童话故事作文

四年级优秀童话故事作文

时间:2024-02-13 17:33:27 童话故事作文 我要投稿

[实用]四年级优秀童话故事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级优秀童话故事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[实用]四年级优秀童话故事作文

四年级优秀童话故事作文 篇1

  果实累累的秋天来了,小鸟找大象玩。它们来到湖边玩耍,它们躲在草坪上,闻着花儿散发的香气。小鸟对大象说:“我们带的水果吃完了吗?”大象说:“吃完了。”小鸟对大象说:“不如我们在这里开个水果店吧,因为它们在这里玩,想买水果吃就可以来我们店里买。”大象说:“好啊,我们就在湖边开吧。”小鸟说:“不行,不行,在湖面上开。”它们俩人意见不同,就争吵起来了。第二天,这里出现了两个不同的水果店。

  一个是大象在湖边开的快乐水果店,另一个是小鸟在湖面上开的美味水果店。由于小鸟在水面上开的'水果多,还可以在湖面上玩耍。而大象开的快乐水果店几乎要面临倒闭了。

  这天,小鸟的美味水果店里没了苹果,可恰巧送货员今天生病了,小鸟正为这件事情而愁眉苦脸呢。这时,路边的蚂蚁从这里走过,看见小鸟不知为什么事愁眉苦脸,便去问小鸟。蚂蚁说:“小鸟,小鸟,你怎么了?如果你有什么烦心事来给我讲一讲,我帮你。”小鸟说:“我的美味水果店没有苹果了,可是送货员又生病了,你说我该怎么办?”蚂蚁说:“你可以去找大象开的快乐水果店里运一些苹果嘛。”小鸟说:“不行,不行,前几天我和大象吵架了,我不想让它帮我。”蚂蚁说:“没事,我帮你们合好。”

  蚂蚁帮小鸟约好了,让大象在湖边见面。它们来了,小鸟和大象一见面,俩人谁也不理谁。蚂蚁说:“哎呀,大家都是这么多年的好朋友,还为一点小事闹不开心。”小鸟和大象听了这话,俩人觉得有道理,就给彼此说一声对不起,俩人就合好了。大象就把自己店的苹果运给了小鸟一点,小鸟说:“大象,你看我的水果多好,不如我们合为一个店吧。”大象说:“好啊。”

  就这样,湖面上有了一个新的水果店,那就是友谊水果店,这个友谊水果店生意别提多好。

四年级优秀童话故事作文 篇2

  在和照的阳光下,蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌,飞到花园,停在花蕊上,忙碌地采起蜜来。远处,飞来一群蝴蝶,它们穿著名种美丽的裙子,在花丛中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。 小傻瓜,这么好的阳光,还不抓紧时间玩个痛快,整天采蜜,有什么意思!”说完,蝴蝶姐妹们又跳起舞来。 桃树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说的对,你们还是快去劳动吧,以免冬天又挨饿。”可是,蝴蝶姐妹们理也不理,还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面,一会儿藏在树根旁边,玩得非常可乐。 温暖的春天过去了,灸热的夏天过去了,金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳,换上了灰外套,冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的.蜂房,美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是,又娇美又懒惰的蝴蝶,却藏在枯黄的树叶下,在寒风中瑟瑟发抖。

  这是一篇童话故事,小作者取材新颖,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花丛中玩耍”作对比,道出了“只有勤劳付出才能有回报”的道理。小作者在行文的过程中,采用了语言描写,特别是引用桃树爷爷的话,值得读者思考。 小故事反应大道理,作者以众人熟知的蜜蜂和蝴蝶对比,却意味深长。

四年级优秀童话故事作文 篇3

  文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢!

  铅笔拍拍自己胸脯说:“我的作用最大,小主人每天的作业,不是我,他怎么会完成呢?要是没有我,那世界上生产你来干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大声说:“我的作用才最大呢!我专门纠正小主人写错的错误,所以他每次的考试都能拿得到一百分,要是没有我,小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了,说:“你们有什么了不起,要是没有我,小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候,小主人拿起铅笔开始考试了,顿时,工工整整的`铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然,小主人打了一个喷嚏。这下可糟了,正写的一个字不但写错了,而且还拉了长长一道,铅笔犯愁了:这可咋办呀?作业得不了优了。这时,小主人拿出橡皮,轻擦两下,把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说:“你是没用的,我们才有用。”铅笔正要申辩,文具盒说:“你们别争了,各有各的长处,各有各的短处,你们应该做到:要看到自己的短处,也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。

四年级优秀童话故事作文 篇4

  在美丽的大森林里,有很多动物,有小鸟、大象、小白兔、蛇、蚂蚁……其中,最受欢迎的就是大象、小鸟和蚂蚁,它们三个不仅是好朋友,而且还是最团结的小动物。你想听听它们是怎么成为好朋友的吗?那就让我来告诉你吧!

