（荐）我的青春摆渡人作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的青春摆渡人作文1
一个摆渡人，日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。其实，老师也是一个默默无闻的摆渡人。老师这样一歌摆渡人，把我们从幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大，成熟。
那三尺讲台上的摆渡人我的班主任王老师，我的青春摆渡人。第一眼看到，微胖的身材，微卷的头发，一双炯炯有神的眸子说到这里，你们应该都觉得她是个温柔和蔼的.老师吧。一开始，我也这么觉得。但是，她其实是个严厉的老师：骂人的时候独特的大嗓门，所有违规违纪都逃不过王老师的河东狮吼；一个做事严谨的性子，全班同学在她的管理下，都比较听话，不敢随意；平时对我们有很多要求等等。也因为她是社会老师，我们还给她取了外号，叫社会王或者社会红姐。哈哈哈，嘘！别被红姐知道了！
虽然她很严厉，但她也有细心的一面：天气冷了提醒我们多穿些衣服；跑操完或者上完体育课，感觉热脱了衣服快穿起来别着凉，告诉我们现在感冒对我们得影响；有同学成绩退步或者哪里做得不好就会叫去谈心所有红姐还是有好的一面的。
从开学到现在，我的成绩下降了，也不知道为什么。我自己有感觉，王老师肯定耶会发现。于是她就找我去谈心，语重心长地和我讲了很多。具体说什么记不清了，但是毋庸置疑是说学习方面的。告诉我以后应该怎么样学习，希望我能够课前预习，上课认真听，课后复习啊之类的总之和我说了很久，她就像我的摆渡人，教会我知识，教会我成长。
老师踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃；老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔地知识海洋航行；老师在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳。
老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无闻，无私奉献。老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。
我的青春摆渡人作文2
记得在小的时候，你总是给我讲故事，每当讲到有趣的情节时，你便笑了，我虽然听不懂，但看见你笑，我也就在你的怀里丫丫的叫着，这时候的你总喜欢看着我，仿佛我是世界上最珍贵的宝物，被你捧在怀里小心翼翼的保护着。
上幼儿园时，你为了我不输在起跑线上，便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是，你总是喜爱看着我，脸上挂着微笑，偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时，你脸上的笑容更加的灿烂，眼中好像把我当成了那古代的诗人，这时你牵着我的手，边说边笑。
上小学时，我一周回一次家，每一次送我去赶校车时总是很不舍，但为了掩盖自己的不舍，你总是做出漫不经心的样子说：“去学校吧，我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时，赶忙拉住我，提醒我这里提醒我那里。一回到家，你寂寞的扫了扫整洁干净的房间，总是显现出无奈的`神情。
上初中了，你愈来愈唠叨，每一次的打电话，你总是问东问西，不停地提醒我学习，知道时间快没了的时候，你才依依不舍的才回归到这次打电话的主题上，说完，时间也恰好完。每一个月回家时，你更是说个不停，哪怕在没有话题可聊的时候，你还是可以硬生生地“拉”出一个话题，不管聊到哪个话题，你每一次的“拐弯”，便可以聊到学习上来，这时，你又会教导我。一次，我在晚上写作业，你端着一碗热气腾腾的汤过来，催促着我快喝，眼看她又要唠叨了起来，我赶忙打住她，端起汤碗来“哎呦！好烫！”我刚一碰碗就像碰到火焰一样，“没事吧？叫你慢点你不慢点，等等，我去拿纸巾。”说完，她便转过头出去了，望着她那通红的双手，我突然想到你端汤时却没有说一句话，只是为了让我喝一口热汤。
你好比那灯塔，指引我前进的方向；你好比那大树，为我的成长遮风避雨；你好比那船夫，帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出，母亲。
我的青春摆渡人作文3
在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划动的小船中，在海面上飘荡，和我相伴的只有身后的船夫。
