小学生作文

小学作文600字

时间:2024-02-20 18:22:25 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

(优秀)小学作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)小学作文600字

小学作文600字 篇1

  十四年前在那炎热的夏天,我降临到了这世上,母亲则用温和的眼神看着我,我知道,这是母亲忍着开刀的痛把我这个小生命生下来的,而我也可以享受大自然的美好了。

  两岁时,母亲开始教我说话,教我走路,当我摔倒时,本想着母亲会来扶我,但是母亲却站在那里用鼓励的眼神看着我,我当时真的有点恨母亲,觉得母亲不爱我了,觉得母亲不关心我了,虽然想哭,但还是忍住了,依靠自己的力量站了起来…

  十岁时,母亲开始培养我的干活能力,每天中午,母亲就会站在我身边看着我洗碗,有时母亲还会问我一些学校的事,我也会很乐意的给母亲讲,因为,母亲能陪我一起笑一起难过,就像两个好朋友在一块一样,无话不谈,就这样,我从母亲那里学会了劳动与善解人意。

  十四岁了,我现在已经上八年级了,有时也不愿与母亲交流了,虽然,在洗碗时,母亲还会依然陪在我身边,但我对于母亲的话,总是“嗯。哦。啊”的应付着,就这样,房子里不再充满笑声,而是我和母亲压抑的呼吸声。

  母亲也很了解我,母亲不曾说过我一句,而我却不以为然,不知道去体会母亲的.良苦用心,直到有一天,母亲提议带我去澡堂洗澡,我很吃惊,家里又不是没有热水器。洗澡时我看到了妈妈肚子上的刀疤,不禁一震,这就是我最初的一个家么,我就是从这里出来的么?我摸着妈妈的肚子问“十四年前,因该很痛吧…”“不痛,那时的我是最幸福的”我看着妈妈那含着泪光的眼睛却又含有一丝笑容的脸时,我才发现我错了,我是那么的傻,我摔倒了母亲不扶我是因为想让我学会坚强。自立,母亲终归是母亲,是我一生中最亲的人…

  所以,我们要学会感谢母亲,哪怕是在生活中一点一滴的小事上,我们稍微改变一下自己的一丝想法,仅次是这样而已,母亲也会感到一丝欣慰。

  母亲,一生中既平凡又伟大的人,也是我一生中最值得感谢的人。

小学作文600字 篇2

  有些事随着时间流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是去年夏天发生在学校的事,却让我记忆犹新、至今感动。

  “啪啦”一声,调皮的眼镜从我手中挣出,再地上“壮烈”牺牲了。“啊!?”我楞住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么办?怎么办?

  这已经是我第三次摔眼镜了,眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸,耳边回响起上次妈妈说的话:只要你把眼镜再摔了,我就不给你配了!“这句话如同晴天霹雳,一直在我的心中徘徊。这时,不争气的金豆豆,也从我的眼眶里跳出来了,我如同从高楼大厦跳进万丈深渊,心里忐忑不安。

  “怎么了,怎么了?刚才的声音怎么了?”,同学们都纷纷跑过来。我的几个“反动派”似乎说道:“哈哈,"你的眼镜粉身碎骨了!”班长说:“没关系,别伤心了!”同学们七嘴八舌。但是,我总觉得同学们说的都是讽刺我的话,我的心如刀绞一般,索性我就不理他们了。

  “铃铃铃”放学了。为什么今天的铃声那么沉重?也许是在为我摔眼镜这件事而愤怒。我垂头丧气地背着书包,脚下也像有万吨钢铁似的,走不起来。“你别走,我们要带你去一个地方!”班长王鹏说道。0我心想:这时候还想讽刺我,我真是“哑巴吃黄莲—有苦说不出”啊!可看到他那认真的样子,我心里半信半疑,带着个大问号跟同学去了。

  到了,我定睛一看,“大光明眼睛店”。“我们带你去配眼镜”快嘴李评说道。我的心心花怒放,可又不敢信。“你们哪里来的钱?”“凑的!”他们见我不太相信,便拉我进去。里面的'叔叔听了我的“英雄事迹”,更加努力地给我配。“配好了!”他把眼镜给我,。我手里拿着,就好像万吨重1,因为,它里面蕴涵着了同学们的友谊,这是我最珍贵的一副眼镜!

  这件事让我十分感动,因为它见证了集体的温暖,我永远忘不了这件事!

