鼓励的作文

时间：2024-03-07 13:31:34 励志作文我要投稿

实用的鼓励的作文10篇[集合]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的鼓励的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的鼓励的作文10篇[集合]

鼓励的作文篇1

安静的班级里，传来了班主任的问话：

　　"女生20xx米没人报名吗，没人报名全班女生放学后都给我跑20xx米去！"

　　我心中不安极了，因为原来我们班的长跑好手转学走了，班级运动主力也少了一人，而除了她之外能跑的都已经报名了，有着跑步经验的我最合适不过去参加了，同桌不断地催促着我赶快报名，可是，我跑的都是不过400米的接力赛，哪参加过20xx米长跑啊！我正犹豫着，同桌鼓励我道："没事，快报名，你不是也有跑步经验嘛，我相信你。"就这样，我在一场激烈的思想斗争后，决定把手举起来，就这样，我迈出了第一步，对长跑的第一步。

　　从未参加过长跑的我心里害怕极了，别的班级参加长跑的都是参加过多场比赛的大将，我会不会跑个倒数第一回来？我要是跑了最后一名老师同学会怎么看我？我甚至有些后悔参加，明明知道自己跑步不行还要参加，真是不自量力，可是面对老师和同学的期望，我只能从现在开始找技巧了。

　　我上网搜跑步的技巧，放学后还和同学们一起训练，可效果都不如意，但没有打消我的自信心，依然坚持和他们一起训练。

　　比赛的`那一天终于来了，我和比赛的同学们一起来到比赛场地，马上就要跑20xx米，属实让我感到不安，但是同学们依旧相信着我，我还有什么理由不相信我自己呢？我正这样想着，女子组终于要上场了。

　　我穿上带有号码的马甲，站在了跑道上，腿几乎都要迈不动了，紧张的不行，但枪声还是响起了，本来约定好我要跟在同学的后面，可是一开始她就在前面跑的较快，我哪里还敢跟着她，如果到后期没有了体力，我真跑个倒数怎么办？

　　跑起来后，竟不觉得紧张了，满脑子都在想着怎么跑，前期还可以，但跑了两圈后我渐渐开始疲惫，腿上酸酸的，果然，体力快要用尽了，可是还有三圈呢，这时我听见已经跑完了的男子组的同学在喊我的名字，他们在为我加油！这是好像又有了力量，咬咬牙又坚持了一圈。

　　跑最后两圈的时候我甚至在背古诗，我要用我的意志力撑下去，但这不是一个长久之计，我看了看身后的人落了大半圈，打算偷偷的走两步休息一下，可是我刚停下来开始走，胸口就开始不对劲了，好像有一股巨大的气流在向上顶，我知道，我再走两步就要吐了，我不得不继续跑下去。

　　终于，只剩最后一圈了，这时的我应该就和行尸走肉没什么两样了，甚至脑子也不清晰了，也顾不得听同学们的加油声了，但是，我听到了我的名字，那模模糊糊的声音是为我而发，是啊，我正在代表我的班级啊，而且不是我一个人的跑步，他们从起跑就一直在啊！想到这里，我开始强迫我的腿迈开，我是时候加速了，腿都麻木了，但是要快啊，就这样我超了一个人，但前面的人离我不远，同学们让我超越她，没错，他们还相信我，我也不能放弃，她慢慢减速了，是因为快到终点了而懈怠了吗？而我就在她减速的时候，与她擦肩而过，超她而去。

　　终于跑完了，我听见老师说出我的名次，我惊呆了，我不是倒数，我是第八名！第一次长跑的我最起码超过了10个人！同学们纷纷围在我的身边，赞叹着我的成绩。回到班级后，老师也觉得很不可思议。

　　虽然成绩不是很好，但对我的条件来说，已经算是不错，但是这成绩不仅仅是我自己的，我无法想象我在一片寂静，没有加油声的跑道上是否能坚持到第四圈，是同学们的鼓励给了我力量，给了我自信，给了我去挑战自己的勇气。

　　这就是鼓励的力量。

鼓励的作文篇2

　　我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题，我都懒得算，等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢？因为范老师给了一句催我奋进的表扬，正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时，教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上，被细心的范老师发现了她没有马上批评我，而是叫我回答而我却答非所问，语无伦次。我十分懊恼，我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强，我发现你在数学方面很天赋，以后很有培养前途，相信你自己，你自己能的”于是投给我了一个赞赏的目光。

