鼓励作文通用(10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的鼓励作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励作文 篇1
一路走来，不是每一次哭泣都会有人来；不是每一次受伤都会有人来陪伴。渐渐的发现学会鼓励自己竟是那么重要。
舞台上的他总是静静地站在一束追光下，闭着眼，唱这一曲曲抒情的歌曲。没有华丽的舞蹈，没有强大的气场，他只是用心的演绎一首首歌曲，注入了满满的深情，让人只想闭上眼去感受他的音乐，去体会那一刻心中的悸动，去领悟他歌中的情感。
可谁又曾想到，这样美好平静的话，曾经经历了怎样的惊心动魄。20xx年4月19日凌晨，像往常一样录制完节目，准备坐车离开，就在路上一场突如其来的车祸，使他身受重伤。当他在医院中深度昏迷之时，那些曾经抱怨的声音，那些曾经欢呼的声音，顷刻间变成了祈祷——祈祷上帝不要带走这个孩子。当他终于醒来，又有多少喜极而泣的眼泪流下。车祸后几日，他在网上留言：“死不了，不放弃。”这短短六个字，亦是他对所有人的鼓励，也是他对自己的鼓励。之后他一惊人的速度恢复着，几个月后，当他再一次站在舞台上，当他自若的，动情地唱完一首歌，当他用微笑告诉所有人，他很好，表演结束后又在舞台下捂着胸口，紧闭着眉头休息。你是否曾想到，那车祸后黑暗的几个月里，他就是在心里默念了无数次“死不了，不放弃”，用着六个字组成的简短的一句话，鼓励着自己，顽强地支撑着自己，在车祸带来的`无尽的痛苦与黑暗中寻找光亮。而这些伤，这些痛，这场噩耗带来的后怕只有他自己能体会，只有他自己能安慰与鼓励那颗受伤压抑的心。几个月的时间，只是漫长生命中的一小部分，而对于他来说却在鬼门关口走了一回，还好他后坚强，还好，他不放弃，还好，他回来了。
现在的我，坐在电脑面前，看着视频里，在录制节目中的他，缓缓地叙述着那场车祸。他的神态很淡定，但眼眶已经微微发红。我知道，此刻的他在用他如今的美好与成功，鼓励他自己继续走下去，更努力的走下去，因为差点失去再看一眼这美丽世界的机会，所以更加明白现在的珍贵；他也在鼓励所有人，要坚强，认识脆弱的，也许不久后就会命悬一线，但人心却可以无限的强大，只要有一个坚定的信念，就能鼓舞你去和死神与命运抗争。
不是所有的泪都能与别人分担，更多的时候，我们总是一个人面对困境。我们要鼓励自己，鼓励自己坚强，每一次把泪水流回心里，去灌溉干枯的心田，开出奇迹。
鼓励作文 篇2
初二的下班学期，令我记忆犹新的两件事。
一次精心的准备，可以改变一个人的内心，让他重拾信心。
学校开展了DV大赛，给定主题，让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力，完成了拍摄。在上交前期，班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说：“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”
视频的开始了，先是讲了一位同学，学习成绩并不好，朋友也不多，他的生日快到了，本来他也想像别人过生日一样，开个生日派对。于是他开始写生日邀请函，可是刚写下这五个字，就停下了笔，将这页撕下后揉成团扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对呢。结果是到了他生日的那天，他一进班就看见了黑板上的“祝你生日快乐”，同学们一起给他送出了祝福。经过这次意外的'惊喜后，他才觉得有很多同学还是关心他的，他便重拾信心，好好学习，奋发向上。
那一次谈话，给我带来了莫大的帮助。
之前，有了学习上的疑问，我要不然是问同学，要不然是在网上搜索，却很少去问老师。原因就是我对老师有有一种莫名的害怕的感觉。尽管老师一再强调，有不会的问题一定要问，我也明白这个道理，可是就是无法克制心里的想法。