他在我的生命中有着无法取代的地位，如果没有他，我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向，从而消失在汪洋之中。
那令我感激不尽的船夫啊！他有着聪明的头脑；他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处，却又使人心生敬佩。他是谁？他站在船沿上，站在我的身旁，带着我向远处眺望，使我看到了一个美丽的世界，看清了我的航向。
这一路走来，我去到了多少的港湾，经历过多少的`磨难，在这样一番的惊涛骇浪后，我总是能够看到一片蓝天，那是多么令人久违的风光啊！
而令我始终不能忘记的，是我回到岸上的时候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺着，仰望着天空，仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样，想着自己的生命，想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。
我倒是觉得他的这一生值了，他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想，也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊！
他是谁？他是我梦想的摆渡人——我的老师，他奉献着自己，却从无一句怨言；他牺牲自己的生命，却从不叫任何苦累。
我一路走来都有着它的陪伴，他教给我很多道理，也正是这些道理使我受益匪浅，在我伤心的时候，他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得，他就像我的父亲一样，对我的关爱一向是无微不至的。
他是谁，他是我的老师，一个我人生中感激不尽的人，他在我的人生中有着重要的作用，他为我开辟了一条前进的道路，使我不再迷茫，我的人生因为有他而变得丰富多彩，从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”，而他也是我的“青春摆渡人”。
我的青春摆渡人作文4
我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。
天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。
马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。
没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的人的经验。
可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的抖动。
站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的`笑容。
那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。
老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。
我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文5
人的一生中会遇到许多行行色色的人，他们有的会帮助你实现梦想，有的则会把你拖入无尽的深渊中，而特别是在年少青春叛逆时，是一个关键转折。在这个重要的阶段，因为他们，让我的青春生活能顺风航行。
他们便是我人生中的第一位导师，我的父母。是他们教会了我如何待人；是他们教会了我变得勇敢；是他们教会了我如何学习。我的成长离不开他们的关心与陪伴，我认为，如果没有他们的教导，就没有现在的我。
曾经多少次的彷徨与迷茫，是他们的指引与教导，为我在黑夜中亮起一盏明灯，指引我向前的道路；曾经多少次的挫折与失败，是他们的鼓励和支持，让我能够无畏前行。他们的一声声鼓励和支持，换来了我的成功，他们的一次次关心换来了我的茁壮成长；他们的一个个微笑换来了我美好的`明天。他们的存在为我的生命增添了一道亮丽的光彩。
现在青春正值风华正茂，在此阶段，叛逆也随着成长而来。他们也因此为我操碎了心。我总在争吵后感到无限后悔。叛逆就像一个心魔，操控着我的内心。让我变得忧郁，暴躁。我想真诚地对他们说一句对不起，我想用自己有限的生命去弥补他们。
“吃水不忘挖井人”这句话包含了我想表达的一切，他们给予了我生命，并将我养育成人。这份情永生难报，我不知道如何才能表达我的爱意，才能报答这份恩情。我只愿在每件小事上能够帮助他们，让他们开心。他们是我的青春摆渡人，似乎掌握着我的青春，要他们高兴，便是顺风，不高兴，则逆风。
