童话故事作文优秀(10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的童话故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
从前有个骄傲的剪刀，它觉得自己很厉害，准备到外面去闯闯天下。
它来到了森林里，看见小壁虎在练习攀登，说：“哼！你也太弱了吧，让你见识见识我的厉害！”说着，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好几个小小的'节，小壁虎伤心地哭了，它一边哭，一边带剪刀去山羊爷爷那儿评理。
它们三步并作两步地向山羊老爷爷的家跑去，山羊爷爷一看见自己最喜欢的小壁虎哭了，就把它抱在怀里，说：“小宝贝儿，别哭了，告诉爷爷，谁欺负你了？”小壁虎把经过一五一十地说了出来。山羊爷爷只说了一句话“剪刀，你去跟小溪比试比试吧！”
剪刀来到了小溪边，可是它怎么剪也剪不断。
剪刀这才知道：人外有人，天外有天。
老师点评：你的想象真是很新奇，不仅有趣还蕴含深意！真棒！
童话故事作文 篇2
从前，有一个叫矮子国王的人。矮子国王的个头只有一米十厘米那么高，头上带着（戴着）金黄金黄的王冠，一双水汪汪（炯炯有神）的大眼晴，鼻梁挺直，显得英俊帅气。（人物肖像式开头，给读者印象深刻，很好！）
一天， 矮子国王去散步，不小心被一块石头绊倒，血一直流。（简单叙述，过渡。）
一个大臣对矮子国王说：“国王陛下，你得了一种病，这种病得需要一种神奇的玫瑰花才能治好您的病。”就在他们一筹莫展的时候，一只浑身雪白的小兔子决定帮助矮子国王。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
她不怕寒风刺骨，不怕荆棘扎到自己，更不怕翻山越岭，穿越丛林，趟水过河，经历了千难万险，终于把神奇的玫瑰花拿了回来，治好了矮子国王的.病。
矮子国王深情地对小白兔说:"谢谢你，小白兔，我会记住你的，因为你是那么的善良！"（自然结尾，文笔干净利落。）
童话故事作文 篇3
在一个风和日丽的下午，所有的动物都在开心的嬉戏着，唯有胖猪村吵杂的声音一直不断传出，原来有一只小猪诞生了—瘦小猪，但是每只胖猪不但不开心，甚至对刚出生的瘦小猪又吼又打，因为瘦小猪太瘦、太瘦了，胖猪们认为瘦小猪是一只带来厄运的坏猪，因此一直欺负瘦小猪。
几年过去了，瘦小猪终于有了名字—阿法，阿法天天饱受其他胖猪的欺负，阿法心中虽然很痛苦，但是他有一只很要好的朋友—啾啾，啾啾每次都会安慰阿法，因 此，它们成了形影不离的好伙伴，有一次，胖猪们又在欺负阿法了，他们把阿法用绳子绑在树上，阿法动弹不得 ，幸亏啾啾及时赶到阿法才没有受冻 ，阿法得救后不禁开始大哭，阿法说：“为什么?为什么?为什么是我?”，啾啾说：“上天派是你来救大家的，你要撑住呀!”，阿法听了之后才破涕为笑，这一 场大噩梦便结束了。
隔天，胖猪们知道昨天是啾啾救了阿法，所以他们决定要连啾啾也一起捉起来，这天，他们趁着啾啾和阿法在聊天时，把他们捉起来，这一次也是绑在树上，啾啾和 阿法互看着对方，阿法说：“啾啾，对不起，都是我害你的。”，啾啾说：“没关西，朋友本来就是要”有福同享，有难同当”嘛!”，胖猪村里的村长看了，很不 忍心，于是就把他们救下来了，他们相拥而泣，也一直不断向村长道谢，但是村长只是挥挥手要他们走开而已，他们便开心地走出了村长家，他们决定要永不分离， 做永远的朋友。
轰隆!轰隆!一阵阵的巨响把所有的'动物都吓着了，原来是有猎人要来了! 胖猪村里的胖猪吓得到处乱窜，当然，阿法也不例外，他躲在床底下，吓得浑身发抖，这时，啾啾也很快的飞来阿法身边陪阿法，其他胖猪因为太胖了，所以没有地 方可以躲藏，猎人来了!猎人看见到处都是肥滋滋的胖猪在乱窜，开心极了，立刻就开火了…，十分钟后，猎人满载而归，心满意足地走了。
啾啾和阿法侥倖逃过一劫，但是其他胖猪可就没那么幸运了，因为这次会死伤惨重统统都是因为—太!胖!因此村里举办了减肥大会，主持人和老师当然是啾啾和阿法啰!活动实施了五个月，终于，村里再也看不见胖猪了，当然，村名也变了，变成了“苗条村”了!
