小学生作文

小学作文

时间:2023-11-25 12:19:56 小学生作文 我要投稿

小学作文(集合8篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文(集合8篇)

小学作文 篇1

  世界的动物有千百种,有的人喜欢活泼可爱的猴子,有人喜欢聪明伶俐的小猫,可我却喜欢洁白如雪的小白兔。(抒情式开头,注意运用了优美词汇。)

  可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛,用手触摸它你会感觉到即(错字,改为:既)柔软又温暖,(抓住小白兔的整体特征。)它有一对长长的耳朵,还有红宝石似眼睛闪闪发光,三角形似的三瓣嘴有趣极了。(抓住小白兔的局部特征。)小白兔前腿短,后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱,它奔跑的速度惊人,它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢!(抓住小白兔的典型特征。记住:单一的动物、植物、物品,在描写它的外形时,要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物,就要观察有序,层次分明,注意词汇和修辞相结合。)

  可爱的'小白兔喜欢的食物有:胡萝卜,白菜,偶尔也吃一些树叶。(过渡,引出下文。)

  当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃,在等你离开后或转身时,它才会接近食物,用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的,(动作细节描写,非常传神。)好像在说:“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很爱干净似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。(小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。)

  我喜欢可爱的小白兔,喜欢它温顺的性格,喜欢它吃食可爱的样子,让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧!(感召式结尾,很好!)

  1.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱,爱吃萝卜和蔬菜”,每当我听到这首优美动听的童谣时,在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。(引用式开头,通过耳熟能详的歌谣,唤起了人们对小白兔的喜爱,这个开头非常好!)

  2.嫩嫩的青草,广阔的草原,是小白兔吃食、运动的最佳场地。(环境式开头,观察不够细致,描写不到位,请你补上才行!)

小学作文 篇2

  话说唐僧师徒四人西天取经之后,玉皇大帝便让唐僧在佛堂念经,猪八戒、沙僧、孙悟空被派到各地降妖除魔,而孙悟空被派往了日本巡视,看看有没有妖魔鬼怪。

  这天,睡眼朦胧的孙悟空刚到矿山巡视,便听到了一阵惊天动地的`爆炸声,原来是狂暴的哥尔赞苏醒了。这时候的孙悟空拔出金箍棒,瞬间变成了许多武器和装备,有炎爆弹弓、AK47-白虎、金刚爆弹炮、禁锢雷、火箭喷射器和金刚棍-幻影,这时候,孙悟空已经驾着火箭喷射器,飞上矿山……

  当孙悟空飞上矿山时,耳边突然传来“迪迦!”的声音当他回过神来时,奥特曼已经在跟怪兽进行殊死搏斗,孙悟空二话没说,从背后拿出金刚爆弹炮,对怪兽“轰隆”就是一炮,怪兽还没弄清楚是怎么回事,就已经被炸得飞向九霄云外,孙悟空顺手丢掉火箭炮,拔出炎爆弹弓对怪兽就是一阵乱射,怪兽沉重地闭上眼睛,就在孙悟空觉得赢了的时候,却发现事情还没结束。

  哥尔赞站了起来,身上千疮百孔,可那些受伤的地方都长出了尖刺,孙悟空下意识地拔出AK47-白虎,对着哥尔赞一阵扫射,不知开了多少枪,直到子弹打完了,哥尔赞还是毫发无损。这时候奥特曼回过了神来,将能量输给了孙悟空,孙悟空顿时精神百倍,拿出金刚棍-幻影,和奥特曼一起联手打败了哥尔赞,然后向日本的下一个城市飞去,下一个怪兽,会是谁呢?

小学作文 篇3

  暑假里的一天,天气很闷热,太阳像一把火似的',烤着大地,活泼可爱的小狗也热得没精打采,伸出舌头,大口大口地喘着气,小鱼儿一条接着一条地把头伸出水面来,它们好像在说:热死了!热死了!树枝像千万条皮鞭疯狂地抽打着,一些枯枝败叶全都落了下来。暴风雨快要来临了!

  暴风雨来了!我抬头看天空,乌云犹如千万匹黑色战马齐头并进,像箭一样飞奔而来,突然,一声巨响,我被吓得大惊失色,天空出现像之字的闪电线,那闪电线像一把锋利的刀。天空下起了大雨,那大雨像子弹一样,啪啪啪地下着,也像千千万万的珠子从空中砸下来,气势十分庞大,大雨滂沱,电似火龙,霹雳震天。这时,池塘里只有雨水,小鱼不知道跑哪里去了,老奶奶和老爷爷在屋檐下坐着,说:这场雨来得真是时候!

  过了一会儿,雨停了,可爱的小狗变得更加活泼了,小草从地下探出头来,好像在说:真凉爽!树枝抽出了嫩绿的树叶,老奶奶和老爷爷在屋檐下乘凉,说:真是太凉快了!小鱼在池塘里自由自在地游来游去。

  啊!这场雷雨真壮观啊!

小学作文 篇4

  时光如梭,岁月如流,六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的人想到马上就要告别同学,心中就有无限的不舍与眷恋。

  我忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?毕业了,摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢?无论什么路,一句话,路都是靠自己走出来的,正如鲁迅先生所说,世界上本没有路,走的人多了,也就有了路,你希望自己会变成什么样,你就该知道你要为以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一个道理,天下没有不散的宴席,正如太阳下山,当它再回来的时候,你会看到一个不同的天地,一切都会重新开始。我们虽然离开了同学,可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题,真正的踏入到社会,在其中体验着成长和实践的乐趣,“在过程中进步”。日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。

  转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的'感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!

