小学的作文精品【4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
转眼间，六年的时光过了，我上了中学，再回想以前的往事时我都会不禁的笑出了声。
想想跟我们以前在一起的日子，一起玩，一起做游戏，一起去郊游，那日子别提多快乐了。现在，同学们个个都上了初中，都考到了不同的学校，即使考到了同一个学校，但，我们也在不同的班级，接受不同老师上课的方式。再想想以前，我们常常叫王老师叫“王老吉”每当想起这个称呼的时候我都会想起我们在一起的日子。当我们快要分离的时候，我们都把心中的不舍藏在心中，一个都不愿意表达出来，当我们想说的时候，才发觉我们都已经分开了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和几个同学来到了我们的母校。自从六年级毕业后我再也没来过了，我把学校的.四周都看了一遍，还是没变，还是和以前一样，最后，我把视线移到我们的教室门前，我站在那时，我的心中在想着我们以前上课的样子，想着以前我们和大家一起玩的日子。虽然心中很不舍，但我知道天下无不散的宴席，我相信十年后，十年后我们再回想起我们那时的日子心中肯定会说到：日子过得真快啊！
小学的作文 篇2
小学六年的美好时光稍纵即逝，中学的大门已经向我敞开了胸怀。那个充满了欢声笑语的学校在也不属于我了。六年就这样悄悄地悄悄地与我告别。小学六年的时光可谓酸甜苦辣咸，色色俱全。小学六年充满了荆棘和坎坷，也充满了欢歌笑语，一切都回味无穷。
看！那匆忙的身影！那埋头苦干的背景！那就是我们即将面临的一大考验——小升初。小升初前段时间，几乎全班同学都在废寝忘食，都在为小升初做准备。那段时光即是最辛苦的时光，也是最值得回忆的时光。那段时间，所有人都顾不上说话了，那一段时间学习几乎占了我们所以的的自由时间，每个人都在为它而忙碌，为它而奋斗，为它而拼搏。那段时间，我们没有任何的娱乐课，早上语数英，下午还是语数英，放学还要补习，上完课还要拖课，下课和上课几乎别无他样，回家后还要与台灯为伴。每天都重复着这样的生活，渐渐地有了黑眼圈，但我们还是废寝忘食，孜孜不倦地把一门心思全放在学习上。即使每天被试卷弄的头昏眼花，但我们却毫无怨言，仍然坚持着。在这期间，老师更是兢兢业业，不仅要一丝不苟地批改着我们的作业，早上要早起帮同学补课，下午还要循循善诱地给我们讲题。时间带走了一切。期末考试了，我们各自怀着充分的信心，在考场上奋笔疾书。功夫不负有心人，我们的努力得到了回报，拿了第一名。
这奋笔疾书，争分夺秒的生活我会永远刻骨铭心。 那，是最后一节体育课。体育课前是数学课，大家都坐立不安，盼望着那清脆悦耳的下课铃，那一刻，大家都觉得时间过得是如此的缓慢，就连墙上的钟滴答滴答的声音都映入耳帘。下课铃一响，大家就像脱缰的野马，疯狂的奔跑着，向操场笨去。那一刻，我忘记所有的烦恼，尽情地享受着新鲜的`空气，享受着我们激情的呐喊，享受着时间给我们带来的一切。我们向着操场尽情地奔跑，狂呼。我们感谢时间老人能让我们有一节属于自己的课堂，不用受任何人都控制与批评。它，是属于我们自己的课堂。
最后一天，再次来到这所学校，来与它告别。老师不再管我们了，那一天我们是自由的。但我们不敢浪费一分一秒，即使是要毕业了，但还是能看见我们忙碌的身影。大家都忙着写同学录，叙叙友情，赠送毕业礼物。我们彼此在黑板上留下我们的赠言，那一次，黑板是属于我们的啦！我们一起拍张，留下最美好的自己。甚至留下了最美好的泪水。
这，一切都记录在我们的成长手册里。小学六年，是一串糖葫芦，那迷人的甜酸将永远回味不玩。
小学的作文 篇3
我的爸爸是一家之主，个子不高，瘦瘦的，一头黑发短短的。最有意思的是爸爸会“脸”，他的脸就像六月的天——说变就变，有时阳光灿烂，有时乌云密布，比天气预报还灵。