他们是我坚实的后盾，保护着我，总是把最好的东西给我，嘴上说着不累，其实早已汗流浃背。也正是因为他们的默默付出，让我的青春之花开得那么艳丽，那么的茂盛。
他们总说我是小孩子，现在我挽着他们，以后他们老了，就让他们挽着我，还总说要去吃好吃的，玩好玩的，高高兴兴地过日子。青春不就是要在最好的年龄做自己该做的事，感恩父母吗？若无他们，又怎会有我呢？或许，这才是青春吧。
我的青春摆渡人作文6
秋天是落叶的季节，上课铃一响，那些飘飞的叶子仿佛被震散开来。同学们从操场上往回跑，生怕迟到了。“咚”的一声闷响，是物体撞击地面的声音，而那声音却是我发出来的。
小学四年级与同学玩耍时，这时候上课铃响了，同学们都加快步伐往教室跑去。我看见有一个同学一下跳了两节楼梯，于是我信心满满地往前跳去，结果，意外发生了。我的'脚尖没抬起了，勾住了一点点，“咚”一声，身体不听我使唤向身后倒，手下意识的撑住身体，可是为时已晚我重重地倒在地上，这一摔可不轻。我想站起来，可胸前感到隐隐作痛，脚一阵麻，皱着眉头往下看，这一看可把我吓了一跳，校裤破了还在流血，隐约有些白色的东西夹杂其中，若隐若现。一咬牙，努力站起来。此时，操场上空无一人。
孤独、寂寞、无助、恐惧填满我的内心。九岁的我有着同龄人没有的青春的活力，但此刻却全是我这个年龄不该有的情绪，我挣扎着站起来，一步一步的向楼上走去。回到教室，我不知道中途走了几分钟，教室里，同学们都在看电影，没有人注意我，连老师只瞥了我一眼，什么也没有说，我坐下来，同桌对我也是不闻不问，我挽起裤脚，血都干了。
“咦？你你的脚！”我的心抖了抖，随即便强装镇定：“没事儿。走，跟我去医务室！”“”我没有反抗，其实我就是想让同学发现并关心我，但在他的关心下，我不免有一点感动，他就是我青春的摆渡人。
我独自一人下楼，脚一滑，整个身子前后摇晃起来：“糟了！”我一惊，身体向前倒去，突然，一道破风声音响起，一只温暖的手，是他！没事吧？嗯！没事！
医务室里，医生帮我消毒，有他在，我也不觉得痛，心里暖暖地。不像别人那般无情，那般视而不见，谢谢！我抬起头：“呵呵”他没有回答，只是淡淡的一笑。
这摆渡人一生只遇见一次，却是最重要的一次，一旦错过，便只能在青春的彼岸徘徊。
我的青春摆渡人作文7
青春路上，疾驰而过，不曾顾。蓦然回首，却见青石瓦楞。
题记
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久迷香，青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
曾经有一个人，在我无助时，给我希望；在我痛苦时，给我鼓励；在我流泪时，给我安慰。在我的青春道路上，摆渡我的.左右，与我并肩前行。
那年深秋，我骑车被石头绊倒在地，当寒风吹着我的脸颊，狂风把落叶卷起，有一只温暖的手伸出来抱住我，我回头看，竟然是他！我冲他笑一下，腿上的伤早已退却，痛意烟消云散，我的手和他的手交织在一起，伴随着落日的余晖，那拉长了的影子，消失在远方。
天空中下着淅淅沥沥的小雨，正值青春年少的我在街上漫无目的的走着，无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。到了拐角处，静候着，却不见母亲的身影，心里焦急起来，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感动一些，回头一瞧，又是他，暖意涌上心头。
白雪皑皑，寒风骤起，过了一年又一年，还是那熟悉的地方，我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里，打了个激灵，一个雪球朝我袭来，脑袋上不时的传来痛意，起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀！我下意识地叫了一声，回头一看，又是他，他在我心中是那样高大，我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。
青春时，你在我身旁，是你在我正值青春年少时，给我鼓励与安慰。时光，美若花束，总是让人相信，岁月的转角处，有情怀永远不老，与你，与我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春摆渡人，如果可以，我想与你在青春的年华中，写诗写到老，看花看到老。
我的青春摆渡人作文8
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？青春漫漫，谁又是你的青春摆渡人？
还记得那个在襁褓中啼哭的婴儿，蹬着双脚，在空中比划着，什么都不知道。不知道有个人在医院的走廊上喜极而泣，不知道有个人在产房面色惨白却还用最后一丝力气微笑着。
