我的快乐小学作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的快乐小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐小学作文1
我是一个充满幻想又有点念旧的女孩，自然，我心中的快乐也是充满幻想色彩，同时也会沉浸于往事的回忆中。
我喜欢在布满星星的夜晚，抱着心爱的小布熊无限畅想，那小布熊就是我走过的点点滴滴，也是我快乐与泪水的见证。我并不认为泪水是伤心的源泉，也不认为快乐的回忆中要将泪水、受伤、委屈等远远踢出去，我认为，回忆本身就是快乐的。
一个人不可能一帆风顺，不可能永远待在不被雨水打湿的伞下。生活是多姿多彩的，有坎坷，也有艰辛，总要经历酸甜苦辣。经历过生活各种滋味的人是幸福快乐的，是充实的，而生活一成不变、平平淡淡的人是可悲的。
在我成长道路上有许多事情发生过，面又有许多事随着一阵风的飘过就变得灰飞烟灭了。也许，许多事本身就是一缕轻烟，飘过了，吹散了，就再也找不回来了，所以要回忆，拾回遗忘的记忆。雨下了，就随它去吧；雷打过，也能充耳不闻，最多在父母那儿取得一些慰藉。可是，当自己对往事的那份回忆丢失时，即使天再蓝，阳光再明媚，也只是对伤心的衬托吧!
我喜欢在夜晚，寻找自己的那份回忆，不论是笑声还是泪水，不论是表扬还是批评，都能会心一笑。我明白，往事是可以回忆的，虽然记忆中的事已成为过去，不能沉湎不醒，但那份回忆会让我更加充满信心，更加坚定自己的脚步，更能鞭策我大步前进。
记得冰心奶奶有这么一首小诗：“母亲呵!天上的'风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”在我看来，这天上的风雨、心中的风雨并不可怕，可怕的是没有风雨、没有往事、没有回忆，只是毫无目的、迷茫懵懂地在道路上前行。往事能教会我许多道理。
回忆，能让我快乐，能让我获得道理继而更加成熟。我愿珍藏我的回忆，让它伴随着我快乐成长，让我在回忆中充满自信，充满快乐。
回忆，我的快乐!
我的快乐小学作文2
我现在是一名四至五年级的小学生。这个暑假，我很忙。我要上数学课，作文课，英语课，小提琴课这些我从小坚持的课。另外，我妈帮我报了一个小五班，但我跟上了它的节奏，找到了“忙碌生活中的快乐”。如果你想找出自己在哪里享受忙碌的生活，根源在于你爱不爱。爱情，虽然只是小字，却不容易做到？
因为其他课程一周已经排满了，我一周要抽出两次时间去少年宫参加彩排。少年宫组织了一个新的弦乐团，我小提琴拉得很好，我妈就给我报名了。少年宫的小提琴室成了我另一个学习的好地方。
“好累！”我经常这样感叹。但是到了排练时间，脑海里就像时钟一样准时响起一个声音：“该上钢琴课了。”我赶紧直奔少年宫。
忙，真的很忙，但是真的很开心！如果你参与其中，你会赞叹：“人生好忙好充实！”
音乐练了几千遍，指挥老师灵巧的手在钢琴上再一次完美弹奏，动人的音乐再一次被小提琴吹响。
排练的时候突然发现，那个充满温柔笑容的指挥的脸是那么亲切可爱。我心里满是问号。她也很忙。为什么她能笑得像一朵娇艳的玫瑰，那么瑰丽芬芳？
渐渐地，我在她优美的琴声和充满激情的指挥中找到了答案：那是因为她对音乐的热爱。所以，所有的努力都是值得的，都是幸福的！当我突然意识到的时候，我的心豁然开朗。只有热爱音乐的人才会享受音乐带来的'快乐！想到这里，我忍不住扬起嘴角，挺起胸膛，昂起头，微红的脸颊微微隆起。我的手和肩膀与这把小提琴融为一体。音乐再次响起。在舒缓的音乐中，我感受到了音乐的美，我陶醉其中。啊！想必，这个时候的音乐一定是最美的！
难怪著名艺术家罗丹曾说：美无处不在。我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。不知道大家有没有感受到这音乐的美好。
我仿佛在音乐和舞蹈的海洋中徜徉。这时，我似乎已经忘记了一切——
我的快乐小学作文3