　　这时，我百感交集，心想：“范老师，您放心。我一定会学好数学的'！从此，我对数学有了兴趣，渐渐的，我变成了一只数学书虫，欢快在数学的迷宫中钻来钻去；变成了一位数学“研究生”喜欢探究。

　　到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上，我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间，我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤；一次次期末测试中，都取，得了一个又一个优异的成绩；在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的好成绩。

　　如今，范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时，我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强，我发现你在数学方面很有天赋，以后很有培养前途，相信你自己你自己能行的。”

　　范老师，我感谢您是您让我坚持不懈；是您，帮我树立了信心；是您使我有了自己的目标。范老师，我感谢您是您那次催人奋进的表扬，让我爱上了数学！我永远不会忘记！

鼓励的作文篇3

　　记得那是我五岁那年，因为走模特步走得很好，所以老师派我在“六一”儿童节舞会时，带一群女生在台上表演走模特步。

　　很快，“六一”儿童节到来了！我站在台上看见台下那么多人都盯着我望，难免有一点不好意思。随着更多人把目光转移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表现的不够好，会被人家笑话。就在这时，爸爸伸出他那“会说话”的大拇指，摆了一个“你最棒”的.手势。在那一瞬间，我的心里忽然充满信心和希望。我心想：爸爸都在用行动来鼓励我了，我一定要大胆地去面对一切困难！有了这个想法后，我大胆地向前走了一步，没想到却赢得了观众的阵阵叫好。舞会结束了，我表现得非常好，还得了第一名哩！

　　但我想这也有爸爸的功劳，因为他在我最需要鼓励的时候给予了我极大的自信心。

　　……

鼓励的作文篇4

　　在我们生活中，有许多眼神，它或许可以给你勇气，或许给你关心。但我的生活中遇到的眼神，却是鼓励的，这个眼神让我想刚发芽的春笋，神清气爽。

　　在8月的阳光下，我穿着一身洁白的长裙，走进了音乐厅，在一个安静的角落默默的看着我要考级的曲目。呼，马上我就要上场了，好紧张。我的外表看似平静，可是，我的心就像永远都解不开的锁。在我努力回复平静的'心情时，广播突然传来我的考号：“请53号同学到后台准备。”我怀着沉重的心情到了后台，在这种紧张的气氛下，我越发越不安。终于，台上的同学的歌曲已经接近尾声：“唉，怎么办，好为难。”过了一会儿，我缓缓的走上台，坐在长椅上，在考官严肃的神情下，我更加害怕了。

　　我在长椅子上犹豫着，我微微看了一下考官，考官用鼓励的眼神望着我，那个眼神，似乎拥有着魔法，使我的心，一下子像绽开的花朵，那个眼神就像一束光，照亮孤独者黑暗的心灵，那个眼神就像3月的春雨，悉心滋润这我的心灵。我不在害怕，双手轻轻的抬起来，放在黑白相间的琴键上。我弹起了优美的调子。这旋律飘进了我的心里，飘进了观众的心里，也飘进了我的心里。

　　这些鼓励的眼神就像一杯清凉甘甜的泉水，让口渴的人喝下去神清气爽，也像一片蔚蓝的天空，给追求自由的人无忧无虑的生活，而那位考官的眼神却给了我一次放飞梦想的机会。

鼓励的作文篇5

　　我在母亲的呵护与关爱下长大了。

　　自小，哪一天不是妈妈陪伴着我度过的，也许，我就像一只小鸟，妈妈从来都是精心地呵护我。

　　有一天，我试着展开双翅飞向蓝天，我这才发现自己的翅膀已经变得这么硬，从此，我就真正地飞出了树上挂的那个小窝。

　　在小学一年级的时候，我还不会写作文，就妈妈说一句，我写一句，每每在写完的时候，她总会说，记住了吗？以后可要自己写哦！

　　我总是听话地点点头。

　　不知是什么原因，后来，我竟喜欢上了写作，常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的，妈妈看完，总是夸奖我写得真好！

　　我受到鼓励之后，又满怀信心地开始写第二篇，那时候，妈妈的赞叹声一直激励着我，让我那么有信心，我觉得我一定能够成为作家。

　　我开始投稿。从那以后，我每天都会翻报纸，可是总不见刊登。我仍然一篇一篇地写，一篇一篇地投。因为妈妈总是安慰我：下一次一定能上报。我就这样，在爱的鼓励下，写了一篇又一篇的文章，终于，在一个阳光灿烂的暑假，妈妈突然从单位打来电话说我的文章上报了，一霎间，我简直不能相信自己的耳朵，但我必须相信，因为，这是妈妈给我的，也是妈妈带来的。