还记得她趴在床前轻扶那婴儿嘟嘟的小脸蛋，那脸蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的欢喜，恨不得将这婴儿抱在怀里，亲了又亲。当亲朋好友们赶来道喜时，他们会多么自豪，他们一定想让全世界都知道，他们有一个女儿，一个可爱的小天使了！
这一天，这个孩子有了一个响亮、朗朗上口的`名字，是老人们智慧的结晶，亦是他们血汗的辛勤。不管有多少风风雨雨，惊涛骇浪，他们承诺，守护这个孩子直到人生尽头，引导她成人成才。当这个孩子第一次开口叫“妈妈”，“爸爸”时，他们心中又暖又欣慰。她是他们的小公主，捧着怕摔了，含着怕化了。
转眼间，这个牙牙学语、珊珊学步的小姑娘长大了，发型也爱打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他们陪伴着她，她有错，他们来帮纠正。她有什么需要，他们都无条件满足。她病了，他们急得像热锅上的蚂蚁，不停地喂她喝水、吃药，日夜不眠守在她身边。她的心事，他们了解，她的需求，他们知道。当她在海上失去方向时，他们就会帮她重新扬起风帆，向黎明驶去。
当他们老了的时候，他们再也掌不了船舵时，这个孩子也长大了，她会将光明带到，陪他们看夕阳的光辉，看每一天的朝霞，感受那阳光散发出的暖意。
他们给了她生命，为了她，付出了无尽的汗水，她的喜怒哀乐全牵动着他们的心情，她的一举一动全挂着他们的心。父母含辛茹苦地将我们拉扯大，引我们驶向黎明，他们却不图什么。动物都知恩图报，像羔羊跪乳，慈乌反哺，我们也要报恩，感谢他们给了我生命，在青春的道路上，伴我一路走来。
如鱼饮水，冷暖自知，父母将我们引上了青春的道路，他们便是我青春摆渡人，但只有自己，才能做自己人生的摆渡人。
我的青春摆渡人作文9
我的父亲，是一个土生土长的农民，每当我望着他，我的眼泪就充满了我的盈眶，他满脸的皱纹和一双粗糙的手让我无比内疚。
在我上初中的那年，家里的经济状况不好，没有太多的钱，可是我每次回家伸出双手要钱的时候，父亲都会把一张一张的钞票放在我的手心里。可那时的我却那么不懂事，“怎么净是零钱？我怎么拿出去？多丢人！”父亲讷讷的`说不出话来。默默地转身走了。
望着手心里的钞票，我的手心却是透心的凉。
尽管我每次回家要钱，爸爸都像无所谓的样子给我整钱，但是在一天的半夜，我忍不住的在外面放声大哭了。我回家的一天晚上，半夜12点，我起来喝水，无意间听到说话的声音，于是走到我父亲的门前，听见他数钱的声音，“一角，两角……明天换成整的”听到这句，我悄悄地走出去放声大哭起来。我后悔，后悔给父亲带来这么多的困惑和麻烦。
没想到，我爸爸这么辛苦。
过了一个月，学习开始紧张，回到家第一件事就是抱出堆积如山的作业，开始埋头沉浸于我的学习中了，爸爸很心疼。于是就跟我说：“在写作业啊，休息一会儿吧！”我委屈的说：“再休息就写不完了。”于是，我爸爸什么都没说就走了。过了一会，我的身体不知不觉地走到了客厅，当我回过神来时，已经坐了下来，我惊呆了，桌子上有五六道香喷喷的美食，我爸爸给我介绍了，说“这道菜我给它起名叫青春，这道呢叫不烦恼……”到我爸爸介绍玩时我已经控制不住我自己了，哈哈哈的笑了起来，让我忘记了写作业的忧愁。
我的青春是我爸爸陪我走的，有个坑，他陪我跳过去，有条河，他陪我度过去，他是我的青春摆渡人，他平平凡凡，普普通通，他不懂世界中的哲理，但教会了我感恩，快乐的面对生活。
父亲，我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文10
现在回想以前，发现自己真的太懒了，什么事都要你来做，而你却不顾一切，只为了我，愿意付出一切。那么，你就是我的青春摆渡人。
我记得在我上幼儿园时，你给我讲了许许多多的神话，比如盘古开天辟地、女娲造人、精卫填海等等而我在一旁傻傻得听着，觉得津津有味，你还讲了他们的贡献和他们无私的精神。当时我什么都不懂，只会听。而你却只会笑笑
在我上小学时，你嘴上说的故事都不能满足我那颗渴望的心。然后你就会去书店买来许多的故事书来满足我。在夏天的时候，家里虽然开着空调，而我却还喊热，叫你去买西瓜，你匆匆地跑了出去。当你回来时，我开头第一句却是：“西瓜终于来了。”而你满头大汗我却不屑一顾。
现在回想起来我当时真的好自私。而你却一句话也不说。
现在我已经上中学了。当你知道我当时作文不好时，你比我还操心，简直像升了天似的，去书店买书给我看，还说：“一定要认真的把优美句子多读几遍，也要摘抄下来。”真啰嗦，我自己会看。而我却看漫画书。当你知道作文得分还是一样时，你并没有生气，而是继续鼓励我
而现在八年级你只给我买对中学生有益的书给我看。一开始，我看的如痴如醉。慢慢的，我便失去了耐心，“这都什么书啊，难看死了。”“老师说对你是有益的。”“怎么可能，无聊极了！”你无话可说。我砰的.一声关上了房门，拿起新买的“课外书”来看。现在觉得太不尊重你了。