“我得奖了！”我一进家门就兴奋地喊道。爸爸一听，忙问：“什么奖啊？”我答道：“数奥希望杯二等奖！”妈妈也凑了过来，一起用惊讶的眼神看着我，脸上写满了喜悦。我自豪地从书包里掏出荣誉证书，将它骄傲地展示在他们眼前。爸爸妈妈捧起证书，两个脑袋挤在一起看了半天也舍不得放下，一轮甜美的微笑挂在了脸上。
拿到这个奖我也没有想到。早在一年级时，我就对奥数产生了兴趣。那是一次夏令营，我报了数学。那几天里，我学到了不少东西，也激起了我对奥数的兴趣。有一次，老师教我们“加一和减一”。我们想加一和减一那么简单的题目也叫我们做，这还是奥数吗？还没等我们提出疑问，老师出题了，可把不少同学难倒了。一题下来，大半的人都算错了。老师细心地为我们讲解，我们终于弄懂了加一和减一的意思，从这堂课里，我知道了奥数原来是那么得有趣。
从夏令营回来，我经常思考一些数奥问题。在四年级，学校举行了一次数奥兴趣班的选拔赛，我去试了一下，竟然被选中了，我想，这下我真的要和数奥结缘了。
我们的奥数班安排在星期天下午两点，妈妈总是很早送我到学校来上课。凭着兴趣，我学得十分开心，但也经常会遇到难题，让我头痛不已。有一次，我做作业的时候，遇到了一道分解质因数的题。我想了半天也没想出来。我去问同学，他也不清楚。我们联合起来，成立了一个攻关小组一起对抗难题。整整花了半个小时，终于解开了这道难题，我和他互相狠狠地击了下掌，心里说不出的高兴。
经过一个学期的.努力，我终于获得了希望杯全国二等奖。当老师把这个消息告诉我时，我真有点不敢相信自己的耳朵，心花怒放。
得奖以后，我更加投入到数奥的学习中，开始向“周期问题”、“页码问题”等发起冲击。爸爸妈妈也成了我坚实的后盾。有时妈妈会在我做奥数题时，将一个苹果悄悄地放在我边上，更有趣的是，有一次爸爸竟然向我请教一道奥数题。我三下五除二就解决了，爸爸直夸我聪明。
在奥数的学习中，我自己收获了快乐，也给全家带来了快乐。
我的快乐小学作文4
我曾经去寻找各种快乐，腿都跑疼了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现，快乐无处不在！
我好奇地走进花园，我笑了。一进花园，一阵清香扑鼻而来，一猜就是那里的月季花，它那丝绸般柔滑的花瓣，让人心旷神怡。蝴蝶扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看，还会变换呢！在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘，别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的地方。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说辛苦一点不算什么，美好的生活最重要……在花园里，我寻找到了快乐。
我踏入雨的世界，我乐了。我收起雨具，看到了一层“珠帘”，听到了雨清脆的歌声，触到了雨清凉的身体。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐，路过这里的人，都停下来欣赏美丽的景色。在下雨的时候，雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时，仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊。我尽情地在雨中奔跑，觉得自己处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原来这是一场太阳雨，唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的.光穿过了层层薄雾，照在我的身上，使我全身暧洋洋的。在雨中，我寻找到了快乐！
