放风筝小学作文【热】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的放风筝小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝小学作文1
记忆中一直有个阴影，不知是哪来，勾起我层层回忆。——题记
走在回家的路上，天不是怎么好，阴沉沉的，背后感觉一直有个人，回头，却什么也没有。我陷入了沉思……
回到家，母亲端来一碗热腾腾的红豆汤，我咕噜咕噜一口气喝下，背着书包往房里走。拿出作业本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看见窗外有一只燕子风筝，也不只是哪家人家的，我会想起了6岁时与爷爷一起放风筝时的情景，心里好不怀念！那风筝，使我想起了曾经教过我的老师，那风筝，使我怀念起我那可爱的妹妹，那风筝……
或许是因为天气的原因吧，我变得很困，不想做作业。那潦潦草草的字，常常使快乐的心情灰飞烟灭。或许，我不该，甚至……我一直在回想着回家路上的情景。
对，就是那燕子风筝！想起来了！燕子风筝上有个大红点，那是爷爷在我儿时做好的记号！不对，那燕子风筝到现在还找得到吗？爷爷还在老家，这怎么会出现呢？一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。
或许……
放风筝小学作文2
春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。
吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。
我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……
放风筝小学作文3
今天下午，妈妈带我去宋陵公园放风筝，到了宋陵公园，一眼看去有好多风筝啊！各种各样的，有多啦A梦、有老鹰、有美人鱼等等。
我和妈妈拿出风筝开始拼装了，拼完之后我也开始学放风筝了。我说：“妈妈，你拿着风筝站在这里。”我先是慢慢的走着，边走边线放，走到一定的距离时。妈妈，放，我一边说一边就快步的跑了起来。等风筝在空中飞稳时，就加快速度将线放长。等到风筝可以在空中很稳的飘荡时，就可以坐下来慢慢的欣赏了，不过手中的线也要不停的抖动着，不然风筝就要从空中落下来了。
看着自己的风筝在蓝天白云中和它的朋友们愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看着它们在一起玩的很开心，我也开心地笑了起来。啊！我今天特别的高兴，因为这是我和妈妈一起放起来的。
放风筝小学作文4
清明节中午，爸爸带回一只风筝，对我们说：“吃完午饭，带你们放风筝去！”我们听了，高兴地一蹦三尺高。
午饭后，爸爸果然没有食言，他让妈妈也骑一辆车，去了公园。
来到空地上，便看到了好多人聚在那儿。我一抬眼，看见了各种各样的风筝，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鹰啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好风筝，我便迫不及待地拿着跑了起来，但是毕竟是第一次，大大的风筝怎么也飞不起来，真扫兴！爸爸见状，从我手中夺了风筝，还说给我示范一次。只见爸爸一边跑，一边揪着线，不一会儿风筝就飞上了天空。见风筝飞起来了，爸爸就把线给了我，还说：“喏，放高一点哦！”
当我得意地把风筝升到最高后，却意外地和别人的风筝缠上了线。可怜啊！我们只好全部坐下来，解着一团一团的线。
费了九牛二虎之力，线终于解开了！太阳偏西，妈妈要回家做饭，我们虽然不舍，但还是回了家。
放风筝小学作文5
一天下午，我们一起去放风筝，一到地方，我就疾飞似的抱着风筝冲了下车。
我让妈妈拿着风筝，而我拿着线轴在前面飞快的跑着，跑到了一定的距离，我大声的告诉妈妈松手，顿时，风筝随着风左右摇摆，慢悠悠的飞了起了，越飞越高，不一会就飞到了绚丽的天空中。我不停的抖动着手中的线，唯恐风筝从天空中掉落下来。我继续往天空中放线，直到看不见为止。当我正在兴奋的时候，霎那间天空中乌云密布，看到这种情况，我赶紧收线，当风筝收到半空的时候，下起了倾盆大雨，一道闪电划过，吓得我加快了收线的速度，不料猛一用劲，线被风扯断了。看着风筝随风远远的飘走，我失落极了，真想伸手把它立刻抓回来。
我们带着失落的心情回家了，虽然风筝不见了，但值得我骄傲的是学会了如何放风筝。
放风筝小学作文6
在一个阳光明媚、风和日丽的星期天，小红、小东和我一起到公园去放风筝。
公园的上空飘动着各种各样的风筝，有一只大大的鹰，展开双翅偏偏起舞，有红色的大金鱼自由自在的摆动着那一条大尾巴，还有一只超级大的红色蜈蚣，瞪着大眼睛，好像在注视着我们……
