落，爸爸怎么也不安慰我一下呀？唉！
过了一个小时，爸爸又走进了我的房间。这次，他坐在了我的身旁，抚摸着我的头，用手指着试卷上的错题，一个一个地给我讲解。我突然感到很温暖，也很轻松，爸爸终于给我解开了许多我原来一知半解的`那些错题。随后，爸爸又和蔼地对我说：“这种中考模拟题确实有点难度，可能你一下子不大适应。没关系，慢慢来，只要认真听课，多些思考，找出失败的原因，下一次一定能考好。”
“一次失败没什么，最要紧的是从失败中站起来，我相信你一定能行的。”
爸爸的一番话令我心潮澎湃，倍加温暖！他的形象也在我心里高大起来。因为他的鼓励正是我需要的，简单朴素的话语给了我信心，也给了我勇气。此时，虽然外面的天气很冷，我却觉得整个房间像开了暖气，在整个空间蔓延开来，我感到好舒畅，好温暖！
鼓励如同阳光，特别是父母的鼓励与安慰，能让我看到光明，看到希望。
鼓励作文600字 篇3
“砰砰砰”我的心跳加快，好紧张呀！今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”，参加比赛的选手非常多。
到了比赛地点——振中。老师走过来摸了摸我的头对我说：“这次比赛你算年龄最小的选手，加油哦！”听了老师的话我更紧张了，同时也为自己自豪。
这次比赛分成两组，我在第二组中。“喂，喂！请第一组成员到台上去，要开始比赛了。第二组成员做好准备。”
我坐在一边记诗词，突然我的脑袋有两个人在争论着，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的对我说：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲着牙咧着嘴不怀好意笑着对我说：“你就别做白日梦了，你是不可能获奖的，呵呵！你就别听那个与你一样傻的天使的话了，是不可能的！”我想尽办法地对自己说：“你一定可以的！”那位黑天使的话，我的脑中旋转。“这次题目难不难？”一位同学跑到已经考的同学面前，摸着脑袋问她。“难，我有很多题没写出来，你加油吧！”我听到这句话就更加紧张，心跳加快了，我咬紧嘴唇，直冒虚汗，甚至想退出比赛了。
马上就轮到我们那组了，老师似乎看出了我的心思走的.我面前蹲了下来拉着我的双手，温柔地对我说：“你刚才听到那俩人说的话了吧！不用这么紧张不管你有没有获奖，这是你初次来，这次带你来是为了锻炼你，让你熟悉一下环境，让你下次来的时候不那么紧张。不管你有没有获奖只要尽力就行。加油！”说完后，老师站起来微笑地摸了摸我的头。听了老师的话我轻松了许多，不再那么紧张。
终于轮到我那组了，我写了许多题，可最后一题我写错了。
尽管我的了二等奖，但我突然明白：做一件事看得不是结果，而是你有没有努力过！
鼓励作文600字 篇4
一位名人曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是进化的源泉。”如飞机的发明、电话的发明、电灯的发明等等，这些起初都建立在抽象的想像的的基础上，而不断探索、研究、发明到革新，才有了今天先进的科学技术。
异想天开，异想实现同时也是奇迹的'出现，奇迹是努力的另一个名字，努力的背后是艰辛与付出给背后的艰辛一点鼓励，使之更有力的去创造奇迹。
异想天开到变为现实，背后是努力与坚持不懈在支撑，也许一点鼓励是巨大的动力。从古代以来，古人们就想象像鸟儿一样飞向天空翱翔的异想。在当时看来的确是异梦，但古人们并没有轻视这个想法，而是在生活中不断坚持观察、探索各种关于飞翔的有关知识，从十九世纪到二十一世纪不断研究革新。飞机从军用到民用人们的异想都实现，大家都可以飞上天空，圆了这个梦。在莱特兄弟研究制作飞机时，人们都说你们别异想天开想发明飞机！是痴人说梦吧。但只有他父亲一直支持他们，他们始终也没放弃一直在这条艰辛的探寻，而最终他们成功且证明了给所有人看。给异想天开一点鼓励，也许是奇迹诞生前缀。
别人的嘲笑造就了我们的意志力，在瞬间的改变中把握生命的航向。在贝多芬很小的时候就生了病而导致他的耳朵失聪。对于一个孩子来说心里遭到多大的创伤，况且还有同龄人的压力嘲笑他耳聋，但他却并没有被这些声音击垮，而是以微笑面对嘲笑，让冷静成为勇气。坚持学习音乐，在他人看来只是痴人说梦认为他在音乐的道路上没有前涂。他坚持不懈去学习到谱写音乐，到后来编作了著名的交响曲为世人流传享用。给异想天开一点鼓励，也许会造就让人异想不到的作品。
