春小学作文（汇编15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的春小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春小学作文1
冬天已悄悄过去，春天来了，迈着轻快的步子来了。她用手摸了摸小草，小草绿了；她用手抚了抚花儿，花儿艳了；她用手拍了拍大树，大树重新焕发了生机。
春天拥有着五彩的画笔，和高超的画技。瞧！高耸的山峰已被画笔抹去了枯黄，只留下一片翠绿。走进山林，你可以听到一首首优美悦耳的交响曲，鸟儿们一齐欢唱，一些小昆虫们帮忙伴奏。这真是世间最完美的音乐会！花儿们迫不及待地绽放了，在小草的衬托下，花儿们显得更加美丽。休息了整个冬天的树木，现在开始发芽长叶了。整座山，都是一片欣欣向荣的景象，到处都散发着，春天的气息。
看！小河已被画笔抹去了坚冰，只留下一河的清澈河水。“啪啪”！小河拍打着两岸，开始了一年的旅行。小河一路欢腾着，飞奔着，向它的'母亲——大海流淌。小动物们纷纷开始活动了，它们在两岸上追逐嬉戏，渴了，小河就把一些水分享给小动物们，大家都非常快乐。
草地上，已经充满了生机。在一丛丛嫩绿的小草中，有几星淡蓝色的小花，还有一些娇小的昆虫，它们愉快地生活着，交谈着。我猜，它们津津乐道的，应该是这可爱而又美丽的春天吧！
春，一个让人着迷的美好季节。
春小学作文2
春，悄悄的来了。她拿出画笔，给大地绘上了五彩新衣。
走出家门，映入眼帘的是一大片蔚蓝蔚蓝的天空，镶着一朵朵柔软的白云，断断续续，连绵起伏。有浓的，也有淡的，有薄的，也有厚的，像一张张精美的画。碧空下，几棵高高的树直插云霄。它们一改冬日里光秃秃的样子，纷纷抽出了新芽，绿油油的，充满了勃勃生机。阳光给它们披上了一层金辉，真是美丽极了！旁边有几棵樱花树，树上开满了密密层层的淡红的花，阳光下就像几座喷花的`飞泉。几只小鸟在枝头唱歌，快乐的乐曲弥漫在春天里。
走进公园，有一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底、潺潺流动。它像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着褐色的泥土，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。水中还有青苔，看，它那摇动的样子，真逗！小鱼也幸福地生活在河里。精力旺盛时，便和小伙伴们玩捉迷藏；累了，就依偎在妈妈怀里美美地睡一觉；生气了，撞撞青苔，发 泄 发泄……
春是多么的奇妙啊！朋友，你可闻到春的气息？
春小学作文3
“春回大地，福满人间”，这幅对联写得真好。是啊，春天回来了，每个人的脸上都洋溢着花儿般甜美的笑容。
路边小草发芽了，树上花儿绽开笑脸，小燕子舞动着翅膀向我们飞来！
前几天，我们正在院子里玩，突然，妹妹惊奇地叫道：“小燕子，我们家的小燕子又飞回来了！”我抬头一看，果然有一只乌黑的燕子，扇动着轻快的翅膀，停在电线上。在蓝天的映衬下，电线多么像五线谱啊，小燕子变成了音符，谱出一支春天的歌！
星期天，妈妈带我去环城公园找春天。一路上，我和妹妹观察着路边的植物，一些小草刚发芽，嫩嫩的，绿绿的，看上去软软的，像“大地妈妈”刚长出来的“头发”。
路上的几棵桃花树让我们眼前一亮，那几棵大桃花树，开满了密密的淡红色的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
有句诗写得好：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，刚走进公园，便看见天上有数不清的`风筝，小白兔的，蝴蝶的，蜈蚣的，金鱼的……在天上飞来飞去，展示着自己的风采。
春天真的来到我们身边了！
春小学作文4
冬走了，一年过去了。春来了，新的一年又来了。一切都是新的开始。
春唤醒了大地，她让大自然的精灵展现出了它们原本的美。
春唤醒了油菜花，她让油菜花顶着它的黄色小帽子爬起来，并给予它那芬芳的香味，招来了一波又一波的昆虫，为它起舞，让她的芳香飘向四方。
