七年级身边的风景作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的七年级身边的风景作文，欢迎阅读与收藏。
七年级身边的风景作文1
只要留心，身边处处都是风景。课上，我被老师一语点醒，决定写我曾看到的，我认为最美的一道风景。
那是在小学的最后一个学期。有一天我上学时，在楼梯口看到了这样感人的一幕：一位女同学的脚上绑着厚厚的绷带，一直到膝盖处。她一只手扶着栏杆，另一只手被一位女老师紧紧搂着，就这样一步一步跳着上楼梯。那时的天气早已热了起来，那对师生的额头上渗出了密密的汗珠。同学脸色苍白，紧咬着下唇，仿佛每走一步都像走在刀尖上。帮助她上楼梯的是一位很年轻的女老师。她神色十分紧张，双手紧紧搂着同学的一只胳膊，生怕因为自己的一个不慎导致自己的学生伤上加伤。在两人身后还有一个女孩子，她身上挂着两个书包，手里提着一副拐杖，嘴里不停地喘着粗气。两个又大又重的书包一前一后挂在她瘦弱的肩膀上，使她显得十分臃肿。双手拽着与她差不多高的拐杖，磕磕碰碰地走着，那摇摇晃晃的身影看起来好像一不留神就会从楼梯上滚下来……
终于到五楼了。早在楼梯口等候已久的几名男生一看到她们的身影便围了上来，两个架起了受伤的女生，一个拎过书包，一个拿过拐杖，几人有说有笑地进班了……
我站在楼梯口沉思了很久：这就是师生之间的爱，这就是同学之间的友谊吗？真是太感人了呢……
虽然世间风景无数，但有什么能比友谊和爱组成的风景更美呢？
七年级身边的风景作文2
初春的阳光给人一种久违的温暖，通透碧蓝的天空白云朵朵，曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽，走在三月的校园，闻一闻香草的味道，看一看春花的浪漫，听一听莺啼和燕语，真是惬意，不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味，我却发现：身边的风景也动人。
体育课，又是我们放开蹄子撒欢的时候啦！跑完步后，老师拿出了几十个排球，开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲，两脚分开稍比肩宽，两只手臂伸直夹紧，手指交叉握紧，身体微微的前倾，重心向前，这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了，张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范，球被轻轻地一击，向上弹起，又非常听话地朝着张老师的手臂落下，就在快要触到时，老师膝盖微曲，手臂轻轻一扬，球又高高弹起，就这样来来回回地一击、一弹、一落，那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶，赢得赞声一片，也惹得我们心里痒痒。
这时，范浩登场了，老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球，右手握拳轻轻一击，球便乖乖落在范浩身旁，范浩跃跃欲试，他学着张老师的样子摆好架势，那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球，倒有些力拔山河气盖世的味道，接着他依葫芦画瓢，手臂向上奋力一击，那球就像刚出笼的小鸟那般高飞上天，似乎想一去不返，过了一阵才重重落在好远的地上，操场上腾起笑声一片，兄弟，我知道你力气大，可垫球还是要用巧劲好不好？他心有不甘再次尝试，可这次劲是用的恰到好处，但触球的位置不对，球滚落下来。功夫不负有心人，范范第三次终于完美出击，那球在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在体育老师的手中。
终于可以分组练习了，我们早就迫不及待！我按照张老师讲解的要领，摆好架势后将球放上手臂，把握好手臂的力度轻轻一扬，球直直向上弹起，又慢慢落下，漂亮！我接住了，并再次向上击去，不知是得意过了头，还是球故意跟我作对，球忽的往左边闪去，我赶忙一个左箭步，双手拼命向前去够，想来个海底捞月，可惜大势已去啊，就差0。01秒，球还是无情地砸在了地上，哎！让你得瑟，后来一连试了几次，球总是不听我的指挥忽左忽右。再看看旁人，那惨样，也比我好不到哪里去，有把球打飞不知所踪的，有连滚带爬追球的，还有高手把排球当成足球开始乱踢的，那场面真是一个壮观，球落地的啪啪声，追赶的脚步声，兴奋的叫喊声，充斥着耳膜，震荡着心房，大家肆无忌惮地笑着、闹着……