时间慢慢地流逝了。而你多了一丝丝皱纹。你是一个无私的人，默默地为我献出一切。
现在我才知道，是你一步步把我扶上成长的道路；是你让成长道路的困难变少的；是你默默地给我一切。成长道路上不能没有你。你，就是我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文11
你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因为我的清楚不迷茫。
也许你一人坐在小舟中，四面芦苇丛生，你迷失的方向。那时，谁是那个来为你掌舵，指引你离开这迷茫的小小世界。一小片天空。
青春路上，有摆渡人们与我相伴，真的很幸福。
多少个日日夜夜，父母曾为我的青春犯愁，为我的青春加油。一路上的欢笑，有你们陪伴；一路上的忧愁，有你们的分担。你们给予了我生命；你们见证了我成长的过程，陪我度过精彩的青春。也许你们就如那拯救蛇的农夫。不考虑结果怎样。只知道将一切温暖给予我。
小舟平缓的行驶着。突然，一阵阵波浪袭卷而来。这时，船头出现了一个个略显稚嫩的'身影。那迷人的眼神中多了几分理智。
要问人生中最突如其来的事是什么。当你一觉睡醒，还未揉开朦胧的睡眼，便迷迷糊糊地被送到了“学校”。原来只是一个人独自走在前进的路上。突然发现，身后的身影多了。他们，跟随我，一起谱写青春的乐章。前行的路上，有你们的陪伴，不孤独；爬上山顶的途中，有你们的搀扶，不困难。一路上的欢声笑语是因为你们；一路上的跌跌撞撞也是因为你们。感谢你们，陪我踏平了一个个坎坷。
小舟渐渐驶向大海深处，狂风暴雨已无法抵挡。这时，从天而降一位神明。他们都是渊博的老者。传授我们远航的经验。
他们孜孜不倦卷地教导我们。因为他们，我们心中的道路变得开阔。因为他们，即使一路上不是风平浪静，但总会有到达彼岸的一切。
当四周都十分寂静时，可曾听见一阵微弱的呼吸声；当面向镜子时，看到的又是谁。是自己。
我要感谢她。是她让我明白什么是亲情；是她让我学会奋斗，让我学会反思。让我学会思考人生的价值。
你的青春呢？是否为一位偶像而崇拜赞赏他；是否因为与父母发生矛盾而生气；是否因为同学之间的冲突而哭泣。
这样的青春虽坎坷，但精彩。但我们到达青春航线的终点时，回想起来，才有意义！
我的青春摆渡人作文12
人的一生就像一只小船，在大海中飘荡。有时清醒，有时迷茫，在你迷茫的时候，总希望有一位摆渡人引领你前进。
当我迷茫的时候，摆渡人就是我黑暗世界中的一丝光亮。我走近他。他领着我走向希望，走向回家的道路。
我就是那只小船。晴天时，前方的路一片光明；阴天时，前方的路就一片黑暗；暴雨时，小船就在海上飘摇。大海是无比的广大，而小船是无比的`渺小。我已经放弃了希望，但摆渡人却没有放弃，依然在前进。
小船已经绝望而沮丧，他打不起精神，只想如果可以就让我，埋在这大海之中吧！摆渡人告诉他，你还有梦想，还有家人！这些你想守护的东西，你都忘了吗？你的决心，你的愿望你也忘了吗？
小船在他的劝说下又燃起了星星希望，我们在大海中飘荡，暴风雨过去了。我们坚持下来了。
在这个世间有两种人，一种是在绝望和痛苦中新生，一种是在绝望和痛苦中死亡。而我们无疑就是第一种。
其实每个人心中的摆渡人就是自己，自己内心的告诫、安慰，让我一次次从死亡边缘摆渡回来。又一次次获得新生。
摆渡人告诉我们，要坚持、乐观。古今中外有很多这样的例子，比如海伦·凯勒，生下来就是一个聋哑人，但他并没有绝望、沮丧。她不是圣母，也有不开心，想不通的时候。
这是勇气、自强、坚韧，就是他的摆渡人。
路人就是在你驶过一次又一次无边的黑暗，从而摆渡到成功的彼岸。我已经找到了我的摆渡人，它神圣而强大。每个人的摆渡人都在自己手中，只有把握住机会，才能找到他的影子。
我的青春摆渡人作文13
那一片泛着柠绿的海，是天空与山恋的倒影，风过掀起青涩的浪。初发幼蕊的我们泛舟其上，每一滴水都映出您摆渡的倒影，从始至今，您的桨从未停止。
嫩绿青春少不了您的陪伴。
军训初期见到您，刚迈入青春门槛的我们见您年轻的微笑，心中踏实而温暖。军训的累难以想象，金色刺眼的阳光毫不吝惜地给地面洒拨热量，唯一的阴影就是树下一小片鸽羽色的灰。我们在操场上挥汗如雨，您也没有休息，一直鼓励我们要坚持，坚持下去总会有收获。一段时间下来，陪伴我们的您也累得疲软，傍晚直至深夜，您只有确认我们都安然入睡后才会回家，冷冷月光在您身后织就了浅银背影。您的陪伴在我们朦胧的青春中给予了极大的鼓励。
浅蓝青春少不了您的教导。
那个繁华的夏天，我们背着“体育不行”的标签站在篮球场上，我们深知此战艰难，在我们每进一个球时，您会无比激动地呐喊;在我们失利时，您会带头为运动员加油。哨声伴着橘红夕阳尖锐响起，我们输了，一时气氛压抑。回到教室，您没有责怪，而是认真地带我们分析战况，研究战术。“错误不可怕，失利也不可怕，最怕的是因此停滞。”您的话语如脉脉春风，驱走阴云，整个天空顿时明亮。您的.教导在失落的青春中指出了挫折的真谛。