春唤醒了桃花，她让桃花结出了花苞，并开花，让那股清香，香飘十里。春等的就是这一刻，让准备了一个冬天的花放出光彩，给游人欣赏。春开花也是为了秋，一年之计在于春啊！
春是一个不冷也不热的季节，大多数的人都喜欢春，因为春给人一种温暖，不信你去山间，山间的水是温的'，水库的水是温的，触摸春天，你会有种说不出来的奇妙，“吹面不寒杨柳风”春天的风也是暖暖的。
春天是一个美好的季节，你可以去看春、触春、闻春，来感受春的美。
春小学作文5
近了，近了我听见了燕子在呢喃、小鸟在歌唱。近了，近了，我看见了春姑娘婀娜的舞姿，万物一片生机。近了，近了，我闻见了迎春花的香气，牵牛花的芬芳。来了，来了，有一个绿色的春。
春姑娘踏着轻盈的步伐来到了田间，你瞧一片片油菜花绽开了它天真无邪的笑脸，在微风地抚摸下，涌起一股股黄色的波浪，散发出一股沁人心脾的芬芳，它们仰起头，看着那蔚蓝的天空向它们微笑。在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡淡的绿色。树梢上也吐出了嫩苞。垂柳随这微风舞蹈，舞呀舞，似乎在炫耀自己得到了春姑娘的青睐。小草也破土而出，可爱的面孔对着天空笑。
春姑娘迈着欢快的步子来到了庭院。你看迎春花探出了头，脑袋顶上缀着黄黄的花，那是什么？墙角的一株绿色吸引了我的视线。奥！是牵牛花，那枝头上拥出的紫色的小巧玲珑的牵牛花，似乎在演奏迎春曲。我站在一盆旱荷花前，他长得多像水荷啊！大大的.叶子，粉红色的花，黄色的花蕊。
春姑娘来到了河边。两旁的绿绿的小草覆盖着大地，小花将这条地毯点缀得更加美丽。
屋檐下，从南方飞回来的燕子在窃窃私语，似乎在议论春天的迷人之处。
春，我爱你！
春小学作文6
春像一位腼腆的少女，悄悄的来临，她轻轻一挥手，大地便春意盎然，生气勃勃。
瞧，大地复苏，莺歌燕舞，，冬眠的小动物们睡完懒觉来迎接这美妙的世界;小草从土里探出头来，展望这全新的世界;柳 树在溪旁梳理着头发，暖风吹过"秀发飞扬";笋牙儿不畏艰辛，一个劲儿向上钻。
春天的天空格外蓝，鸟儿欢快地翱翔着，云儿悄悄地变幻着;溪水格外清澈，即使前面的路多么艰辛，他都勇往直前;空气格外清鲜，带着雨后的气息，令人陶醉在这朝气蓬勃的'画面之中。
春雨绵绵，滋润着万物，雨后，花儿绽放，争奇斗艳，带着晶莹的露珠，使得花儿更加美丽，啊！美好的春！
雨后，甲虫音乐家们从巢穴中"昂首阔步"的"走"出来，他们全神贯注的振着翅膀，站在草叶上引吭高歌，声音圆润洪亮，优美的旋律，像灵泉一般流了出来，令人赏心悦"耳"。
春是那么含蓄，那么腼腆，那么迷人，她会令人遐想，令人无法抗拒。
春小学作文7
绿波忍不住子啊大地上泛起，顿然间便要春回大地，万物从沉睡中醒来，朦胧看见得是一个崭新的世界。
绿意芬芳，勾起人们的眼欲，淡淡地在这个世界中开放。树木常青的只有门前的这株广月兰，但周围的生机绿更让它确立了暗青的存在。
小花小草争先恐后地铺满土地，当然土地也不介意这般有生命的肤色，尽管掩埋自己，也要衬托旁者的美。
被砍的一截木桩子伤痕累累，寒冬为它洗礼，春日助它重生，星星点点的小绿芽再现，靠着存余的树汁液来迎春。
鸟儿在春的气息间徘徊，以小奏一曲来报答春的`厚爱。许多果树都开花了，却仍不见护花精灵——蜜蜂的到来，也许是春来的突然，着急带上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一会。
原以为停留在寒冬的两株小植物就此消失，但春雨贵如油，这两株小植物也抽出了可人的小绿芽，不久之后，小草就要做陪衬。
不愧是春雨，播撒礼物期间，还不忘挑逗一下树叶。形成的水汽在空中弥漫，貌似身在水帘洞一般。春风也得意了起来，传送着温暖与湿润。
大自然用“生命”一词来形容，最是实在。大自然很多变，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好说。
春其实是其中最多姿多彩的一面。
春小学作文8
最美人间四月天，品茗赏茶乐趣添。西湖龙井，享誉中外，自然是现在不能错过的一道美味。
