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我最喜欢的教师小学作文

时间:2022-11-21 14:00:31 小学生作文 我要投稿

我最喜欢的教师小学作文(5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我最喜欢的教师小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最喜欢的教师小学作文(5篇)

我最喜欢的教师小学作文1

  我有一位和蔼亲切,温柔善良的语文教师——段教师。

  我们语文教师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文教师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文教师那熟悉的背影。

  一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他教师都走了,但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文,当我们进入了甜美的梦乡时,她还是在工作,仅有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自我要吃晚饭。我们语文教师在所有教师当中是最勤快的一位教师。

  我觉得每一天幸福的就是能听到我们语文教师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理,如何去做人?我们语文教师每一天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的`教师为了学生一生气就不讲了,但我们段教师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲冲,而是面带微笑去说话,有的教师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段教师不是,她总会尽到一个教师的职责,把每节课都上得津津有味。你说这怎样不是一个有着高尚品质的教师?语文教师多谢您,多谢您让我懂得了人生的价值,在这最终半年里,我必须会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想对您说一声“教师,您辛苦了!”

我最喜欢的教师小学作文2

  您像勤劳的园丁,哺育我们成长;您像火炬,照亮了我们前进的道路。他一丝不苟,他平易近人……没错,他就是我们的教师!

  他姓王,32岁,是我们的英语教师。他身体强壮,戴着一副眼镜,让人一看就感觉这位教师很有学问。

  王教师活泼好动,很喜欢鼓励别人和讲笑话,经常把我们逗得哈哈大笑!

  王教师很乐意帮忙别人,当有人遇到困难时,王教师都会去鼓励他。王教师还喜欢吼人,当别人心不在焉时,他便会悄悄地走过去吼那位同学,让他坐好,认真听讲!

  记得一天午时,我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着,一向写到放学。王教师走到我的'身边说:“潘新宇,如果你再这样下去,你的成绩会越来越差。所以,以后上课给我打起精神来,明白了没有?”我点了点头。

  从那以后,我的英语成绩越来越好了,上课也不开小差了!

  还记得有一次,王教师在班里讲课。讲了一会,他就停了下来,因为教师讲课时,有人开小差了,还有人在讲话。突然,教师说话了:“如果我有一把枪,就把坏人都绑在一齐,好人全部放回家,然后把坏人全部关进大牢。”听完后,我们班所有人都哈哈大笑起来,那几个不认真的孩子也立刻坐直了!

  我喜欢我的英语教师,是他照亮了我前进的道路,是他给了我鼓励,让我更有信心!

我最喜欢的教师小学作文3

  在我学习的记忆中,有许多教过我的教师,有的一丝不苟,有的.严谨认真,有的乐观开朗,有的平易近人。可是让我印象最深的还是她——我二年级时的数学教师,钱教师。

  她总是扎着一个辫子,她不像其他女教师总是穿着裙子,而只穿一件白色衬衫和一条牛仔裤。当我们遇到难题时,她总是第一时间帮忙我们解决。如果我们没有听懂,她也会十分有耐心地再讲一遍。她也不会因为我们不认真听讲而发火,她会十分温柔地说:“这次没关系,可是下次必须要认真听讲哦。”

  有一次,晚上我做作业做到了十点。我把作业完成后,没有去检查就睡觉了。第二天,钱教师改作业时,看见我少做了一项作业,到了下课时,她把我叫到了办公室,对我说:“孩子,你少做了一项作业,你明白吗?”我对教师说:“教师,我不明白。因为我一个人在家,做作业做到了十点,实在太困了,所以作业没有检查就去睡觉了。”钱教师明白后,温柔地对我说:“原先是这样,那下课记得补上哦!”我点了点头。

  虽然教师平时很温柔,但也会发脾气。有一次,我们班考试考得不算梦想,钱教师狠狠地批评了我们一顿,吓得同学们都不敢动,教室里鸦雀无声。钱教师如果一向都像平常一样温柔就好了。

  我们的钱教师,无论是温柔还是严厉,都是我最喜欢的教师。

我最喜欢的教师小学作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”世界上除了家人,最关心我们的要数教师了。而我们一生会遇到许多教师,我最喜欢的还是路教师。

  她有一头乌黑的头发,细细的眼睛,笑起来的时候眯成了一条线。她还有高挑的身材,同学们都很喜欢她!

  上一次,有一位同学带了花灯过来玩,上头有几个谜语,他问道:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。猜一脸部器官。”“一个鼻孔。”“大错特错。”我小声对旁边的'同学说:“是不是眼睛啊?”“应当不是,他没有说有眼白……”可话还没说完,就听见一个和蔼可亲的声音说:“就是眼睛,大家看看别人的脸,除了眼睛有眼睫毛的保护,哪个器官还有明显的毛包围着?”“完全正确。”那位同学说。

  下一题:“猜一个日常用品。你哭它就哭,你笑它也笑,脸上脏不脏,看它就明白。”大家冥思苦想,还是没想到,向教师投去了求救的目光。教师在包里摸索了一会儿,拿出一面镜子对着我们。顿时,我们恍然大悟,像拨开云雾见到了青天,异口同声地说:“镜子!”在教师的帮忙下,我们回答正确了。“教师,您真是活的《百科全书》啊,真厉害!”同学们说。教师甜甜地说:“哪里,哪里,我们本来就要互相学习。”

  从这以后,我更加喜欢教师了。我对教师的印象也进一步加深了。

我最喜欢的教师小学作文5

  巫教师是我们班的语文教师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下头是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

  她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她教师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一齐来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自我仿佛已经随着教师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。教师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。巫教师的每一句形象生动的语言,每一个准确趣味的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……

  记得五年级时,巫教师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被教师真切的`情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心境上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当教师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来。

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