我能行小学作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我能行小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能行小学作文1
一个秋风习习的周末，我吃完早饭，闲来没事，便看起电视来。看着看着，两小时过了，突然，妈妈“啪”地抢过遥控器，并把电视关了，生气地对我说：“你别看了，都这大孩子了，帮个忙都不会，过来，帮我做个菜！”我心想：做什么菜呀，平时我爸在家准让我帮，哼，您这个“大懒虫”。我不情愿地问让我做什么菜呀？你平时不是最爱吃炖土豆吗？对，就炖土豆吧说完，又给我讲了步骤，还对我说：“这次自己做，我不管”。该开工了，我心想：不就是炖土豆吗，多简单，把土豆一炖就完了。于是，我先洗了土豆，这一关我通过了。该切土豆了，可就在我切土豆时，这土豆可不听话了，老乱跑，我费了九牛二虎之力才按住它。我边切边想：真简单，比我想的还简单。“哎呀！”我不小心把手切了，鲜血直流，我迅速包扎好，又洗了沾血的土豆，心想：这次一定要小心，这该死的刀，我能行。于是，我切得十分小心，生怕切到手，当时豆大般的汗珠从我的额头上流下，。终于切完了”我自由自由道。切完时，我的手还直打颤。接下来，该放油炖了，我先放入油，再放土豆、水和调料，正当我放土豆时，我望着噼里啪啦的油，心中有些怕，但我对自己说：“我能行，我一定行……”终于放完了所青东西，不过，手被油烫着了，看着锅中的一炖土豆，再看看自己的.手，我耳边回想到一句话：千事时就要一心一意，我能行！”我忍着疼，一咬牙，手一握，终于一顿菜做好了。
我吃着自己做的菜，心里荚滋滋的。我悟出了一个道理——做任何事情都要自信，努力战胜困难，不要被困难吓倒；在人生的道路上是坎坷不平的，难免有些磕磕绊绊是正常的，我们要努力战胜困难，为实现自己的目标而奋斗。
我能行小学作文2
在人生的旅途中，我们经常会遇到荆棘地，当我遇到它的时候，我总会在心里大声呐喊：“我并不差，我一定会越过去的！”
记得那次我和同学去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我们开始爬山比赛，有几个同学一开始就快速地爬到了最前面，把我远远地甩在了后面。
七月骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地，脚下的底面也冒着热气，在这样热的环境中，我还没爬到半山腰就气喘吁吁了。抬头望望他们，我已经被落得好远了，我有、有气无力地一步一地走着，脚下一不留神，一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉，膝盖破了，我的脑子里出现了一个念头：放弃吧！我再一次看了看前面，准备放弃，可转念一想，不就是被他们落得远点吗？不就是把膝盖弄破了吗？这点困难休想让我放弃，我并不差，我一定会超过他们的！我在心里暗下决心。
我站了起来，忍着疼痛快速地追赶。尽管太阳的威力不减，尽管那一股股的汗水流进伤口我的步伐从未减慢，还逐渐加快，这样，我超过了一个、两个三个同学。
我开始浑身无力，那该死的`伤口疼得更厉害了。“休息一下，太累了。”懒惰的我在脑海里苦苦地哀求着。“不行，坚持，坚持，前面还有三、四个同学呢，一定要把他们超过去！”另一个我坚决地说。
最终我选择了坚持，决不能放弃，我咬紧牙关，心里一遍遍地默念着：“我不累，我不疼。”快到山顶时，我什么都不顾了，飞快地向山顶跑了过去，我超越了所有人。当我达到山顶那一刻，我的眼泪一下子就涌出来了。
相信自己，会使你越过荆棘，它像之一船带你到成功的彼岸。
我能行小学作文3
生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，无可避免会与风浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前，我总不低头，而是我常会对自己说："我能行！"