我们来到了一个空旷些的草地，小冬迫不及待的双手高举着风筝准备着，他朝着对面的我喊道：“数到三，你就快点跑！”我应声回答：“好”于是，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，小冬叫了声：“三”我就飞快地跑了起来，一边放着线，一边看着风筝飞起来了，可不一会儿风筝却落在了草地上，小冬拾起了落在地上的风筝，我们又试着放了几次，都没有成功，我有点不想放了，正当我灰心的时候，小红走过来拍拍我的肩，微笑着对我说：“不要灰心，只要坚持不懈就一定会成功！”听了小红的一番话，我们又充满了信心，这次我逆着风，边跑边缓慢的.放线，只见风筝在空中慢慢地上升越飞越高，看着风筝自由自在地飞翔，我们内心无比开心和激动！转眼间太阳已经下山了，我们意犹未尽、恋恋不舍的回家了。
放风筝小学作文7
呼呼！有风，今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。
于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地，刚一下车好像天气和我们作对一样，立刻没风了，我们只好拿着风筝疯跑，可算把风筝放起来了，妈妈这时又有了个疯狂的提议，要把风筝线放光，看看能飞多高，我听从妈妈的提议，把风筝放光了，我太惊讶了，这是我第一次自己把风筝放这么高，这么成功我太开心了，妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了，呵呵！”“和小鸟玩一会吧，风筝！”妈妈说道“等小鸟飞走了，以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢，我觉得我就是天上的那只风筝。
当我们要回家的时候， 我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声，感受到了自然的快乐，可是如果照现在这样污染下去，这样的快乐还能有几天呢？
放风筝小学作文8
前几天下午是我们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了，到了操场，我们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。
我们是第二个上场的，一开始我非常紧张，心跳的非常快所以怕放不起来，就自己鼓励自己说：“张嘉乐你一定能放好的。”我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。
一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的时候李老师还说：“一定要注意角度，我听了老师的话，记在了心里。
在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，我们的老师给我们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，非常满意。分数是50多，我高兴极了。
今天的风筝有好有漂亮！
放风筝小学作文9
今天，天气很好，万里晴空，有阵风，正好适合放风筝。于是我和弟弟来到一个草坪上放风筝。
我们放的是一只由10只小燕子串成的长风筝，是母亲早上特意为我买的。我拿着风筝，弟弟拿着线。弟弟把线慢慢地放开来，风筝一下子就上升了。但一会下，颤颤悠悠的，怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着，眼泪都要下来了。
他赶紧跑过来，带着泪花地跟我说：“哥哥，我放不好，你教教我吧！”看着弟弟无助而渴望的眼神，我怎么会不答应吗？于是我手把手的开始教起来了他。“先用左手拿着风筝，慢慢走过去，越跑越快，当风筝飞得很高时，你就可以停下来了。慢慢拉一拉就不会掉下来了。弟弟仔细地听着我讲，按照我的努力，风筝终于放上去了，弟弟开心得直拍手。
虽然放风筝是一件小事情，但是我从中体会到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就没有什么事情做不成。”
放风筝小学作文10
春天来了，又到了放风筝的时候了。
在郊外的一片草地上，穿着紫衣服的小张和穿着绿色衣服的小力在一起放风筝。小张一边笑一边喊：“小力，风来了，我要扔了！你准备好了吗？”小力说：“我已经准备好了！”小张兴奋地叫道：“三、二、一、扔”小张一跳一扔就把风筝扔上了蓝天，就在这一瞬间，小力像闪电一样飞快地跑了起来，风筝呢也像开足马力起飞的飞机一样飞地越来越高。
在小力身边还有一个小姑娘，她的手上拿着蝴蝶风筝，正看着小力他们放风筝呢，眼看风筝越来越高，她也开心地笑了起来。
