老师小学作文(通用15篇)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的老师小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师小学作文1
娟老师身材娇小，一头长长的秀发披散在肩上，一对水灵灵的大眼睛温和中透露着严厉，一张小巧玲珑的嘴中吐出无穷无尽的知识。娟老师喜欢穿色彩鲜艳的衣裳，看上去活力四射。
“嗒嗒嗒”这有节奏的高跟鞋声给我们拉响了警报：“娟老师还有5秒钟抵达教室，请大家做好准备。”同学们赶紧把语文书、笔袋和练习册再整理了一遍，趴下静息。脚步声很快停了下来，娟老师的笑脸出现在教室门口。
别看娟老师整天乐呵呵的，只要她一沉下脸，仿佛晴天中猛然爆出的响雷，吓得我们都不敢呼吸了。这不，娟老师刚进教室，脑袋就像雷达一样转向右边，我们顺着娟老师的目光看去，原来是小明还在嬉皮笑脸地做着游戏，我们都为他捏了一把汗。娟老师和蔼的笑脸渐渐挂上寒霜。“来，小明，你站起来，你在笑什么？说出来让我们大家也开心开心。”听了这话，小明的头都要埋进胸口了，就像只鹌鹑一样，站在那里不敢吱声。虽然娟老师的脸上仍挂着笑容，但是这种笑却让犯错的人感到无地自容。
娟老师是一个很负责的老师，她不仅关心我们的学习成绩，更关心我们的身心健康。有一次考试大家都考得不好，错误很多。娟老师不仅没有责怪大家，反而鼓励大家：“孩子们，一次没考好不代表永远都考不好，一次考好了也不代表永远都能考好。”这句话经常在我脑海中回响，娟老师当时那温暖和蔼的笑容也一直让我铭记在心。
这就是我们的娟老师，一个温柔与严厉并存的老师。
老师小学作文2
古人云：“三人行，必有我师焉。”人皆有老师，只是他们对老师的不同理解而已。曾经我十分厌烦老师，厌她给我们布置许多作业，厌她太偏心，厌她不弄清事实就乱骂人......可有一件事使我对她的看法产生了变化，想知道吗？那就听我慢慢道来。
毕业前夕，老师政治学习，我们在教室里闹翻了天，有人大叫老师来了，没用，可不过一会儿，老师真的来了，她大叫：“你们不想复习了是吗？不复习算了，这是我在网上找到摘抄下来的，愿意复印就去复印，不愿就算了。”这时我抬起头望着老师，老师的头发已有许些苍白。望着老师的白发，我眼前浮现出一副画面：老师在灯下为我们准备复习资料，而我们不完成作业的还是不完成，骂老师的还在骂老师......这时我才明白老师并不偏心，她完全是为我们着想，她骂我们是为了提醒我们别再犯同样的错误......我虽是一个好学生，但也不免被老师批评，以前我总觉得烦人，现在我感觉到一股暖流涌入我心里。现在谁再在我面前说老师的坏话，我不会再像以前一样帮忙说，而是立即制止，老师的形象已在我心中生根！
老师，我永远敬佩您！
老师小学作文3
我的老师有点微胖，又长又直的头发披散下来像一条瀑布，美丽极了。她的眼睛非常大，像两颗大葡萄，瞪起来的时候让人发抖，大眼睛下面长一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我发现我的老师还有其他职业，她不仅是我的老师还是一名“侦探”。为什么这么说呢？我就给你们讲讲吧！记得有一次，老师上课时，在讲台下发现一片垃圾，老师问：“这片垃圾谁丢的？”讲台底下没有一点声音，没有一个人承认。老师又问了一遍还是没有任何人回答。就在以为老师肯定会发火的时候，老师笑了一下，仿佛“侦探”上身，势在必得。只见老师优雅的走下讲台，逐个排查，那名同学看到这阵仗终于没忍住主动站出来承认了错误。这时候“侦探”变成了“杀手”，老师用那威严的眼神，紧紧地看着那位同学，吓得同学马上承认了错误，并且保证再也不扔垃圾了。
虽然老师对我们很凶，但是我知道她是为了我们好。记得有一次，老师布置了很多作业，居然要求我们在学校里必须完成。全班同学一听，顿时崩溃了，但是碍于老师的威严，没有一位同学敢站出来讲话。终于下课了，班上同学没有一位同学完成，正在我们埋头奋笔疾书的时候，老师走了进来，提着一大袋饼干。微笑着说：“我看大家下午都挺累的，所以给大家发点饼干补充点精力。”全班同学一听，所有的埋怨都烟消云散了。
