行业类硕士毕业论文问题及解决思路探究论文
摘要：行业应用型硕士院校毕业论文存在诸多问题。该文主要阐述行业应用型硕士院校选题、时间保障、指导教师、大四将毕业学生、实验条件等诸多方面存在的典型问题及建议解决方案等内容。拟通过该文的研究，对如何解决行业应用型硕士院校毕业论文存在的问题起到一定积极作用。
关键词：行业应用型硕士院校；论文选题；时间保障；人力保障；实验条件；问题解决方法
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）12-0084-02
Graduation Thesis Problems and Solutions in Vocational Undergraduate College and University
LIU Qi
（Information Security Department Henan Police College， Zhengzhou 450000， China）
Abstract：There exists several problems of graduation thesis in vocational undergraduate college and university. It was described problems and solutions of topic chosen， time guarantee， guidance teachers， senior undergraduates， experimental conditions for graduation thesis. through the study of this paper. It will play a positive role in solving graduation thesis problems in vocational applied undergraduate colleges.
Key words：vocational applied undergraduate colleges； graduation thesis solution； time guarantee； human resource guarantee； experimental conditions； problem solutions
我国高等教育事业刚刚经历了蓬勃发展期。随着越来越多新升硕士院校的出现，大学被划分为理论研究型、行业应用型等多类院校。行业应用型院校以培养应用型人才为主。大学最后一学期的毕业论文设计，对学生而言是对其四年学习知识的提炼和升华。不少学生通过大四下学期毕业论文设计，逐渐形成对专业课程体系的整体概念。本文重点探讨指导河南警察学院硕士学生毕业论文过程中存在的问题及解决思路，以期克服行业应用型硕士院校毕业论文设计阶段无法实现对学生专业能力、综合素质提升的弊端，并提出具体解决思路。以期毕业论文设计对于培养学生发挥出更多更大作用。
1 行业应用型硕士院校毕业论文典型问题
通常情况下，行业应用型硕士院校毕业论文的指导工作分为选题、开题、中期检查、毕业论文答辩等环节。通常情况下，毕业论文设计安排在硕士学生的最后一个学期。一般情况下会让学生自己根据研究兴趣所在选择自己合作导师及研究课题。课题确定后，导师会和学生见面交流，并拟定研究方向、毕业论文题目、并完成开题报告。完成开题后，学生根据计划进度开始课题研究，书写毕业论文，经过和导师的沟通与交流，完成毕业论文的书写。顺利通过学校安排的毕业论文答辩后，指导教师就完成了整个毕业论文指导工作。我国自1981年开始沿用这种毕业论文的'指导方式。然而，应用型硕士院校通常在最后一学期安排学生实习。鉴于应用型硕士院校培养学生主要以精通应用技术为主，学生在最后一学期考虑的重点通常会在应聘工作上。不少学生会在这个学期多次参加公务员招录考试、硕士生入学面试、招聘公司面试等等。多数学生没有精力对毕业论文精益求精，毕业论文质量堪忧。在毕业论文书写过程中存在诸多问题，如图1所示。
1.1毕业论文选题有待改进
毕业论文对于学生而言，难度比较大，所以不少学生在选题时不知如何选择，不少时候学生更倾向于由指导老师指定论文题目。通常一名指导老师指导多名学生毕业论文。老师在帮助学生选题时可能对同一级学生选题难度相差不大，由于学生的差异性，可能对于一些学生而言，题目偏难，对另一些学生而言，题目稍微简单的问题。同样，选题范围也是个难以把握的问题。题目范围过宽，学生工作量大，论文不容易完成；选题过窄，容易导致学生在写毕业论文时无法展开的问题。创新性是另一个问题所在。创新程度是衡量论文质量的重要标准。没有研学大量论文，不断进行总结和分析，创新性就无从谈起。差异性不明显是另外一个问题。一个指导老师在指导一群学生过程中，很可能受到自身专业知识、学习习惯、观点看法等局限性，导致同一导师指导学生论文内容有一定程度相似度的问题。