上周日，我同妈妈参加了杭州小记者网和茶人之家联办的第四届长三角“茶人之家”的比赛活动。在景色怡人的茶叶博物馆吉庆台上,来自各地的许多家庭，都精心准备，个显身手。妈妈说这本身就是一件极有缘分的事情。
前期，我们小记者先在茶叶博物馆的学茶中心，学习了茶艺知识和绿茶中龙井茶的冲泡技艺，以及如何设计茶席的知识。冲泡龙井茶虽然看似简单，却有很多讲究。主要有六大步骤，而且都有非常雅致的名称：洗杯——冰心去凡尘；投茶——清宫迎佳人；润茶——甘露润莲心；冲水——凤凰三点头；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特别是其中的凤凰三点头，要掌控的好，尤其不容易，全靠手腕的.力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好处。为了能掌握好这个冲泡手法，我在家里练习了许久。
我们设计的茶席的主题是：春韵茶缘。“人和天地阔，主雅客来勤”，春暖花开，新茶飘香，以茶会友觅知音。大家因茶相聚相识，因茶结缘，人生充满了奇妙和乐趣。如同品味龙井茶汤一样，我要慢慢地用心去品味这人世间至真至美的韵味。
春小学作文9
春天已经悄悄地来到了我们的身边，她把大自然装点的五彩缤纷。
春，就像一位服装设计师。她为草儿设计了一身碧绿的春装；为桃花设计了一身粉红的连衣裙；为梨花设计了一身雪白的衬衫；为油菜花设计了一身金灿灿的晚礼服……
春，就像一位魔术师，让冬眠的动物全都苏醒过来了。熊懒洋洋的'从洞里滚了出来，好像在说：“啊！这一觉睡得真是太舒服了”；蛇脱下了冬装，换上了典雅的春装，骄傲的像个公主，她们好像在说：“敢和我比美吗？”就连小蚂蚁也跑了出来，他们玩的可开心了……
春，就像一位音乐指挥家。她首先请了春雨，让春雨为大家演奏了一首“高山流水”你们听，春雨滴滴嗒，滴滴嗒，多美呀！她又请来了春风，春风呼呼地刮着，叫醒了树叶孩子，树叶孩子可高兴了，不停地摇摆着，那声音，别提有多好听了……
春，一个能给人带来温暖的名字，她把大自然变得热闹起来，所以大家都喜爱这迷人的春天。
春小学作文10
这是一个和谐又柔美的夜晚，皎洁的月光向我投来微笑，笑容如此美丽；星星向我眨眼，眨得如此顽皮。月光轻轻洒在地上，像一层青纱，朦朦胧胧。
在这样一个美好的夜晚，我开始了我的`种植活动。首先，我把装在袋子里的赤豆、玉米、萝卜埋在土里。然后，我拿来细沙盖在种子上。最后，我拿来水壶，用水把种子浇透。当然了，刚才那只是对如何种种子的简写即梗概。详细过程是这样的。我呢，先拿了一个小铲子，在土里铲了3个洞，然后依次把赤豆、白萝卜和玉米等种子分别放在土坑里，然后把土盖上。由于细沙覆盖程度适中才有利于种子发芽。所以，我覆盖了大约2厘米的细沙。然后拿来水壶，浇了5大勺之后，突然发现脚有点湿。啊？怎么会有水？哦，原来是水浇太多渗出来了，不过这正说明我把水浇透了！
全部种好之后，我就跟那种子说：“种子，你快快长大吧！最好能快点结出果子。我以后要天天给你浇水，让你茁壮成长！加油哦！”
呵呵，我已经在做梦了。少年的榜样，祖国的希望！
春小学作文11
那天，我去虎英公园，感觉到了春的节奏。
春天，春回大地，万物复苏。一天，两天，慢慢走向春的高潮。
公园里，木棉花开了。树上的枝叶长出了小芽，青青的。那树上的木棉花红红的，很美。记得在冬天，这条路光秃秃的，毫无生机。新春时，木棉树上长满了绿叶，没有一朵木棉花。过了几天，叶子掉得差不多了，满地都是，而木棉花，也开满一大片。这是春的节奏，慢慢得。妈妈说：“就因为这木棉树落了叶子才开花，所以木棉花开花的树都是光秃秃的。”
我拉着爸爸妈妈进了公园，湖边的柳枝，轻轻荡在水面上。绿油油的柳叶一片片排在枝上，像小辫子般整齐。爸爸告诉我，柳树先长枝，叶子再跟上，从小到大。
春的.节奏很快，就像生命苏醒的节奏。很快，三两天就过去了，一点也不留。苏醒是春的高潮，动物们醒了，植物们发芽了，小朋友们离开了冬日的寒冷，在春光里成长。春的节奏真快！春天的高潮，又多么短暂呀！春的高潮，又十分美好。