月考过后，物理老师让我们几个考的不是很好的同学第二天拿着试卷去找她。当我来到老师面前时，内心的害怕又涌上心头，甚至腿还有点瑟瑟发抖。老师看完我的试卷后仔细向我分析我所存在的问题，并向我提出了一些建议。最后，老师还是不忘微笑着向我说：“没有听懂的问题，一定要及时来找老师，把问题吃透，不要害怕老师。你一定能学好。”
出了办公室，才发现原来和老师挺好沟通的，慢慢地，我也就有了变化。刚开心，看见有别的同学去问题，我才跟着他们一起去问。到了后来，我几乎每节物理课后都向老师请教。就如老师所言，我最后的成绩真的有所提高。
鼓励，可以让人受益匪浅。
鼓励作文 篇3
鼓励是一种力量，一种使人获得超越自己的力量。
任何人被鼓励之后，都会化鼓励为一种动力，这动力可以是支持你奋发学习的力量；可以是获得自信的力量，可以是是自己脱离自责的力量。
不久之前，我校举办了体育节，我是体育委员，自然要首当其冲，踊跃参加，眼看长跑没人参加，只得狠下心来报了1500米的长跑。虽说我长跑不弱，但天知道全校卧虎藏龙之人有多少，因此我的自信心也随之下降。
“1500米跑运动员到检录处检录！”广播响起来了，我很紧张，心绷得紧紧的，没想到这么快就到我比赛了。我立刻跑向检录处，却发现同学们都在那边等着我。
“你一定要加油啊！”
“我相信你一定能够为班级争得荣誉！”
“就算没了力气也要跑下去，我们会使出所有力气为你加油的！”
……
同学们纷纷为我加油，就这此时，班主任也来了：“莫沛文，加油啊，我相信你的能力，一定要为班级争光！”我这才知道鼓励有多么大的力量，我的心暖暖的，我知道我还有这么多的`朋友在鼓励着我，于是，我笑了，这是自信的笑！
来到跑到前，我的心情放松了，望着跑道，又想起刚才的情景，我又笑了，如果要问我此时心里想着什么，我会毫不犹豫的回答：“第一！”
“啪”，比赛开始了，我故意落在队伍中间，希望能够利用前面的人为我阻挡风力，而我紧紧的跟在他们后面，不快也不慢。
一圈，两圈……我前面的人从原来的七七八八变成了四个人，落后的人自然是没了力气的，一个个大汗淋漓，气喘吁吁，按理说此时我也会感到一丝不支，但事实上我依然精力充沛，我知道这是同学们赐予我的力量！
第三圈了，所有人都在慢慢的提速，我依然跟在那三人后面，渐渐有些吃力，但听到来自我们同学的呐喊助威，我的力量又回来了，速度也跟上了。
最后的二百米，所有的人都使出了最后的力气，毫无疑问，我也冲刺了。随着我们班上爆出的“加油”的声音，我速度奇快的冲刺了，一举冲到了第二。这时候我看到了，班主任也在跑道边上奋力的为我加油，我的力量更大了，距离第一也只是几米的距离，此时在我眼里没有什么不可能的事情！但……我踩到了鞋带，那一瞬间，成功与我失之交臂，失败成为了我的结局，我的心瞬间沉到谷底，脸色也变得很难看。
“呵，只是第二么？”我苦笑着质问我自己，因为我的疏忽，辜负了大家对我的期望，我是个失败的人，我深深的自责……
“没关系的，你尽力了，如果不是失误，我相信你就是第一！”
“就是，没关系的，下一次运动会，我相信你能够成功！”
我抬起了头，不知何时，同学们在我的周围鼓励着我，我笑了，从自责中解脱出来。
失败的影子自然还在，但是，它不再是我感到自责，它鞭策我努力，奋斗，让我不要再一次让同学的鼓励落在空处！
鼓励作文 篇4
作为万千即将高考的学生中的一员，我真的感受到前所未有的压力。今天，我们刚刚考完了小型月末考试，每个学期都会在第一月的月末举行一场看似普通其实很重要的考试，为什么说它是普通和重要呢，普通之处在于，试卷全部由学校老师出题，题目呢大多都是从某些练习册上摘录下来的，每次看到那劣质的纸张和那不整齐的排版，我的心里就会有一丝不快。重要嘛，则是这次考试关系到我的这半年该去哪个班，没错，这就是传说中的分班考试，考试的成绩关系到你半年的学习生活，想想看，还确实挺重要的。
考试之前，班主任再三强调，一定要好好考，争取成绩超过隔壁的理科实验班，看似是一条鼓励的话，实则不然，他接着又说，要是考不好的话，我倒是建议你们去学文科，现在是高一，这么简单的题都不会，还能熬到高三吗？看吧，在他说这话之前我就猜到，他会带一些负能量。老班的负能量可不是只有一点，他每次在空闲的时候，都会给我们灌输，说的最多的，就是现在转文科还来得及。说实话，我是一个小心眼的人，我会在意他说过的话，我心里一直都有个声音想要反驳他，我想对他说我们既然都选择了理科，就不会后悔，请不要向我们灌输负能量，请干好自己的本职工作，和我们携手并进。可是，我没有说。