这样的好老师，我怎么会不喜欢呢？
老师小学作文4
今天只有一节语文课，老师让学生来讲课，这太不可思议了。那四个人分别是：张雨柔，郑轶夫，吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。
这是班上的第一次学生讲课，他们都很紧张。老师说：‘‘谁来讲站中间，不讲站一边。”他们三人都靠边，冯致锐还没反应过来，之后只能他当“小老师”了。
这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅读提示。有的同学还插一句：“怎么可以点名？应该举手发言的。”我只好听“小老师”的话把提示读了一遍。读完之后，“小老师”说：“坐下。大家请把课文读一遍。”我们准备读的时候，干老师插话了：“为什么让我们读？”全班顿时哄堂大笑。干老师又提醒：“应该带着问题去读。”冯致锐说：“哦哦！请在课文中找出主要语句，根据课文内容概括出主要内容。”我们开始读了，读的时候我的速度明显慢了。别人读完了，我还只读一半多一点。“请概括出主要内容，陶平川。”冯致锐竟然又点了名。陶平川吞吞吐吐的说出了一点。“坐下。”“小老师”说，“还有谁有说的？好，陈津晶。”陈津晶举了手。她说出了主要内容，冯致锐马上写到黑板上去了。老师在台下说：“别老让冯致锐说，他已经说了十几分钟了。”之后，吕凯慧马上写上答案……
一趟新鲜刺激的语文课结束了，却让我领悟到了：做老师做工作的艰苦。我们只要在学习中掌握知识，长大当老师就没这么难了。
老师小学作文5
今天是九月十日，天气格外晴朗，xx背着书包走在上学的路上，xx想：今天是教师节，送什么礼物好呢？送贺卡？松岗不？不，这些都不能代表我的心意。忽然，xx看见一位大姐姐手中拿着一束香飘四溢的野菊花，有红的、黄的、白的.、蓝的、紫的，美丽极了！xx看见后，急忙上前问那位大姐姐：“大姐姐，请问你这束野菊花是在哪里买的？”大姐姐摇了摇头，说：“这不是买的，是在后面那个小山坡上采的！”xx听后，心中有了主意，对大姐姐说了声“谢谢你”便转身跑向那个小山坡。
xx来到小山坡上，看见了许多野菊花，心想：就采46朵吧，我们班有46个人，每一朵就代表一个人的心意。xx说干就干。一会儿跑到这里，一会儿跑到那里，不一会儿，xx两只手都拿满了野菊花，xx拿着野菊花走向学校，心里美滋滋的。
不知不觉xx就来到了老师办公室的窗口旁，李老师桌子上依旧放着那几样熟悉的东西：老花镜静静地放在语文书上，桌角上放着台历，墨水旁是地球仪……xx轻轻地把46对野菊花插在老师的笔筒里，然后带着会心的微笑，向教室走去。
老师啊老师，希望我献给你的这束代表这全班46个同学心意的野菊花，能在小学最后一个教师节给您带来一阵阵欣慰！
老师小学作文6
在这个世界上，是谁？教给我们知识，是谁？伴随我们成长，没错，就是老师！三年了，人生又有几个三年？在这三年里又是谁为了我们而把自己变的如此苍老？
我记得一年级的时候，老师教我们“梦”这个字的时候，用的是梦游的方法来教我们。可有趣了！
二年级的时候。老师问我们的梦想是什么的时候，我还是第一个回答的呢！我说：“我的梦想是长大后当一名老师，因为老师可以把自己的时间、知识、爱、无私的奉献给小朋友们。”
到了三年级的时候，我回想起了以前老师教我们的故事，心想：老师是多么的伟大呀！就像一只蜡烛，为了照亮我们的道路，而牺牲自己。我多么希望自己也当一名老师啊！
在这里，我想对老师说：“老师，我真感谢您，您为了我们而不顾自己。您辛苦了！”
在上课时您是我们的老师，在课外时您是我们的朋友。老师，您已经教我们三年级了。在这三年了里，是我从小到大最幸福的时刻。
老师谢谢您在这三年里对我们的爱！长大后，我不会忘记您这么多年对我们付出的爱。老师感谢您。
老师小学作文7
同学们，你们认为老师=什么呢？我对此也不了解，下面我们就来分析一下吧！
