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鼓励的作文

时间:2023-06-12 12:25:34 励志作文 我要投稿

鼓励的作文集合九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励的作文集合九篇

鼓励的作文 篇1

  窗外寒风凛冽,蜡梅仍在迎风绽放,房间里弥漫着芬芳四溢的香气。我无法忘记,那天,是她,是妈妈,鼓励了我……

  我回到家,把书包丢在桌上,把自己重重地扔在床上,刚考完试,就感到了莫名的压力。这时,门外传来妈妈的声音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,还可以提神醒脑呢!”我随手把梅花丢进昨晚的冷水中,梅花像揉皱的纸片,漂在水面上,一点儿也不美,我无聊地坐在一边。算了,不喝也罢!

  不一会,妈妈进来了,看到杯子里的梅花,疑惑而又责备地问:“你怎么用昨天的凉水泡茶呀?不用煮沸的开水,梅花是无法发出香气的,更别说提神醒脑了!”“差不多。”“不,差远了!我去给你泡茶去。”妈妈似乎看出了我的心思,拿起杯子出去了。

  又过了一会,妈妈拿着用沸水泡好的梅花茶进来了。顿时,一股芬芳醉人的香气弥漫开来,杯口腾起缕缕轻烟,杯中漂浮的朵朵梅花,红里泛白,白里透绿,如同朵朵青莲,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉洁。

  妈妈端起杯子,让香气浸入我的心田,和蔼地说:“梅花是不是很香啊!要知道,梅花在春季下种,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即将绽放时,却要经受寒冬的考验,它们‘宁可枝头抱香死,何曾飘落随北风’。如今,只有经过沸水的洗礼,梅花才能将忍受一冬的'精神、力量完全释放出来,让香气飘溢,完成生命中最后一次绽放!看,梅花如此坚强,我们又怎能因为一些挫折而轻易言败呢?”

  是啊,梅花都坚持了,我们在生活中又何尝不应该这样呢?不经过“望尽天涯路”的迷茫,“为伊人憔悴”的付出,那“灯火阑珊处”的累累硕果又怎能渐渐明了?进步需要挫折,需要痛楚,不经受蜕变的蝴蝶不会拥有绚丽的翅膀,不经历风雨的彩虹无法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要坚持,不能被小小的挫折打倒。这杯梅花茶便是我对你的鼓励!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流润透于心。这感觉,是沸水的温度,是蜡梅的芬芳,是妈妈的鼓励。我无法忘记,那天,是妈妈,鼓励了我。

鼓励的作文 篇2

  在成长过程中难免会遇到困难,在困难面前我们往往会退缩,其实,只需要一个小小的鼓励,事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中,就因为她的一个鼓励,让我发生了巨大的改变。

  那是一个阳光明媚的.早晨,我早早地来到舞蹈室练习基本功,为等会儿的练习做准备。不一会儿,老师和同学们陆陆续续到了,老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的是“小菜一碟”,老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候,一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时,有一个动作我怎么也做不到位,那就是下竖叉并用手抓后腿,我怎么也够不到,我开始气馁了,认为自己不该学舞蹈。就在这时,老师走了过来:“怎么呢?动作不到位?我来帮你吧!”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我,我慢慢往下荡,但是还是够不到。“别着急,慢慢来,你一定能行!”老师的声音十分温柔,没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田,让我看见了希望,于是我重新打起精神,再一次尝试,老师在一旁不断鼓励我、指导我,同学们也为我加油,我的脸涨得通红,终于我成功了。我心里美滋滋的,高兴得差点儿跳起来。

  老师的一个鼓励让我成功,把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候,我不会气馁,会在心中默默鼓励着自己,因为我知道:成长需要鼓励。

鼓励的作文 篇3

  人生总是在挫折与困难中走过,也只有经历和战胜挫折,才能描绘出一幅美丽的人生画卷。

  天下起了蒙蒙细雨,在考试中名落孙山的我徘徊在回家的路上。静静的坐在石头上,久久不敢敲响家中的大门。

  雨中,我看到了学校的一位老师,如果换了是平常的话,我一定满怀兴致的去跟她打招呼。可是,我今天却没有这样的心情。仍然坐在石头上,呆若木鸡。

  渐渐的,我似乎看到她从远方向我走近,心中不禁产生一种疑问。她不认识我把!也许是我身上的校服出卖了我。

  “你怎么了。”她温声细语的.问。

  我欲哭无泪的望着她:“我测验考砸了,不想回家。”语毕,我又继续低着头。

  “走,带你去一个地方!”