在成年人的世界里，总是会涉及到各种各样意想不到的'事情，而在我们这群二病患者中，自然是以学习来评价一个人。不管你是好人或是坏人，只要你学习好，这个世界就会优待你。我也曾经这样子势力，不爱和学习差的人打交道，可是我发现并不是这样，学习好的人有他自己的缺陷，学习差的人有自己的长处。如果大家都只是以学习成绩为标准，那教育出来的人才就不是真正的人才。我常常一个人发呆，不知道我们的未来会变成什么样，不知道在一个个小格子里奋笔疾书埋头苦读的我们，最后是否都会实现理想。不知道老师口中的优等生，是否会一直优秀，不知道在不久的将来，实验班的学生是否都会比普通班的学生突出……想法太多，有可能是我考完试后有些焦虑吧，所以如此的胡言乱语。
对了，今天看到了一句话，突然想对全世界的老师和家长说：莫被分数遮望眼，鼓励孩子天地宽！毕竟，考生需要的，不能没有鼓励和陪伴！
鼓励作文 篇5
“鼓励”一词我们大家并不陌生，人一生受到了许多次鼓励。小时候，我学会了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓励我爬起来，继续慢慢地走……
记得有一次，我十分喜爱滑板，但自己又不会玩，我只好眼巴巴地看着别人玩，看着别人飞驰而过，心里特别不是滋味！一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便带我上街买了一个。我开始学了，我兴高采烈地上去了，一上去便一个倒插葱地栽倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下来，我还信心十足地上了，第三次成功了，我的意忘形，一不小心又翻在地面上，这下我可没信心，我还蹬了滑板一脚，把它丢在一边，我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来，一边抚摸着我的头，一边说：“儿子，滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的`战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。”我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹“野马”,让它乖乖地听我话了！我终于也可以驰滑板飞驰了。啊！这就是我爸爸给我的鼓励，鼓励化成了力量，促使我完成了一个目标。
同学们，这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们，你们有过这样的鼓励吗？其实鼓励无处不在，如：“儿子快跑，加油！”、“女儿，我相信你，你能行！”、“你一定要尽力而为呀！”、“你是我们一家人的骄傲！”……这就是源自于我们身边的鼓励。
同学们，让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧！让他们的鼓励没有白费，化压力为动力，化希望变鼓励，化鼓励变力量，让我们大家都征服属于自己的“野马”吧！加油！
鼓励作文 篇6
回首往事，望着那幼稚的脚印，包含着父母的关爱，老师的帮助，同学的支持。他们鼓励的话语像春风轻拂我受伤的心灵，让我更有信心去面对困难和挫折，向人生的最高点进军。
父母的关爱
父母的关爱，好像温暖的阳光，带给我信心，伴随成长，从我出生哇哇大哭开始。记得有一次我在梦中，梦到了一只怪兽在追我，我“啊！”的一声正在缝衣服的妈妈，三步并作两步的跑了过来，妈妈也不顾手上刚刚被针刺到，就跑了过来，对我说“那只是一个梦，别怕！”
老师的帮助
老师的帮助，就像春风细雨般滋润着我，因为她的细心教导，我才会日见进步，当我还是一个无知的孩子时，对老师已经产生了一种莫名的尊敬，当我上小学的时我日见感受到她的.伟大，当我的考试分数令我满意时，我就会我就会用兴奋的眼光去寻找老师赞赏的眼光，当我考试成绩不如我愿时，我就会用伤心的眼光寻找老师鼓励的目光。记得有一次，我语文考试只考了81。5，正当我寻找老师的目光时，老师冷冷的瞪了我一眼，随后为我讲解我错的原因，对我说要继续努力，就走了。