春天慢慢离去，春的节奏，慢慢接近尾声。很快，很快，但一直不停。
春小学作文12
漫长的冬天已经过去，春姑娘迈着她轻盈的步伐来到了人间。
渐渐地，春姑娘的脚步离我们越来越近了。她为垂柳披上了长发，用青的草、绿的叶，红的花装点着大地，让大地渐渐恢复了他原本的活力。
几场春雨过后，春姑娘的脚步更近了。小草长出了嫩芽，钻出肥沃的.土地，露出一张张可爱的笑脸。小花慢慢地伸出头来，试试寒、试试暖，将她的花瓣一片片地绽透开来，尽情地吮吸着春天的甘露。
大雁得知春姑娘要回来的消息，排着整齐的队伍结伴从南方飞回来了。小河解冻了，鱼儿们为春姑娘跳起了欢快的舞蹈。野鸭子也成群结队地在水中梳理着羽毛，它们一会儿追逐嬉戏，一会儿高声歌唱，似乎在向人们报告春天的到来。正如苏轼诗中所描绘的那样“春江水暖鸭先知。”好一幅迷人的春景图。
这就是春，一个万物复苏的季节！一个生机勃勃的季节！
春小学作文13
不知不觉中，春姑娘已来到了这里。
小溪流哗哗的响，那是他对春天的问候；小草透出她的头，那是想看看春天的模样；小燕子从南方飞回，那是对春天的期盼。春风是暖暖的，轻轻地抚摸着我们。春天是绿色的，那是生命的颜色，是希望的颜色。
春天是最自然的音乐。春雨拉琴，春雷打鼓，柳枝伴舞，鸟儿歌唱。万物生灵形成了一个美丽的音乐会，春天的乐曲是最自然的，是最动听的`。不知有多少人没细细听过这音乐啊，不知这声音是那么容易被人们遗忘，但是她始终保持以前那样：那样纯净天然。
春天是奇妙的。刚下过几阵蒙蒙细雨，天上便出现了彩虹。荷塘里的动物活跃了起来，睁开了它们的眼睛，在春天苏醒。每天，都会有不同的鸟鸣，不同的蛙鸣。望望天上，总是会见到那五颜六色、各种各样的风筝，那是小朋友在放。迎春、杏花……都是春天的使者，独一无二。
热爱春天吧！沉浸在这其中。
春小学作文14
我们家阳台上废弃的花盆里长满了狗尾草，我们也不知道它什么时候把家悄悄地安在了那里，并长成了一大片，生机勃勃的。
初生时是小小的细细的一到两片的嫩叶，远望去几乎不见。然而只需要一场微雨，便足以让它蓬勃成燎原之势。虽然根须浅浅地几乎只是浮在土上，然而若是拔得不彻底或是拔完了仍然扔在地里，那么依旧是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以让它生出新芽或者复活，其生命力之强，让人惊叹不已。待到稍长大一些，便拔节生出一根细长的穗来，结满了千百颗籽粒，毛茸茸的摇曳在风里，仿佛调皮的'小狗在抖动着尾巴。
我蹲在那儿，仔细端详那一片狗尾草。它的叶子长长的、尖尖的，像一把宝剑。它的颜色绿绿的，两边镶上了一道金边，越细的地方就越黄，黄得发红，我想这是秋天赐予它的神奇色彩。它的茎细细的，很有弹性，我可以把它弯成一个圈。茎的顶端是它的胜利果实，在微风中傲然挺立。
它们随着风儿舒展着自己的姿态，全然不管置身于荒凉的废废弃的花盆，自顾自地生长，遵循着自己的节奏，开放，不顾影自怜。就这样，静静地，于天地间，完成生命的过程，那深藏在拙朴之中的美便成了这个春天永恒的点缀。
春小学作文15
春夏秋冬，缺一不可，可最值得我们期盼的不就是“春”了么？我就在新春做了几件很傻的事！
早晨起来，我就去上学了，到了学校附近的草坪，我看到了一团绿色，我以为是谁丢的.垃圾，我走向前仔细一看，那不就是刚刚萌发的新芽么，我看着上面晶莹的露珠，不禁感叹道：“多么顽强的小草呀，枯萎了，却又长了出来。这下面一定还有成千上万个还未萌发的新芽。”我抓起了一团枯萎的草，盖在了它的身上，希望这样做可以为它遮风挡雨，我知道这样做很傻，但是我还是情不自禁的这样做，我又观望它了许久，直到快上课了我才恋恋不舍的离开了他。
放学了，我紧忙赶到草坪，虽然又有许多草长了出来，可我还是准确无误的把那棵小草找了出来，就是因为那棵枯萎的草，我该回家了，我不想别人践踏它，就拿旁边的木板，用石子刻上“我很疼，别踩我”，我把木板放在了一个明显的地方，这回我就放心了，我离开了这里，抱着高兴的心情回家了。
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