小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般过去了。我就要毕业了。老师的金玉良言和谆谆教诲，同学的互相鼓励和安慰，是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们琅琅的读书声，走廊里似乎还荡漾着我们爽朗的笑声，操场上似乎还挤着我们快活的身影。往事记忆犹新，历历在目。然而最令我难忘的是三年级发生的一件事。
三年级的语文老师是一位慈母般的老师，她在给予我们无穷的知识之余还给予我们慈母般无尽的关爱。她总是鼓励我们要勤勉，要诚实，要正直。不仅如此，她还是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测验，我刚好肚子痛，所以答卷时马马虎虎，结果只得了76分。当天下午，老师叫我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备，但当我看到老师那板起来的面孔时，我还是忍不住两腿直打颤。
老师什么也没说，只是抽出我的卷子狠狠地扔给我。试卷轻飘飘地落在我面前，顿时感觉背后一下凉了起来。老师指着我的试卷，大声斥责我：“身为班干部，这么点分不丢脸吗?……”霎时，所有的老师的目光都转向我，还不时指指点点。我的脸像熟透了的'苹果，心里十分委屈，泪水夺眶而出。
晚上老师却出乎意料地打电话给我。我犹豫着不敢接电话。无奈，我拎起电话筒，电话那端，老师不停地向我表达歉意，鼓励我。她不知道，这端的我早已感动得一塌糊涂，伤心和委屈化作泪水流出眼眶……第二天，老师又一次向我表达了歉意，帮我分析试卷，还表扬我说：“你身为班干部，抱病考试，精神可嘉!”我不由得鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼……不为别的，只为老师的知错就改。
这件事虽然过去很久了，但时时在我的脑海中回荡，并且鼓舞着我不断地前进。
小学的作文 篇2
记忆深处密密麻麻的脚印延伸向远方……
年华似水流，转眼间，几年已经过去了，脑海深处依旧忘不了，三年级语文老师那深情的讲解，一直深深烙印在我的内心。
在上一年级的时候只是知道，语文没什么好学的，只要会说话就可以学好，没有认真教过任何有关于语文的，以至于我的语文成绩从那以后就像麻绳提豆腐一样，一点都没法提高，让我十分恼火，可是在上三年级的时候新来了一个老师，他是教我们班语文的，让我改变了对语文的认识。
他是一位好好大大的书生模样的老师，挺挺的高鼻梁上有一副眼镜，最重要的是他非常的幽默。把枯燥无味的.语文变成了，优美的一副图画展现在我们面前。
他带着我们在知识的海洋里遨游，从那以后我开始慢慢的喜欢上了语文，觉得我们的语文老师能让我感受到世界的神奇，可是语文成绩并非一朝一夕能够提上去的，从小胆小的我很怕和老师进行语言上，甚至眼神上的交流，我不敢盯着他看，直到有一天。老师让我站起来回答问题，当时大脑一片空白，怀里像揣着一只小兔子一样，咚咚乱跳。由于紧张，我说话结结巴巴，什么也没有说出来，老师最后说让我下了课去他办公室，听到这的时候，我非常害怕。可是结果老师并没有批评我。而是把我叫到办公室给我指导作业，真是感觉幸福来的好突然。老师亲切的话语让我感动，我从内心深处暗暗发誓一定要争口气，一定要把语文写好，我就每天都努力的背语文，只要老师布置的作业努力认真完成。
到了该上四年级的时候，我的作文有了明显的进步，可是我们老师在家访的时候告诉我的爸爸妈妈说我很认真，也很有毅力，是个很努力，很好的孩子，但是还叮嘱我不能骄傲，我努力记着老师的每一句话每一个字。
在这里我只想说:老师，谢谢您！
小学的作文 篇3
今天，我和爸爸、妈妈高高兴兴地去西湖玩。一下车，映入眼帘的是好大的一个西湖。阳光照在湖面上，像铺了一层碎银。
我们沿着湖边走，边走边玩，不知不觉来到了西湖的断桥上，断桥是十大奇迹之一。断桥不断，真有趣！我站在桥上往下看，湖水就像一面镜子，映出了飞鸟、高山和小舟。多么美丽的.景色啊！
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