从此，“苗条猪”们再也不怕猎人，啾啾和阿法顿时成了村里的大名猪、大名鸟，不但不会再被欺负，甚至成了“猪猪”尊敬的猪、鸟了。
童话故事作文 篇4
童话故事应该说是同学们最喜欢写的一种作文。但也有这种现象：童话故事中把“我”这个活生生的人写了进去，还有的干脆写成了描写一个动物，也有虽然写的是童话，但在最后结尾却说这个故事告诉我们的道理是什么什么。因此，为了避免出现作文中这些情况，首先有必要让学生弄清楚童话的`意思。
一、什么叫童话？
就是通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象，借用物体、动物来描绘，用曲折动人的故事情节和浅显的语言文字来反映现实生活，抑恶扬善，起教育人的目的。
二、选择材料
要选择自己最熟悉比较喜欢的动物来写。还要非常了解这些动物的特点和生活习性。比如小鸡叽叽叫，喜欢吃虫子；小鸭嘎嘎叫，喜欢捉鱼；小狗汪汪，喜欢吃骨头，是看家的能手；小兔跑得快，爱吃萝卜青菜；小马能干，能吃苦耐劳，任劳任怨；狐狸狡猾，诡计多端。等等。
三、把“物”人格化
在我们的笔下。要把这些动物当着人来写，会做事，会学习，会生活，会思考，会说话……例如：如果写小猴子，既要写小猴子善于爬树、调皮捣蛋的习性，又要让小猴子有人的语言想法等等。不能只写这些动物的外貌、生活习性、性格特点。而应该写这些动物之间像人那样发生了哪些有趣的事情。这些事情应该是要么赞扬他们助人为乐、拾金不昧、见义勇为、勤劳勇敢、刻苦学习、不辞辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭挞他们骄傲自大、自私自利、胆小怕事、好吃懒做、看不起别人等恶习。
四、想象是关键
想象是编好童话故事的关键。童话故事里的事情可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇。可以冲破时间、空间的限制，深入到人所不能达到的领域去。把动物看成像人那样生活思维。
五、主题要鲜明
每篇童话都要告诉别人，你想歌颂他什么，鞭挞他什么；你想表扬他什么，批评他什么。你想写他诚实善良，助人为乐，宽容大度，勤劳勇敢，谦虚谨慎，文明有礼……还是写他诡计多端，骄傲自大，自私小气，懒惰贪玩，蛮横无理……一定要表达一个鲜明的主题。让人们从你的童话故事中受到教育。但千万不能在故事的结尾处这样写：这个故事告诉我们什么什么道理。这个道理可以隐含在文章中，也可以通过动物们自己的口表达出来。而不能通过作者自己的口表达出来。
童话故事作文 篇5
很久以前，夜晚下了一场大雪，天气冷极了。小兔打开门，看见大地一片白茫茫的。屋子上一片白花花，到处都是白色的，树枝、梅花、栅栏等，都盖上了“白毯子”。
小兔看见地上有一个黄黄的、圆圆的果子，它捡了起来，一下吃了一大半。可吃了以后就后悔了，虽然果子酸酸甜甜的`，可吃了以后，非常热，非常非常热。小兔大叫起来：“好热呀！”兔妈妈摸了摸小兔的额头，“呀！好热呀！”妈妈焦急地说：“赶快去医院吧！”
兔妈妈把小兔轻轻放到小推车里，推着小车飞快地向医院跑去。小兔在路上发现了一只小青蛙，小青蛙己经冻得直打哆嗦。小兔大声说：“停车。”小兔说着就跳下小推车，一把把小青蛙抱在怀里，小青蛙那苍白又发冷的脸上出现了一丝笑容，然后睁开眼睛，笑着说：“谢谢。”小兔也笑了说：“不用谢。”这时小兔已经不热了。
童话故事作文 篇6
一只可爱的'画眉被主人关在笼子里，上帝于是对画眉说：“跟我到天堂去生活吧。”
“我现在生活的很好啊，为什么要去天堂呢？”画眉说道。
上帝反问道：“那你有自由吗？”
画眉沉默了。
画眉跟着上帝来到了天堂，上帝把它安排在翡翠宫里住下，自己便去忙其它别的事情。
过了很长一段时间，上帝突然想起了画眉，便去翡翠宫看它。他问画眉：“我亲爱的孩子，你现在过得还好吗？”
