写景作文

写秋游的作文

时间:2022-09-13 19:07:15 写景作文 我要投稿

精选写秋游的作文合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的写秋游的作文5篇,欢迎大家分享。

精选写秋游的作文合集五篇

写秋游的作文 篇1

  秋游那天是下着小雨的。

  阴沉沉的天,让我们的游兴去了一半,再加上撑伞的麻烦,周围的朋友不禁抱怨起来:“看风景,看风景,哪来的风景哦?”

  我微微一笑,默默无语。踏在竹林间的小径上,撑一把伞。听着一首古曲,就这样静静地漫步,放眼望去,皆为绿色。浅绿、深绿、墨绿,深深浅浅交织着,点染出一路的清幽。石板被雨水打湿,鞋子踩出了“吱呀”的声响。空气微凉清爽,竹林更是幽静,而微雨带来的朦胧,让眼前的景色更平添了诗意。我的心,静了,也净了。

  队伍在一处停下。我仔细看着两旁的竹。青绿色的竹竿上,有大大小小的墨色斑块。它们是传说中的“湘妃竹”吗?用指尖碰碰它,感到一片冰凉。侧耳谛听,似乎能听到它们细碎的低吟,那是来自远古的声音。那些斑斑驳驳的痕迹,包含了娥皇和女英漫长的等待和不甘。竹替她们镌刻着,什么叫执著。

  小路的一旁是一座清雅别致的院子,门前摇曳着几株苍翠的竹枝。门上飘逸的行楷书写着几个字:潇湘馆。我似乎恍然大悟,开始打量这院子。那唤作“颦儿”、号为“潇湘妃子”的林妹妹,可曾在这儿葬花?那“美玉无瑕”的怡红公子贾宝玉,是否在这儿叩门?还有那只笼中的鹦鹉,也曾在这儿欢唱吗?这片萧萧的竹林,承载着“一枝干滴泪”的辛酸吗?在这儿驻足停留的游人,是否听见了秋风飒飒,感觉到竹林的萧瑟呢?竹为他们诉说着,什么叫孤傲。

  在一片竹林间,立着一组浮雕,上面皆为手执扇笔的文人墨客。“扬州八怪”便是他们的名字。我猛地想起了那爱竹成痴的“扬州八怪”之首的板桥先生。这位仕途不顺、饱经风霜的文人,毅然转身,将毕生的抱负和追求都寄托在和他一样桀骜不驯的竹上,用一首《竹石》激励了千千万万世人。这些,竹替他铭记着,什么叫正直。

  在这片竹林里,我似乎进行了一场穿越时空的旅行。阴雨天带来的烦躁、抱怨的心情早已烟消云散了。我投入地欣赏这一路的风景,用心谛听历史的回音,触摸文化的印记。不知不觉中,我的心灵经历了一次漫长的旅行。 一路的旅行,一路的风景。也许,重要的不是风景,而是心境吧。拥有了一种心境,才拥有了一路的风景。你看到了吗?

  本文作者用了先抑后扬的.构思方法,先写下雨出游带来的不快,再以自己的心理变化为线索,用细腻感性的文字抒写了这次秋游的感悟。她的感悟中,有执著,有孤傲,也有正直,都依附于眼前的竹子中,显得自然流畅,颇有层次之美。

  这种悠闲中所生发的感悟,也让我想起朱光潜先生在《谈美》中的一段话:“许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地疾驰而过,无暇回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么令人惋惜的事啊!”希望同学们铭记那句矗立在阿尔卑斯山上的标语牌:“慢慢走,欣赏啊!”

写秋游的作文 篇2

  今天早上秋高气爽,万里无云。我背着装满食物的大书包,高高兴兴地去秋游。

  来到学校,我已经迟到了,我回到队伍里,朱老师就带我们排着整齐的队伍出发了。阳光照在身上暖洋洋的,非常舒服。一路上,同学们有说有笑。我们分成了好几组,有:天使队、红凤队、超级队、烈焰队、烈鹰队、天凤队、光荣队。我是光荣队的,口号是:光荣、光荣、永远光荣!耶!不一会儿,就来到公园门口。

  朱老师对我们说:“你们是自由活动还是去找大队部?”大部分人说去找大队部,小部分人说自由活动,朱老师说:“安静!我们去找大队部吧!”我们跟着老师,喊着口号,翻过了一座山,到了儿童乐园附近,扎营休息一会儿,我们就自由活动了。我们玩着“四个大字”的游戏。“四个大字”的规则是:在别人抓到你之前,要说出四个大字的成语,说四个大字也行。刘博越被捉住,因为他没有说“四个大字”突然,史力文说“焦娇小心!”我机灵一转身,又立刻说:“冰天雪地”,游戏结束,我们很开心。我站在草坪上,大口大口地吸收着新鲜的'空气,感受着秋天的味道,脚下软软的,舒服极了,许多小草抱在一起好像亲密的兄弟。我向前望去,树上有许多小鸟叽叽喳喳叫着,小鸟好像在告诉我;“中午到了,你该回家吃午饭。”

