写状物作文

时间：2022-09-07 07:42:55 写物作文我要投稿

【必备】写状物作文汇总十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写状物作文10篇，希望对大家有所帮助。

【必备】写状物作文汇总十篇

写状物作文篇1

　　到了秋天，你只要走进公园，第一眼看见的就是傲霜怒放的菊花。

　　瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族在一起议论什么事一样。

　　瞧!这一朵长着尖刺花瓣的'红色菊花，真像一只大红色的刺猬呀!

　　再看看远处的一朵花瓣又细又长又尖的绿色菊花，真像还没成熟的板栗挂在枝头。

　　突然，我的目光转到了一朵”冷艳”上，它梅红的花朵像一个冷漠的少年。“冷艳”被墨绿色的叶子衬托着，显的非常美丽。

　　“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

写状物作文篇2

　　四月，是金子铺地的季节。

　　那黄汪汪的油菜开遍四野，望，可看不到尽头。好一幅美丽的田野风光。

　　我骑着车，飞驰在四月的田野，直到碰到了第一株油菜花，车子戛然而止。

　　我放好车，爬上一座不高的土坡。一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的.颜色好像是被马良的画笔渲染过一样。黄花被绿叶托举着，油油的绿衬上油油的黄，使人陶醉其中。有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。

　　吸尽了清新的空气，我滑下了坡。细看，油菜花开在茎的顶端一株能开好多小花一朵紧挨着一朵，像在说着悄悄话；花是鹅黄色的，有四片花瓣；花蕊也是黄的；油菜花的茎嫩嫩的，一折就断了，一副弱不禁风的样子，它的叶子是长圆形的，浓绿浓绿的。微风吹来，像一张张笑脸朝我点头。待到田野里的油菜花都开放时，就成了一片金色的海洋。这十几亩的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴。

写状物作文篇3

　　有的人喜欢和善的猫;有的人喜欢活泼可爱的兔子;有的人喜欢小巧玲珑的小松树……但是，我偏偏就喜欢聪明伶俐的狗。

　　狗的种类很多，黑色皮毛的狗被人们称为“看门狗”，黄色皮毛的'狗被人们称为“流浪狗”……大多数狗都不是呆头呆脑、傻里傻气的，它们的耳朵非常敏捷，就算栏墙外几十里地的脚步声都能听见，这样就能御防敌人袭击。

　　狗的鼻子非常嗅敏，食物就要来的时候，就会四处乱窜，并站起身来向你“招手”。

　　“怎么样?”这就是我喜欢的聪明伶俐的狗。

写状物作文篇4

　　人有人的梦想国，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每个角色都各司其职，虽然“工作岗位”不同，可每一个“员工”都是少不了的。

　　五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫属了。他的工作很辛苦很累人，所以他有上下两片眼皮保护着，只要眼皮一合，他就可以高枕无忧地睡觉了！他的个性率直，喜怒哀乐，都会在他的身上表达得淋漓尽致。他长得样子不一，有凤形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之间的一片绿叶。他不仅长得漂亮，也用处广泛，例如学习、玩耍、流泪都需要他。他的岗位不容易，只有晚上才休息，一天中所见的所有数据，都要经过他传达给大脑然后储存在回忆中。

　　耳，他们是一双儿。为了更好工作，他们特地分开工作。其工作与眼睛有异曲同工之处。一天24小时没有休息时间，每时每刻都在坚守岗位。例如听课、听音乐、听叮嘱，它都要一字不落地替人保存在大脑中。她们也有受惊吓的时候，要是碰到一位爱美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承担“打耳洞”，“戴耳环”的'折磨。可他们依旧勤勉工作，无怨无悔。

　　鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，耸立在眼的中央与嘴的上方，他长得很刚毅，总是直挺挺地立在那里。工作起来也决不马虎，比如香的、臭的、有害的、有益的物质都会让它先打头阵；除了分辨气味也是咱们呼吸的一把手，他很辛苦，无时无刻不在工作，吸气换气，一道工序也马虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰尘等微小生物那它就不仅自己难受还害了喉咙。