灿黄青春少不了您的严格。
初秋的我们都步入了学习的状态，您也逐步开始培养我们的习惯。放纵了一个假期的我们自然不太听话，您没有顺应我们，反而更严格地去要求。同时，您也努力的以身作则，在告诉我们“不要看着老师”的时候采用各种方法锻炼我们的习惯，为了督促我们，您早起踏霜，晚归踏月。在我们犯了原则性错误时，您丝毫不退让，一定会严厉的要求我们改正。当我被您狠狠的批评时，我丝毫不会埋怨，因为这是您用心血浇灌着我成长。您的严格在我们幼嫩的青春中给予了我们人生处事的标尺。
果冻般的海散落着金色的光点，舟上的您无意观赏，却为我们这些未开的花儿拂去喧嚣的浮生，留下清甜的香，您摆渡了我们的青春，却只给自己留下了疲惫。
谢谢您老师，我的青春摆渡人，因为您，我的青春从不荒凉。
我的青春摆渡人作文14
在我们的生活和学习中都会有许多的引路人。他们是我们生活中不可或缺的，是引领我们走向成功的重要因素。
我们的第一个老师就是父母了，父母为我们做的非常多，是我们学习的目标。他们养育我们，为我们的物质需求而辛劳工作。送我们去学校接受好的教育，多学习一点知识以后才可以在这社会上立足生存，才不会吃亏。他们关心着我们，无论什么事都先想着我们。父母引导我成长，所以父母是我们最应该感谢的，长大以后要关心孝顺他们。
在学校里，老师就是我的引路人。他们教我们学习知识，怎样为人处事，怎样跟同学搞好关系。
她，我们班的语文老师，友善的面孔，温柔的性格使我们十分喜欢她。她在教学上非常优秀，对我们很好，经常给我们心灵鸡汤。只要我们有些地方没有做好，她就会给我们指出来，并且还教我们方法。她还经常鼓励我们，有时候还给我们买零食。她，并不是我们的班主任，可她对我们像是一个班主任。她从初一陪伴我们到初三，一路的风风雨雨都在欢声笑语中走过。她很少对我们生气，也很关心我们。
尽管她不是我们班主任但是她对我们也跟她班上的一样，给他们讲什么就给我们讲什么，都一样。在这最后一次的运动会中我们两个班互相帮助加油，在最后的.拔河比赛中有受伤的，他们就给我们送来了药还买了很多零食，然后我们也投钱给他们买了一些吃的。我们两个班之所以这么做，都是受这位好老师的影响。她知道后说我们都做的很好，两个班的友谊又增进了。
有这么一位老师，使我的初中生活更加精彩，使我的精神世界更加丰富。
我的班主任也是一位好老师，他只是不善言谈，默默地付出行动关心着每个人。有时候，他对我们说的话可能不好听但是真的对我们好的话，俗话说“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比较放开的，是要培养我们独立坚强。不管怎么说，每个老师都是好老师，是值得我们尊敬和感谢的。
因为你们，使我的青春更精彩；你们是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人作文15
有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您便是我这艘船的摆渡人吧。
每个人都有每好的青春岁月，而每个都有决定青春的去向。而在这条船上，有伤心，有害怕，也有孤独，但也有这无形的摆渡者。那一片海，是天的蓝在草原上的.投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止，这四年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢您！
我的小学老师中，让我记忆最深的是罗老师，她很漂亮，又很温柔。六年级下半期，那是我们相处的最后一期中，有欢乐，也有悲伤，记得那一次。
那是一个阳光明媚的早上，鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙，叶子上的露珠越聚越多，耀映着太阳的光辉。教师里，书声琅琅，同学们正在给老师背书，很顺利背出了全文，但老师好像很失望。“糟了，难道我背错了吗？不会吧，我被自己的眼睛骗了？不会，我明明背得很顺利？”一会，老师开口了：“背书也要有感情，没有感情，有感情才能走进作者的内心”就那样，我以后背书都满怀感情，在写文章方面有了些许的章法。
叶圣陶先生曾说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，又怎会有如今的祖国栋梁。
老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
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