有一次，学校准备进行短跑比赛，班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望，我成天练习。终于，比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋，紧张的是我要是跑不好，丢了班集体的脸那怎么办呀？兴奋的是练习了怎么久，终于可以大显身手了！"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上，做着热身动作，随着裁判的一声令下，我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遥遥领先，早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了，大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧！就在这时，"扑通"一声，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝盖满是血，周围的'同学在旁边劝我："放弃吧，比赛结果不重要，无论怎样，我们都会为你感到骄傲"可我不放弃，我吃力地站了起来，心里默念着："加油，我要坚持到底，不能放弃，我能行！这只是上天对我的一次考验而已！"接着，我又向前跑去，虽然脚腕和膝盖都很疼痛，但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑，奋力地追前面的对手。我追上来了，眼看胜利就在前方了，我屏住气，向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时，一切的疼痛在不知不觉中消失了，我与我的同学们相拥，欢呼雀跃！
在人生的道路上，我会让所有困难向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起来！永不言弃。
我能行小学作文4
自信是打开成功大门的钥匙；自信是登上成功山峰的台阶；自信是通向成功彼岸的桥梁；只要有了自信和不懈的恒心，再困难的事情也会变得简单。
记得那是六岁那年，当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已，在我的再三央求下，爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引，他们有的像小鱼一样游来游去；有的像海上的波涛翻腾着；还有的像浮萍一样漂在水面上，一动也不动。教练介绍了一些注意事项，带我们来到了浅水区，做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来，呛了几口水，眼圈和鼻子都红红的。我心想：这么简单的事情都不会做，可真是名副其实的“菜鸟”啊，我总结了他们的失败经验，深深地吸了一口气，把鼻子捏住，将头伸到水里，一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了，我成功了，达到了教练的要求，四周响起了热烈的掌声，就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光，我顿时自信倍增，心想：我一定会成为班里是好的小游泳队员。
学会了憋气和凫水，教练让我们松开栏杆练习，许多同学都失败了：有的`手脚不协调，头重脚轻；有的撑握不了平衡，一下去就沉到了水底，喝了个“痛快”。当然，我也不例外。刚跳下去的时候，就呛了一大口水，鼻子火辣辣的，眼前的事物变得一片模糊，许多同学都打起了退堂鼓，我也有些退缩，可是一抬头，正好看到了妈妈投来的期待目光，心想：我一定能行的！于是，我又重新跳回了水里，继续练习着。
在这十五天当中，我不但学会了蛙泳，还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后，无论遇到多么大的困难，我都会对自己说：“刘沂林，你能行！”
我能行小学作文5
我行，我能行 这句话在我放弃时勉励我，在我失望时鼓励我，在我……这简单的5个字让我重拾勇气，在义卖活动上充分展示了自己的才能。
