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【精品】鼓励作文300字汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文300字10篇，欢迎大家分享。
鼓励作文300字 篇1
天空和往常一样，依旧是那么的蓝；小鸟的歌声也依旧是那么的响亮、天上的一丝丝阳光也依旧是那么的灿烂……一切都是那么美好。
今天，我又长大了。
“子曰：学而时习之，不亦乐乎……”天空刚露出鱼肚白的时候，我就站在阳台上给妈妈背文言文了，妈妈开心的点头，脸上布满笑容。我背着文言文，我又回想一年前妈妈对我说的那一句话……
还记得一年前的那一个夜晚，寒冷的大风吹在我的脸上，我又去上作文课了。老师要求我们从今天开始，每一个人都得要去背文言文。一听到这一句话我心想：“完了！完了！我这一次肯定背不下来。”我一直在想这一件事，下课铃响了我都不知道。回到家，我把这一件事告诉了妈妈，妈妈笑着告诉我：“你不要害怕这一些东西，妈妈相信你一定可以背的下来。加油，你是最棒的。”我下定了决心一定要把它给背下来，因为我妈妈说的话一定没有错。
日子一天天的过去了，我背文言文的'速度也越来越快了。“妈妈相信你一定可以背的下来。加油，你是最棒的。”妈妈鼓励的话始终索绕在我的耳边，在妈妈的鼓励声中，我一天天长大。
鼓励作文300字 篇2
“错了，应该是……”教室里传出了阵阵喧哗声，里面还夹杂着一些嘲笑。
那是一天早晨，第一节语文课之前，我当时正在领读，可一走神，不小心把一个词读错了。这时，同学们哄堂大笑了起来，有些同学还说我这点水平领什么读。我急得直冒汗，有些不知所措了。
当时我才四年级，“银豆豆”不争气地在我眼中打转。这时老师进来了，这才遏制住了阵阵的喧哗声和嘲笑声。老师站在我旁边轻轻地对我说：“没事，你可以的。人生路上还有很多困难等着你去挑战，何况这一点小小的挫折呢？”这句话就像一股暖流涌上了我的心头。于是，我重新振作了起来，带领大家继续早读。
后来，我每天早晨不但把每一篇课文的`每一个词语都读得非常熟练，而且写完作业还会反复熟读课文。从那以后，考试的按课文填空题和词语拼写题就再没有出错过。
虽然这是我四年级发生的事，但老师对我说的那句话依旧让我记忆犹新。每当我遇到困难的时候，每当我遇到挫折的时候，每当我想放弃的时候，我都会对自己说：“没关系，你可以的！”这点小小的鼓励却给予了我巨大的力量，我将带着我那小小的鼓励，一步步踏上成功的道路。
鼓励作文300字 篇3
愉快的假期到了，我来到了乡下的奶奶家。早晨醒来，忽然想起了今天是妈妈的生日。为了表达我对妈妈的祝福，决定发信息给妈妈。
“爸爸，手机给我用一下！”我向爸爸要来了手机，开始发信息给妈妈：妈妈，今天是你的生日，女儿祝你生日快乐！并祝妈妈幸福一生！
信息带着我的祝福，飞向了妈妈的身边。时间不长，妈妈就回信息了：谢谢亲爱的宝贝！谢谢宝贝的祝福！收到你的信息，妈妈很高兴，为女儿的乖巧懂事而自豪！同时妈妈也祝福我亲爱的女儿——学习进步，学业有成！早日实现心中的`理想！我相信，我的女儿是最棒的，一定能成功！为了美好的明天，加油！
想着妈妈语重心长的话，不由得想起了我的期末考试成绩，也许是贪玩的缘故，我的成绩下降了。妈妈知道后，并没有批评我，也是像现在一样，安慰我、鼓励我！
妈妈，我亲爱的妈妈，女儿一定不辜负您的期望，为实现心中的理想——加油！
鼓励作文300字 篇4
我曾经很想被夸奖，但后来我才发现我缺少的其实是鼓励。
那是一次数学考试我考的分数很高，还是我们班的第一名。很多人都对我投来羡慕的眼光，还夸我说：“你怎么那么棒啊！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或许是因为被夸奖而得意过头，下一次的数学考试别说第一名了，连90分都没上。顿时我觉得之前那些羡慕的眼光是多么的虚假，那一句句夸奖的话也瞬间从我脑中浮现。顿时，让我觉得多么虚情假意。
后来有几个挺要好的.同学过来跟我说了几句话：“这次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，继续努力！”
这段话带给我勇气，自信让我变得更加肯定自己。因为当时的我是多么渴望能听到这些话啊！而对于当时的我，这些话是多么有力量啊！这句话让灰心的我有了信心，让我更加肯定自己，相信自己！
因为这段话让我在下次考试的时候我取得了不错的成绩。
或许，夸奖可以使一个人开心但也可以使人骄傲。但是，鼓励带给人的就是动力也是让人懂得肯定自己的源头。
好吧，比起夸奖，我更想要的还是那几句鼓励。
鼓励作文300字 篇5
1000米赛跑，真要命呀！望着长长的跑道，我的腿都软了。 “别紧张，你能行的！”眼前出现的又是那张熟悉的笑脸——小红！
“放松些，别紧绷着脸嘛，笑一笑，这就对了，记住，你要用尽全力，心想着终点，认最快件的速度到达终点，我相信你能行！”她那样子俨然是一个教练，我不由得放松了很多。“叭”发令响了，我努力地向前冲去。有位哲学家说过：“如果有股力量促使你奔跑时，你是决不会爬行的'。”刚才看来那样长的跑道一—一下子就像缩短了许多，耳边不时传来小红清脆的声音：“用全力冲刺，快！”我觉得自己成了一股吹向终点的风。终于，终点线甩在我的身后。小红一下子扶住了我。她脸挂微笑，欢呼着：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓励，让我跑向成功，我感谢朋友。