“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”给异想天开一点鼓励，让他绽放的更加绚丽。
鼓励作文600字 篇5
在我的生活中，有无数的人给了我鼓励，有的是一句温馨的话语；有的是一个细微的手势，但是，让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。
我刚上五年级的时候，还是个性格内向，不爱说话的小女孩，上课从来不举手回答问题，下课也不和同学们嬉戏、说话，但是在那节课中，却彻底改变了现在的我。
记得有一次，在语文课上，老师说着说着，就不知道怎么的，说到了《水浒》。
老师讲了一下这本书的主要内容，突然问道：“同学们，谁能说出《水浒》这本书，‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉？”一听这个问题，我心里犯起了嘀咕：我读过《水浒》这本书“浪里白条”应该是指张顺，可好像有不对……不管了，谁能知道老师提问谁啊！
我刚想完，可老师的话却如晴天霹雳，让我一下感到浑身冰凉。老师说：“晓群，你来回答一下这个问题。”
一听这话，我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来，头低的不能再低了，脸红红的，蚊子哼似的回答起来。“‘浪里白条’是指张顺。”
老师仿佛看出了我的.不自信，便慈祥地说：晓群，自信是一个人成功的源泉，你回答得非常正确，但是你缺乏自信，你自信一点，再回答一次。”
我一抬头，正好看到老师鼓励的目光，一瞬间，身上充满了自信，我高声答道：“‘浪里白条’”是指张顺！”话音刚落，教室里响起一阵雷鸣般的掌声……
啊，老师，是你那鼓励的目光，给予我力量，给予我勇气，在我以后的人生道路上，遇到困难，我会想起你那鼓励的目光，使我战胜困难。
鼓励作文600字 篇6
鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满希望。
那件事已经过去了好久，然而，那句鼓励的话语似乎仍在我的脑海中回荡，久久不能散去。
加油，加油！加油！啦啦队疯狂地呐喊着，原来，我们班级正在举行着一场激烈的跑步比赛。瞧！同学们个个摩拳擦掌、热血沸腾、激情洋溢，操场上好不热闹，到处是同学们的欢声笑语。
这时，体育老师猛吹一口哨子，哦！原来轮到我了！各就各位预备！跑！体育老师一声令下，我仿佛一支离弦的箭飞一般地冲了出去，飞奔着，想为小组争取一个好成绩。我独自一人，遥遥领先，跑在最前面，其他三个人早以被我远远的甩在后面，那时的我，就如同一匹脱缰的野马。突然，我飞奔的.双脚不知被什么东西绊了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了个脚朝天，猛然间，一阵剧痛向我涌来。这时，望着后面的同学一个个超过了我，我心中涌出一股说不出的苦味儿，这滋味儿，让我难堪极了。
这时，加油，加油！你一定能行的，爬起来，一定会超越他们的！前面的同学不停地向我发出鼓励与加油声，听着那经久不息的呐喊声，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
这鼓励，让我充满了无穷的力量，促使我努力爬起，继续飞奔起来，迈着沉重的步伐，我努力地追赶起前面的同学。我的双腿就像灌满了铅似的，那时，我真想停下脚步，休息一会儿。可是，一想到那充满力量的声声鼓励与呐喊，我便忍着剧痛，奔向终点。
最终，我成功地把两位同学甩到身后，获得了小组第二名，同学们都为我竖起了大拇指，我的名次虽然不是最好的，但是，我依然很开心，因为，那一刻，我坚持了，我努力了，我拼尽全力地奔向了终点，之所以我没有放弃，都是因为有同学们那经久不息的鼓励！
如果有人问我，为什么你能坚持下来？我会毫无犹豫地说：这，就是鼓励给我的力量！
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