  “三五班集合,”我们听到了朱老师的声音,我们收好东西,依依不舍地离开了相山公园。

  我喜欢秋游,因为它给我带来了许多乐趣。

写秋游的作文 篇3

  今天早上吃完早饭以后,我就早早的来到学校。老师说同学们先看会书,于是我们都安静的在看书。

  看了一会以后,老师就带着我们坐上了公交车。女生从前门上,男生从后门上。我坐下后发现有同学还站着,就喊了一位同学来和我一起坐。很快就到了植物园。

  我们首先参观了热带雨林区,这里有第一区域还有第二区域,参观了各种果树,认识了很多果树,真奇怪很多树都不结果。接着参观了各种植物,比如仙人掌,肉多有浆。我记住的植物有3个,第一个是见血封候,它是被栏杆围住的。因为它有毒,如果人们碰到后,左边走八步右边走8步就会死亡。但是西班牙人会利用它的枝叶做草裙。野兽如果碰到它以后也会死亡,但是死亡的野兽的肉是可以吃的。第二个是神秘果,它是好几颗小树合在一起的,小小红红的果子。我们平时吃的东西有酸甜苦辣,但如果你吃了神秘果以后,酸甜苦辣都会变成一种味道,就是甜,因为它里面有种物质,不过我不记得是什么了。第三个是咖啡树。咖啡树是用来结咖啡豆的。但它现在还没长熟,等它长熟就可以把它摘下来。把壳打开,里面有大的咖啡豆,有小的咖啡豆。大的咖啡豆打出来的咖啡没有小的咖啡豆打出来的.浓,把它们混合在一起就可以变成很好吃的咖啡。如果你上夜班就可以用它来帮你补充精神。

  参观结束以后就到了我们午餐的时间,张友友带了桌布,我们正准备铺好坐的时候,下雨了。我们只好赶快跑进植物馆。在植物馆里午餐,吃饱了以后我就拿出了我的铅笔和水彩笔,画出我在植物园发现的声母。老师喊了一声“集合”,我们就收拾东西离开了。

  我感觉今天是我最开心的一天

写秋游的作文 篇4

  学校今天举办了秋游活动,一至四年级去森林公园,亲近大自然,我们带着美食,上了大巴车,经过半小时的奔波,我们来到了森林公园,来到了百竹园,最引人注目的是竹子中的金子黄金竹,它的外层全是金黄,像黄颜料抹上去似的,满身喷出高贵的气息,像称了王似的高傲。绕过百竹园,准备开始填肚子了,大家把自己丰富的食物拿出来与大家分享,一声声呱叽、呱叽隐藏着同学们之间深厚的友谊。

  我们大家吃完丰富的午餐后,草地上一片狼藉,有一些小组迅速地收拾零碎的垃圾,就在一旁与老师一同分享自己的美食。其中有一组他们出奇的脏,垃圾出奇的多,这个小组花了九牛二虎之力才收拾一小部分,还剩下大半部分还没有收拾干净,其他小组成员见到此状,二话不说,就邀请其他同学组成敢死队,冲进现场,一起解除症状,经过几分钟的作战,终于解除了危险警报。

  来到了世纪欢乐谷,其中一进门吸引眼球的一样庞大建筑物超级飞龟,我们走进了大门,突然,有一阵狂风向我迎来。原来是豪华飞椅,刚好遇到一拨儿,看见四(2)班的同学,鬼哭狼嚎,他们的尖叫声捅入我的耳朵中,我有些胆怯了,心想:要是我飞出来了怎么办?还是坐吧!感受一次。不坐!坐?在我纠结的过程中,能隐隐约约地听到:杰杰,快上来吧!轮到你了!工作人员管你三七二十一就把我推到了椅子里,铁椅凉飕飕的,好像在威胁我:好胆量,敢坐上来,一会儿有你好受的'!一声警钟响后,飞椅开始旋转了,我缓缓地升上空,之后被甩了出去,升起来,又甩出去,升起来,甩出去终于停下来了,我拖着虚弱的身体走下了飞椅,好久回不过神来

  我们继续超级飞龟的游戏,班里前几拨的同学刚坐上就有些心惊胆战,我看着他们被飞龟甩出了‘怀抱’,来回好几次,心里打起了退堂鼓。我壮了壮胆,也感受到飞龟的一番热情。

  游戏结束后,我们在欢声笑语中度过了这次与大自然亲近接触的快乐秋游活动。

写秋游的作文 篇5

  今天天气晴朗,天上飘着几朵白云。在明媚的阳光下我们排着队到了中山公园。公园大门两旁,两只威风凛凛的石狮子挺立在石阶上,一双炯炯有神的大眼睛,目不转睛地盯着你,像两个忠实的守护神。走进大门映入眼帘的是一个小亭子,这个亭子叫“仰山亭”,亭子的中间是一块大碑,上面有四个苍劲有力的大字:“中山公园”。亭子顶部是六边形的,上面还有一只孔雀。

  离开仰山亭,我们沿着山路来到了“荷花亭”。荷花亭的旁边是荷花池,荷花池的中间有一条栩栩如生的石鲤鱼,你瞧,它正仰着头,翘着尾巴,嘴里喷出美丽的水花,那一颗颗水珠似一串串珍珠,又像一粒粒碎银子,洒在清澈见底的水面上,泛起阵阵涟漪。大鲤鱼的身旁有一只可爱的石乌龟;那乌龟仰着头好像在欣赏鲤鱼喷出的水花,仿佛赞叹:真美呀!

  我们离开荷花池沿着石阶接着向上走,沿路都是大树,树叶把阳光挡住了,让人觉得格外凉爽。看看路旁,那黄黄的松针,踩上去软软的,像踩在地毯上,发出“吱吱吱”的响声。看看脚下,鹅卵石铺成的'路,有各种各样的图案,有的像开屏的孔雀,有的像小金鱼,有的像自由飞翔的小鸟,还有的像活泼可爱的小白兔。

  我们沿着鹅卵石铺成的山道拾级而上,终于到了山顶。举目眺望,漂亮的奉化美不胜收。一条条热闹的大街纵横交错,一幢幢高大的楼房,一排排崭新的厂房鳞次栉比。

  回去的路上,我想:在不远的将来,奉化会更美丽!

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