语文老师=“贡献”作业者
每天晚上，你们做的语文作业有几项呢？我们每天的语文作业都至少有3样，算是所有的作业中最多的一样了，写得我的那个手哟……哎，那滋味算是别提了。我就不明白了，我们这样做作业，老师会得到什么好处呢？她还不是每天拼命地改作业？所以，给语文老师“颁发”这个“贡献作业”最适合不过了。
数学老师=废话贡献者
我们的数学老师真是个名副其实的废话贡献者，她每天至少有十分钟是在讲废话，听得我耳朵都生茧了，这不，又来了：“你们一定呀要好好吃饭％＆＊＄＃＠＃＄％＄＃”（话外音：瞧瞧，这能不起茧子吗！）所以我看，数学老师当之无愧了。
英语老师=我们的朋友
要是有人问我最喜欢的学科是什么，我会毫不犹豫地回答：“英语课。”为什么呢？因为我们的英语老师在上课时会让我们做游戏，所以我们一般是在快乐中度过每节课。而且我们的英语老师还非常和蔼可亲，对人宽容大度，实在是好的不能在好了，所以她就像我们的朋友一样。
虽然每个老师都不一样，但是综合起来就又不知道应该怎么填了。
同学们，在你们心目中，老师=什么呢？赶快告诉我吧！
老师小学作文8
这个暑假，爸爸为我报了个补习班。
今天是我补习班的第一节课，我见到了我的老师——柳老师。
柳老师可漂亮了，她那红润的瓜子脸，经那阳光映照，更显得鲜艳，简直就像一朵迎着三春朝阳，带着露珠盛开的桃花。她还有一双美丽又明亮的丹凤眼，笑起来特别特别的甜，就像冬天早晨破云的朝阳，魅力四射。
她戴着一副黑色的眼镜，穿着一套绿色的休闲服，一双黄色的运动鞋，走起来特别的有精神。老师的皮肤很白皙，就像一只美丽的白天鹅，她乌亮乌亮的长发结成一个马尾高高挂在后脑勺上，特别醒目。高挺的鼻子，樱桃小嘴，白净的牙齿，长得像问号的耳朵，高瘦的身材，这就是我美丽的柳老师！
老师的优点很多，关心别人，特别热情，知识渊博，平易近人，但是有的时候也会发脾气。我比较喜欢说话，老师生气了，她面红耳赤的瞪着我，吓得我动都不敢动一下，真恐怖啊！
回家的路上，老师和我说，补习班结束了，她就要去武汉了，因为她要去那里读研究生，我对老师说等她寒假回来要去我家玩。她答应了。我想我也要努力读书，像老师一样读研究生。柳老师是我的榜样！我喜欢我的柳老师！
老师小学作文9
三年级开学，我们换了一位语文老师，她姓吴。吴老师圆圆的鹅蛋脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上戴着一副眼镜，显得很有学问。吴老师笑时，眼睛眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得铜铃一样，着实令人害怕。
吴老师对待工作可认真了。每天早晨，她早早地来到学校，带领我们大家朗读课文；中午吃完午饭后，又急冲冲地到学校为批改我们的作业；晚上，教室里又有她为学生补课、听写的忙碌身影；深夜时分，她还在书桌前设计第二天的教学方案，精心备课呢！
吴老师春风化雨，关爱着每一个同学。有一次放学，我忘带水壶，连跑带溜地跑回班上。刚跑到门外，我就听见一阵熟悉的声音：“轻而易举，破碎……”那不是吴老师的声音吗？我跑上前一看，原来，正是吴老师给班上几位基础薄弱的同学认真辅导功课呢！她为了不让任何一个同学掉队，把他们留下讲解题目，直到他们把当日的知识全部弄懂为止。所以，吴老师常是最后一个离校的，真是个负责任的好老师啊！
吴老师就如春雨一样，润物细无声；我们就如花草一样，在吴老师的滋养下，茁壮地成长为一棵大树。以后，我要好好学习，多为班级争光！
老师小学作文10
“哒，哒，哒。”一阵脚步声传来，不一会儿一个身影出现在我们的面前，他就是我们505班的语文老师——谢老师。
谢老师有着一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副红色的眼睛，身体略胖，我想那肚子里一定充满了墨水。