  我们来到了田野。走在田野上,一路泥泞。我不解的问她:“带我来这里,怎么了?为什么带我到这儿。”面对我的疑问,她并无任何回答,只是用手示意我继续走下去。

  来到了田野的尽头。“好了!现在你看到了什么?”我笑了笑:“一路的鞋印。”“嗯,好,那么在晴天,你能看到鞋印吗?”我摇了摇头。“人生也不过于此。”我看着那脚印,似懂非懂的点了头。“其实,失败并不可怕,反而它是一个很好的经验教训,好了,我走了,你赶紧回家吧,否则你父母会担心。”

  猛然间,忘了问你的名字。可是,无论我在后面怎么呼喊,留下的也只是渐行渐远的身影。

  我振作了,泥路留痕,不经历风雨,怎么见彩虹。人生总有风雨,只是在风雨中留下痕迹,你的人生才更加精彩。

  不知你的姓氏,但是,你的背影,你的话语永远被我记住。

鼓励的作文 篇4

  我是一个性格内向的女孩,平时总是沉默寡言,就连上课也不例外。在我的记忆中,课堂上我从没有举过一次手,没有发过一次言。其原因并不是因为我不会,而是因为我害怕成为同学们关注的焦点。不过,现在的.我可以说是“脱胎换骨”了,课堂上常常会听到我精彩的发言。或许你会问我为什么有这么大的变化?下面就听我慢慢道来—— 五年级的时候,语文老师曾对同学们说了这么一句话:“上课时,你不举手回答问题,就好比把一块蛋糕拱手送给了别人。”这句话至今仍

  深深地印在我的脑海里。刚开始,我还不明白这句话到底是什么意思,上课时仍然一言不发。 有一次,老师提了一个简单得不能再简单的问题,全班同学几乎都举手了,唯我一人静静地坐在那儿。老师看了看,喊了我,这时我才如梦初醒,慢吞吞地站了起来,心里“怦怦”直跳。“我我”我支支吾吾地半天也没吐出一个字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、讽刺,也有鼓励我的脸涨得通红,恨不得能找个地缝钻进去。我抬起头,发现老师的眼神里充满了期盼和鼓励,仿佛在说:“你行!你要相信自己,鼓足勇气说下去。”我深深地吸了一口气,稍微顿了顿,然后说出了我心中的答案。“很好,坐下。”老师笑着说。我一听乐了,毕竟长这么大,我还是第一次在课堂上受到老师的表扬。此刻,快乐与幸福占据了我的心灵,我有一种从未有过的自豪感。 就是因为这个“好”字,让我重拾信心。

鼓励的作文 篇5

  20xx年10月30日的一次主题为“喝彩”的家长会上,同学们都把那三尺讲台当作自己展示的舞台,个个笑容可掬,活蹦乱跳,让人情不自禁大笑起来。在此次活动中,你一定想问我表演了什么?接下来就拭目以待吧!

  我表演的节目是背诵《我喜欢》中的第九自然段和第十二自然段。这虽然是很多人最瞧不起的节目,但我认为它是所有节目中最有意义的一个,因为它带着许多隐形的鼓励。

  我们的节目先是“小品伴歌”——《童年》。成员有五人:我、左嘉怡、何昱呈、赵浩然和杨蕊熙。在节目排练时,杨蕊熙总是以“我要先玩会儿”、“我要上个厕所”、“我要先做作业”等等借口浪费了我们四人将近四十分钟的时间。我总是唠唠叨叨:“快点儿,我们认真练练行不行?”当时,我急得不得了:毕竟班上的竞争对手多着呀!可是所有人都不听我编的台词。排练时,他们东玩玩西耍耍的,排练一遍后,连要排练什么都忘得一干二净,就排练这一次便占了整个中课间!但是我却有了一个新发现:来自身体的各部位向我发出了隐形的鼓励——你一定能把节目排练好!

  回到教室,我安慰自己,别把此事看得太重,它只是件微不足道的小事,这样折磨自己岂不是太笨了吗?但我还是挺追求完美的,想要自己组比别人组表演得更好!况且周围的一切,自己的内心,受伤的心情和一切错综复杂的事物都激奋着我,给我一份隐形的鼓励,让我对自己的充满自信心。

  星期二到了学校,早读完时听罗老师怒气冲冲地说:“和杨蕊熙一个小组表演的同学请站起来!”我们都马上站了起来,可赵浩然却叫我们坐下,一看他紧皱的`眉头,我一下就知道没有好事儿了!原来杨蕊熙在情急关头跑到别的组去了,我心里想:好你个杨蕊熙,这不是想让我们重新排练时时间不够,排练不好,被删除节目吗?我感到好难过。我在被这样的困难挫折打击的同时,心里暗暗磨练出了一种力量,它鼓励着我把困难都越过,有信心把节目排练好。

