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成人之美小学生作文三篇
成人之美作文（一）
早就想要一本《伊索寓言》，可每当看到书后的标价，又会情不自禁地皱起眉头，只好依依不舍地离去。但是，上天有成人之美，学校图书馆举行书展，并且以五折优惠价出售。
各式各样的书籍陈列在阅览室门前，令人眼花缭乱。我挤入人堆，一眼就发现了我梦寐以求的《伊索寓言》。我兴奋地恨不得大跳起来，正打算付钱，不知怎么的，好像有一股力量驱使着我抬起头。果然，只见一位高年级的男生正伏在他的同伴耳边说话：“哈哈，她都多大了还看《伊索寓言》！”也许觉得有趣，他说这句话时完全没注意自己的音量。一听这话，我难为情的耳根直发热，整个头像是放在炉子上烤着。那两个男生看见我正看着他们，马上将头扭到一边，好像我的目光会灼伤他们的眼睛。
我开始犹豫了，一次次地将书本拿起又放下。最后，我还是做了一个会让我后悔的决定，再次依依不舍地放下了那本书。
回家后，我对《伊索寓言》的思恋之情如雪白的海潮不断漫来，一次次地勾起了我那颗追悔莫及的心。我开始不断自责。我怎能因为一句闲话就放弃了日思夜想的书籍？如果我现在没有买下这本书籍，将来听到的则是“现在都没有看过？"这句真正让人羞愧的话了。经过这番思量，我恨不得箭步冲到学校痛痛快快地买下那本书。
到了学校，我毫不犹豫地买下了《伊索寓言》。不出所料，班上的男生开始以此为话题大大炒作，而我却当没听见一样，将那本书宝贝似得捧在手中，翻开了崭新的第一面……
成人之美作文（二）
欣赏是一种做人的美德，是一种给予，一种馨香，一种沟通，一种理解，一种依赖，一种祝福；欣赏会使我们具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美。因此，我们从小就应该学会欣赏。
培根曾说过："欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。"不错，学会欣赏一种景，便心有自然，声融自然。例如，欣赏水景时，清新的水雾扑面而来，顿时神清气爽；欣赏花海时，弥漫的方向让人心情放松，还有一种飘飘然的感觉；欣赏日出或日落时，雄壮的景象使人开阔胸襟，拥抱自然。总之，学会欣赏美景，能陶冶人的心境。
其实，欣赏艺术，也能让人感到轻松与快乐。当扬起优雅轻缓的旋律时，欣赏音乐的人，总会随着音乐，逐渐地放松；当扬起欢快活泼的旋律时，我相信，所有的人听见了都会随着音乐跳起舞来，当然，除了那些不懂艺术的漠视者。
欣赏，最重要的还是要学会欣赏人。我曾在品德书上看到过，欣赏人，是欣赏艺术中的最高境界。的确，欣赏人能够使人进步，能够开阔人的胸怀。一个人学会了欣赏他人，就会轻而易举地看出他人的优点，从而，也能发现自己的不足，让自己明白山外有山，人外有人的道理，这样取长补短，便使自己进步了。一个人他并不会欣赏他人，发现别人的优点后，自己就会得意洋洋，但一旦发现别人的优点后，就会长上恶毒的肿瘤——嫉妒。但学会欣赏他人的人，并不会这样，发现了别人的缺点就会尽力帮助或小心谨慎地避免这些错误的发上；而发现别人的优点后，自己便会努力地追赶，并不会产生嫉妒。这就是懂得欣赏和不懂得欣赏的区别。
就是这样，学会了欣赏事物，会使自己变得更加地完善与优秀。
欣赏的好处还有许多，所以说，欣赏是一种做人的美德。
成人之美作文（三）
人生需要友谊，因为友谊会使一切变得更加美好。而人生又离不开朋友。老师和家长的关怀，更离不开别人对他的欣赏。人生只有拥有了别人对他的欣赏，才可能会改变。没有欣赏的人生，就像一株已凋零的花朵，永远不会回到那灿烂的一刻，只会越来越枯萎，最后化作泥土。而被欣赏的人生，就像那四季青，无论遇到怎样恶劣的天气，它都能依然挺立。它不像花朵一样经不起风吹雨打，被风吹日晒就会凋零。所以，人生因关怀因欣赏，才能找回自己，找到自信。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者比产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。
记得有一篇作文写得好：一个已经差到极点，调皮的学生，当所有的老师都放弃他的时候，他的班主任没有放弃他，像慈母一样关心他，每天开导他。教育他，为他补习功课，上讨论课，也征求一下他的意见……这位同学深深地感受到了老师对他无微不至的关怀和老师对他所寄托的无限希望，他不敢再自暴自弃了。于是，他下定决心，奋发图强，干出一番事业，报答老师，报效祖国。若干年后，一位事业有成。容颜焕发的青年男子回到母校，跪在老师的跟前，深情地说："老师，没有您，就没有学生的今天……”
是啊！人生需要关怀。需要欣赏。没有这些品德的人，生活该是多么悲怅，生命该是多么毫无意义。而正在给予他人欣赏的人，内心又是多么仁爱。给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。培根说："欣赏者心中有朝霞。露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心诚，四海枯渴，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏时一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
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