  一天早晨,小鸟早早地起床,把自己的家窗户打开,就去散步了。它在森林里飞来飞去,还说,外面的空气真清新啊!地上的小蚂蚁看见了在天空中翱翔的小鸟,说:“小鸟姐姐,你真厉害,有一双翅膀,想飞到哪就能飞到哪。”小鸟听了骄傲地说:“那当然,我可是世界上最厉害的.动物。”

  小鸟的话音刚落,大象走来了,大象听到了小鸟的话,开始不高兴了,说:“小鸟,你可别吹了吧!在这个世界上我才最厉害。”

  于是,小鸟和大象它们两个人吵了起来。忽然,蚂蚁说:“你们两个别吵了,虽然,小鸟会飞,大象的体形和力气很大,但是,我才是最厉害的,如果你们不信,那我们就来比赛,看看我们谁最厉害。”

  蚂蚁说:“比赛规则是三局两胜,第一局比爬树,第二局比过河,第三局比跑步。”

  大象和小鸟心想这么简单,我肯定能赢。

  第一局比赛开始了,结果是小鸟赢了,第二局是蚂蚁赢了。就剩下最后一局比赛了,小鸟说:“下局我肯定要赢。”大象说:“我一定会赢。”

  比赛开始了,小鸟看大象跑的比它快,就去啄它,于是,它们俩吵起来。可是,就在它们不注意的时候,蚂蚁胜过了它们。后来,小鸟和大象它们知道原来蚂蚁真的很厉害。

  后来,它们三个人都谦虚起来,变成了很好的朋友,也很爱团结。

四年级优秀童话故事作文 篇5

  乌鸦爷爷,因为上次他把石头扔进瓶子里,水就上来喝了水,人们认为他是动物王国里最聪明的动物。

  他决定去旅行,看看外面的世界。

  他飞了两天感到口渴,想喝水,他忽然看见半瓶水,旁边,有两块石头和一根稻草,他把石头放过去,但还没有浮到水面,他说:“什么?一只鸟飞过,听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明,当然,外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的`谦虚,后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。

四年级优秀童话故事作文 篇6

  一天晚上,兔妈妈要兔宝宝上床睡觉。可是,兔宝宝一点儿也不困。

  兔宝宝对妈妈说:“妈妈,我怎么一点儿也不困,我的‘睡意’去哪儿了?”

  妈妈莞尔一笑,说:“宝宝,‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢,你快去找找吧!”

  于是,免宝宝戴上一顶帽子,拿着一个放大镜,像一名侦探一样,开始去寻找“睡意”了。

  兔宝宝先是在自己的房间里找。她爬到自己的衣柜里、床底下、书架上、课桌下,可是都没有发现“睡意”。

  接着,兔宝宝来到厨房找“睡意”。她仔细地找了餐桌上、平底锅下、盘子里和花瓶里,也没有看到“睡意”。

  然后,她又去了兔妈妈的房间。兔宝宝不解地问兔妈妈:“妈妈,我还是没有找到‘睡意’,‘睡意’究竟去哪儿了?”

  妈妈想了想,神秘地说:“你的玩具堆里找了吗?”兔宝宝说:“没有。”兔妈妈又说:“那你去找找吧。”兔宝宝马上说:“好。”兔宝宝在玩具堆里找啊找,还是没找到。

  兔妈妈来了,说:“这样吧,孩子,你把玩具整理一下吧!”

  兔宝宝开始一件一件地整理玩具。等她整理好的'时候,她感觉累极了,一脸打了几个哈欠。“睡意”爬上了兔宝宝的眼皮,她感觉自己的眼睛马上就要闭上了。兔宝宝自言自语地说:“我终于找到‘睡意’了!”她马上爬上床,在温暖的被窝里睡着了。

【四年级优秀童话故事作文】相关文章:

四年级优秀童话故事作文(优秀)01-29

四年级优秀童话故事作文(经典)01-07

四年级童话故事作文(优秀)01-13

(优秀)四年级童话故事作文12-10

(优秀)四年级童话故事作文12-12

四年级童话故事作文【优秀】01-21

[经典]四年级优秀童话故事作文01-22

四年级优秀童话故事作文11-26

【优秀】四年级童话故事作文12-13

四年级童话故事作文[优秀]01-23