谢老师有两大招数，这也是她最厉害的神功。第一招，火眼金睛，他的眼睛可以360度无死角照射。比如有一天，我们班有一位同学上课注意力不集中，心思早就飞到了1万米开外。只见谢老师一转身说：“你来回答这个问题。”这位同学还没反应过来，半句话也说不出来。最终，他很荣幸在我们这节课担任了“站岗”这个工作。
第二招，就是说一是一，说二是二。这是我最喜欢也是最讨厌的一个招数了。比如我们的劳动课，我们以前基本不上，而这一学期要学烹饪，可谓是难上加难，因为准备器材就很不容易。可谢老师说她会上，还答应我们她会带烤箱。我们都不敢相信，这可是天方夜谭啊。没想到老师真的做到了，第二天我们烤了美味的土豆条，虽然每人只能只能尝到一条，但是我们很知足。
谢老师就是我们爱的老师，相信她会带领我们走过快乐的五年级。
老师小学作文11
吾班“先生”学名乃刘书学也，今年年龄三十八，矮矮的个子，胖胖的“身躯”。
有时对吾们很温柔，又是对吾们很凶神恶煞，因此得名“温柔的杀手”。
今日我就略举一事。让各位仁兄听听：
话说公园20xx年9月某日早上8：00，先生满脸怒容，火冒三丈，走进“私塾”曰：“昨天没交作业的站起来”。“刷““刷“刷“我们班几位“仁兄”带着一脸无辜的表情站了起来，俗话说“打是疼，骂是爱”经过“先生”的一番疼爱之后，几位“仁兄”已经哭得不成样子了。”
再举一例，让仁兄们开开眼见：
“先生今天阴晴不定，放学后先生让吾们全班留下来，批评吾班，留了一注香得时间，“先生”大概口水耗尽，不再批评吾班，脸色渐渐由阴转晴，曰：“吾关你们乃是为你们好，你们不仅不应该恨吾，还应改称吾为“帅哥。”“哈哈，吾班笑得人仰马翻”
“张维佳，你干什么呢？说吾坏话吗？“”啊＇＇不是，不是，吾连连矢口否认，说完吾以8／0．0000000000001秒的速度向前跑。
老师小学作文12
我有一个善变的班主任，他带着一副黑边框眼镜，浓浓的眉毛下边有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁嵌在瓜子脸上，绝对是一个不折不扣的美男子。他爱穿黑色衬衫和裤子哦，天气冷也会加上一件黄棕色的纽扣毛衣外套。他姓李，我们都称他为李老师。
李老师，虽然是个美男子，但他的性格却让我摸不着头脑，他时而像个嬉皮可爱的捣蛋鬼，时而像个冷酷无情的“杀手”。
李老师从门外走进来，郑重地放下书本，跨上讲台，打开PPT，颇有气势的喊上一句“上课了，起立！”我们听到声音也就随之起立了。但上到拓展问题时，听到调皮同学回答的问题，答非所问的话，李老师就会俏皮的来上一句，逗得我们哈哈大笑，要是回答的更离谱时，李老师就会朝着天花板看，就当我们以为你老师生气了的时候，他就会慢悠悠的说两个：哈哈，就让我们都沸腾起来了。
你可别看李老师上课时的幽默活泼，他生起气来可可怕哩！每当老师生气时，音量就会急剧上升，拍一拍桌子，紧皱着眉头，眼神就会变得犀利起来。整个教室的空气都凝固了，室温仿佛下降了十几度，同学们明显感到这股杀气，叽叽喳喳的人没了，教室里只有呼吸声，我们的心中悬一块石头，老实师的眼神像刀一冰边冷，谁都不敢与老师对视，不然就会被这股气势所压倒，只能乖乖把头埋下去写作业。
这就是我们善变的班主任，古怪的性格让我琢磨不透，也是我们最最敬爱的班主任。
老师小学作文13
我的作文老师是男老师，他是一个既认真又温柔的好老师，他就是赵老师。
赵老师有一头乌黑的短头发，一对非常浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副长方形的眼镜。他还有一对大大的耳朵，像一双小手掌一样，特别可爱。最重要的是赵老师有一张很会说话的嘴巴，经常把人说得眉开眼笑。
赵老师是一个温柔的男老师。记得有一次我来上作文课，迟到了，垂头丧气地走进来，我低着头不敢看老师，但是赵老师不但没有生气，反而对我笑着说：“迟到不用这样害羞，赶紧坐到座位上听课吧!”我听了赵老师的话，高兴地回到了座位上，我心想：赵老师可真好，我以后不能再迟到了。我每次上作文课都会认真的听讲，每次进步一点点。到了写作文的时候，我以最好的分数给赵老师看，我最喜欢听到的就是“项子轩，你又进步了!”