小学作文600字 篇3

  童年是快乐的,让我在快乐中玩耍;童年是有趣的,让我在有趣中学习;童年是幸福的,让我在幸福中成长……几个月前的一件孵小鸡,令我难以忘怀,它使我的童年充满了无限乐趣。

  那是一天中午,我有点饿,便从冰箱里拿出了一个鸡蛋,准备煎鸡蛋吃。敲开蛋壳,里面蛋黄蛋清飞快地跳了出来,“咕咚”一声,落进了碗里,好像在说:“我自由了,我自由了!”我正想煎,突然发现金灿灿的蛋黄中,有一个绿豆般大小的胚胎。“看来这是一只有小鸡的蛋。”我想,“既然这是只有小鸡的蛋,那么其它的蛋中也一定有小鸡,拿来孵,说不定可以孵出小鸡来呢!”想到这里,我又从冰箱里拿出了一个比较好的.鸡蛋,轻轻地捧在手中,生怕摔碎。我来到房间,用被子叠成了一个鸡窝形,把蛋放进去,自己则像母鸡似的,两脚分开,屁股坐在上面孵了起来。白天,我认真地孵小鸡。晚上,我给鸡蛋盖上被子……

  日子一天天过去了,可仍然没有见小鸡孵出来。“咦?我每天都在孵,为什么孵不出来呢?”想到自己的心血会白费,我“哇哇”地大哭起来。这时,妈妈走了过来,见我哭得厉害,问我:“石泥,好好地,你哭什么?”我把事情一五一十地告诉妈妈。没想到,妈妈听了我的话,大笑了起来:“在冰箱里冰过的鸡蛋是孵不出小鸡来的。”

  “为什么?”我奇怪地问。

  “因为冰箱里温度低,里面的生命因冷而冻死了,不管你怎么孵,都是孵不出来的。”妈妈解释着。

  哦,原来如此,我终于知道了其中的奥秘。

  童年的这次孵小鸡行动,让我觉得自己真傻。以后,类似的事情我再也不会去做,但是我永远不会忘记它,它不仅让我学到了知识,还让我的童年经历了一次有趣的旅程,让我铭刻在心。

小学作文600字 篇4

  小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典;幼儿园里,老师教我积累经典;上了小学学校也要求我学习经典、掌握经典、掌握经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我知道应该怎样度过这漫长的人生;让我知道要珍惜时间、热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的路上。

  我读过很多经典书籍,有《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《唐诗三百首》……,但给我的印象最深的还是《西游记》。

  《西游记》中唐僧师徒四人前往西天取真经。一路上他们不怕艰难困苦,降妖除魔,锄强扶弱,给老百姓们带来了和平与安定。春天也正是一个萌发的季节,它代表着正义的力量,反映出人们战胜一切困难的必胜信念。这正是《西游记》的主题要表现的。因此,我喜欢在春天读《西游记》。

  正是这战胜困难的.信念,使我没有被困难压倒,使我把成长路上的一颗颗绊脚踢走。记得有一次,我正做着数学题。正做起劲的时候,一颗“绊脚石”出现在我眼前。我一看题目,心想:“怎么这么难呀!不如别做了吧!”当我正想放弃时,突然想起《西游记》中那战胜一切困难的信念,于是我打消了放弃的念头,开始思考起来。想呀想呀,终于,功夫不负有心人,我把答案想出来了。我高兴得手舞足蹈起来,因为我又把一颗“绊脚石”踢走了!

  也许有些同学会问:“我们为什么要读经典?”从厦门大学教授易中天的话里能找到最好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为朋友,同行在成长的道路上吧!

小学作文600字 篇5

  “哈哈……”又一阵爽朗的笑声从四(9)班里传了出来,不用猜也知道,一定是陈老师正在用她独特的方法“教训”同学们呢。

  陈老师中等个子,脸上常常挂着她的招牌笑容,是一位幽默风趣的好老师。她教学有方,每当有同学犯错时,她不会直接严厉批评,而是调动幽默细胞,讲个逗趣的笑话来提醒他。她的幽默让我们在哈哈大笑的轻松气氛中不知不觉地就改掉了一个又一个坏毛病。

  有一次,我们向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师您好——。”陈老师听了只皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又滑稽的声音一下子吸引了大家的.注意,同学们纳闷地你看着我,我看着你,面面相觑。望着大家不得其解的神情,陈老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。陈老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。

  陈老师不仅教学有方,还有一双“火眼金睛”。我们在课堂上的任何一点小动作都会被她瞧得一清二楚。

  那天我没睡午觉,下午上课时昏昏欲睡,上下眼皮直打架,脑袋也不停往下掉。我无奈地用手托住头,一边和嚣张的瞌睡虫作斗争,一边晕头昏脑地听着课。这一切难逃陈老师的法眼,她走到我身旁,轻轻拍了拍我的头,问道:“你的手累不累,要不要用起重机把帮你把这铅球脑袋吊起来啊?”同学们笑得人仰马翻,我也一个激灵清醒过来,不好意思地低下了头。

  谢谢您,陈老师!你用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲之恩,我们将终生难忘!