同学的支持
同学的默默地支持我、鼓励我，是对我最大的支持。记得有一次，选路队长的时候，同学百分之七十选我当路队长，我觉得很奇怪，她们都知道我很凶，还让我当路队长。下课后，冰莹告诉我，她们之所以选我是因为，她们认为凶才能管好路队。同学们对我的信任让我有了信心努力做好路队长该做到的责任。
鼓励是疲惫的一杯浓浓的咖啡，当我软弱时喝一杯便会精神振奋；鼓励是沙漠中的一口清泉，当我干渴时只要喝几口便会有力气；鼓励是面包，在饥饿时吃上一块，就不会让人饥饿。在这温暖的鼓励中，我学会了要勇敢、坚强，学会更好生活。
鼓励作文 篇7
在那以前我的数学老成绩就没好过，数学只有男生学的好的念头，总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励，让我改变了观念，我的数学成绩觉不会像现在这样。
那堂的数学课学的是“解方程”，整堂课我的心都在操场的游戏中。连老师点我三次名我都不知道，我知道我肯定是必死无疑了。下课了果真被老师叫到办公室，令我惊奇的是王老师没有狠狠的批评我一顿，是让我坐到他的办公桌上。拿了一本练习题给我。很显然是要我去完成，面对上面的题目我只能用！我只能用一愁莫展来形容叮了大半天，也只做了三条，而且对错还不拿准。我当时可真是急死了，可他呢，却像是个没事的人,在旁边看着他自己的题目。突然老师拿起笔在作业上画了几个，然后对我说道；“你这几题都是正确的，过程大都是合理的.，看来你还是挺聪明的嘛！要是注意劳逸结合估计你可以去做数学课代表了。听完这句话我信心倍增，以为老师是说真的呢，于是把全身吃奶的力气都用到学数学上面去了。拼命的钻研，清楚的记的两天后我成了数学小组长，从此我中午的第一个作业就是数学，
鼓励的作用
随着数学成绩渐渐好转，王老师又更器重我对学习数学的兴趣更浓了，其中有一堂课到现在还记忆犹新，有一道奥数题大家都不怎么会，当然包括老师在内，老师一直循循美秀，我一边思考，很快我就明白，老师似乎看出了苦头，叫我上去往完成这道题目，当我在黑板上做那道题目的时候，一阵雷鸣声般掌声响起了。我热泪盈眶，被感动了
人这一身也许会经历许多考试可是对我来说没有哪一次比那回更重要，因为那是我第一次考那么高分。
真的好高兴，恨不得立马跑到老师那儿去感谢他。老师好像料到我要来，桌子上摆着一张“鼓奖励”内容是这样的“***同学，由于年的努力学习，取得了优异成绩，却又因粗心大意失去3分，特发此证，以资鼓励，同时作为警钟，不得再马虎，我左右看看老师在不在，我就偷偷难得把它带走，那“奖”至今还在家中的墙上贴着，每次看到，心中就有数不尽的愉快，总会带来无数遐想……
鼓励的重现
也许是思想发生了变化了吧，也许是数学越来越难学了吧，我的数学成绩一直不理想，尽管总是想到王老师…..
唉，就算在努力也是徒劳，与其死用脑子，还不如放荡自己。然而仅在一次回家的路上，又让我发生了巨大的变化。
一次期中考试，87分巨大的阴影在我心中抹灭不去。秋风萧瑟，连天气都在嘲笑我，我一个人走在路上，反思着，伤心着……突然一个熟悉的身影映入我的眼帘。没错，是他，王老师！一路上我攀谈了很多，谈到了过去，谈到了现在，谈到了将来。就在我说出分数的刹那间，老师头上有增多了几缕银丝。他说：“如果试卷不难，哪来的人才，如果试卷不难怎能知道你的态度。你呢，上帝爱怜你，给了你灵活的脑子，而你如今却要糟蹋它，你对的起谁呢……”我抑制不住那激动的泪泉，头也不禁得低下来了……就在这时，老师拿了几块糖给我，又说道：“风风雨雨都回过去的，接下来的是彩虹和晴天，好好得珍惜，不要等到阴天才悔恨自己的碌碌无为……”
那些话烙在我的心里，怎么都不会忘记，那一次次的鼓励给我的成功和喜悦，带给我更多的收获和希望。
鼓励作文 篇8
记得微笑小天使曾经说过，“我是个在鼓励中成长的孩子，是大家对我的认可，让我感觉到被爱，从而越自信！”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地网络攻击后，在一个采访中透露的，正是那些喜爱他的人给了他对抗那些负面的'正能量。