　　骑着崭新的变速车，阳光照在我的'心里，眼前是一片粉红色，风“嗖嗖”地在我耳边吹过，来到报亭前，打开晨报一看，《心在春天》醒目的题目展现在我的眼前！

　　接下来，我又看见自己的名字，回到家，我捧着报纸仔细地把我的文章从头到尾看了好几遍，就在这时，我突然又觉得自己是那么自私，如果没有妈妈对我的鼓励，我能成功吗？我一遍遍地问自己，一股愧疚之感泛上了心头。

　　小学毕业的暑假里，我一人去了上海，这是我第一次和妈妈分开这么远，在那里呆了两天，我就开始想家，想妈妈，可是又不能回去。我只好一个劲地哭，想控制住，可那是情不自禁的呀！

　　妈妈打电话给我，说她也很想我，我一下子感到阳光照在心里了，因为我好像看见妈妈了，看见了妈妈的眼睛一直那么亮着，看着我。

鼓励的作文篇6

　　一座桥，横跨江河，连接两岸成通衢；一座桥，飞越城市，纵横交错变坦途；同样，一座桥也可以沟通心灵，消除彼此的隔膜。

　　五年级的时候，我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。

　　上英语课的时候，她故作神秘地走进教室，笑嘻嘻地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，下个星期五，我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息，一个个欢声笑语，兴奋不已。老师拍拍手，示意我们停下来。接着说：“这一次由你们自己策划，我不参与。现在，我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室，刚好与我相遇，我默默低下了头。“同学们，我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态，我瞬间惊呆了，老师怎么会选中一向腼腆的我呢？可是，恭敬不如从命，我乖乖地做了准备，迎接我人生中的第一次主持。

　　时间一天天过去，令人不安的星期五终于还是来了。

　　我忐忑地走向讲台，拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学，我的心一揪，头皮发麻，冷汗直冒，握紧的'主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上，不知道该从何说起，做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老师对我的微笑，那微笑充满了关爱和信任，我的心头一暖，信心大增，我拿起话筒，满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求，并宣布第一个表演的节目，然后慢慢地走下了台。

　　这时，我看见老师向我这边走来。近了，近了，我的心“扑咚，扑咚”地跳着，生怕老师对我失望。出乎我的意料，她走到我的身边，用刚才那样温暖的目光看着我，抚摸着我的头，轻声地对我说：“不要害怕，主持其实没什么的，想当年，老师在全校师生面前朗诵，都不曾畏缩，你只要把台下的人当作一面镜子，不考虑得失，全身心投入，自然会给大家留下良好的印象，受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气，大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成，流畅连贯。同学们热烈地鼓掌，对我的主持充满了肯定。我向老师看了看，她也露出了会心的笑容。

　　老师的微笑，老师的话语，同学们的掌声，分明就是一座鼓励之桥，我踏实地走过这座桥，便看到了成功的曙光。

鼓励的作文篇7

　　我所在的班集体是一个团结向上的大家庭。老师经常对我们说，我们有很多的名字，集体是我们共同的名字，为了集体的荣誉同学们要时刻约束自己的言行。老师就像我们的妈妈一样，对我们的要求既严厉又和蔼可亲，善于用鼓励的语言教育我们也是我们班主任的一大特点，我们很爱她！

　　平时的.我们和老师之间就像朋友一样，一起学习，一起游戏，一起吃饭，关系很亲密，老师对我们总是那样和蔼可亲，我们没有一点畏惧老师的念头。要是我们犯了错误，看到老师那双会说话的眼睛和严肃的面容时，心里就会充满了自责，暗暗下决心以后不要再犯错，要努力为集体争得荣誉，要让老师的脸上永远挂着微笑。

　　老师对我们的严格要求与耐心教育，让我们更加理解他，懂得了她对我们的爱，从而也更加爱她。尤其是老师对我们鼓励的话语，让我们受益匪浅，对我而言更是如春风化雨，给了我无穷的力量。

　　记得刚刚上一年级的时候，我胆子小。上课的时候老师提问，我不敢举手发言。每当这时我心里好像有着一面鼓不停的敲打着，我暗暗念叨着：老师，别叫我，千万别叫我。老师仿佛看透了我的心思，真的叫我回答问题了。我的脸唰地变红了，红得像一个苹果，烧得厉害。我慢吞吞地站起来，急得眼泪都快掉下来了。

