执行力拓展训练项目
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高效团队执行力拓展训练营(1)
1、团队执行力的定义：
团胜拓展对团队执行力的理解是——将战略与决策转化为实施结果的能力。许多成功的企业家也对此做出过自己的定义。通用公司前任总裁韦尔奇先生认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。而中国著名企业家柳传志先生认为， 团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”。综上所述， 团队执行力就是“当上级下达指令或要求后，迅速做出反映，将其贯彻或者执行下去的能力。”
2、团队执行力下降的原因：
团队执行力不给力的一些原因： 1、团队缺少统一的目标，团员不知道自己到底该做什么。 2、团队成员不清楚执行后，会得到什么利益好处，缺少行动的动力。 3、团队成员缺少执行的目标，我到底是为了谁而做这件事的? 4、团队成员缺少正确的任务分配，一件事情可能多个人来做，也可以没有人去碰。 5、团队成员对任务执行的时间不了解，不知道什么时候完成任务是最好的。 6、团队成员对任务的了解不够，根本无法任务的具体的内容。 7、团队成员不明白这个任务完成到什么程度就是真正的完成了。 8、团队成员无法了解任务该如何去做，就是根本不知道方法。 9、团队成员缺少相对的监督，让他们工作毫无生气。 10、您的团队不知道不去执行的后果是什么?
3、团队执行力拓展训练项目：
拓展项目：卓越圈
项目介绍：要求用卓越圈从全队每位队员的身上套一次,计算平均个人用时,直到达到挑战目标为止.。
安全保障：学员在培训师的监控下，进行练习。
分享：
1、我是我认为的我
成功公式：100%意愿×100%方法×100%行动=100%成功
达成团队共同目标本原于100%的意愿和决心。
2、个人在团队中的行动标准
3、团队组织流程，每天进步一点点
1*1*1*1*1*1*1*1*1*1=1
0.9*0.9*0.9…(10个)=0.33
4、士气是三倍生产力
理论：
标准的标准是：让傻瓜都能把事情做对
流程的标准是：铁打的营盘流水的兵
科学的管理就是：
1、把复杂的事情简单化;
2、把简单的事情可操作化;
3、把可操作的事情度量化、数字化;
4、把可度量、可数字化的事情可考评化;
5、把可考评的事情流程化;
4：关于执行力的故事
有一个农夫娶了一个傻媳妇。在复活节即将来临时，他很想好好操办一个家宴，可他不知道该怎样操办才好。他想起邻居家每年的复活节家宴都办得不错，于是就让自己的傻老婆穿戴整齐后，到对门的邻居马克家去问个究竟。“你要好好观察他在干什么，”他说，“回来告诉我，我们也跟他们一模一样去做。” 他老婆穿戴整齐完毕，出了家门。没过多长时间，她回来了。一进门，一声也没吭，从脚下脱下鞋子就开始抽打自己的丈夫。“你在干什么?”丈夫对她喊道，“你疯了吗?” “是你说的，马克家在做什么，我就做什么，”他老婆说，“马克太太正用鞋子抽打马克先生，就是刚才我用的这种抽法。”
执行力经典拓展项目(2)
捡数字
一、项目简介
用最短的时间按规定将数字卡片捡起。这个项目不但能让大家身体热起来，而且能有效地促使学员不自觉地就开始团队协作。
二、人数与时间
每组10人为宜。时间控制在20分钟以内。
三、场地与物品、器械准备
一块平整开阔的场地，组与组之间有一定的距离，不互相干扰。所需物品(每组)：一只秒表;一只网球，用绳子围成一个区域里面随机放上数字卡片。
四、规则及注意事项
1、每人至少捡三个数字，捡过的学员不得重踩;
2、进入区域捡卡片的学员，必须手持网球，无出入口规定;
3、从小到大开始捡数字，捡完不得整理，直接交到培训师手中;
4、每组15分钟的练习时间，15分钟内只有一次申报审核的机会，用最短并且卡片顺序正确者获胜，卡片出错则无成绩。
解手链
项目名称：解手链
项目形式：10人一组为最佳
项目时间：20分钟
适用对象：全体人员
活动目的：
让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
这是一个需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏。当我们除了要加强自己的创造力以外还要认识到在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论
你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱?
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?
最后问题得到了解决，你是不是很开心?
在这个过程中，你学到了什么?
总结
1.解链的过程是一个要我们发挥创造力和主观能动性的过程，但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与合作精神，劲往一处使，不要大家自顾自己，这样只会越结越乱
2.在游戏的.过程中，如果能选出或自然形成一个领导者，对于绳子的加快解开是很有帮助的。因为他可以帮助我们更好地进行合作，让大家用一个声音说话，从而更好地解决问题。
齐眉棍
项目名称：齐眉棍
项目性质：团队挑战项目
项目介绍：
所有队员用一根手指把一根木棍托起到大概眉毛的位置。
利用团队合作把这根木棍水平放到地上。
整个过程中，所有队员的手指都不能离开木棍，否则项目失败。
项目点睛：
注重细节，培养队员之间的默契。
体会在实现团队目标的过程中，节奏统一的重要性。
要学会批评和自我批评，从失败中不断学习，不断进步。
项目目标：
队员面对面站成两列，小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置，团队成员一起用食指轻轻托起竹竿，并将其从眉毛的高度在这期间，教练将轻质的棍放在每个队员食指上，要求队员必须保证每个人食指都接触到轻质棍，并且食指都在轻质棍下面，在此棍保持水平情况下，慢慢放到地面或腰以下算是成功，期间任何队员的手指都不可离开齐眉棍，离开则犯规重新开始。
项目流程：
1. 器材准备一根1.5长的pcv塑料管。
2. 教练首先分组并将各个小组成员按照横队或对应站在水平线。
3. 将参与者的的右手握拳伸出食指统一平行的伸直。
4. 然后将pvc塑料管平行的放置在参与者的食指上。
5. 监控学员是否是否违反相关的游戏过则。
6.观察并记录参与者在决策的语言与行为便于点评。
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