3月份的一个星期四，我校举行了献爱心的义卖活动，身为小队长的我忙得不亦乐乎，又是张罗着收集义卖物品，又是分配工作……安排得井井有条。 终于，期待已久的'义卖活动拉开了序幕。操场上，顿时人声鼎沸，吆喝声不断。一开始，由于我们商品种类繁多，新奇有趣，有许多顾客都不由自主地停下脚步，购上一两件心仪的物品，我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作，配合的十分默契。但没多久，客流量逐渐少了，可还有大半商品没有卖出去，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法，正当我一筹莫展时，陆陆一拍脑袋，说：“对，我们可以吆喝呀！就说全场半价销售吧！”“好主意！可谁来喊呢？”依依问了一个关键的问题。话音刚落，大家的目光不约而同地落到了我身上，我立马摆手：“不行的，我……”。话还没说完，陆陆装出可怜的样子说：“那没卖完的责任就在于你了！”我听了，在心中暗自鼓励自己：我行，我能行！便硬着头皮，喊了一句：“大家来看看！本摊一律半价处理！”这话像是有魔力似的，立即吸引了几位同学的观光，我一看便来劲了，编了许多广告语，吸引顾客。义卖结束了，我们小队共得了360元，真是开心极了！
这句话，给了我勇气，给了我自信的力量，在今后的生活中，我将不断用这句话鼓励自己！
我能行小学作文6
失败失败失败，人生有太多的失败…来吧，让我们大声的说出“我能行”吧！！！
失败有什么？是会受到挫折，还是会被挨吵挨打？但有时你也会发现，失败，是一种奋斗剂，这种奋斗剂既看不到也摸不到。它在哪？它，其实就在你的心里…
当你从小学生就要变成为初中生的时候，心中不免会有些期待感。认为自己学的绝对可以，自己也绝对能心想成真，那，你就错了！
在小学校园里学习了六年，一切都是那么的`熟悉，每天如同复读机一样不停地复读着每一天，然而，现在是证明你成果的时候了，校方给我们那些就要小学毕业的学生一次机会—如果能考上母校的初中，就可以继续在母校升学上初中。这个机会确实很重要，但我却让它，像手中握着的沙粒一般溜走…
当别人在努力复习的时候，我就在玩着，这样的结果可想而知，这样的态度根本不可能考上。
在考试公布的那天，我失败了，这使我非常后悔，后悔自己没有好好复习，同样，这也使我清醒了过来，认真的准备下一场的考试—四十五中分班考试。
俗话说的好“世上无难事，只怕有心人。”经过我不懈的努力：做卷子，网上找题…我终于在分班考试中取得成功，我终于真正的感受到了成功的快乐，这种快乐，无法诉说…这也使我真正的从失败的阴影当中走了出来，同样也让我明白了许多道理…
我能行小学作文7
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默地对自己说：“我能行！”它就像一剂良药，不断地鼓励我。
有一次，班上举行期末模拟考试，拿到试卷的时候，我吓了一大跳，题目这么难，还有一题附加题，10分啊。看到这些，我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候，我对自己说：“我能行！”同样在一个教室里学，同样是一个老师教，难道我的`智商就比别人低吗？我暗暗地激励自己，一题一题地做，终于做到最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却想不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己能行，终于，在我的努力思索后，我想起来了……到了报分的那天，我以97+10分的分数得了第二名，原来遇到困难真的我能行！
记得还有一次，妈妈让我和表弟一起洗衣服，“啊！”我愣了一下，这是我以前从来没有试过的，但由于我长大了，妈妈并开始让我自己洗衣服，培养我的独立性。我洗了一遍，觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回五遍，我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真，我这个当哥哥的怎么能半途而废呢？我一边洗一边默默地对自己说：“我能行！”洗了几遍终于洗干净了，看到自己的劳动成果，心里还是有几分骄傲的呢！因为我知道，我能行！
从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头蝉，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我能行小学作文8
尊老爱老，顾名思义就是尊敬老人，关爱老人。它是中华民族的传统美德。其实，尊老爱老并不难，只要我们处处用心，多为他人着想，从小事做起，从身边事做起，就能做到尊老爱老。