　　全班同学的目光一齐投向了我，我吞吞吐吐地回答问题，结果答错了，我挠了挠头，不知道该怎么办好。我低着头，心怦怦直跳，生怕您对我发火。可是我没有想到，您不但没责怪我，反而亲切地说：“你不要害怕，回答错了不要紧，男孩子胆子要大一些，这样才能锻练自己，坐下吧。”

　　听到这些话我抬起头，看见您正深情地看着我，像妈妈般的笑容挂在您的脸上，这给了我极大地鼓励。从此以后，我不再胆怯了，每次老师提问我都能够大胆的发言了。现在我还能站在同学前面大胆喊排，或者给同学讲故事呢。你看我的进步多大啊！这都是老师不停地对我孤立的结果啊！

　　这就是我的老师，一个常把 “你真棒”挂在嘴边鼓励我们的老师。老师，谢谢您！老师，我永远爱您！

鼓励的作文篇8

　　甲组女子八百米赛跑开始了！一起去看看吧！

　　当时，我正站在操场上，“呯”只听得一声枪响，选手们飞快地跑着。我们都为班上的人加油。“加油！加油！”我兴奋地喊着。“减油！减油！”这声音是从哪来的？听着好耳熟，赶紧想一想，想一想。过了一会儿，有“人选”了：方欢。我迅速地向四周望去，看到了方欢在我的身后兴奋地喝着倒采！我非常气愤地瞪了他一眼，没想到，他并没有因为我的眼神而害怕，停下来，反而更加地兴奋了，我心里非常愤怒，但是，我后来又一想：现在关键的是比赛，可是到现在为止，比赛还没有亮点出现，我没有素材可写文章。

　　只听得班长一声尖叫“有亮点了，有素材了！”班长兴奋地用手指着那个地方，我顺着手指的方向望去，看见一位老师正和选手们一起跑呢！“真是个好素材！”我大声叫起来。只听那位老师喊着“加油！加油！胜利就在眼前，不能前功尽弃啊！你的一小步就是胜利一大步啊！”那位女选手好像听到了老师的`呼唤声，她鼓起劲，奋力地向前一冲。终于，她们俩如愿以偿，获得了第一名，我也如愿以偿得到了素材！

鼓励的作文篇9

　　俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在你无助、彷徨时，一句话能让你振奋精神，能让你感受到温暖，而他的那句话，正是这样。

　　那时是三年级，那段时间不知道怎么了。学习成绩如坐火箭一般下降，面对家长的责骂，老师的责问，我感觉我如一只无头苍蝇般，到处乱撞。我能干什么呢？继续努力学习吗？不我已经够努力的啦！可怎么办呢？

　　正当我正在为自己的成绩发愁时，一个人拍了一下我的肩膀，那时我正在气头上呢！于是大吼一声：“干什么？”只见后面的那个人——蔡俊成，他却一脸委屈。对我说：“成绩不好吗？我们一起努力吧！”听着那句话，我对他说：“好，我们一起努力！”他看见我恢复了笑容，也立马开始笑。

　　于是我们俩的`“联盟”开始一起努力，每次遇到我不会的题目，他总是会细心的为我讲解。终于，又一次迎来了考试，我信心满满的把考卷交上去了。结果却令人大跌眼镜，上面鲜红的八十，二分如同刺一般扎进我的心中。他却乐呵呵的说：“没关系，不是进步了吗？我们一起努力一定会好的！”于是我们俩犹如“书虫”一样趴在各种教科书上，他为了帮我也放弃了下课时间，帮我一起“绝地反击”。

　　终于迎来了期末考试，在进考场前他拍了拍我的肩，对我说：“我们一起努力哦！”我对他说：“一定的！”考卷发下来时，我从容不迫的写了起来，遇到难题时，我总是想起“我对他说过，一定要全力以赴。”我一路披荆斩棘，终于我拿起了考卷，交给了监考老师。

　　现在，虽然蔡俊成已经转学了，但是每当想起他对我说的那句话，我总是会想起他，虽然只是短短的一句话，却给我留下了不可磨灭的印象。现在我想对他说：“你，还好吗？”

鼓励的作文篇10

　　如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。

　　——题记

　　透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。

　　初一上学期唠叨

　　开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！

　　初一下学期深情

　　下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的.话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……

　　从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

　　想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……

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