画眉哀叹一声，说：“房子很漂亮，大得我飞都飞不到边，可是我一个人孤零零地生活在这大房子里跟住在笼子里有什么区别呢？”
童话故事作文 篇7
小白是一只兔子，它有一头美丽的白发，洁白如雪。她的一个鼻子闻起来很敏感；她的嘴很小。
然而，小白的眼睛一辈子都是瞎的。他们总是关着，什么也看不见。
白云，在天空中慢慢地走着。漂浮，漂浮，漂浮出一条美丽寂寞的`线。
小白问妈妈：“天上有什么？”有云。“那么，云是软的吗？”可能很软。”
“我多么想看到云彩！”
白云，飘得更高。这样，靠近太阳，
离月球更近。白云就像一个接一个画的句号。
“云是什么样子的？”
“就像棉花，柔软的棉花。”
“我真的很想飞向天空，触摸它。”“当你长大了，去吧！”
这时，鸡哥走过来说：“你长大了，我和你一起去好吗？”
“很好！”
季大哥抱着小白，慢慢地摇着小白。小白渐渐睡着了。
妈妈对小鸡哥说：“你真好。”
季大哥说：“这是件小事。”。
“兔妈妈，小白睡着了。请轻轻抱着她入睡！”
“好的。”
说完，妈妈换了小白抱过去。我听到小白在梦中喃喃地说：
“白云，白云，我看到你了，你真的很温柔，你真的……”
啊，白云，白云
童话故事作文 篇8
在那座山的尽头，就是那头小胖熊的家。走过蜿蜒的小路，游过清澈的小湖，那就是他那充满爱的小屋了。
小胖熊每天都坐在湖岸边等着，小鸟问他吧：“你在等什么啊？”小胖熊笑开了花地说着：“我在等我的好朋友小猪呢！”
等啊等，等啊等，小猪终于出现了，小胖熊赶紧从小屋里拿出世上最甜的蜂蜜迎接他的好朋友。
不久，小猪终于游上岸了，小猪甩干身上的水珠，两个久违的好朋友紧紧的`拥抱在一起。小猪从衣袋里掏出几粒种子：。“我亲爱的朋友，猜猜，这是什么，这些种子种出来的可是是世界上最没的花，也是我们的花！”小猪开心地说。小胖熊拿着蜂蜜说：“这是世界上最好吃的蜂蜜，尝尝吧！”
他们愉快地度过了这一天，然后安静地，睡了。
又是新的一天，阳光明媚，这两个十分要好的朋友决定去种他们的花。一天天过去，小花逐渐长大，他们很用心地呵护小花。直到有一天，小猪生病了。
小胖熊看小猪很不对劲，在他睡着时，把他背进了医院，经过检查，医生说小猪快要死了。小胖熊就这样哭了一晚上，泪像最剔透的宝石，重重地砸在地上，每一滴都刺人心扉。他把小猪抬回了家，静静的守着他。清晨，下起了倾盆大雨，小猪越来越虚弱。
雨停了，天空出现了一道最亮的彩虹。他们的花儿绽放了，是那样的美，那样令人陶醉，残余的水珠被轻巧地弹开，取而代之的事零零星星的阳光。一只蜜蜂来采蜜，许久不愿离开。小猪在小胖熊温暖的背上睡着了，也许永远不会醒来了。
小胖熊流了一滴泪在花儿上，那花儿竟变成了小天使，轻轻托起了小猪，向天际慢慢的飞去……
童话故事作文 篇9
“唉，又下雨了！”望着窗外被雨打湿的.芭蕉。小兔叹了口气。“我们这么大的一个森林，竟然找不到一家伞店。”这时候，门铃响了，小兔打开门一看，原来是好朋友小鹿，它浑身上下都被雨淋湿了。“没有伞可真不方便呀！”小鹿抱怨道，小兔说：“对了！我们可以自己开一家伞店呀！”“可是，怎么做伞呢？”“可以用蘑菇代替呀！”“好办法！”
第二天，在小路边，森林蘑菇伞店隆重开业了。伞店一开门，就迎来来许多顾客。小猫娇娇选了一把花边伞，说“这把伞真漂亮，配我正合适！”
袋鼠跳跳选了一把婴儿伞，说“这把伞刚好可以给的宝宝用。”小老鼠灰灰买了以把灰不溜秋的伞。。。。。生意真好啊！小兔乐得合不陇嘴。
到了下午，大家又来买伞了。小兔很奇怪地问：“你们不是刚来买过吗？为什么又来了呢？”大家不好意思地说：“蘑菇伞太香了。我们忍不住都吃掉了。”说完，大家都笑了。
童话故事作文 篇10
从前，窗边的花盆边有一只小鸟，它找不到妈妈了。它决定在花盆边住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出发了。