1.2 毕业论文时间难以保障
不少985、211大学硕士毕业学生会选择继续攻读硕士研究生，或从事的工作与专业有极大相关性。认真书写毕业论文，对他们而言是一个进入工作前的一个锻炼机会或者是硕士研究生入学前升华自身专业知识的一个机会。所以，不少学生会选择整个学期认真书写毕业论文。但应用型硕士院校情形有所不同。不少应用型硕士院校毕业的学生无法从事本专业工作，在大四下学期写毕业论文这一阶段中，他们忙于准备各类入职考试，所以没有充足时间进行毕业论文方面的工作。
1.3指导教师态度及学术水平的问题
一部分指导教师得过且过，指导过程流于形式。不少应用型硕士院校学生没有时间认真进行毕业论文的撰写，不少指导教师经过多次尝试，发现没有学生配合进行毕业论文书写。另外，毕业论文的指导工作好坏的评价也没有确切的标准，论文指导工作量无法正确衡量。所以，部分指导教师将论文指导工作流于形式，得过且过。个别指导教师知识结构陈旧，几十年仅教授一门课程，而且没有及时更新所教授知识，更没有夯实的科研能力为基础。指导教师的专业水平有待提高，无法胜任指导学生毕业论文的任务。在这种导师的指导下，学生毕业论文的质量无法保障。
1.4实验条件的问题
个别学校没有试验实训条件提供给学生。对于理工科学生而言，没有实验条件作支撑，毕业论文设计只能停留在纸面上，没有实验验证，无法证明毕业论文中观点的正确性和适用性。在这种情况下，不少理工科学生毕业论文设计实际上与文科学生毕业论文设计没有任何差别。这种情况下，学生无法开展工作。只能将毕业论文设计流于形式。
1.5 学生长期养成不求甚解的学习习惯
不少行业应用型学校是二本学校。学生来源决定他们学习积极性有一定欠缺。在学校将近四年的学习生活中，他们相互影响，长期养成不求甚解的学习习惯。但是毕业论文这种课题研究的工作，需要扎实的专业知识为基础。多年专业课程学习中一知半解，使得他们在写毕业论文过程中遇到专业上的问题，可能需要将学过的专业知识重新来过，有时甚至几门专业课程需要一起学习，再加上学生长期养成善于放弃的学习习惯，这使得毕业论文写起来显得尤为困难。
2 行业应用型硕士院校毕业论文典型问题的解决方法
针对上述典型问题，笔者认为可以从下述几个方面探究解决方法。
2.1毕业论文选提前组织论文题目解释会议
学生在选题前，系部组织教师进行论文题目解释会议。指导教师对备选题目进行解释，学生结合自身兴趣及特长，根据教师的讲解，选择自己有兴趣，有能力深入研究的课题，初步决定自己的研究方向。教师督促学生由此进行深入研究，最终确定毕业论文选择题目及方向。通过这样的方式，更能够使得学生选择出适合自己，能够深入研究的题目。
2.2时间保障问题
学生大四下学期更加关注自己的工作或研究生入学复试、面试等相关问题，所以没有太多时间和精力写毕业论文。解决这个问题好的办法是，最好使得毕业论文的选题方向和学生研究生学习方向相关，或与学生未来工作相关。建议指导教师根据学生未来学习、工作方向确定论文指导方向，使其对学生未来工作或学习起到一定帮助作用。这样，容易让学生挤出更多时间投入到毕业论文的准备工作中去。
2.3教师态度及专业知识水平问题
好的指导态度决定是否能够让学生有效完成毕业论文设计这个环节。教学系部的领导应该重视毕业论文设计这个环节。认真制定工作规章、流程，建议根据指导教师指导过程中的态度、毕业论文质量、学生评价等几个方面对指导教师进行量化评分。另外，建议将最终分数计入年底教师评优评先活动中。关于指导教师专业水平的问题，建议给学生自助选择的权利，根据研究题目，对教师的熟识度和肯定程度，自行选择合作导师。
2.4 实验条件保障
没有必要实验条件保障，理工科学生的毕业论文智能流于形式。建议教学系部领导为学生完成毕业论文提供必要的实验设备和教学基地，并且随时向学生开放。
3 结束语
总之，应该充分发挥教师、学生的积极性，正确把握、选择与学生未来工作、学习相关的，通过一个学期学习、研究能够实现的方向作为毕业论文研究方向。当然，为学生提供相应的时间保障、实验条件保障是必要条件。总之，应该以毕业论文为契机，提高学生专业综合素质，以便于他们更好地适应未来的工作，或为他们硕士阶段深入研究奠定一定基础。
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