忽然而然地，刚才的懊恼一扫而光，心头漾起的是满满的幸福和力量。也许我们习惯了川流不息的人群，习惯了马不停蹄地前行，却忘记了身边亦有风景，忘记了放慢脚步驻足欣赏，忘记了平静如水的生活也有幸福的波澜。
初一三班，这个幸福温暖的大家庭里，有你，有我，有他，有我们共同的欢笑与梦想，在这春意盎然的诗意校园里，同学们的身影就是我心中永远的风景！
七年级身边的风景作文3
金秋十月，空气中总荡漾着一种淡淡的香气。不知名，却又沁人心脾。
拥挤的公交车上，我艰难地扶住把手。车里令人烦闷的空气让我感到不适。就在这时，车摇摇晃晃地到站了，一位老人举步艰难的上来了。公交车上本就拥挤，衣服贴着衣服，滚烫的温度让我不禁叹了一口气，车子又行驶起来。
突然一个急刹车，猝不及防的我向前仰了仰，随即，一个重物压在我身上。待我固定好身体回头一看，一张布满沧桑的脸。是那位老人。老人朝我笑了笑。我感受得到，笑容里包含着的是无奈与歉意。
车子继续行驶起来。一站又一站，车上的人依旧多。我也依旧站着，老人亦是如此。轻轻地，微凉的风夹杂着些许秋天的气息匆忙的从窗前拂过。嗅嗅，风里带着些甜味。清爽却不腻。车里的烦闷似乎少了些。
又是一站，车里的人终于少了些。稀疏的几个座位和刚上车的几位青年。不约而同的，我们都沉默的站着。彼此间相视一笑，老人浑然不知。几个阿姨也看不下去了，用带着口音，不太正宗的青岛话说道：“大姨，你快坐吧，等会儿人多了就没座位了。”老人浑浊的双眼一顿，接着又是一笑：“没事，我这把老骨头也撑不了多久了，还是你们年轻人坐吧。上了一天班，怪累的`。”依旧没有坐的人。司机也看不下去了，说：“大姨你就快坐吧，马上就是下坡了，摔着了就不好了。”老人终于坐了，估摸三两站的路，便下车了。几个年轻人和我也随意找了个座位坐下。
缓缓行驶的车，微微拂过的风，车里的静默还有那不知名的香气。
未闻花名。
哦，我知道了，是桂花的香气。
那小小的，朴素淡雅的桂花。花小，香气却可传千里。若有若无的香气，在不经意间擦肩而过，待你觉察时，却早已无踪无迹。
空气中残留的气息。桂花和那年轻人与老人的气息。
七年级身边的风景作文4
人们常说，生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。最远的风景才是最美的，我们不应该留恋路边的小风景。从某种角度来讲这句话是正确的，它鼓舞我们勇往直前，去追逐远方的梦想和美景。但凡事都有多种角度，换位思考一下你会发现，追求远的风景固然重要，欣赏周围的风景也必不可少，它可以让我们的眼界变得更宽广，情感世界更丰富、细腻。
做生活的有心人，你会发现身边处处有风景。最美的风景是狂风暴雨中依然傲立的大树，是悬崖峭壁上一株株不知名的野花，是为了孩子含辛茹苦的父母，也是为了学生辛勤操劳的老师。可能有人会说，老师有什么美的地方呢？她们不施粉黛素面朝天，衣着质朴与时尚绝缘，发型简单不新潮。但很少有人深入思考下，为什么老师们并不都走在时尚的最前沿呢？难道她们不想吗？答案很简单，因为没时间，因为太操心。
老师每天起早贪黑，早上忍着寒风赶到学校陪我们早读，有时候连饭都顾不上吃；晚上又要认真地为明天备课，在房间静静地批改着卷子，很晚才休息。老师为了我们牺牲了太多的空闲时间，根本没有过多时间来用化妆品遮盖自己逝去的青春。老师关心着我们每一个人，为了我们健康成长，费尽心思因材施教；为了我们成绩提升，呕心沥血研究课本和习题。每个老师其实都有几十个“孩子”，她们为我们操了太多心，本来已经苍老的脸上又添了一条条皱纹。老师是这世上最平凡却最伟大的存在。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，有多少祖国的花朵成为了九州华夏的栋梁之才。谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师们那丝丝白发、斑斑皱纹就是最好的见证。
老师们，你们辛苦了！你们就是我们身边最美的风景！
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