赵老师是一个既温柔又认真的人。赵老师讲课的时候非常投入，批改作文时他会把我的错误都点出来，还会把我的错字画出来，甚至会把标点符号都标出来。
这就是一个温柔的，认真的，赵老师，谢谢您!
老师小学作文14
每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师，你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永远怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进，是夜空中最亮的星。
她有一头乌黑的的长发，又浓又密，一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，着装整洁优美，同学们都喜欢的老师，她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲，待我们就像自己的儿女，无微不至的关怀，对我们尽心尽力，学习成绩不好，她会耐心的教我们。
李老师是教我们语文，李老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。在和我们一起讨论课文的内容，也会插入一些题外话，幽默的笑话，课堂氛围一下子活跃起来了。
李老师每天很早来到学校，上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲，在对待同学们的作业是十分严格要求的，认真批改同学们的作文，一丝不苟。有时候同学犯了错误，李老师只是给他们讲一些道理，从来不打骂我们。
李老师总会解答我们的所有问题，在讲课教学时候，对重点知识点讲解十分的详细，怕我们听不懂，还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任，对我们很上心，为此对书本的知识点理解比较深，我们都会掌握;了重点知识，在学识有很大的提升，离不开李老师的教导，对李老师心怀感恩。
李老师，感谢您给我们传授知识，感谢您对我们的关爱，感谢您对我们无私的付出，您的恩情永生难忘。
老师小学作文15
她戴着黑色眼框的，披着棕色的长发，走路带着风，她是谁？她是我们的班主任——娟老师！
她很有气场。上课铃声响了，可我们班的同学还是“叽叽喳喳”叫个不停，纪律委员也拿我们没办法。突然，教室一下安静了。我往门口一瞅，不出所料，娟老师正站在那，面无表情地用“死神”一样的眼光盯着我们所有人，轻轻地对纪律委员说“：继续训练”。这时没有一个人敢说话了，我们都像喂了骨头的小狗，十分乖巧。
还有一次上科学课，因为申老师脾气好，所以，在科学课上，同学们像一群猴子似的大闹天宫。没想到，在外面学习的娟老师回来后在监控里看得一清二楚，于是我们欣赏了由我们自导自演的“国产大片”，看到了自己在科学课上的闹腾，我们52个孩子还每人完成了一篇观后感，对自己的言行做了深刻的检讨。
你一定以为娟老师这么凶，我们一定都不喜欢她吧？No！娟老师下课后是我们的好朋友。娟老师下课后总会和我们一起聊聊生活中的喜怒哀乐，还会说说我们在学习上的问题，我们的问题老师会一一回答。她真是我们的“知心朋友”啊！
在我心里娟老师还是一只变色龙呢！在我们乖巧听话时，他是粉红色的，暖暖的；在我们违纪打闹时是红色的，惨无人睹的红色；在我们上课不听讲、心不在焉时，是蓝色的，让人后背发凉的蓝色……
这就是我的班主任，严厉的娟老师，温柔的娟老师，我喜爱这只可爱的“变色龙”。
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