前些年，奶奶一直一个人住在小元当老家，每次爸爸请她到秦屿和我们一起住，她总是说我们在秦屿也是租房子住，她进来给我们添麻烦，爸爸妈妈都拿她没办法，只好每周回老家一趟。今年初，我们在秦屿买了房子，奶奶又大病一场，不能自己照顾自己，爸爸妈妈工作忙，不能周周都回老家，在老家邻居和姑姑们的劝说下，她终于答应搬进来和我们一起住。
奶奶一向很疼爱我，一到我家，就塞给我50元钱。我想，奶奶那么老了，身体又不好，不能再拿奶奶的'钱了，就拒绝了。可是奶奶一直牵着我的手，硬要往我口袋里放，推了几次，奶奶和我都累得气喘吁吁，我怕奶奶身体吃不消，最后只好暂时收下。吃饭时间到了，平常我去奶奶家，都是奶奶给我夹菜，今天我第一次给奶奶夹我平时最喜欢吃的菜。从奶奶的脸上，我看到了欣慰，饭也吃得更香了，爸爸妈妈也一直用赞许的目光看着我，脸上露出了笑容。我望着他们开心的样子，心里更是笑开了一朵花。饭后，爸爸妈妈一直夸我做得好。
奶奶在我们家不是客人，不是住一两天就走，我想，我的尊老爱老行为也要长期坚持下去，这才是真正的尊老爱老。
高尔基说过：“给”永远比“拿”愉快，愿我们人人争做一名尊老爱老的使者，让社会变得更和谐，让世界变得更美好。
我能行小学作文9
这一天，我和妈妈一起来到临沂滑雪。
来到滑雪场，我跃跃欲试地穿上滑雪服，进入了场地。刚开始，我先上了一个难度低一点的雪坡，我一半脚在悬空着，一半脚在雪坡的起始处，一个踉跄，我居然滑出去了，顺利到达终点。于是我洋洋得意地又上了难度更大的雪坡。
我站在传送带上，不一会儿就到达了顶峰，这次我丝毫没有犹豫地冲了下去。正当我向妈妈做出我即将成功的表情时，我像一辆失灵的车，“咚！”发生了“车祸”，因为速度太快我直接撞到防护栏上了。妈妈连忙跑过去，知道我没事后才松了一口气，她说：“到底要不要给你请一位教练呢？”而我心里在想：“丢死人啦！我不想滑啦！”
在妈妈的深思熟虑下，也是为了安全起见，还是为我请了教练。这次再上去，可跟上次不一样了，这次给我的感觉是：“怎么又来这鬼地方了，还是赶快下去吧！”教练在我的前面，让我把手给他，他一用力就把我给拽下来了，他让我脚成内八形，身体弯曲，腿也要弯曲。
此时我内心又气愤，又紧张，不过我紧张的心情盖住了生气的.心情。“唰！”这位黑得都看不见的教练一下退到了离我10米开外的地方，我像一只小鸭子，站在那儿一动不动。教练朝我喊道：“放松一点，内八稍微小一点，滑过来就行了！”我小心翼翼地以龟爬速度过去了。正当我快要碰到他的时候，他又滑到另一个方向去了，我朝他气愤地喊了一句：“哎呦喂！”教练幸灾乐祸地望着我，终于到坡下了，可把我累坏了。教练对我说：“你已经可以了，记住一定要掌握技巧哦，拜拜！”
离开教练后，我不仅速度控制得好，也不再摔跤了，以“老手”自称的我，看着那些摔跤的人，忍不住嘲笑他们！
没有什么困难是不能被克服的，只要不断去尝试，你肯定行！
我能行小学作文10
“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气，使我能够战胜困难。
比如，昨天晚上，我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到，妈妈也劝说我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都会了，我也要学会。
我试着上坡，一个轮子先上去，之后，另外一个轮子再用力，没想到平衡车就转圈了！眼看就要失去重心，险些摔倒。我赶紧停了下来，在心里默默地对自己说：“我能行！”于是，我绞尽脑汁地想办法，终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力，另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬，平衡车就可以冲到坡到顶上了。
我开始行动起来，踩车下去的时候车被颠了一下，我差点被颠下来，吓了我一跳！好在有惊无险，结果果然成功了！
今天早上，我想练习用平衡车上再高一点的坡，可是内心还是有些害怕，这时候我对自己说：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇气，用力冲了上去，耶，我成功了！