  点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。含蓄隽永,意味深长。

  但是结尾部分太过仓促,而且全文主题不明确,建议小作者从开始部分就表明中心主题,要求写的是围绕爱的感悟展开,但小作者写的太泛泛,不具体。希望小作者继续努力。

小学作文 篇5

  近日,从书上看到一副漫画,是给母亲洗脚的。我心中一动,我能为母亲做什么呢?确实,母亲平时很少需要我们帮忙,长这么大甚至连母亲的脚也没有摸一下,我能给母亲洗一次脚吗?

  晚上,我打了一盆热水,端到了门口,我又止住了脚步,我实在没有这个勇气。这时母亲为我所做过的一切浮现在我的眼前,一种叫“勇气”终于鼓了起来。由于我的懦弱,这个想法也差点被扼杀在摇篮里。

  我终于推开了门,將水放在母亲的面前。“妈妈,让我给你洗一次脚吧。”妈妈楞住了。我慢慢蹲下,轻轻脱掉母亲的鞋袜,將她的脚浸在了水里,用手轻轻地搓母亲的脚……母亲说:“很舒服,就是有点痒。”我想母亲此刻肯定很高兴,但我却有一种说不出的感觉,我知道它不是甜的.也不是咸的,它可能就是幸福的感觉吧。

  我手搓着母亲的脚,抬起头悄悄地看了一眼母亲,她的眼角似乎挂了几颗泪珠,或许她是感动了,但整个脸上都洋溢着幸福和快乐的甜蜜。我把母亲的脚从脚盆里拿出来,用毛巾轻轻地裹起来,生怕把母亲的脚弄疼了。给她擦干后,我飞也似地端水跑了出去,从门缝里偷偷的看着母亲,她没有动,大概是在回忆那幸福的时刻吧!”

小学作文 篇6

  今天,我和同学们兴高采烈地在大课间的`时候玩“金鸡独立”的游戏。老师刚说:“预备—开始”同学们纷纷张开两只手臂,单脚独立,像雄鹰展翅欲飞那样,保持平衡。看谁能坚持到最后,时间一秒 一秒地过去了……

  突然,杜文杰掉了下来,紧接着尚明玥,罗梦雅也掉下来了。老师说:“一分钟到了,同学们加油!”我站着,站着,身体开始摇晃了……在一分三十五秒时就掉了下来。在欢声笑语中,只听见“顾雨 晴加油!顾雨晴加油!”一片呼叫声……果然,顾雨晴赢了!她真了不起!

  我不服气,就又开始了一场比赛,哇!我成功了,得了第二名,我快乐极了!

  我和同学们玩得又紧张又开心,我真喜欢这快乐的大课间!

小学作文 篇7

  就算用再多的微笑也掩盖不了心中的伤痛,如果上天会看到我,那么请求你不要让我这么痛苦,我脆弱的心就快承受不住了,好像放下重担,就这样离开。但放弃是对的吗?

  ——题记

  暗淡的生活让我觉得十分乏味、失落,让我觉得生命的精彩已经消失了。只知:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。每天面对生活就如吃苦瓜般难过,可又有谁看见了我失落的神情?总是只有自己独自承受一个又一个的伤感,总是只有自己孤单的蹲在墙角无声的哭泣,总是只有自己一人去克服一件又一件的琐事……没有一个人会看见我的痛苦。

  在学校里,虽然有很多的同学陪伴我度过一天有一天茫然的岁月,而我也时不时会流露出微笑,可我一直都在伪装,我从不流露出自己真实的感情,因为一把锁封锁了我的心,那是没有钥匙的.锁,再加上心灵上的种种寂寞,就会常常把自己封闭在一个狭小的空间,犹如此诗所写的心情一样:无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。此时的我,如一只失翼的小鸟,找不到归途,只有在天穹的一处不断徘徊、嘶叫。可是,没有人会停下来倾听,更别说是伸出援助之手了。

  每每看见他人一张张开心的脸孔,我就会情不自禁伤感起来。我这是在嫉妒还是羡慕啊?有时候,望望天空,不在像幼时那样,觉得天空永远都是碧蓝碧蓝的,而现在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一样,说变就变,说时迟那时快。而我,我的心情就一直处于狂风暴雨之时,只要有一被激怒,就会一发不可收拾啊!有时候真的好想改变一下自己,想让自己放肆的笑笑,这样那该多好啊!可是心中的痛苦一日不解决我就一日不会实现。那痛是说不出的痛。

  每个人都会有痛苦之处,有些是短痛,有些是长痛,而有些是永远不可消逝的痛----可是我还是要坚强的生存下去。我相信自己总会有幸福的一天的。

小学作文 篇8

  在香港比赛闲暇我们游览了海洋公园。

  在五彩缤纷的海洋公园,我看见了世界上最大的鲸鱼,看见许多美丽的小鱼在水压前激流勇进,看见了扁扁的像蒲扇一样的“魔鬼鱼”,金光闪闪的金龙鱼……许多都是我第一次看到。我还看见了在喷泉中形成的.七色彩虹呢!我们还游玩了热带激流,快速下滑中溅起的水花把我淋了半身水。坐缆车上山时我因为害怕忍不住的尖叫,没有观赏到美丽的海景,下山时,我壮起胆往窗外看,哇!海景真美啊!湛蓝的大海上飞着几只雪白的海鸥。我终于看到大海了。

  这些事可真有趣啊,我要将它们记录下来。

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