所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友与我们一起走过，我们将会更加幸福更加快乐
鼓励作文300字 篇6
我从中班开始学习古筝，现在在学九级的曲子，在我一级一级的努力后，有一个爱我的老师，在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王，是个和蔼的'老师，在课上她绝不会责骂学生，反而只要学生会弹一点，她就会表扬。
王老师为了留下我这个好学生，曾经还对我鼓励了好久呢！那是我学五级的时候，感觉古筝枯乏无味，和我的距离越来越远，也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求，但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了，可着急了。在古筝课上抽出了很多时间，对我开导：“汪瑜璐，你是我的好学生，你以前弹得都很好，如果你现在放弃了古筝，那你以前的辛苦努力不是都白费了吗？”听了老师的话，看看老师，再看看同学，我的心坚定了下来，一定要学好古筝，不让老师对我的鼓励白费！
王老师的鼓励使我信心大增，现在，一回想起那件事，我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰，我一定会学好古筝！
鼓励作文300字 篇7
今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的'老师和同学们。
转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的滋味。
为了再加固小学垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。
说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。
我在小学与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！
鼓励作文300字 篇8
老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。
记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的`石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。
第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧！勇敢点！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢？接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师！谢谢您！
鼓励作文300字 篇9
当小朋友没有考好时，鼓励是老师激励的话语；当你做事儿灰心时，鼓励是妈妈给你的安慰。
妈妈的爱是无私，永恒的，又是平凡的。在我学习的时候，妈妈总会给我端来一杯牛奶；在我看书的时候，给我端来一盘新鲜的'水果。学轮滑时，你摔跤灰心了，妈妈给你的鼓励；考试考得不理想时，妈妈告诉你：“没事的，下一次考试要努力哦！”……这些鼓励我都牢牢地记在心里。
其中，令我最难忘的是，才上一年级时，有一次语文考了六十几分。我很伤心，很沮丧，更担心回家会受到责备和惩罚。我迈着沉重的脚步回到家后，妈妈看到试卷，再看看了我，轻轻地摸着我的头，温和地对我说：“雯雯，你这次怎么考得这么低，是知识掌握得不扎实，还是不适应考试，你要找到其中的原因哦。在你找到这次没有考好的原因后，在今后的学习中要改正，并且要比原来更加努力。我相信我的女儿一定可以稳稳地进步，把倒数两个字去掉。”我答道：“好的，妈妈，我一定会更加努力！”
在妈妈的鼓励和关怀下，经过努力，现在我的成绩已经稳定在九十分以上。鼓励使人进步与成长，我以后也一定会去多鼓励别人，让鼓励的力量传播下去。
鼓励作文300字 篇10
每当我想起在北京获全国一等奖时，我首先就会想起我的老师：林老师。
我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻梁就是这样一个老师给我很大的帮助。的特金奖是高兴的但是反复练习却是枯燥无味的，学习时遇到难点要反复练习一遍，两遍，三遍……每次不行时老师回唱那一段或是亲自示范一遍，有的音按错了老师会去给我纠正过来，在这一个月的练习后我终于完整的一音不差德练了下来。
终于盼到去北京了老师亲自陪同我来到比赛现场，临上场时老师对我说“你没问题的注意：一开始要吹好引子，而且千万别紧张，一紧张就会发挥失常。”我到了场上就想起了老师的话如果我不行那就对不起老师，还有我一个月的练习也会付之东流的.所以我镇定的吹完了。
如果没有老师的鼓励我也不会有这样的成绩，所以我要发自肺腑地说“老师谢谢你！”我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻
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