【精品】小学的作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一位位英勇善战的将士在大雪纷飞的冬季与不共戴天的敌人誓死一搏。他们个个血战到底怀着一种不到黄河不死心的心态去与浩如烟海的敌人厮杀。
年少万兜模，坐断东南战末休，天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋。三国时期，孙权北伐曹魏，命周瑜为元帅。带领谋士如云，武将如雨的军队与曹魏奋战，龙争虎斗，必有一伤。曹操的军队，站在船上铁索连环，号称百万军队，像一只出生猛虎，入海蛟龙，一路气势汹汹。杀气勃勃的走来，一路走来无人敢挡。周瑜请来当年刘备三顾茅庐的诸葛亮，他神机妙算好似天神下凡。为赤壁一战做出了决定性的基础。他草船借箭，三借东风，让周瑜的军队争其上方。贪婪的像饿狼似的曹操一心想一统江湖，看了这幅景象，也毫不退缩。横行霸道，像一只拦路虎似的，一夫当关，万夫莫开。宁可枝头抱香死，何等吹落北风中。他宁死不屈，还是一步步逼近，周瑜狡猾的像只狼狈，火上加油，添油加醋，让大将黄盖扮演苦肉计，假装投降，其实另有此意。
黄盖带领船只，顺水推舟，说是来投降，其实是来灭曹操的`，船上放着干粮草等容易燃烧的物品，一靠近曹营，命将士点燃火把，熊熊烈火，直冲云霄。好像似一个狰狞的魔鬼，走向曹操，曹操吓得面如土色，命令众将士打来铁锁，火好似血一般红，把曹操的脸印的红枣一样，说时迟，那时快，火早已将这一艘艘大船烧成一面火海，北方个个都是旱鸭子，跳入水中早已淹死，这场战斗真是九死一生啊，张辽等人，护送曹操离开此地，那些百万雄兵，变成了一面灰烬只剩下老弱残兵，真是来时凶，败时残啊！
这才是真正的战斗，杀就要杀得热火朝天，要有一种气吞万里如虎的壮志，干就要脚踏实地。想就要壮志凌云。
小学的作文 篇2
雪花刚跳完舞蹈，
一群孩子就开始吵叫。
这个要进雪堆，
那个要把绳跳。
不能用谈判解决，
就只能追逐打闹。
白白的雪地里，
印着一串串脚印，
传着一阵阵欢笑。
眼看着他们越跑越远，
真像一群展翅的`小鸟儿，
飞向他理想的树梢！
也愿他们真像鸟儿一样，
展开翅膀，飞向属于自己的蓝天！
小学的作文 篇3
盼啊，盼啊，终于等到了我们班的才艺表演。这一次，我终于等到了一个可以在全班同学面前表演我的绝招的大好时机。我的绝招是什么呢？要是你想知道，那就跟我一起来吧！
天刚刚亮，我就已经醒来，闻着窗外阵阵的芳香，听着小鸟欢快的.旋律，我不由得兴奋起来。我飞快地换好衣服、穿上球鞋、拿上我的秘密武器冲出门外，把妈妈的叮咛抛在脑后。金黄的落叶在我身后飞舞，调皮的鹅卵石被我踢得四处逃窜，我大步流星向学校赶去。
我走进教室，选了一块对我有利的地形，然后，我便盘腿坐下，只见有的同学在练琴，有的同学在压腿，有的在同学在说相声，有的同学在讲笑话．．．．．．都在紧张地做着各式准备。我神定气闲、胸有成竹，心里暗自得意．．．．．．
表演正式开始了，我第一个登场亮相。我高举我的秘密武器——呼啦圈，在空中划了一道美丽的弧线，呼啦圈便套在了的腰上。我向老师同学微微鞠躬，便向中场走去。卢老师一声令下，呼啦圈便在我的腰上飞快的转了起来。呼啦圈在我的腰上或快或慢、或上或下，行云流水般转动着，而我却把绳子缠在手上玩，眼睛还一边看着同学们做鬼脸。有的同学看我这么轻松自如的玩着呼啦圈，就上来跟我比试，不到两个回合，便败下阵来。我的呼啦圈像着了魔似的随着我的身子自由旋转，好像在说：“看你们还服不服气？！”同学们在台下看得目瞪口呆，雷鸣般的掌声此起彼伏．．．．．．