  课间的十分钟我同样不会放过。我召集起余下的四人,说:“我们时间很紧,你们又记不到台词,得快点!”他们说:“中午时间还多着呢,现在不排麻。”“排一点算一点儿”我焦急地说。于是左嘉怡便代替了杨蕊熙。上课后,罗老师马上删节目,结果出乎我所意料,还没等到中课间就因同学记不到台词而内容枯躁被删掉了。《童年》这个节目就这样消失了。我伤心得眼泪情不自禁往下掉,怎么也收不住。后来被罗老师发现了我的举动,她安慰我说:“可以再排一下,只表演这首歌。”我身上好像插上隐形的翅膀,一种力量从我心中油然升起,那是罗老师的鼓励呀!那天,我很早吃完饭,叫上左嘉怡。她建议:“我们排练《荷塘月色》这首歌吧!”我答应了。排练好后,罗老师让我们先唱一遍歌,看能不能合格。我们排练的是合唱,而罗老师让我们一个个唱,我抱着希望唱了第一段,左嘉怡的毛病还真多——不跟着我就不唱!这时,我终于忍不住了,汗从脑门上浸出来,心里在说:“左嘉怡!家长、老师又不会吃了你,你快唱呀!”罗老师看了看我们,好像在说“哎,不行,还是不唱歌吧。”接着,她说“你们就朗诵课文吧!”赵浩然一听这句话,一下子活了过来:“我要来!”这时,我心里的大石头才勉强放了下来,因为我们终于保住了节目。于是,朗诵便成了我们最终表演的节目我们朗诵《我喜欢》这篇课文的片段。在此次朗诵中,我好像表演了三个节目,我的情、我的感,我被困难压倒后,往上爬的那强大力量,都在这刹那间发泄出来!我们的节目在我看来是班上独一无二的,我也是最棒的。虽说在别人眼里不是这样的。

  这次表演,我受到了内心、同学、老师和家长的鼓励,它不是正面在鼓励的,而是受到了比中药还苦的困难后,从事物的一举一动,一字一句,甚至是心灵里渗透出来的。我也知道了:要经历挫折才能成长,正如“生于忧患而死于安乐也”。

鼓励的作文 篇6

  爸爸很羡慕你,这么小的年纪,就参加了军训,就能接触到真正的军营生活。要知道,爸爸虽然曾参加过两次军训,但是,除了打靶以外,那都是在我们大学的操场上进行的,并没有真正在军营里生活过。

  你在军营里还适应吗?不知你是否能意识到,这次军训,是非常有意义的一次活动。

  首先,这是你独立生活的开始,真正的完全离开家长,独立生活、学习。其次,通过与解放军叔叔的接触,你能切实感受到军人的严明组织纪律和整体化的作风,感悟军人的坚强、沉着和勇敢,能提高你的坚强意志和进取精神。

  听老师说你们这次是三个学校的学生一起军训,还会打乱原来的班级,和其他学校的同学一起生活。我希望你能利用这次机会,锻炼你适应新环境的能力,好好学习,多交朋友,充分融入到新的集体生活中去。

  军训生活是丰富多彩的,但有时候也会是单调的、艰苦的,甚至是枯燥的。比如站军姿,会是很艰苦的一项活动,要长时间的保持一个姿势站立,既艰苦又单调,对于你这个年龄的孩子会是一个考验,希望你能渡过这个难关。

  你一直是一个非常优秀的孩子,无论是学习还是生活,基本不用爸爸妈妈操心,有了困难,你也能自己克服。但是,生活中没有一帆风顺,遇到难题,要多动脑筋,如果你在学习中遇到什么困难,要及时向老师汇报,老师会帮你解决的。

  我很想去军营看望你,同时,也想实地考察一下军营的环境,但是,为了遵守学校“不许家长看望学生”的`规定,我就不去看你了。军训生活是丰富多彩的,希望你好好学习,顺利归来,我们还等着你给我们讲讲你军训中有趣的故事呢。

  古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你是一个男孩子,长大了就是男子汉,将来要承担各种重大的责任。爸爸经常对你说,知识比成绩更重要,体质和智慧都重要,人生观、处世态度和立世本领最重要。爸爸衷心希望你,通过这次军训,初步改掉挑食的毛病,认识到增强体质的重要性,进一步加强组织纪律性;通过苦心志,劳筋骨,饿体肤,锻炼你的意志,坚忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

  不是所有的事情都可以按照自己的意愿来实现,人生会有很多的挫折和困难,不经历风雨,哪会见彩虹,爸爸妈妈也不是一帆风顺的,但是挫折会过去,只要我们有面对的勇气,有战胜困难的决心,一切挫折真的都不算什么,谁都会有情绪低落的时候,这不是别人想去安慰得了的,需要自己调节好心态,你的班训前两句很好,“我坚持,我胜利,卓越十二,永不言败”你说你会做得更好,我相信,但是我也同样相信,这一种激励可以让你有更深刻的感悟,一定要拥有好的心态,失败并不可怕,可怕的是我们对失败的恐惧和受不了打击,走向未来,我们会遇到各种各样的挫折,这一点军训时你也体会到了,只要忍受住这番痛苦,我们就会成功,否则就会失败,所以我个人认为最后一句还是改成永不言弃好。

鼓励的作文 篇7

  也许吧,刚刚开学的作业量比小学多一些,而且学的东西也没有完全消化,“吱……”房间的门打开了,是妈妈,“杨杨,还没有做完作业啊?”