当时听到这句话，我就很羡慕他的成长中大人给了这种“鼓励”的教育，毕竟生活中“嫌弃、指责”式的训导教育还是居多的。
原来我以为自己很经受的非“鼓励”教育蛮多的，只是我认识一位家长，才真正明白“嫌弃式”的教育有多么的负能量，让人不适，即使她是个辛劳朴实的苦命人，可似乎我也从她爱“嫌弃”的生活态度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天，帮忙做一些力所能及的事，几乎事事看不顺眼，简直就是鸡蛋里挑骨头，关键是她一点不自知地指责一切，那满满的负能量把帮忙的热情浇熄不算，还让人产生挫败感，挑战他人的忍耐力。
但我也谢谢她，让我明白“鼓励”教育是多么的难能可贵！
鼓励作文 篇9
“成长就是伴随着疼痛而蜕变的过程，而是我走出成长这一步的，是那鼓励的目光。”
由于牙参差不齐，严重影响美观，我坚定的选择去整牙，但结果却使我大吃一惊，竟然要拔掉四颗牙，还必须带牙套。
其实，拔牙最疼的是麻药打在你的口腔内。那长长的针，吓得我不敢乱动，当打在我的牙上的时候，疼得我面部扭曲，但嘴又不敢乱动，生怕迎来更大的疼痛。这时，我的眼神迎上了妈妈鼓励的目光。妈妈在鼓励我要坚强，我逐渐安静，努力平复心情。就这样，我花了四周周末，拔掉了四颗牙，多亏了妈妈鼓励的目光。
“你确定要带上牙套吗，之后有段时间会很疼。”
“恩。”我再一次点了点头，下了很大的决心。
一下午的功夫，牙齿便套上了一圈钢丝。照照镜子，锃亮锃亮的.，还闪着银光。我咧着嘴笑了笑，嘴角僵硬，很是别扭。
“接下来两年的时间里，你要戴着它，一定要注意……”
牙医的话总在我脑海里盘旋。回到家，疼痛果然袭来，，胀痛无休无止，整个口腔似乎都都在颤抖着，我咬紧牙关，希望可以减轻些胀痛，可随之而来的是更强烈的“袭击”我浑身打起寒战，眼泪不争气的一颗接着一颗，哗啦啦的往下掉落。
吃饭更是个难题。面对满满一桌的佳肴，我只能埋头吃米饭，即使有妈妈专门为我炖的鸡蛋膏，也毫无胃口。每吃一口米饭，吃一口鸡蛋膏，口腔的疼痛都牵动着我的神经。我不想在继续这痛苦，于是打算起身回卧室，但又迎上了妈妈鼓励的目光，窗外的阳光这时斜射进来，给我无尽的温暖，又面对那鼓励的目光，我重新坐下吃饭。如今，早已过了适应期，我深刻的意识到那目光给我带来的极大鼓舞，又爱意满满。
面对那鼓励的目光，我拥有无法抗拒的温暖和信心，去面对苦难。
鼓励作文 篇10
我不知道有多少次在成功前退缩，仿佛没有了向前迈进的勇气，又毫无原因。每当我滋生出这种想法时，总有一句话像一道光一般驱散了阻碍前路的迷雾，仿佛一双手推动着我不断前行，那么温暖。
期末考已经结束，那一张张布满减号的卷子，令我满心伤感，每一个红叉都印证着我失败的事实，不容置疑。我把自己锁在房间里，总是无法摆脱那种极其失望与自卑的感觉，仿佛整个世界都黑蒙蒙的一片，毫无生机。正当我黯然神伤之时，突然听到了母亲的声音：“没关系的，想开了就好，明天要不要去爬山？”我意识到她想让我分散注意力，便不忍拒绝她的好心。
不知怎的，我就这样迷迷糊糊的来到山脚下，有些恍惚了，“知道我们为什么要下午来吗？”母亲说。我摇了摇头，她看了我一会儿温柔地说：“因为这儿的日出很美，下午爬可以看到日出啊。”声音中含着几丝期待，我以为那只是在向往日出。
到了七点的时候，我们两人还没看到山腰的.景色，却已经气喘吁吁了，不断向上迈着步子，腿不知不觉中已经感觉不到酸累，到了一定的程度，快要失去知觉了。我有多少次想要休息，母亲却硬拽着我向上爬，我连说话的意思力气都没有了，只好沉默不语的跟着爬。这种超越极限的感觉很奇妙，没有外界对自身的影响，心中只有坚持，眼前只有一条前进的道路。
终于，我们来到了山顶，不得不说，鸟瞰确实很美，有涓涓流水与散落的村庄，我做到了！这时，一道光冲破黑暗，那是太阳，温暖驱除了寒冷，阳光撒在山上。此刻，我也有了心中的光。母亲说：“只有努力不懈，阳光才会眷顾你。”
那是美好的。
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