我走到一棵桂花树下，我醉了。微小的花绽放出来的是秋的魅力。我望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。随着风，有几朵桂花飘落了，我拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。渐渐地，连空气也被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探身子，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香，一种令人心旷神怡的香！在桂花香的伴随下，我寻找到了快乐！
我的快乐是无价的，却又是可以不费吹毁之力得到的。
我的快乐小学作文5
大家好，我从陕西回来了。我在西安买了兵马俑和果啤。兵马俑大家一定知道。我还会送十个“幸运同学”每人一个兵马俑呢。果啤可能大家不知道，因为我们南方很少有的。果啤的味道很奇怪，似乎有点像啤酒，又似乎有点像果汁。虽然味道很怪，但是很好喝。
我去了祁山五丈原。诸葛亮六出祁山，在最后一次因为劳累过度而在五丈原死去。五丈原里有诸葛亮庙、三国城。三国城里有很多“魔鬼”。我们本来想去三国城的，但是我们去了诸葛亮庙的八卦阵的时候，就吓得不得了，所以就取消了。诸葛亮庙里面还有武将堂、文官祠。武将堂里面有刘禅时期的武将，比如：姜维、马岱等。文官祠里面有刘禅时期的文官，比如：蒋琬、费祎等。
在陕西，我吃了凉皮和祁山臊子面。凉皮的味道特别好，只有在陕西才能吃到这么好吃的凉皮，别的地方都吃不到这么好的凉皮。我们吃了街上卖的和外婆做的，外婆自己做的比街上卖的还要好。祁山臊子面包括了三种味道：酸、辣、咸。不过我最欣赏的还是它的辣，我妈妈还说：“去了一回陕西，还练出吃辣的本领了。”
我还去了涛涛哥哥的`家。去了他的家之后，我向妈妈抗议：为什么我的房间比涛涛哥哥的差？他们家别的地方也很好比我们家的好呢。
我在我外婆家还骑了三轮车。我在前面骑，后面坐着四个小朋友，骑得我满头大汗。后来我想出了一个方法：脖子上挂着毛巾，带了一杯水。热了，用毛巾擦一擦脸；渴了，喝一口水。就这样，我骑了很长时间才下来。几个小朋友在后面高兴得大喊大叫，玩得真是太开心了。
今年我没去兵马俑坑，这是我的一大遗憾，明年我还要去西安，把我的这个遗憾补上。
建议大家有空去西安旅游，最好是八月份去。因为八月份西安的天气很凉快，比我们这里好多了。
我的快乐小学作文6
十一黄金周，我和我的家人到江北去号称“亚洲最大的单体设施葡萄园” 东金生态农业园区亲自体验一下自己摘葡萄的感觉。
在去葡萄园的路上，大家都很兴奋，以前我只在电视上看过葡萄园，从未自行采摘过葡萄。望着车外川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群，到处充满了节日的欢乐气氛。我想象着摘葡萄的乐趣，心中充满了期待。
到了园区门口，道路两侧的车辆排起了两条长龙。我们用票换一张采摘卡、一个小筐和一把剪刀。一进园区，扑面而来的是巨大的人流，每人手里拎着的一袋袋的葡萄，还有一张张愉悦满足的笑脸。那些拎着小篮子的游客一家家一队队的，年老年小的全都有，边吃边摘边玩边笑。看到兴致勃勃采摘的人们，我们也迫不及待的加入到采摘的队伍中。
我和妈妈、姑姑、姐姐还有妹妹五人一组。在由木条和铁丝编成的圆弧形网格的葡萄架上，一串串的葡萄挂在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、玛瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、红色的。我先尝了青色椭圆形的马奶葡萄，它没有籽，吃起来感觉很甜，又吃了几颗红提子，觉得很硬。我们决定专摘马奶葡萄。在近处，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么没熟透。我们就一直往里走，在很远的地方发现了好多马奶葡萄。我们专找粒大、饱满、成熟的.葡萄摘。一个人用筐接着，一个人用剪刀把葡萄从藤上剪下来。三个小孩负责寻找，大人负责采摘。“妈妈快来，我发现一串大的”、“快来啊，我又发现一串更好的”…我们欢快地叫喊着，为每一次的新发现而兴奋不已。看着一串串晶莹剔透的葡萄落入筐中，我心中充满的收获的喜悦。边摘葡萄边玩耍，觉得很开心极了。