上个星期天，爸爸带我去捉虾，我和爸爸带着网兜和诱饵，便出发了。去的时候，我有些提心吊胆，担心龙虾的.“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险，我便对自己说：“我能行！”不过，还好有爸爸在，拉了我一把，否则，我就掉河里去了。可我还是不放弃，和爸爸继续向前走，到处找寻着“猎物”……
最终，我们捉到了六只大龙虾，虽然不多，但是我们很开心！
我现在可以大声说：“我能行！”我勇敢，我自信！
我能行小学作文11
教室里，静静的，只见一名男同学咬着笔，皱着个“八”字眉，在那里摇头晃脑。走近一看，呀！原来是搏力作文班在玩“成语接龙”的游戏。
首先，老师出示了一个四字词语，然后按照最后一个字接龙，比如：地动山摇，摇————摇摇欲坠，坠……每人接一个四字词语，哪组先完就获胜。
成语接龙游戏在紧张的气氛中开始了，老师给的第一个成语是：漫不经心。当老师写下这个成语后，同学们的'脑子就飞快地转了起来。只有我们组，一个个紧皱眉头，不知道在想什么……忽然有一个同学走过来，对冥思苦想的我们悄悄说：“可以写心不在焉啊！”这时，吴璐瑶和淮梦婕同时对我们说：“焉字……不会写啊。”她俩抬起头，我在想：如果能替换别的词呢……等等，等等，替换……有了！“我们可以用拼音！”我情绪激动地说。只见吴璐瑶飞快地写下了“心不在嫣”，而淮梦婕接到词后，咬着笔杆“吧嗒、吧嗒。”瞬间又一副豁然开朗的样子，提笔写下“烟云笼罩”，笑着对我说：“照猫画虎，下一个写虎虎生威……”“哦！成功了！”，我们一起欢呼起来。
我又看了看第三组，他们围在一起，叽叽喳喳地在商量着，这时有人喊：“老师，我们写完了！”听完这句话，我脑子一震，心里有些着急，要快！第一组都完了，终于在第三名的位置还没有被夺走时，我兴奋地跑上讲台交了我们的“答卷”。
通过这次游戏，我的视野更广阔了，知识也长了许多，让我感受到——天外有天，人外有人。我要不断地积累，丰富自己的知识。
我能行小学作文12
从有记忆的时候起，许多事由于时间的流逝，在我的记忆中渐渐模糊，就像一颗颗闪耀的流星，留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。就像一颗颗晶莹透亮的珍珠诺记在我幼小的心灵里。也像一个个五彩斑斓的贝壳在海里流动，流动在我温暖的心田里……可有一件事，因为它见证了我聪明的一面，我怎么也难忘记。
小时候，在我上幼儿园时，老师教育我们：“放学了不能自己回家，要等爸爸妈妈来接，不能跟别人回家，懂了吗？”我们齐口同声地说：“懂了！”放学了，我们排着整齐的.队伍，迈着轻盈的脚步回家了。突然，一个叔叔对我说：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，说：“你是谁？”他说：“ 我是你爸爸妈妈的朋友，他们忙，没空来接你，就打电话给我，叫我来接你 。”我听了半信半疑，想：就算爸爸妈妈再忙也会来接我，他肯定骗人，我得像个好办法呀！他说：“快走吧，再不走你爸爸妈妈要着急了！”我假装高兴地说：“好呀，好呀！”刚走到一半的路，我就假装难受地说：“哎呦，我肚子痛，想上厕所”他不耐烦地说：“好吧，去上吧，快点回来，我在这里等你！”我快快地跑进幼儿园，正巧，老师在，见我气喘吁吁，便语重心长地说：“晓宇，你怎么又回来了，你不是走了吗？”我结结巴巴地说：“我……我……有人……骗我……他……是我……爸爸妈妈的朋友……叫我……跟他……回家。” 老师说：“然后呢？”我紧张地说：“我找借口说，我肚子痛，想上厕所，就跑来了。” 老师说：“赶快报警！”说完，在手机上拨110。警察来了，把那个叔叔抓住了，还说：“小朋友，谢谢你”我听了心里甜滋滋的，第二天，老师当场表扬了我。
那时，我懂了在关键时刻要自我保护。
我能行小学作文13
一次放寒假，爸爸妈妈带我去游乐园玩。
我们刚走进游乐园的大门，就看见妈妈的同事带着她家的小弟弟来玩。我和阿姨打了个招呼后就带着小弟弟去玩了。
小弟弟告诉我他8岁了，这次来是为了坐过山车的，并想让我陪他一起坐过山车过个瘾。我一听到“过山车”，我心里就发慌。因为，我怕过山车的速度，也怕过山车的高度。但是，我一个大姐姐又不能对小弟弟说我不敢。只好勉强给小弟弟一个微笑，小弟弟也满意地点点头。