小学作文600字 篇6

  现在已在读毕业班的我非常兴奋,不知为什么,感觉毕业后就是初中生了,不再是小学生,也渐渐长大了……

  从懵懂的儿童变成了懂事的少年,渐渐的,五年又过去了,在过一个月就到新年了,半学期就又过去了,时间过得真快啊!童年的无知,欢乐,在那个充满天真烂漫的金色时代,是多么幸福……

  每个人,哭过就忘了,笑过就快乐了,心情不好时爱发发小脾气,开心时什么都美好。这些都是人生的变化,看着时间慢慢流逝,皱纹缓缓爬上父母的'面庞……才开始发觉自己懂事了,自己长大了,自己成熟了。以前,在班级,我和同学门在一起追追打打,绕着教室跑;运动会,和班长、同学们一起投稿;开联欢,组织节目,唱唱跳跳,玩玩小游戏;考试时,鸦雀无声,一个个埋头认真达卷;放学时,同学们成群结队走出校园。在这个校园里有着多少快乐、幸福,充满着满满的爱:老师对同学的爱,同学之间的照顾……,那不只是校园,是一个充满爱的大家庭,快毕业了,真舍不得,毕竟在那里学习了六年,半学期就快过去了,在过半学期,我们就将离开这个校园,可是,我们长大了,已不再是无知的孩子,我们在这个校园里学会了做人的道德,这些都储存在我们的记忆里,就像昨天刚学的知识,记忆如新。

  兴奋就是开心,但毕业后会开心吗?谁都不知道,或许有的同学惦记着母校的老师,你可以回来看看老师啊!或许有的同学惦记的不是老师,而是在母校的回忆,生怕把它弄丢,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不见了,当你在人生道路上行走的时候,你会有更多美好的回忆……我非常开心我马上就要毕业了,但我非常害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师,因为他们告诉我:“做人不只是要想自己方便,也要想想别人!”。

小学作文600字 篇7

  俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。久闻黄山风景秀丽,今年暑假,我有幸一览千古名胜,真是大饱眼福。

  黄山到处是苍老遒劲的古松。山路边,悬崖上,断壁中,数不胜数。像卧龙,像黑虎……奇松罗列,形态万千。

  “连理松”乃黄山奇松一绝,最有意境。连理松有八九米高,它的主干离地面不高便分成了两面三刀高,笔直笔直,仿佛是巨人用斧头劈开。奇怪的是这两根枝干紧紧地偎依在一起,像一对恩爱的'夫妻,引得人间眷侣纷纷在树前合影留念头。看到这儿,我不禁吟诵起“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”。用这连理松比喻李隆基与杨贵妃的旷世情缘是再好不过了。

  黄山的石真奇啊!像猴子观海,像窈窕淑女……;黄山的石真险啊!高高耸立在山峰边缘,似乎轻轻一触,便会滚下悬崖。

  瞧!这块巨大的石英钟和其他的石英钟各不相连。不知是哪位神仙心血来潮,从天空摘下一颗星星玩赏,玩腻了就随意抛下,竟鬼使神差地落到了悬崖边上。真险啊!一阵山风袭来,巨石摇摇欲坠,我真担心它会坠入深谷。听导游说,它在这已耸立不知多少年了,传说是天边飞来的一块仙石,人们称它“飞来石”。

  黄山的松、石英钟并不那么单调,它们互相依托,相映成趣。看,在山谷中,一根笔直的石柱冲出茫茫的云雾,尖尖的顶部像一支饱蘸墨汁,倒立的毛笔,令人惊叹不已的是笔尖上长着一棵小松树,远远望去,仿佛是一朵盛开的莲花,怪不得被称之为“梦笔生笔”真是名不虚传啊!