看我的呼啦圈玩的怎样？假如你不服气，就来向我挑战吧！我奉陪到底！
小学的作文 篇4
她叫张文，是我的邻居，也是我的好朋友。
一头卷发，圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，这就组成了一个活泼可爱、十分有爱心的女孩——张文。
有一次，我和她在楼下玩跳步，我们正玩得起劲儿的时候，一只流浪小狗狗跑了过来，用可怜巴巴的眼神看着我们俩，仿佛在说：“可以给我点吃的吗？我真的好饿呀！”它好可怜，可我又没有吃的… …在我想的同时，张文已经从衣服口袋里掏出一根火腿肠给了小狗，我也情不自禁地把小狗给抱了起来。“它好可怜呀！”张文叹了口气说。“是呀！”我也跟着附和道。“可是我们两家都住在楼上，是不能养狗的呀！”说着，我又抚摸了一下小狗那脏兮兮的'毛。“有了！”张文思考了一会儿说；“我的一个叔叔很喜欢养狗，我把它抱回家，说不定叔叔会收养它！”“真是太好了！”我高兴地跳起来，张文也笑了。
还有一次，我和张文在楼下面边呼吸新鲜空气边闲聊。这时，我建议说“咱们到前面那片空地上看鸽子吧！”“好呀，好呀，走吧！”张文拉着我就跑。“原来是在笼子里的呀！”走到地方，张文失望极了。我知道，张文不喜欢有人把鸟儿关到笼子里。“哦！”我说：“我们把鸽子放出来吧！”张文转念一想，又说：“可别人不让放呐，如果被人发现了怎么办？”我有点担心地说。“唉，没办法，可怜的鸽子呀！唉，我们走吧！”
这就是有爱心的张文。
小学的作文 篇5
寒假老师让我们写一篇以感动为话题的作文，细数最近发生的几件事却找不出一丝的感动。不是我不善于发现，而是我们的生活中真得少了许多感动的元素。我只能重拾往事，重温以前的`那份感动。
那是一个晴朗的下午，我和妈妈逛玩商联超市正朝门口走去。看见一位头发花白、身体发福的老大爷提着一大包东西颤巍巍地上楼梯。妈妈赶上前去说：老人家，我帮你提！老人不信任地看了妈妈一眼，摇摇头拒绝了，妈妈没有坚持，而是小心地退到了老爷爷的身后。我像是得到什么暗示似的，急忙上前去搀扶老爷爷，奇怪的是老爷爷并没有拒绝我，还冲我笑了笑。我将老爷爷扶到楼梯口，因为不是同路，我松开了老爷爷的胳膊。老爷爷激动地说：谢谢你，好小伙子！我摆摆手后，笑着跑向了妈妈。
妈妈表扬了我，说我是一个有爱心的好孩子。令我疑惑不解的是：为什么老爷爷对妈妈的帮助视之不理，却对我的帮助心存感激？
现在我找到了答案，随着市场经济的发展，越来越多的人变得唯利是图，勾心斗角。人和人之间攻击得多了，帮助的少了；猜疑得多了，信任得少了。老大爷当时一定怀疑妈妈以帮他为名拿走东西，而对于我这个真心帮助他的小学生，老爷爷当然感动了。
最后，我想告诉大家一句话：不管社会怎样发展变化，世上还是好人多！
【小学的作文】相关文章：
小学秋游小学作文02-03
小学作文：难忘的小学03-09
作文小学作文01-23
追赶小学优秀小学作文03-28
未来的校园小学小学作文12-10
我的小学小学优秀作文03-08
等小学作文07-27
小学作文12-15
小学的作文11-28
让小学作文10-22