（荐）童话故事作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的童话故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
森林深处住着一只长耳朵兔子，她的名字叫妞妞。妞妞在家门口建了一个很大的蘑菇园，她可把这个蘑菇园当宝贝了！只要有动物从此经过，妞妞就会把自己的蘑菇园炫耀一下，说自己的蘑菇园很快就会长出很多又大又香的蘑菇的。
今天的天气可真好呀！妞妞把蘑菇园收拾了一下，松松土便把小蘑菇种子埋在了蘑菇园里，随后又给施了肥、浇了水。由于蘑菇园比较大，等把所有的蘑菇都种完时，她已经累得满头大汗啦。但是她还是很满意，心想：“想要种出很多很多蘑菇来还真不容易呀！”。
第二天，太阳公公还没起床，妞妞就已经来到了蘑菇园，她以为小蘑菇已经长出来了，可是蘑菇园里什么也没有，和昨天一个样。妞妞有些失望。
又过了一天，蘑菇还是没长出来，妞妞怀疑是自己没有好好浇水导致小蘑菇没有长出来。于是，她连忙提来几桶水，哗！哗！哗！哗！五桶水被妞妞全部都浇在了蘑菇园里。妞妞想：“这回好了，明天一定会长出很多很多的`蘑菇来的！”
可是，最终小蘑菇也没有长出来，那是因为可爱的妞妞不知道等待，更不会等待，好好的小蘑菇已经被她全部给浇死了！
童话故事作文 篇2
青青的'山，绿绿的草，小鹿生病了，羊妈妈带着小羊急急忙忙跑过去看小鹿，小羊对小鹿说;"你要赶快好起来哟，好起来后，我们和小山羊一起去玩”，小鹿说：“谢谢你们帮助我”。它们回来的时候，羊妈妈对小羊说千万别跟丢了，小羊说：“谢谢妈妈提醒我”。
童话故事作文 篇3
萤火虫没有朋友，一天晚上，萤火虫带着小灯笼去找朋友。
萤火虫飞过草丛，看见了一只小蚂蚁。萤火虫说：“小蚂蚁，你能做我的朋友嘛？”小蚂蚁说：“好啊！好啊！”萤火虫高兴地说：“那你和我一起去玩吧！”小蚂蚁说：“我迷路了，你帮我照照亮吧！”萤火虫不高兴地说：“我不能帮你照亮，我要去找朋友。”说完，萤火虫就提着小灯笼飞走了。
萤火虫飞啊飞，它看见了一只小蚱蜢，萤火虫说：“小蚱蜢，你能做我的朋友吗？”小蚱蜢说：“好啊！”萤火虫高兴地说：“那你和我一起去玩吧！”小蚱蜢说：“我弟弟到现在还没回来，妈妈让我出来找，你帮我一起找吧！”萤火虫不高兴地说：“我不能跟你一起去找，我要去找朋友。”说完，萤火虫就提着小灯笼飞走了。
萤火虫找啊找，找了一个晚上，也没有交到一个朋友，萤火虫只好垂头丧气地回家了。
童话故事作文 篇4
森林小学开学第一天的美术课，狐狸老师走上讲台，大声对同学们说：“今天我们来比赛做手工！冠军获得一辆自行车，亚军游戏机一个，季军假木船一个！”
狐狸老师又把同学分为苹果组、松果组、葡萄组、信鸽组……“真有趣！”同学们小声在下面议论。
开始比赛了，金鱼组的同学做得很不错，让我们看看吧！
小猪做的是一个千纸鹤，差不多好了；小兔做的.叶片贴画，只差一个了，贴的是一棵大树上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做树叶贴画，贴得只剩一片了，他贴的是游乐场里。
下课了，老师让同学们把作品交来。
评论过后，小松鼠第一，小兔第二，小猪第三。
其他同学也得到了礼物——手工书，因此，他们也没有沮丧。
等老师说“下课”时已经打上课铃了，可大家依然兴致很高，还想继续呢！
童话故事作文 篇5
平安夜的晚上，小蓝猪躺在床上问小红猪：“小红,你说世界上真的有圣诞老人么？他坐的'真是鹿拉的雪橇吗？他真的会送给我想要的礼物吗？”小红猪答道：“不知道呀，我想应该有吧！要不然，怎么会有那么多的小朋友期盼着过圣诞节呢。”
“唉，我多想要圣诞老人给我送一大堆巧克力啊!”小蓝猪一边望着窗外闪亮的星星一边添着嘴唇。“还要甜食啊，再吃糖你的牙就要掉光了，你又不爱刷牙，我听说圣诞老人不喜欢不讲卫生的小孩，”小红猪说：“要不今晚我们就等圣诞老人吧，到时候，一切问题都解决了。”于是小猪们坐在床上等啊，等啊。一个小时过去了，他们的眼皮子开始打架了，两个小时过去了, 圣诞老人没来，小蓝猪睡着了,梦见自己讲卫生天天刷牙，长洞的牙齿全好了，三个小时过去了，两只小猪全睡着了，一边发出 “呼噜，呼噜”的声音，一边还说着梦话：“圣诞老人，我要礼物……”
第二天早上，两只小猪惊喜地发现床上多了一个礼物盒。
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