到了过山车的车体前，小弟弟对我说：“姐姐，这是低级的过山车，我们去坐吧！”“等等吧，我想先看一看别人怎么玩的，好久没玩了！”我用颤抖的声音对他说，并且出了一身冷汗。很快，一波人就坐完了一次过山车。这时，小弟弟开心地把我拉到山车车箱里，说：“姐姐，不要怕哦！”“五、四、三、二、一，开动！”随着广播员的声响，过山车开始越跑越快，越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。马上就要到过山车的高峰了！我的心在不停跳动。车子仿佛成了垂直状，周围的'事物都离我渐渐远去。
开始向下冲了，车子以势不可挡的力量冲向了地面。我的头发也不听使唤了，随着冲下去的力量在乱飞。这时，车子撞击到了水，引起了一些大水花，直洒到我们的脸上。我突然觉得过山车没那么可怕了，相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹，弟弟说，彩虹可是百年不遇的，十分难得的。
过山车，我想对自己说：“我终于战胜了我心中的困难，获取了新的快乐！”成长就是不断磨砺自己，不断发现自己，“我能行！”
我能行小学作文14
放假了！放假了！我说：“爸爸，你帮我评一评，看我可以得哪些章？”爸爸说：“你啊，可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章；但是你还要多努力，才能拿到哦。”“喔！我知道了，爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次？(*^__^*) ？”“对！”爸爸说：“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。
这一周，我要争鼓乐章，我每天晚上6：00 —— 7：00都练鼓。首先，练习以前学会的歌曲，斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟，我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》，但是我家的音响出问题了，没有办法，只好都凭着记忆的.节奏去打。还有我喜欢的独奏；然后练习单击，尽量提高自己的速度，老师说的要达到最快的速度才可以，要连续打5分钟不准停手，每次我练习这个项目的时候，都觉得手很酸，心里都盼望时间快快的溜走，嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲，要一页一页一条条的过，这个倒是很容易的。我已经升班了，从爵士鼓9班升到5班了，现在我都可以打一些有难度的歌曲了，心里有一些小小的得意！
一周过去，我通过了爸爸的考核，爸爸说：“儿子，你可以拿到鼓乐章了！”我好高兴，和爸爸来一个大大的熊抱！ 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~
我能行小学作文15
这是一个不同寻常的暑假。
上学期，学校要学仪仗队队员，我也被荣兴的选上了，于是就有了这一段难忘的回忆。
八月，太阳高高挂在天上，热得知了老叫：“热死了，热死了！”，花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨，我们早早的来到了学校，准备参加这第一次“魔鬼训练”。
“好，现在女生们要练的是打鼓。”打鼓？我想：打鼓有什么难的，不就是“咚咚”几下就好了吗？这太简单了。可是，出乎意料！“嗯，现在打Xxx，大家跟我打。”哎呀，我手忙脚乱，不知怎么打，老跟不上大家。老师看不进去了，就对我说：“不是这样的`！”可是，无论老师怎么教，我都不会。最后，老师无可奈何的对我说：“如果再跟不上大家，你就淘汰吧！”什么！这个消息如晴天霹雳，让我在回家的路上，路边的花儿好像在嘲笑我的无能，我怨老天为什么这么不公平。这时，耳边传来了声音：“对，加油呀！真棒，坚持就是胜利！”我回头一看，一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行，一边喊着：“加油！”那个孩子在父亲的鼓励下，摔倒了就起来。这时，我好像明白了什么似的。
从那以后，我认真学习打鼓，以为我认为，我不比别人差！最后，在我的努力下，终于成功了！
我明白了：功夫不负有心人！学习也不正是如此吗？
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