  奇松,怪石构成了一幅幅天然国画,让我领略到祖国山河的壮丽,让我领略到大自然的风姿。

  天赐迷人的黄山,道不明白是向往,还是留恋。啊,黄山!我多么想化成一棵松,一块石,一座山,永远留在这里,长伴你左右。

小学作文600字 篇8

  西安是我的家乡,它是一座有着深厚文化底蕴的古城,这里有高大雄伟的城墙、历史悠久的大雁塔、闻名于世的兵马俑……而今天的西安,更是具有现代的美,在高楼林立的现代化城市中,你能找到许多优美别致的公园,让你留连忘返。而南湖,就是其中之一。

  漫步在西安城南端的曲江唐城墙遗址公园里,你会看到一大片碧绿的湖水,这就是南湖。

  这我是第一次看到南湖,南湖的水很清,那水在阳光的照耀下,闪闪发光,如翡翠一般。每当微风吹拂,那湖面便荡起一圈一圈的涟漪,让我的心也微起波澜。

  在南湖的一端,有一大片荷,荷花早已盛开了,红的、白的、黄的、粉的,一朵朵美丽的荷花正如美丽的少女,婷婷玉立,婀娜多姿。那些荷叶,一片紧挨着一片,像一个个圆圆的.盘子,拱托着那些荷花,快看,荷叶上还有小水珠,这小水珠真像一颗颗珍珠,你用手轻轻一碰,它们便滚到了水里,再也找不到了。

  走上一条木头走廊,穿过芦苇丛,我和爸爸来到了湖中的亭子。我爬在亭子边,忽然发觉湖水里有好多条金鱼,有红色的,黄色的和黑色的,它们在水中快活的生活着,它们像一队有组织的士兵,总是一起向着同一个方向游来游去。每当人们向水中洒入鱼饵时,它们便争先恐后的一起来抢,有些大个儿的还会高高跃出水面,令我惊喜不已。

  在我的印象中,好像有湖水的地方就一定会有柳树,南湖也不例外。围绕南湖的四周,有一圈林荫小道,道路的两旁长满了柳树,走在树下,那些墨绿色的枝条垂下来,如慈爱的长辈,轻轻抚摸着我的脸,欢迎我的到来。

  从南湖回来后,我仍然时时想起南湖的美,一次次的打开爸爸的相机翻看那天的照片。我想,要是我家住在这湖边该有多好。

  啊!美丽的南湖,你的美就是西安的美,我爱你,南湖;我爱你,西安。

小学作文600字 篇9

  成功,在很多人看来是荣誉的象征词,而我认为,成功是下一次胜利的前奏。回想起那时,我不禁为这次成功喝彩。

  那时,我刚刚报名参加微机小组,那是暮秋时节。第一节课、第一个练习,毫无任何功底的我,对它的内容感到新奇。我清晰的记得,那是一个求梯形面积的程序,我在冰冷的键盘上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的开头表达式)”,打了几遍都没有成功,一个简单的让现在的.我只需1分钟就能搞定的顺序结构程序,我用了15分钟打了出来,一编译,漏洞百出,一个一个的纠正,不懂的就请教王辰黄,改来改去,一道题我花了30分钟才做完。最后一次摁下(Ctrl+F9(试运行))时,屏幕一闪,继而进入黑屏,我喜出望外,打上了一个我早已算过无数遍的梯形面积,成功了!成功了!我成功了!我从内心强烈喊出“成功”这两个字眼,还把它用我那双早已兴奋的发抖的双手抄在记录本上,永久保存。

  那次胜利打开了我对编程的自信心,面对难题,我总是想:这会变成下一个我认为很简单的程序。于是,我变成了一个编程发烧友,我的兴趣、爱好一栏也多加了编程二字,那次成功,使我受益匪浅。因为那次成功,才有了我今天在学校的奔波路径。教室→微机室→教室。

  现在,我已经是微机组仅剩的十几人中的一员,能被老师叫出名字的人,面对一页页题心不惊胆不颤的人,面对黑字白纸一看了然于心的人。因为,那次成功,或许就是命运的安排,让我走上了这条编程路。面对困难,不要气馁,因为那将是你的下一次成功。这就是那次成功给我启示。

  那次,我成功了。

【小学作文600字】相关文章:

小学作文:难忘的小学10-08

追赶小学优秀小学作文10-09

我的小学小学优秀作文10-08

作文小学作文08-26

小学的作文11-13

等小学作文11-15

小学的作文12-28

小学的作文12-28

小学的作文12-29

小学的作文12-29