在不远处，草坪的另一边有一家三口，儿子开心地放着风筝，站在一旁的爸爸妈妈看着孩子玩得很开心，他们心中也淌着蜜。
蓝天上，金鱼风筝在天上游来游去，老鹰风筝、蜈蚣风筝就好像都活了一样。多么美丽的一幅画啊！
放风筝小学作文11
在晴空万里的一天，小明、小刚和小花一起去放风筝。
他们相约在草地上，小明、小刚和小花都到了，小明带来了燕子风筝，小花带来了蝴蝶风筝。小明和小刚看到各种各样的风筝，在天空中自由自在地飞翔，有老鹰、有蟒蛇、有飞机、有福娃……把天空打扮得绚丽多彩！
小明和小刚开始放风筝了，小刚一只手拿着风筝的线，另一边指挥着小明。清风吹拂，小刚使劲地跑了起来，小刚对小明说：“快放手，风筝要起飞了。”小明听到了，用力地抛开风筝，风筝时而高，时而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁边笑眯眯地看着，越看越兴奋。小花也把自己的风筝放得高高的。他们看着自己的风筝越飞越高，兴奋不已地跳起来。
夜幕降临，他们恋恋不舍地回家了。
放风筝小学作文12
一个阳光明媚的早晨，我和哥哥、妹妹一起来到公园的草地上放风筝。
来到公园的草坪上，我看到了花草树木、小朋友们，还有天上的风筝。最引人注目的是天空中飞舞的千姿百态的风筝，有“蝴蝶”、有“燕子”、还有展翅飞翔的“老鹰”……
我们也开始了放风筝游戏。哥哥拿着线轴，让我把风筝举过头顶和他同方向跑起来，哥哥喊“放”的指令，我就放手了。风筝没有像我们想的那样飞上天空，而是跟在哥哥的后面打转，就这样第一次放风筝失败了。
但是我们没有因为失败而气馁。第二次，哥哥接过线轴，我迎着风站好，高高举起风筝，哥哥边跑边侧身看着风筝，一只手握着线轴，一只手轻轻地放线，我们越跑越快，风筝脱手后，哥哥手里的引线越放越长，风筝渐渐飞上了天空。
哥哥和妹妹大喊着：“我们成功了!”
我们又合作着，把另一个风筝也送入了天空。
通过这次放风筝活动，我明白了：团队合作、不放弃就可能取得成功。
放风筝小学作文13
星期天，我和妈妈来到了小区的广场上，一起放风筝。
广场上的人很多，有好多大人和小孩子都在放风筝。虽然没有阳光，但有春天的风，天上有一大片风筝，天空上就像一个万花筒，变出了各种图片真美丽。
我赶紧拿出风筝，跟妈妈加入其中。妈妈先放了一小段线，然后让我接着。我飞快地跑了几步，顺着这一阵风，风筝自由自在的飞了起来。越飞越高，不一会儿我的风筝也在空中飘了起来。
哗啦，风筝忽然掉了下来，我很纳闷，为什么呢？这时一个大哥哥对我说：风筝飞上天空后要跟着风力放线，还要时不时地往后拽一拽，这样才能让风筝在天上飞的更久，我按照哥哥说的方法做了，果然风筝飞上天了，并且飞得更高。我一边跑一边看迎着风开心的笑着，想像着它和云朵玩游戏，和其它的风筝说悄悄话。
空中的风筝争奇斗艳，有黑色的燕子，有亮艳的蝴蝶，还有手拿兵器的奥特曼，连无毒之首的蜈蚣也在上面。它们一个个顶风飞扬着，好像在暗自较劲，看谁飞的最高。
快乐无比的周末就这样结束了，期待下一个星期天，我还要来放风筝！
放风筝小学作文14
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。
看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。
放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。
放风筝小学作文15
清明节期间，我和姐姐去沙湾公园玩，那里景色优美，而且还有一大片空旷的草地，很适合放风筝。
我们找到了放风筝的最佳胜地，这里很空旷，有很多人在这儿野餐，我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。
我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花，爪子在双翅中间，爪子上方是一朵鲜艳的牡丹，尾巴像一把锋利的剪刀。
我们跑到草坪的一个上坡，我一手拿着线，一手拿着线的摇杆，姐姐在后面双手托举着风筝。“三，二，一！”我们齐声喊着。说完这句话，我们很默契地奔跑了起来，再加上风的助力，小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔，就顺势从奔跑转变成了慢步走，边走边放线，它飞得越来越高，高得都能和小鸟打招呼了呢。
放风筝放累了，我们就坐在垫子上开始野餐，姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起来，毫不客气地把这些美食一一消灭。
天色已晚，我们变成着公交车回家了，今天这一天过得真满足啊。
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