它先找到了小鹿，于是它问：“嘿！小鹿，我是小鸟。你愿意和我交朋友吗？”。小鹿说：“可以，我愿意和你交朋友”。小鸟高兴极了：“好吧，你跟我回家吧”。
小鹿跟着小鸟来到窗边，看着窗边摇摇头说：“这窗边我上不去，再说了，就算我上去了它也坐不下我呀！”
小鸟发愁地说：“那怎么办哪？”“咱们换个地方吧！”小鹿出主意说。
小鸟可发誓过永远住在这里，怎么能反悔呢？没办法，只好不跟小鹿交朋友了。
小鸟无精打采地找到了小鸡，小鸡说：“嘿，朋友，什么事惹你不高兴了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鸟说，“你跟我玩吗？”
“百分之百可以的。”小鸡高兴地说。“也许你不想。”小鸟失望地说，然后走了。它来到家，躺下来，闭上眼，睡了。
第二天早上，小羊经过小鸟的家，小鸟站起来说：“小羊你能和我交朋友吗？我现在没有一个朋友。”小羊答应了。可它也不的.能爬到窗边、也不能在窗边坐下。“你像小鹿一样不能和我交朋友，因为你像小鹿一样大，不能上来。”小羊走了，小鸟躺下又继续睡觉。
“小鸟，小鸟，我能和你交朋友！”声音如蚊子般小。小鸟睁眼一看，眼前除了绿色的树、红色的花，什么也没有。它很奇怪，难道是幻觉？可是声音又响了一遍：“我能和你交朋友！小鸟。”小鸟很奇怪，同时它也很害怕，怕有鬼过来。小鸟用颤抖的声音问：“谁呀？”“是我，是我，你一低头就看见了。”那个声音又响起来了。小鸟低头一看，哦，原来是只小蚂蚁。“拜托，你太小了，咱们没法做游戏呀。”小鸟说。“哦，原来是这样，那先拜拜吧！”小蚂蚁说，“过几天我再过来陪你说说话。” 大学排名
小鸟高兴地说：“完全可以，拜拜！”
小鸟又成了一只快乐的小鸟。
中午，小鸟正准备吃午餐，这次的午餐是它的最爱柳条汉堡。但是小鹿来了。小鸟高兴极了，马上飞下来迎接它，小鹿脸上没有表情，显得是不高兴。小鹿冷冰冰地说：“你走吧，我心情不好。”小鸟吓得连连后退，不知道怎么办。
“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的妈妈死了。我孤独。”
小鹿看了看小鸟，走了。小鸟自言自语：“真无聊。”
一年以后，小鸟成妈妈了，它回忆起以前的事，想起了小鹿、小蚂蚁，“不知道它们怎么样了？”小鸟想。但它不敢去看，因为它还要孵蛋。
小蚂蚁、小鹿那边也很想小鸟。
小鸟的蛋里走出来了两只小鸟。一只叫“环环”，一只叫“碧碧”。鸟妈妈说：“孩子们，妈妈小时侯没有妈妈，但有朋友。现在不知他们情况如何，麻烦你们去找找他们吧！”环环和碧碧答应了。她们告别了亲爱的妈妈，向遥远的天空飞去。
在路上，环环对碧碧说：“嗨！你说……咱能找到他们吗？”“当然能啦，”碧碧转头对环环说道，“你不明白吗：要有信心。”
她们谈着谈着，突然刮风了大风，把环环和碧碧吹到了地上。环环被吹到了台阶上，碧碧被吹到了地上。她们勇敢地爬了起来。
碧碧一脸痛苦地说：“环环呀，我被摔得好惨哪……哦，你呢？你被摔疼了吗？”“哦，我呀？不错，本人没摔疼。”环环用上笑话里的话，说。这么一说，把碧碧逗乐了。
她们又开始飞。
过了两三天，她们飞累了。停在了一条小河边。环环望着碧碧，清了清嗓子，说：“你我两人，找到了他们怎么把他们弄回去呢？”“你说呢？”碧碧给环环使了一个眼色，反问，“就说咱妈想他们呗！”“嗯，这倒也是……”环环想了一会儿，说道。“好了，快继续飞吧！”碧碧看着天空，对环环说。“好的。”环环吸了吸新鲜空气，跟碧碧飞向了高高的天空！
一天、两天、三天、四天……整整过了七七四十九天，她们终于找到了鹿和蚂蚁的孩子，环环和碧碧也生蛋了。一代传一代，他们是多么高兴呀！
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