撒谎的孩子作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的撒谎的孩子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
撒谎的孩子作文1
每一个孩子都有一些坏习惯吧!今天我要向你们介绍一下红红的坏习惯!
一天下午放学了，语文老师布置了作业，作业有预习、抄写生字词。红红坐在位子上想：反正明天老师也不检查抄写，我就不写了，哈!哈!哈!我真是太聪明了。
回到家里，红红把预习作业写完后，就拿去给妈妈改了。红红说：“妈妈，妈妈，作业写完了。”妈妈接过作业，看看很满意,就对红红说：“红红，抄写呢?”红红心里一惊又立刻说：“我,今天在学校里已经写完了，抄写本落在教室里了。”妈妈说：“哦，原来是这样啊!”红红说：“那我出去玩啦!”妈妈说：“去!记得早点回家吃饭。”红红说：“好的。”说完，红红紧张的心情终于平静下来，她想：幸好妈妈没有发现,好了，去玩喽!
第二天早上，上课了，语文老师进来了，对各位组长说：“现在你们下去检查昨天晚上抄写的'作业。”我组的组长雪雪就下来检查了。检查到红红了，红红竟若无其事地说：“我把本子落到家里了。”雪雪说：“哦。”检查完了，雪雪把检查的情况报告给老师。下课了，老师就打电话给红红的妈妈。红红的妈妈知道后，立刻将女儿对她说的话告诉了老师。老师听了就叫她到办公室，对红红说：“你到底写了没有啊?”红红想：哎呀,老师肯定情况了，于是只得将实情告诉了老师。老师听了说：“下次千万不能再这样做了，做事先学会做人，你学会撒谎，那是人品出了问题，这次先原谅你，知道了吗?”红红哭着脸说：“知—道—了—。”
我想对她说:”红红，你真不该不撒谎哦，这样做会被同学们瞧不起!以后你就不要撒谎啦!撒谎的孩子烦恼多!”
撒谎的孩子作文2
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。
这本书写的是格雷在家、在学校所发生的'事，我觉得最有趣的是格雷和他哥哥去扫树叶，本应该装满袋子的，哥哥却让他把树叶只装每个袋子的一半。这样一来，半小时袋子就全用完了。他们回到家原以为会得到夸奖，但被奶奶臭骂一顿。还有一次格雷原以为可以神不知鬼不觉地偷吃姜饼，却在圣诞节时被老妈发现……经历过几次类似的事情后格雷终于得到深刻的教训―“撒谎的代价是沉重的”。
读后，我想到了“若要人不知，除非己莫为”这句名言。是啊，在任何时候都不能干坏事，即使干了也不能撒谎。回首过往岁月，记忆慢慢翻开，折叠……叠成一串串美丽的故事，故事中，我想起了前年暑假里的一幕：
那一天天气很热，好友约我去冷饮店买冰淇淋，我满口答应，可我又犯愁了，身上没有一分钱怎样去买？问爸爸妈妈要吧，他们肯定不给我，还要说我乱花钱，怎么办？这时，我脑海中闪出来一个念头——撒谎。我来到爸爸的身边，把事先编好的谎言说出来：“爸，我的笔用完了，给我五元钱到文具店买几支笔。好吗？”爸爸听后立刻从钱包里拿出五元钱递给了我，并再三叮嘱我：“外面天热，早去早回。”我接过钱便和好朋友一起去了冷饮店
撒谎的孩子作文3
暑假里的一天，吃过早饭，姐姐兴冲冲地说:’‘小春，走!到新场镇上看录像去。”我乐得从床上一蹦到地下，朝院子里做了个 60米冲刺动作，吓得鸡鸭满院乱窜…… 快到车站时，姐姐突然一把拽住我，又打量我好一阵，才问: “你多高个儿了”我纳闷地回答:“春天学校检查身体时，我刚好一米三十，这几个月又长高好多。你不信，咱俩比一比。”我故意挺起胸捕，伸长脖子，姐姐却一按我的头说:“等上车时，你把身子缩矮点。听姐姐的话，到新场镇上我给你买冰糕吃。”我刚想说干吗要我装矮子，我不干。一见姐姐满脸严肃的祥子，我话到喉头又咽下去了。
上车了，姐姐用有力的手死劲按住我的肩头。我人小，扭不过她，只好弯着腰，曲着腿。个子却真矮多了，但滋味真不好受哇!经过售票员阿姨的身边时，姐姐只买了一张车票。又指着我说:“这是我妹妹，只有12岁，还不够一米三呢。”售票员漂了我两眼，窘得我赶紧把发烧的脸低了下来。这时我真想挺直身子，让大家看看我到底有多高。 正在这时，人群中突然传来一个清脆的声音:“阿姨，买票!” 我回头一看，原来是个比我还矮的小姑娘，手里高高举着三角钱，向售票员递去。我望那三角钱，心里忽地一热，汗顿时从额上渗了出来，赶紧把脸转过去。我想起在学校里，老师经常教导我们，不要做撒谎的`孩子。可是我……我后悔极了，真想哭一场。
我推开姐姐压在我头上的手，把身子一下挺直了。 到一J’新场车站，刚一下车。我就对姐姐说:“给我三毛!’.“买啥了.’“买雪糕!”我吠姐姐手里接过三毛钱、回头又踏上汽车说: “阿姨，我补票!”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点失笑了。
撒谎的孩子作文4
每个孩子都是个断了翅膀的天使。因为断翅,所以落到了地上,只要找到那个帮他们缝补翅膀的人,就能够重新展翅飞回天堂。
——题记
当读到这本书的第32篇《即使最乖的孩子也会撒谎》这篇文章时，我想到了前几天那个逝去的鲜活的生命，心里十分痛惜，惋惜的背后是对教育的深刻思考。
孩子选择了结束自己的生命，心理承受能力确实差，但是当我了解到这个孩子背后的两件小事时，更让我觉得教育出了问题，家长和老师对孩子不够宽容。这个孩子成长的路上曾因为犯错而被家长严厉批评，甚至惊动周围邻居，人尽皆知，无形给孩子贴上了自卑的标签。
即使最乖的孩子也会撒谎，任何一个孩子都会犯错，就是回想我们成人自己的成长过程，哪个人没有犯错的经历？偶尔撒谎掩饰自己的错误，偷吃家里的罐头，偷拿钱物（甚至孩子们眼里不认为是“偷”），把家里的东西偷偷拆卸然后坏掉，这些错误的出现无关品质，是孩子成长过程中不成熟的表现。随着年龄的'增长，知识的增多，是非观念的正确建立，有了正确是世界观、人生观，小错误不再犯或者犯错越来越少，孩子的本质依然是好的。我们有时候还会回忆起小时候的糗事，还会为儿时的幼稚行为感到可笑。
孩子们犯错，上帝都会原谅的，作为教师，作为家长，就是那个给孩子缝补翅膀的人，一定要给孩子改错的机会，保护孩子的自尊心，别动不动就给孩子贴上品质坏的标签，让孩子的翅膀无法缝补，而丧失飞翔的能力。
我们应该善待孩子们的错误，给孩子多一些温暖，让孩子们变成爱的天使，让人间有爱而美丽。
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