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小学生童话故事作文300字8篇（优）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生童话故事作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
小学生童话故事作文300字 篇1
在一个村庄里，一个人养了三只小兔子。
有一天，主人因为有事出去了，小兔子们就待在家里，大脚狼知道后，来到了小兔子们那里，因为兔子在家里，狼就无法进去，狼就自言自语地说：“唉，怎么进去呀！”狼突然看见了一个洞，于是，大脚狼就从洞里进去，它来到了房子里兴高采烈地跳了起来，说：“小兔子们，今天本大王必吃你们不可，”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的叫声，知道大脚狼来了，小兔子们突然想出了一个主意，首先，兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前，然后再拿着一桶油放在门后，一只小兔子拿着油，“咚咚”大脚狼来了，兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门，就跳了一下，说：“哈哈，本大王就知道你们会这样，我才不会上当呢！”说着，便大步向前走，在门后机灵的`小兔子把油一倒，狼就摔了个四脚朝天，然后小兔子们压上去把狼给弄死了，小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小学生童话故事作文300字 篇2
有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。
回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的`《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长……
这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！
小学生童话故事作文300字 篇3
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的.说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
小学生童话故事作文300字 篇4
在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。
有一天，猫老师让大家写一篇作文，还说第一个写完的可以获得奖品。大家都争先恐后地写了起来。可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的作文。小猫老师看到了，非常生汽，却什么也没说。
过了一会，小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。小马的作文也正好写完了，它兴冲冲的.跑到小猫老师的面前，把作文交给了小猫老师，又对老师说：“我是第一个写好的，老师给我发什么奖品呀？”小猫老师却说：“你虽然是第一个写好的，但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。所以，我认为今天得奖的应该是我们乐于助人的小白兔。”
是啊，团结友爱才是最重要的，我们一定要向小兔白白学习！
小学生童话故事作文300字 篇5
从前，有一座森林，那里春天繁花似锦，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹。这里洋溢着小动物们的欢乐和笑声，是他们的美好家园。
但是有一天，森林里来了一个怪物，他总是在夜晚吃掉自己见到的小动物。于是，住在森林里的小动物们吓得只敢在白天出来，就这样，只要一到晚上，就不见一个小动物的影子。他们呆在家里不出来，怪物在晚上找不到吃的，就开始横冲直撞，撞倒了很多大树。怪物蛮横地说：“如果你们每天不给我送一只小动物吃，我就把整个森林的大树都撞倒。小动物们面对强大的怪物根本没有办法，只好答应了怪物。只要轮到哪家，哪家就会传出伤心地哭声。
终于有一天，小动物们再也忍不下去了。他们认识到，继续这样懦弱下去， 他们都会成为怪物的食物，只有坚强和勇敢反抗才是唯一的'办法。早晨，小动物们在森林里设下机关，等待黑夜的到来。晚上，怪物又来到了森林里，突然它遇到了几个小动物，馋得直流口水，等怪物扑上去准备张嘴咬他们的时候却踩到了机关。只听见“嗖”地一声，一支箭扎进了怪物的肚子。动物们迅速拿起棍子和刀向怪物捅去，怪物落荒而逃，但没逃多远，只听见一声巨响，他掉进了一个大坑，一命呜呼。
小学生童话故事作文300字 篇6
上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三组的'第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
小学生童话故事作文300字 篇7
从前，有一只懒惰的小鹿和一只非常勤劳的小狗。
有一天，他们两个突然在超市里相见了。小鹿走过去，对正在买东西的小狗说：“我听说你十分勤劳，咱们两个在火车轨道旁的`大山上比赛攀爬，看谁先爬到山顶上，拿到那面小红旗。如果输了的，就要做彼此的十年佣人。”小狗听了，回答说：“嗯，好的，时间我们就定在一星期后吧！”小鹿点点头，答应了小狗。
他们约定好之后，小鹿觉得自己一定成功，总是在家里玩。而小狗却和小鹿恰恰相反，它每天都去山上练习。
一个星期之后，他们都准时来到了山下，小鹿宣布开始比赛。接着，他们都开始攀爬。小狗因为熟能生巧，所以爬上了山顶，而小鹿却被山吓破了胆。最后，小鹿做了小狗的仆人。
这个故事告诉我们要勤劳，不能懒惰。
小学生童话故事作文300字 篇8
一天，几个肩并肩渔夫在岸边捕鱼，但他们捕了几天几夜，才捕到了十几条鱼，一个渔夫出了个主意说：“我们要不一起出钱买一艘船出海去捕鱼，怎么样？”其他渔夫异口同声的说：“这个主意不错！”
几天后，他们凑起了足够买一艘小船的钱，就把船给买回来了，一切准备就绪了，他们就一起出海了，抱着很大的期望航行，到了一个小岛附近，他们把船固定下来，开始捕鱼了，结果每次撒网下去，收网不是石子，就是网子什么都没有，他们都灰心了，决定最后一次撒网，大家都抱着最后一搏的心情，非常期待的收网，这次真的`是太受打击了，还是跟前几次一样，什么都没有。唉
这个小故事告诉我们：“凡事都要平常心对待，要有希望，但别抱太大的期望。
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