玩够了摘满了，得去称秤，按照门票的面额我们可以带走80斤葡萄，但是我们摘的多出三斤，以每斤10元的价格把多出的买走。在回去的路上，我们仍沉浸在采摘葡萄的兴奋中。我今天体会到亲自采摘葡萄的乐趣，收获了劳动的快乐。
我的快乐小学作文7
啦啦啦，啦啦啦，这个暑假好精彩，这个暑假好快乐。我爱暑假快乐的时光。
书法班里快乐多
这个暑假我报了一个书法班，练习毛笔字。我们的书法老师可棒了，他不仅会写一手漂亮的毛笔字，还会画各种各样的画，跟着老师的学生很多，我被安排到了上午10点到12点半的书法班里。
老师先让我比着他写的几种字体写写，看看我适合写哪种字。我模仿老师的字一笔一画的写了一遍。老师看了之后说：“看来你适合写隶书呀。”然后老师就开始教我练字了。
我练了几天后，老师说我很有天赋，就开始让我练习隶书曹全碑。老师还给我发了一本钢笔字帖，让我每天写上一页。又过了几天老师说我钢笔字写得也非常好，我听了老师的夸奖心里开心极了。
英语学习好快乐
英语班是我的一个长期班，我都上了一年多了，还得过两张大奖状呢，一个三等级，另一个是二等奖。我决心下次争取拿到一等奖。
我非常喜欢学英语，无论老师留不留作业，我都喜欢听英语磁带，还喜欢看英语碟子和一些动画片。虽然动画片上的英语我听不太懂，但我觉得他们说得很好。
我还是一个业余的小老师呢。没事儿时总要教我的小学生妈咪。读读单词，讲讲语法。我的小学生学得可好了，要是我一大意小学生就比我强了。所以每天我都要提前备课（预习），这几天我还在看碟子时教她呢。我和我的学生妈咪一起学英语，感到非常快乐。
昨天在一川外语学校，我们老师临时突击听写第1——7课的.英语单词。结果全班就我一个人得了100分。老师表扬了我，批评了那些大哥哥大姐姐们。我当时高兴极了，学英语好快乐呀！
集体舞的时光最快乐
每天吃过晚饭，我都和妈妈一起骑车锻炼身体，顺便到湖滨小区的广场里跳集体舞。
那里人很多，我要早早的去抢位置。我喜欢站在前面跳，那样可以让大家都看见我。在炎热的夏天，听着动听的音乐，跳着优美的舞蹈，简直是世上最快乐的时光了。
有好几次我都听见有人在夸我呢，“还是小孩儿跳着好看。”我听见之后心花怒放，跳得更有劲儿了。
啦啦啦，啦啦啦。这就是我暑假里最快乐的时光，我爱暑假快乐的时光。
我的快乐小学作文8
有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我？却是快乐，无忧无虑的。
我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、快乐的我就这样无忧无虑地成长着。
上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的'问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。
在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐！因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获！就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！
我的快乐小学作文9
有人因为奉献而感到快乐，有人因为享受而感到快乐，有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐！
