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我的老师小学作文400字

时间:2023-05-04 13:56:23 小学生作文 我要投稿
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我的老师小学作文400字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的老师小学作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文400字四篇

我的老师小学作文400字 篇1

  我有许多老师,但印象最深的是我一年级的班主任语文老师——毛老师。

  毛老师中等个子,黑黑的皮肤,齐耳短发,一双大眼睛炯炯有神。她喜欢穿深色的衣服,看上去显得严肃端庄。

  毛老师对我们很有耐心。我刚学写字的时候,字写得既差又慢。是毛老师,手把手教我怎样正确地书写。在她的指导下,我的字在半学期后就有了很大的提高。

  毛老师善于鼓励我们。刚开学时我们都很怕老师,我就更加胆小。每次上课总是低着头,心里不停地念着:老师,别叫我,别叫我!可有一次,毛老师偏偏就点了我的名。当同学们的目光“唰”地一下集中在我身上时,我慌了,脸也红通通的,只好结结巴巴地回答。同学们都笑了,我更紧张了,低着头,等着老师的.批评。可是毛老师却亲切地笑着对我说,“别怕,回答错了没关系,胆子大一些。”我缓过神来,鼓起勇气接着回答老师的问题。

  渐渐地,我不再胆小,上课发言也积极起来,还参加了学校的演讲比赛呢。

  虽然我转到了河滨小学,可是,我时常想念毛老师!

我的老师小学作文400字 篇2

  当我们成功的时候,老师会和我们分享成功的喜悦;当我们失败的时候,老师会陪伴着我们一起度过一个个难关;当我们做错事的时候,老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得,老师既是我们的良师,又是我们的朋友。

  记得初二上学期的时候,我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日,让她大吃一惊,十分感动,眼睛睁的大大的,呆呆的望着我们。

  良久,热泪盈眶,轻轻地说了一句:“谢谢同学们,谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说:“王老师,生日快乐!”,一起为王老师献了一束芳香的鲜花,还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕,来回报王老师对我们的`谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。

  下午便是一年一度的大合唱比赛,外面下着雨,但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗,王老师看出了我们的不安,就用话语激励着我们,让我们在舞台上忘记了紧张,忘记了不安,忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。

  最后,我们不负王老师的期望,使“八年五班”这个团结友善的班集体,取得了第二名的好成绩。

  那天,每位同学的脸上都挂着真心的笑容,也有许多同学的脸上,流着晶莹的泪水。

  王老师亦师亦友,呕心沥血,默默地付出了自己的所有,从不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗说的就是像王老师一样默默无闻,却又伟大的老师们吧!

我的老师小学作文400字 篇3

  这学期,我们班来了个新的老师,她有一对浅浅的酒窝。看到来了新老师我们都很高兴。

  可是开学第一课,我们都傻眼了。原来这个老师特别严。不信,听我慢慢儿给你说。

  一上课,老师笑呵呵地说:“咱们语文学习预习很重要,老师给你们明确一下预习要求。”说完一条、一条往黑板上抄,我的妈妈呀,一共有7条。我对照老师的要求一项一项的完成,预习一节课得用一个小时。第二天,一打听别的同学花的时间比我还多。大家都说:“郁闷呀,这个老师太严啦!”

  收上我们的作业一看,本来笑眯眯的语文老师皱起了眉头,原来我们写字大的大,小的小,歪歪扭扭的.,老师不满意了。她说:“字如其人,你们得好好写字。下面我把写字的要求再布置一下:书写必须认真工整,不能有划痕,必须用黑笔。”我想:谁写字不出错呢,不许有划痕,这得多用心呀!看来老师又要进行一场关于写字的残酷的魔鬼训练了。每次完成语文的书写作业时,我瞪大眼睛,看仔细,想清楚,才敢下笔。一次作业写下来,累得我手都酸了。哎!这个老师的要求真严!

  经过老师这段时间严厉的教导,我的字迹已经有了很大的进步;听写时也不需要特意去记了。另外,我还当上了小组长。我觉得还是严厉的老师好,我们班全体同学都有了很大的进步。

我的老师小学作文400字 篇4

  作文评语

  1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3,结尾含蓄,点明主题.

  结束得有点突然,夸张了.

  结尾简炼,感人.

  结尾同样有趣.

  结尾呼应应开头,结构完整.

  由景生情,结尾自然.

  比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

  结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

  结尾呼应文题,点明中心.

  你的作文总体写的还不错 ,但是字体要写好来 ,还有好多错字 ,以后要看字典了 。

  你写的作文很生动 ,我很喜欢 ,你的标点也点的很准确 ,字也很整齐 ,作文也很流畅 ,几乎没有错别字 。

  你是一个全面发展的`好学生 。你文静温和 ,大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ,令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ,将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !

  题目很不错 ,文章语句 、构篇很好 。

  词句悠美婉转 ,流利 ,不足的就是头绪太乱 。

  段落清晰 ,条理分明 ,文笔优美 。

  整体的结构 ,描写都还不错 。

  这篇文章总体来说写的还可以 ,语句通顺 ,用词恰当 ,字体工整 ,写出了自己的感受 ,望以后继续努力 。

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