  “恩,不知道怎么弄,这两天作业写得特别慢。”

  “上课没有有好好听课,不会写了吗?”

  “恩。听课了可能是增加了几门功课,还没有笑话过来吧!”

  “哦,是这样啊!杨杨你听妈妈说,因为小时候家里的生活条件没有现在那么好,所以妈妈读的书不多,帮不了你什么忙。但是不学不好没有事。慢慢来只要你勤奋了,没有什么做不到的`。俗话说:天下无难事,只怕有心人!”

  “恩,妈妈我知道了,我会努力的!”

  “妈妈走了,不打扰你了。”

  妈妈的理解,妈妈的微笑,妈妈的爱的鼓励激发了我的斗志。妈妈,I Love you!

鼓励的作文 篇8

  时间就像流水一般,把我的记忆清洗得一干二净,我的童年记忆就像鹅卵石一样光滑。但母亲给予我的鼓励,我至今还铭记于心头。

  我忘不了母亲给予我的力量与支持,我忘不了母亲意味深长的那句鼓励的话-------“只要用心去做,就行!”

  在我四年级的一次期中考试中,我考砸了,脑子里一片空白,只觉得考卷上那鲜红的“87”分和一个个大大的“X”在脑海里蹦跳自如。那次,我完全失望了,心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奋读书的念头就像肥皂泡一样在我眼前破灭了。我抓住考卷,狂奔回家。

  回到家后,我看着87分的考卷,泪流满面,眼泪像断了线的珍珠似的`,一颗颗不停地往下掉,此时,母亲回来了,我再也忍不住,号啕大哭起来,母亲一看我的试卷,立刻皱起眉,变得严肃起来。我一边大声哭一边伤心地对母亲说:“我……我考得……实在太糟糕了……我已经很努力……但是……”母亲听后,用手擦去我的眼泪,安慰我道:“不怕,今次87分,下次可以考100分!”我拼命地摇头:“不……不!不行!我已经很努力地去做题,怎么只有87分,上天对我不公平!”母亲严肃地回答:“你怎么这样说,你还小,不懂!上天对每个人都是公平的`,一分耕耘,一分收获,如果你再努力一点的话,或者你能考100分!”母亲又接着说:“可能是你用错了方法,瞧,你错的原因是你太粗心了,你要记住,无论你做什么事,只要用心去做,就行!”

  我听了母亲的话后,看着试卷,陷入了沉思,心里不断地重复,只要用心去做,就行!只要用心去做,就行……突然,我感到心里那股力量又往上涌了上来,我恍然大悟,我顿时感到浑身起劲,又忍不住拿起作业,专心致志地做了起来,懒惰的念头连影都没有了,取而代之的是那股勤奋多思,踏实上进的力量。

  几天之后,母亲告诉我,她之前代表学校去参加示范课比赛,全市各中学都派人来听她的课,就在这次比赛中,她荣获了全市一等奖!我听到这个消息后不禁为母亲而自豪,我捧起她那张取之不易的奖状,眼睛盯着“一等奖”三个苍劲有力的大字,仿佛看到了母亲平时废寝忘食,夜以继日地工作的身影,仿佛听到了母亲上课时娓娓动听的讲课声……

  我越想越觉得心里甜滋滋的,再也没有沮丧和失望了,我明 白了母亲那句话的意义,一分耕耘总有一分收获!我也明白,在那句鼓励的话背后,还隐藏着母亲对我的爱!

鼓励的作文 篇9

  同学们,可真对不起。你们的班长(原来的)就这么离开了你们。你们或许会气我。愿我,可我除了那句对不起,真的没什么好说的`了。

  或许,你们会不解:给我们当了六年的班长,则么说走就走了呢?其实,我主要是为了钟奥。你们都知道,钟奥是我最好的朋友,她转走了,我一个人也没什么意思。千言万语,我只有一句话:对不起(请你们原谅)!

  我走了,鼓励鼓励你们,希望你们能好好管理班级(不要让我失望哦)!

  冯童:郑老师是一个非常好的老师,希望你这个新班长能好好帮助郑老师,你可一定要镇住我们班的捣蛋鬼,让我们班成为第一哦!

  姚达,康军:身为副班长的你们,不光要协助郑老师,还要协助冯童啊。毕竟冯童还很弱啊!

  徐学思:我们班的成绩不太好,这下可就全靠你了呀!

  还有杨静,任玉明,孙鹏等等,我永远鼓励你们,支持你们,加油!

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