小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
1、老鹰捉小鸡
要求：
（1）你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗？这个游戏是怎样进行的?
（2）图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的？
（3）重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。
提示：
伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地
2、值日
要求：
（1） 值日的任务是怎样安排的？大家是怎么分工合作的？结果怎样？
（2） 要仔细观察，结合自己做值日的经历，有条理的写出值日的`过程。特别要通过动作和神态描写，反应小朋友爱劳动的好品质。
提示：
分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力
3、包饺子
要求：
（1） 图中一家人分别在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？
（2） 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。
提示：
面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待
4、可爱的乌龟兄弟
要求：
（1） 乌龟兄弟长得什么样子？它们是怎么生活的？
（2） 围绕“可爱”两个字，来描写乌龟兄弟，描写它们可爱的外形，可爱的动作，写写它们通人性的地方。
提示：
椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步
5、雷雨轰隆隆
要求：
（1） 将三幅画连贯起来，想想这场雷雨是怎么下的。
（2） 在每一个阶段，分别有什么特点？
（3） 观察多幅图要注意图与图之间的联系，按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。
提示：
六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新
6、小小仙人球
要求：
（1） 仙人球的最大特点是什么？你知道仙人球有什么作用吗？你喜欢仙人球吗？为什么？
（2） 重点突出它的外形特征和耐寒实例，注意文章的通顺。
提示：
生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小馋猫落水
要求：
（1） 图中有谁？发生了什么事情？原因是什么？最后的结果怎么样？
（2） 按照事情发展的顺序，把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。
提示：
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险
8、智斗大灰狼
要求：
（1） 小白兔遇到了什么事情，是谁帮助了它？是怎么帮助的？
（2） 大灰狼的下场是怎么样的？
（3） 根据图画，把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚，写生动。
提示：
撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没
小学的作文 篇2
我们班的数学老师姓梁，上她的课时，她会教我们很多很多知识。有时，她会讲得幽默一些，让本来枯燥的数学课，变得生动有趣！
有一次中午午休，梁老师要复批作业（我们那天的作业是写在数学作业纸上的，复批完要誊到作业本上）。我的作业是100分，不用复批，直接写到作业本上。
大部分同学都复批完了，讲台前空空的。梁老师问：“还有谁没复批？复批完后，才能写到本上！”这是，几个同学走过来，梁老师细心地给他们复批。这是，她突然问坐在第一排的我：“借我一下你的'作业本。”那时，我已经做完作业了，把作业本收起来了。我听了，飞快地找着。我找到后想给梁老师时，坐在我后面的“冰”（这是她的外号）把她的本子给了梁老师。梁老师接过她的本子，我一回头，冰冲我得意地一笑。我心里想：“可恶，下次我一定比你快！”
梁老师好想知道我的心思，对我说：“把你的作业本也给我吧！”那时，我真的很高兴。
后来，冰对我说：“其实，梁老师这样做让你有个心里安慰，这样，你就不会伤心了！”
我当时愣住了。现在回想起来，我明白了：老师的短短一句话，也是一种爱。仅仅一句话，这句话有可能是直接表达出它的意思；有可能，你需要想想，才可以知道，它是什么意思。
小学的作文 篇3
我爱夏天的炎热,我爱秋天的果实累累,但我更爱春天的万紫千红.
早晨,我看到太阳这时正放着射着万道金光.像个烧透的火球,在半空中冉冉升起.但太阳的光辉如此金灿,连那无忧无虑的云朵都被太阳的光辉穿透,像是撒满了碎金一样.此时太阳已经从严冬中苏醒过来.
火球似的太阳放射出万丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被换上了一件碧绿的衣裳,微风吹拂千万条绿油油的草,那才悄悄的发出嫩芽,伸直自己的腰,茁壮的.生长,好奇的望着春天带来的希望.
而草地上的野花朝气蓬勃,那野花张开自己五彩缤纷的笑脸,张开一片片花瓣,在微风的吹拂下,身子摇摇晃晃.到处的花朵也欣欣向荣,花朵真是红的鲜艳,黄的灿烂,白的无暇,这情景这是令人心旷神怡!
这时小鸟可就更开心了,他们也投进了春的世界,歌唱着春雨,歌唱着这一片勃勃生机!
远处的一座座山峰,被人们砍伐过的树木,有茁壮的伸出小脑袋,抽出嫩芽,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来,种种野花,一阵阵潮润的微风吹来浓郁的花粉,春草的气息,直向人心里钻.无论谁都会感到兴致勃勃,感到陶醉.清爽.
"一年之计在于'',嫩绿的小草,艳丽的花朵,歌唱的小鸟,构成了着灿烂无比的春天!而这美丽的春天带来了生机,带来了希望!
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