其实帮助别人说起来容易，做起来也不是一件简单的事儿呀！今天，天上下着毛毛细雨，老师又让我留下来帮助几个有困难的同学过关课文。外面黑隆隆的，怪吓人！我没有推辞，留了下来。“**，我先过关啦！”“边去去，我先背我先背!”“后生们的胳膊.腿……”天呀，这边正吵着谁背，那边已经开始了，“停！”我一声怒吼，实在容忍不了他们的争吵,“谁不想早点回家？你们这样不是在托时间吗？”“组长，那我先背!”＂嗯，”话音刚落，耳边又传来一声嘀咕：“怎么这么偏心，还不让我背！”哎，好人难当啊!就在这时，我突然来了“灵感”，想到了一个既可以实自己放松，又可以实别人方便的妙招，“来来来，我们大家一起背，谁嘴形不对就是‘南郭先生’,要被k出去的哟！”这时开始，我的组长生涯变的快乐起来，复杂的事变得简单多了。我们背了一篇又一篇课文，五六个人还没有半个钟头就全部过关了，老师也不禁怀疑道：“怎么这么快？你组长可不能马虎啊!”“放心吧，老师.”我神秘的`笑了笑。
从此以后，每当轮到我帮人过关，他们总是开开心心地早早地回家了。我知道，我这样做不但锻炼了自己的能力，还是自己温故了一下课文内容，还使困难的同学得到了帮助，事半功倍，多好啊！许多过关的组长都来向我“取经”,“**，canyouhelpme?你又什么奥秘吗？”“呵呵，”我笑了笑，“助人就像助己一样，不久可以了吗？”
每一件事情都不是绝对的，只有你认为她快乐，自己才会快乐呀！帮助别人难道不快乐吗？我现在可以肯定地告诉你，我奉献，我快乐！我付出我快乐！
“组长**，快来帮我一下下！”
＂ＯＫ，没问题，让我再说一句话！”
帮助别人使我快乐！
我的快乐小学作文10
我从下午就开始掐着时间等待，总觉得时间过得太慢。一直等到5点40多分，赶快打开电脑，登录QQ，向大舅舅发出了视频邀请。不一会儿，连接成功，可爱的外婆和大舅舅一家出现在电脑屏幕中。我兴奋极了，忙和他们打招呼，爸爸妈妈也来到了我的身旁。
屏幕中，外婆坐在电脑桌前，看她满头银丝，笑容灿烂，一身红装，多么精神、多么开心啊！舅妈说外婆知道了能够在电脑上看到我们，就早早地吃完生日晚餐，迫不及待地坐在这里等，已经等了快半个小时了。
外婆颤抖着手指着电脑瞪大了眼睛，用家乡方言惊奇地问我：“哎！怎么……这么奇妙呢？航……你怎么在这板子里面啊？呵呵……”
“是拍下来的.。”我也不知道怎么回答外婆了，“那您开心吗？外婆，生日快乐啊！”
外婆幸福地点点头。我发了一个“生日蛋糕”的FLASH动画给她。她聚精会神地看着。然后，我和爸爸妈妈为她送上了一首《生日快乐》歌，她一直笑眯眯地看着屏幕里的我们一家。
爸爸妈妈祝福她：“身体健康，快快乐乐，开开心心，平平安安！”
我对外婆说：“福如东海，寿比南山！”
外婆也对我说：“好好读书，好好吃饭，好好长大！”
然后，只见外婆变戏法似的从身后拿出了一袋东西，是她亲手做的家乡点心。她捧起来，对我说：“航！这袋点心怎么给你们啊？放不进去啊！”
我和爸爸妈妈、大舅舅一家都笑了起来，“外婆，这个给不了我们的，我们春节一定回去看您！到时候再吃您做的点心。”
外婆好像有些失望，但还是笑着看着屏幕中的我们。
我们视频通话了近一个小时，最后还是不舍地挂断了。虽然相距这么远，我们还是“见了面”，我们都很开心。
你在网络中享受过和亲人沟通的乐趣吗？我觉得，虽然不能来到身边相聚，但能够这样真切地看到亲人，也算聊慰思念之情了。
我的快乐小学作文11
在生活中，许多事情都能让人觉得很快乐，因读书而快乐，因去游玩而快乐，因比赛成绩好而快乐而我则因成功而快乐。那是在小学六年级时的事情，那次学校组织我们实践活动去拔萝卜，我们听到这个消息后心花怒放，怀着激动的心情来到了目的地。我们下车后，争先恐后地跑向了萝卜地，拔起了萝卜。而我，也不甘落后，便占领了一块儿阵地，准备开始拔萝卜。可是哪里有萝卜呐？就在我万分焦急之时，突然，我在不远处发现了一个萝卜秧，我兴高采烈地跑了过去，用手护着它，生怕别人看见。我左右望了望，一看没人，这才放下心来。于是，我双手握紧萝卜秧，双脚稳站地面。然后使劲用力。
本以为萝卜已经被的拔出来了，可是，我一看，它竟纹丝不动的扎在里面。于是，我用上吃奶的力气往上拔，可它却像个小宝宝，死也不离开大地妈妈的身边。我见它坚如磐石，便心想：算了，我不拔了，这也太难拔了吧，我还是放弃了吧！可是，当我看到别人的袋子里早已装满了萝卜，而我的却是空空的，于是，我有振作了起来，因为我绝不能比别人落后。可是，到底怎样才可以拔出萝卜呢？这个问题困住了我。我左思右想，终于，我想出了一个办法。我可以先把旁边的`土松松，这样岂不是好吧多了吗？