　　嘴巴的工作很轻松，但也很危险，吃好吃的他会毫无顾虑一口下去，美味便顺着食道滑入胃。俗话说得好：病从口入，祸从口出。他说什么话可有讲究了，直接影响到主人的人际关系；当然，他也处于要害阵土，当各种细菌来袭时，他得毫不犹豫地加以阻隔。所以，对于他来说，可真是福祸双全啊！

　　眉毛虽是五官中最不起眼的，而且看似用处也不大。可她们是双生姐妹花，长相也是浓淡相宜的。她们处于眼睛之上，颇有居家临下之势。细细想来，她们的存在价值还真不小呢！你想，没有眉毛谁来保护眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻挡雨水，出汗的时候当汗水肆无忌惮地流下来时，有了眉毛，眼睛可就没有后顾之忧了！

　　所以五官的用处不一，虽然岗位不同，可这千丝万缕的关系可谓剪不断、理还乱。虽看着互不相关可在暗处也是互相协调，互相帮助的。

写状物作文篇5

　　有人喜欢绚丽多彩的月季，有人喜欢清新怡人的君子兰，有人喜欢七里飘香的栀子花………可我特别喜欢含羞草，下面我就为大家介绍一下它。

　　含羞草别名“感应草”。它的茎部长了许多绒毛，像是人身上的汗毛一样，还长着许多小刺。叶子由32片椭圆形的小叶组成的。你看到的一个个毛茸茸的粉球，是它的花。

　　我特别喜欢它那神奇的叶子，绿的可爱，不淡也不浓，不知是哪位画家调出了这么美的颜色。它那叶子像孔雀开屏，精致却不失淳朴（样子）；又像一片片椭圆形的翡翠，嫩绿嫩绿的（颜色）。只要你轻轻触碰它，马上就合起来，低下头，像是害羞的姑娘。等过一会儿，平静下来，它的叶子就会慢慢恢复原样，重新展开了。

　　最美的还是它的花，淡淡的粉色，那么淡雅，仿佛对着叶子露出微笑（感受）；又仿佛是爱美的女士们戴的头饰（作用）；更像是一朵迷你的桃花，默默的开放着（样子）。虽然不是那么香，但也为含羞草添上一抹芬芳。

　　清晨，含羞草戴上了珍珠项链——露珠，本来就奇特的叶子，又增添了神秘的.色彩。我正想去摸它的叶子，结果被刺了一下，还挺疼的，太厉害了，真是“羞里藏刺”，不能小看呀！这也许是它自我保护吧！我觉得它是一种奇异的草，一位玲珑美丽的“羞涩少女”。

　　大家知道它为什么叫含羞草吗？我也是问了妈妈才知道的，原来名字是来源于它的叶子，含羞草“羞”于见人，是因为它叶子茎部有个放液体的袋子，就像家里的水缸一样。平时里面“装满了水”，当我们碰到叶子的时候，那里的水分就会流向两侧，叶子就会合起来，这回大家都懂了吧！

　　含羞草太有趣了，真是大千世界无奇不有。我喜欢它，经我介绍大家是否也喜欢上了它？

写状物作文篇6

　　我爷爷办公室旁边的那个院子里，长着几株丝瓜。

　　丝瓜先长出来的叶子上有白色的绒毛，叶子渐渐地长大，颜色也变得更加翠绿。丝瓜的叶尖和爬山虎的叶尖一样，叶尖一顺儿朝下，瓜藤在杆子上缠得是那样的均匀，没有重叠起来的，一阵风拂过，那些叶子就漾起波纹，好看极了。爷爷说：“别小看了这些叶子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果谁长了痱子，用丝瓜叶一擦，那就清凉舒服多了。”