爸爸很关心我的学习。记得有一次段考，我的数学和语文各考得了一个B，回到家里，爸爸一看见我，就说：“今天考试得了几分？快拿试卷来给我看看。”话音刚落，我就想：这下完了，该怎么办呢？回想爸爸平时检查我的`作业时，变“脸”最多了。一打开作业本，连得几个B，爸爸脸上就“晴转多云”；如果连得几个C，爸爸的脸上马上“多云转阴”，要是连得几个A，他脸上就是“多云转晴”。只要连得几个A＋的话，爸爸的脸就阳光灿烂，他还呵呵地笑，用手摸着我的头，高兴时还赏给我零钱花呢。“愣什么？快拿来！”爸爸又说了几遍，我才慢吞吞地把试卷递给爸爸。一会儿，我看见爸爸脸上“晴转多云”，接着是“乌云密布”。在一旁的姐姐风趣地说：“天变了，可能要雷雨交加哦。”“怎么这样差？”爸爸大声呵斥，“以后要努力，别再考得这样的成绩了，小心挨揍。”我战战兢兢地回答：“知道了，我会努力的。”终于过关了。
唉，我也知道爸爸这样做是为我着想，但是我是多么希望爸爸的脸永远是阳光灿烂、晴空万里，那该有多好啊……
小学的作文 篇4
我的名字叫小数，一、二年级的小朋友他们基本不认识我，三年级的小朋友们开始渐渐的认识我了。学生们和我相处还可以，因为我和学生们才刚刚接触，学生们对我还不够了解，不是有一句话吗?无知者无畏。可到了四、五年级，我的境况就举步为艰罗。这不，四年级计算小数加减时，写竖式老师要求数位对齐，五年级计算乘法时，写竖式我数位对齐了，老师说我站得不对，要我末位对齐。不但把我搞晕了，还害得学生们对我是满腹牢骚，你也变得太快了吧?给我们学生计算增加了难度不说，还当我知道加减法和乘法是怎样站位时，又来了个除法，这回可不是什么对齐了，老师要我移动我小数点的位置，如果除数是小数，计算前要把小数扩大成整数，而被除数也跟着扩大相同的倍数，小数点也移动相同的位数。商的小数点和移动后的被除数的小数点对齐。孩子们可麻烦了，有的记住了，有的没记住的计算就错了，可害苦孩子们了。
在课堂上给孩子们增添了不少的麻烦，可在生活中更是给人们添乱。这不，有一天，小数偷偷溜出校园，它想知道在大人们的眼里，我小数是怎样的待遇呢。它悄悄的来到大街上，见到王阿姨在市场上买了一把韭菜0.74千克，每千克0.6元。王阿姨应付0.444元，可只给了四角四分，这回让王阿姨占了点便宜，少付了0.004元，为啥呢?我正在纳闷，王阿姨说话了：“不怪我没道德，不付0.004元钱，因为没有这种货币，只好四舍五入了。”小数又走到蛋糕店，听见一位顾客在问老板：“用7.5克奶油做一个蛋糕，50克奶油最多可以加工多少个这样的`蛋糕?”见老板一算帐说：“可以做6个”。小数想：“不对呀，应该是6.6……个，按照四舍五入法应该可以做7个蛋糕才对呀?可怎么老板只能做6个呢?”老板继续说道：“尾数0.6……个不够一个，所以也就不好做了，要不顾客会告我偷工减料了。”“对呀，我怎么没想到呢?只能去掉整数后面的尾数来计算蛋糕的个数。”小数遇到这样的情境，心想：真是拿我好说话，一会儿要什么四舍五入法，一会儿又什么去尾法。可倒霉的事还在后面呢。小数还没离开蛋糕店，又看见幼儿园阿姨来买50个奶油蛋糕，要营业员每8个装一盒。小数自己算了一下：“要6.25个盒子。按照四舍五入法、去尾法我想怎么也是个6个盒子呀，”可营业员说要用7个盒子，因为还有2个怎么也得用盒子装啊，这时的小数都得采用进一法，所以是7个盒子。“人家说得也有道理呀。可想起自己今天的遭遇，心里感到实在是无能为力。”
晚上小数回到家里，气愤地对整数说：“不管怎么的，在科学家眼里我小数还是个大红人儿呢?”同学们你知道这是为什么吗?谜底还是自己去找找吧。
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