说干就干，我迅速松起了土，松完之后。，我双手握紧萝卜秧，双脚稳站地面。然后使出全力向上用力。功夫不负有心人，我终于拔萝卜给拔了出来，我开心的一蹦三尺高，像得了冠军一样高兴呢！之后，我有用同样的方法拔了好多萝卜，满载而归。同学们用羡慕的眼光看着我的战利品，老师夸我能干。这件事虽然已经过去一年多了，但我仍然记忆犹新。因为我不仅为了我的成功而高兴，还懂得了个道理：做事要讲究方法和技巧，努力付出，就一定会有收获。
我的快乐小学作文12
蝴蝶穿梭花丛，快乐便是那芬芳的花香；荷花绽放笑脸，快乐便是那声声赞扬；雄鹰翱翔天空，快乐便是那广阔的天地。属于我的那把快乐钥匙便时那一声称赞。
一个烈阳高照的日子，太阳像一个大火球一样烘烤着大地，小狗懒洋洋的吐着舌头，花儿昏昏欲睡的地下了头。教室里，老师绘声绘色的讲着课。同学们因为烦人的天气，都无精打采地坐在座位上，老师提出的问题也没几个人举手。这时，老师突然用力的拍了讲台。
“嘭！”的一声巨响，把睡梦中的我们都吓醒了，老师充满杀气的眼神巡视教室，生气的说：“好端端一节课，却只有那么几个人举手，你们只想要笔回答还是用嘴回答啊？”聪明的人都会用嘴回答啊，谁想抄课文呢？班上居然还有几个学霸举手。我举不举手呢？如果举手回答错误了，可还会在全班同学面前被批评，可不举手又要抄课文，算了，还是不举了吧，反正老师也注意不到我。可这种念头很快就被打消了，我可不想被罚抄课文，豁出去了！
我把手举起来一点点，又放下，不料，被老师看见了。我只好慢吞吞地站起来，把刚才自己想到的都吞吞吐吐地说了一遍，我低着头正准备接受暴风雨的袭击时。可我的余光却看到老师金币的'嘴唇微微上扬，原来拧成结的柳眉也慢慢松开了，老师点点头：“你们看，以前从不举手的曾筱茜都举手了，说明这节课她很认真，我们要向她学习。”
我把头抬起，惊讶地看着老师，有些窃喜，表面上虽然一脸平静，心里别提有多高兴了！同学们也鼓起了掌，窗外的白云也为我竖起了大拇指。在以后的课程中，时不时就能看见我高高举起的手，和脸上洋溢出自信的神情。我也收获了不少老师的赞扬和同学的掌声。就是那一声称赞，使我爱上了语文课；就是那一声称赞，使我每节课都积极举手；就是那一声称赞，使我捡到了快乐的钥匙！
我的快乐小学作文13
说到快乐的一件事我就想起：今年夏天，我和施佳瑜一起学游泳的事。
每天下午是我学游泳的时间。第一天的时候，我和妈妈一起开开心心的去奥体游泳班。到了那儿，施佳瑜还没来，我就等了等她。施佳瑜来了后，问我：“你怎么来得这么早？”我说：“因为我家离这里很近。”她说：“哦。”
一会儿，教练来了。我们的教练个子很高、很瘦。她让我们先站好队，然后带领我们进入馆里。教练让我们先换衣服再出来站队。换好衣服后，大家站好队，教练点了点名，队员齐了，大家就一起去训练区。到了训练区，教练要求我们把鞋脱了。我踩到凉凉的地上，浑身发冷。施佳瑜也是，她的嘴唇都有点发紫了，但我们还是很兴奋。过了一会儿，我和她适应了，就不觉得那么冷了。然后教练就告诉我们游泳的基本动作怎么做。一开始，我觉得很好玩。但是后来就觉得越来越没意思了，但我还是认真学下去。后来，教练让我们下水了。我和施佳瑜觉得水很凉，有点受不了。教练就让我们往身上扑点水。接着五个人抱成一个团，慢慢下水，这样我们就不觉得冷了。第一天课结束的时候，我们俩都说：“太好玩了。”
最初几天我们一直都是胳膊套着水漂游。队员们都很勇敢，有时候大家还一起玩闹呢。只有一个胖胖的小男孩总是不敢下水。直到有一天，我们游得越来越好了，教练就让我们把水漂摘掉了。我终于感受了自由自在游泳的`感觉。那天，教练带我们去了一个大泳池游。那个水池很深很深，水特别清，有７米深。一开始，我吓得不得了，但是还是勇敢下了水，啊，水池真大呀！我像条鱼一样游了好几个圈，真痛快呀。后来，教练说：“现在自己玩吧！”我、佳瑜和其他的游泳同学玩得可开心了。那个胖胖的男孩也终于敢游了。
半个月过去了，我学会了游泳，而且也过得很开心，这真是快乐的一件事呀！