　　瓜蔓刚爬上杆顶，在叶柄处便冒出了小小的花蕾，不久便开出了一朵朵小黄花，那小黄花的颜色，黄的是那么可爱、那么鲜艳，叫人看着都舒服。

　　等小花谢掉了以后，就长出了一个个小小的丝瓜，小小的丝瓜身穿绿色的外衣，像条绿色的小香肠挂在瓜蔓上。就这样它们一天天的长大，到后来，人们把它摘下来，把嫩嫩的丝瓜用来炒菜、做汤，那味道特别鲜美。

　　吃不完的，让它继续留在瓜蔓上，慢慢的，长成了老丝瓜。把老了、发黄的丝瓜摘下来，晒在太阳底下，渐渐枯黄，变硬，变轻。再把薄薄的瓜皮剥开，里面露出淡黄发白的'由许许多丝络组成的像渔网一样的东西，样子有点像海绵，用手一捏软软的，它还有点弹性呢！这就是丝瓜络。这可是洗碗、洗锅的上等佳品，比起这样洗碗布，那样洗碗巾强多了。听爷爷说，老丝瓜络还可以有镇咳去痰的作用呢。

写状物作文篇7

　　我有一个心爱的笔袋。这个笔袋是一年级的时候妈妈送给我的。

　　这个笔袋是长方形的，还穿着一件红色大衣，漂亮极了。笔袋上有一只可爱的熊宝宝，它睁着大大的眼睛望着我，咧开了肥嘟嘟的大嘴，好像在说：“小主人，你要好好学习，天天向上。做我们的好榜样。”每当我望着笔袋上的.熊宝宝，心里就会很高兴。

　　我打开了笔袋，里面有两层，第一层装着各色各样的笔。有铅笔、圆珠笔……我打开第二层，里面装着橡皮、数学常用尺子、美术常用剪刀。

　　别看笔袋一点也不显眼，但“麻雀虽小，五脏俱全。”我要什么文具，只要轻轻打开笔袋，把文具拿出来，再合上笔袋，方便多了。

　　笔袋是我的好朋友，我真喜欢她！

写状物作文篇8

　　(一)怎样写物品

　　1.抓住特征

　　从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

　　2.按照一定的顺序写

　　(1)按总一分一总的顺序写。

　　(2)按物品各部分的空间顺序写。

　　(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

　　3.状物需要想象和联想

　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

　　(二)怎样写动物

　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

　　1.写外形

　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2.写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的`情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

　　(三)怎样写植物

　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

　　1.可以从整体到局部

　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

　　2.按照植物的生长过程进行观察

　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

　　3.写观察日记

　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

　　4.以四时变化为序

　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

　　5.托物抒怀，借物咏志

　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

写状物作文篇9

　　云,就像一个出色的魔术师,它的魔术变化不仅多而且神秘莫测.

　　一个星期六的上午,我正趴在窗边读《古堡里的月亮公主》，读到一半，我无意中望了一眼天空。啊，我好像看见一只张开翅膀的雪白海鸥，好像一发号令它就会像箭一般直“射”出去，就像有人在给它做海鸥式飞翔训练哩！突然，海鸥不见了，当我正在竭力地寻找它的时候，一朵大郁金香慢悠悠地飘了过来，进入了我的视线。它下大上小，似开非开，真让人看不透它的心思啊！一转眼，又有一架飞机停在了我的面前，机头朝着我，那样子好像在向我发出挑战：“来啊！我们来比速度吧！”那挑衅的'样子，真让我不禁想去和它一争高下。弹指间，它又变成了《西游记》里铁扇公主的的芭蕉扇，好像轻轻一扇，就能掀起一股龙卷风，把整个城市全卷进去。云变成一只大鸟，大鸟从天而降，倒着落了下来，它在拼命地挣扎想要再次飞起来，可每次都失败了，于是，它张开大嘴，好像在尖叫呢！

　　天上的云神秘又迷人，就像一个顽皮的娃娃在向我做着鬼脸，云彩可真有趣！