小学生作文

小学的作文

时间:2024-02-14 10:45:27 小学生作文 我要投稿

(实用)小学的作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)小学的作文5篇

小学的作文 篇1

  今天下午,我和妈妈、爸爸去赶集。赶集的人很多,我看到我的同学了,有阳林、龙龙,他们也和自己的爸爸、妈妈,一起买过年的衣服。我和妈妈、爸爸,又去买别的东西了。我们买了,蒜苔、各 种各样的糖、爸爸的鞋和袜子、鸡柳、香肠。最后该买我的衣服了,我买的`上衣、裤子和鞋都是蓝色的。上衣和裤子是深蓝色的,鞋子是浅蓝色的。新衣服很好看,我很喜欢我的新衣服。

小学的作文 篇2

  “咚咚……”走廊里传来了脚步声,我的心也随之“咚咚”地急速跳动着,当我看到了那一道不该出现在黑板上的一道题时,我就有预感“灾难”降临了。

  陈老师走了进来,她在讲台前停了下来,转身指向黑板上的一道题,说:“这道题有二十几个同学做出来了。”她停顿了一下,我的心也不禁“砰腾”一下,心想:完了完了,这道题是我抄别人的,根本不会呀!我终于理解“忐忑”是什么意思了,我此时的`心情可以说和神曲《忐忑》一样了,上下起伏波动很大。接着老师又说:“请一位同学来讲解一下。”我愣住了,“咯噔”我仿佛听见心脏跳动声,“赵瑾怡,你来。”我长嘘一口气,幸好请到的不是我,然后,我随众人把焦点聚集在了赵瑾怡的身上,“额……”赵瑾怡支支吾吾地说,我在心里祈祷,赵瑾怡快点说出来啊!可是现实有是毕竟不能如你所愿,她不会说。老师大发雷霆,我也是后悔莫及,早知道不要别人叫该多好,可时光不能倒流,别人教了就是教了,根本不能抵赖。老师开始一个个问过去,但快要问到我时,我的心里开始打架了,该说没抄呢还是说自己是别人教的呢?我一想,我市诚实人,要说诚实话,我下定决心了,当老师问我时,不知为何,我又胆怯了,小声地说:“吴艺迪教我的。”,陈老师“哦”了一声,又去询问下一个,我惭愧极了。

  是的,诚实也是做人的基本,宁愿你有不会做的,也不能去抄别人的呀!

小学的作文 篇3

  三年级数学课本(上册),有这样一道思考题:把、4、6、8这四个数字分别填入□里,写成算式:□□□×□,要使积最大,应该怎样填?要使积最小,应该怎样填?

  我先是这样想的:要使积最大,就必须要使三位数百位上的数和一位数相乘的积最大。在这四个数中,6和8相乘的积最大,所以三位数百位上的数要么是8,要么是6。如果百位上是8,这个三位数最大取84,这个算式就是84×6=505;如果百位上是6,这个三位数最大就是64,那么这个算式就是64×8=56。把505和56作个比较,显然56要大些。所以要使积最大,算式应该是64×8。同样地,要使积最小,就必须要使三位数百位上的数和一位数相乘的积最小。在这四个数中,和4相乘的积最小,所以三位数百位上的`数要么是,要么是4。如果百位上是,这个三位数最小取68,这个算式就是68×4=07;如果百位上是4,这个三位数最小就是468,那么这个算式就是468×=96。我又把07和96作了个比较,96小,所以要使积最小,算式应该是68×4。

  做完这道题后,我又换了四个数又试了试。后来,我仔细观察发现,得到了一个规律:要使乘积最大,最大的数字作一位数,剩下的三个数字作三位数,并且是从大到小;要使乘积最小,最小的数字放在三位数的百位上,次小数字作一位数,剩下的两个数字放在三位数的十位和个位上,并且是从小到大。结果都是正确的。同学们,如果你有兴趣,也可以写四个数试一试。

小学的作文 篇4

  今天读书课上,因为小魏老师上午在说:“读书月是4月,所以让我们读书课正式开始。”因此陈老师今天让我们知道什么是“晒书”、晒书又叫“晒肚皮”。我了解后,古人真的是晒肚皮,我们都笑得前俯后仰。

  之后,陈老师让我们拿1——4本书,全班都选好后,我们就排队走到了操场,我和尹天乐在一起,尹天了觉得太热了,对陈老师说能不能站到阴凉处。“能,只要能晒书”。尹天乐跑过来和我说:“走”。我就拿上书和他一起走到了阴凉处,人在阴凉处,书在晒太阳。我觉得这是两全其美的'吧!

小学的作文 篇5

  清晨,推开门,寒气扑面而来银装素裹的大地分外妖娆。风呼啸而过,本静覆在树枝上,房屋上的雪似是被叫醒一般在天地间尽情舞动,整个世界都静悄悄的,似这世界中只有风与雪共舞的华美舞蹈。

  踏着厚厚的雪走到街边,听着脚踩在积雪上细微的簌簌声,看着白茫茫的大地上印下的一串脚印,我不觉笑了,笑这雪白的可爱。再向马路望去。马路边堆积着一层厚厚的雪,马路中间的雪不知何时已化作了泥水,疾驰而过的汽车经过,溅起泥点。走近街边的绿化带,那绿化带上种植的低矮灌木丛也覆上了如棉絮般的雪花,雪像毛毛虫般调皮地爬上灌木那细瘦的枝干和没完全落光的'枯叶上,作势要把枝干压折。再向马路对面被大广告牌遮掩的枯树望去,树干上缀满了莹白的“花儿”仿佛一夜间枯树又重新开满了梨花。

  就这样驻足观望这满世界的雪,它降临人间给人类带来多少乐趣,看远处有几个孩童调皮地抓起地上的雪就朝着伙伴的脸上扔去,被砸中的呢,又乘伙伴放松警惕,悄悄溜到他身后把早已捏好的小雪球放进他的衣领中,害的那被袭击了的孩童惊叫起来,伙伴们却看着他放声大笑起来,银铃般的笑声打破了寂静。更有甚者,直接在停驻街边的汽车上做起画来,不一会儿,本被雪覆满的车盖就变成了牛羊成群的大草原,那“画纸”上有几头长着角,身形又有点像马的“羊”低头吃着草,天空中还有几朵像电话线圈成的“云”飘着。让人看了这话不觉捧腹大笑起来。雪,装点了整个世界,带给了人们无穷无尽的乐趣。却静静立在一旁微笑看着欢快的人群,她们并没有大声宣扬自己的功劳,只是恬静地看着,看着。太阳出来了,金灿灿的光芒洒满大地,洒满雪白的世界,雪,要化了,她们何尝没有看到自己洁白的身躯将化作泥水的样子,即使有这样的命运,可她们还是想为人间带来笑声。

  雪,美在纯雅,美在品馥高尚。

【小学的作文】相关文章:

小学作文:难忘的小学10-08

追赶小学优秀小学作文10-09

我的小学小学优秀作文10-08

作文小学作文08-26

小学的作文11-13

等小学作文11-15

小学的作文12-28

小学的作文12-28

小学的作文12-29

小学的作文12-29