我的快乐小学作文14
在现实生活中，每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时，全家人为我而高兴。
记得在一个阳光明媚的早晨，当我得知我要去参加镇的英语手抄报时，我的心情很高兴，因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后，我把这件事告诉我妈，我妈说：“这是一个千载难逢的好机会，你要好好珍惜呀。”可是，想成功必竟不是那么的容易，是要经过努力才能获得一次成功。俗话说：一分耕耘一分收获。
开始培训的第一天，老师让我当主编来写报，这沉重的山压在我身上，我有些害怕，害怕自己没能力当主编，可是老师对我说：“当主编首先要有自信，一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的一番话，我立即重拾信心，开始努力了。我的字写得马马虎虎，所以需要经常练字，然而，每天放学后，美编的几个同学都走了，剩下我一个人。我常问自己：自己一个人留下来练字，这样会得到成功吗？我们办手抄报，需要准备许多东西，然而，我每次都粗心大意，不是不见了这个，就是在家里，每次都受到了斥责。在培训期间的第6天，我开始习惯了，字也写得漂亮多了，美编同学的画也画得五彩缤纷了，因为下午，我们就要参赛了。在参赛期间，我们各做各的东西，我就拼命地写字，美编同学的画都分工合作地画好了，而且还画得挺不错的，手抄报办完，交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的'战终于打完了。
一个星期后，当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的一等奖时，我高兴得快要流下眼泪来，家人们得知这件事情后，都为我成功而高兴，为我懂事而高兴，为了掌握写字的技巧而高兴，为我得了全镇一等奖而高兴。俗话说：功夫不负有心人，只要你肯下功夫，成功的大门必然为你而打开。
同学们，加把劲吧！向成功的道路走去。
我的快乐小学作文15
人毕生都在追求自己的梦，为了心中的信念奋斗不息，或是功成名就，或是默默无闻，一切都源自于这份追求。追求着，热烈的掌声和美丽的鲜花；追求着，高飞的雄鹰和灿烂的云霞；追求着，汹涌的波涛和强烈的风暴；追求着，润物的细雨和低调的绿芽。这些便是我的梦。从记事起我就不停地在向它们迈步。或许是那夜仰望星空时，这个梦就深深地扎入我心中了。伴随着成长中的喜悦与辛酸，我开始成为一个真正的追梦人，为自己的梦与追求而快乐。明知道人生的尽头便是死的故乡，我将来也是一座孤冢，衰草斜阳。时间是追梦人的最大挑战，每个梦往往都消失在时间的轮回里，成为时间的灰尘了。因为我是追梦人，所以，时不我待；因为我是追梦人，所以，我必须超出现在。
回忆过去的经历，我曾以为自己会很容易成功，从未用心做过任何事。父亲说我错了，并让我在假期里去了北京旅游，在父亲的一位朋友家里，有一个大我两岁的哥哥。当我看了他的作文和各项获奖证书后，我才明白，我离成功还差很远。于是，为了追求那个梦，父亲让我转学到了长沙。当故友意欲挽留我时，我只对他们说：“我是追梦人。”到了长沙，我才体验到了追梦的艰辛。到学校后第一次测试，我就比多数同学差了好远，完全不再是从前轻轻松松的生活了。夜里，看着星空，聆听风声，心中不再是为自己追梦的快乐，而是深沉的`悲哀。此时，仍是那位故友，他道出了当初我说的话：“你是追梦人。”我如梦初醒，悔恨自己竟忘了自己的梦。梦的苏醒，拯救了一筹莫展的我。经过一个月的努力，我终于使自己重新成为追梦人了，父亲和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，进入中学后，我再次遇到了和刚到长沙时的困难。不过这次，我是微笑着坦然面对，因为，我是快乐的追梦人。
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