写景作文

风景的作文

时间:2024-01-04 08:52:02 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的风景的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风景的作文

风景的作文 篇1

  早上四点多,就睡不着了,于是起床,洗漱,打拳,做饭,吃饭,开锁,出门,去学校。这时候,天已大亮,走在清晨的大街上,迎着秋天凉爽的微风,真真感到的就是一个字——爽!

  到了学校,6:20多,门口已经聚集了一些早到的学生,值夜班的九顺老师和门岗闫师傅已经在门口上岗了,只是们没有开。我到了以后,就催促着大家开门,检查学生佩戴学生的情况,开始迎接学生入校了。不一会,6:30左右的时候,董学文、薛庆聪、王国庆、薛小利等第一批老师们就已先后到校了。

  站在校门口,看着徐徐入校的师生,我的感觉是,我好像是在欣赏着一幅幅绝美的风景画。不时的和老师或学生微笑着、轻声的互致着问候,我从心里涌起的是一种种蓬勃的生机、向上的活力。是的,太阳每天都是新的,我们的心情或感觉也应该在每一个清晨都如此这般的纯粹着,愉悦着,美好着,向上着。

  在享用着上帝和生活的这般美好的馈赠的同时,我想,在每一个这样的清晨,我们是否也应该向我们自己向我们的.学生火周围的人多输送些如此这般的纯粹,愉悦,美好,和向上的情愫或因子呢?而当有些人不这样想着或不这样做着的时候,我想,他不只是在和别人过不去,那简直是在和自己和上帝闹别扭。如此这般的和别人过不去,我想,这是丝毫不会影响到他人的。而如此这般的和自己和上帝过不去,我想,这一定是想把自己踏入十八层地狱。而如果是放在了我们的教师上和教室里,那一定不是我们的福气,也一定是孩子们的灾难。

  早起有风景,而这风景就在心中有风景的人的心中!

风景的作文 篇2

  寒风在窗外呼啸着,像是在寻找着猎物,人们躲藏在屋子里,畏惧着它;而风却似乎没有罢休的意思,又把目光转向了白杨和爬墙虎,白杨是那么的不堪一击,很快就落叶满地了,只剩下了光秃秃的躯体;而它——爬墙虎,任凭狂风在撕咬着它,仍然屹立在墙壁之上,没有丝毫的退缩之意,是寒风的劲敌。

  爬山虎生长在墙缝中,坏境非常恶劣,但却有着顽强的生命力,有着坚强的意志,你就是我们的榜样,是我们学习的楷模。 春天,是一个万物复苏的季节,爬山虎也不甘落后,很快生发出嫩红色的新芽,那细细的枝条迎着春天温暖的阳光,紧紧贴着墙面往上伸展,像一条毛茸茸的毯子?给人一种顽强向上力量。 夏天,爬墙虎仍不失活力,已爬满了一面墙,活像一只展翅高飞的凤凰,给人一种勃勃的生机,青翠欲滴;从窗外向外看,像一扇用爬墙虎制成的窗帘,那是大自然的杰作,是大自然的鬼斧神工。 秋天,当万物枯萎凋零的时候,爬山虎火红一片,打算跟狂风打一场对抗赛,如钻石一样绚丽,一样夺人眼球,让你的视线不忍心从它身上移开。

  冬天,爬墙虎的外衣脱去了,露出那瘦小的'枝干,原来在那华丽的外衣下竟然是那样一片枯藤。

  你凭着你那顽强的毅力,攀墙而上,放射出青春的气息,给人留下可贵的倩影。 你,没有艳丽的花朵;你,没有高大的身躯;你,没有芳香的气味。可你却把自己的顽强,把自己的奉献,打造成深秋里一道火红的风景线。

风景的作文 篇3

  在我家后面的不远处,有一座刘林,中央有一面湖,这是我小时的乐园。

  春天,冰雪融化了,鸟儿们都飞回来了,随着鸟儿的歌声,一阵微风吹过,一片片嫩绿嫩绿的小叶子,在空中做了个360°的旋转,落到了湖面上。这时,湖面上皱起了层层波纹。鱼儿在水里欢快地游着,晕头晕脑的转着,忽然两条小鱼撞到了一起,像碰碰车一样。在这场欢快的欢迎会里,春天不知不觉的过去了。

  夏天,葱葱隆隆的'树木遮住了蓝蓝的天空,像一条锁链,包住这片土地,清澈的湖水没有了烈日炎炎的日子,变得清凉起来了。小鹿、小兔、小猴……都来到了这里乘凉。微风吹过,再也不会像春天那样,湖面上皱起层层波纹,而是一条条柳条轻轻的颤动一下。夏天很热,大家都知道,这时,老人儿童们都从家里来了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戏的……欢快的音乐在这里四处飘荡。

  秋天,一阵风吹过,一个个黄色的小豆芽,从树上蹦了下来,跳到湖里洗澡,湖水就像妈妈一样,温柔的抚摸着它们。

  冬天,北风呼呼的刮过树梢,地上的雪有几尺厚,时不时从树上掉下来一个冰块,那或许是被封生气了。忽然,一只松鼠敏捷的跳过去,那或许是在寻找食物,跳来跳去,还有一双悲伤的眼神,让人感到同情他。说着说着,冬天就溜走了。

  这就是我家后面美丽的竹林。

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