写状物的作文

时间：2022-05-27 09:42:29 写物作文我要投稿

实用的写状物的作文合集六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写状物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的写状物的作文合集六篇

写状物的作文篇1

　　如果你不是一只狗，你就不会真正懂得鼻子的重要性。可以说，作为一只狗，拥有完美的鼻子，生命才可能幸福完美。

　　我正是这样一只幸福完美的狗。我能够分辨出五十种不同品牌的香肠，我能够分辨出二百种花的香味，我能够根据一个人身上散发的气息来判断他的年龄、职业、健康情况和情绪状态，我能分辨出敌人和朋友的气味。我想，以后如果我打算找一个女朋友的话，我也完全可以闻得出她是假的还是真的爱情。爱是一种很醉人的气味，我对这种气味最敏感了。我常常会碰到一对对情侣，他们周围往往弥漫着这种味道，弄得我晕乎乎的，一副酒不醉人人自醉的`样子。不过，我现在还不想谈恋爱，我只想做一只流浪狗，过着自由自在的日子。我对于这个世界的认识，大部分是依靠我出色的鼻子。比如说，关于这个世界上是不是有巫婆这件事情，有的人不信，有的人半信半疑，还有人不惜用一辈子的时间苦苦的求证，而我从来不用为此烦心。对我来说，怀疑巫婆的存在就等于怀疑我鼻子的完美性，而这简直像怀疑地球是圆的一样可笑。巫婆们有一种特殊的气味，这是一种难以描述的气味。这种气味有一种很强大的影响力，也就是所谓的魔力吧。我读过一些关于巫婆的书。书中的巫婆大约可以分为两种：一种是好巫婆，好巫婆拥有让人美梦成真的力量，一种是坏巫婆，坏巫婆拥有让人噩梦成真的力量。我还记得有一本书名字就叫女巫，那里面的巫婆想把全世界的小孩都变成老鼠。其实，除了拥有魔力以外，巫婆们的性格也是很不相同的。她们有的忧郁，有的开朗，有的大方，有的小气。有一位哲人说，性格即命运。巫婆们也拥有各自不同的人生。

　　我想告诉你一个关于巫婆的故事，这个巫婆有一双忧郁的蓝眼睛，她曾经是我的朋友。

写状物的作文篇2

　　我喜欢美丽的海棠花，我喜欢多样的郁金香，我喜欢迷人的玫瑰花，但是我最喜欢的是不畏严寒、坚贞不屈的菊花。

　　菊花的茎笔直笔直的，像一个草原上的哨兵直立着。他也很粗，粗的像笔杆一样。

　　菊花的叶子，模样很特别。它像一把小扇子，像一片美丽的枫叶，也像一个个手掌······叶子绿的发亮，好像每片叶子都是由绿宝石做成的精美的工艺品。

　　花的颜色各种各样。有红色的、金色的、橙色的······真是美丽极了。比如冷艳，它是紫色的。它的样子也很特别，像只紫色的小螃蟹一样。

　　还有一种黄绿相间的花。它的花瓣有许多，绿色的.在外面，黄色的在里面，两种颜色加在一起就像一只可爱的蝴蝶在花朵上。真是美丽极了！

　　菊花真美丽啊！如果有机会，我会认真地观察美丽的菊花，并且会把它的样子记在心里。

写状物的作文篇3

　　我有一间属于自己的房间。

　　进入房间，一眼就能看到有一张很宽大的床，床头边摆了我们家的'全家福。紧挨着窗台，是一张写字台，上面摆着台灯、复读机……写字台旁边是书架，书架上还放著名家的画册和各种我喜爱的书。写字台的右边，安放着一个很大的衣柜，衣柜里摆着和挂着我春夏秋冬穿的衣服。

　　看，这就是我的房间，大家觉得怎么样？

写状物的作文篇4

　　状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。

　　怎样把动物写活

　　许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？

　　一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。

　　二、抓住外形特点写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。

　　《美丽的大公鸡》一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。

　　三、抓住生活习性写活。动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。

　　四、运用动词写活。如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

　　五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如《富饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。

　　如何把花草树木写“活”

　　有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

　　一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

　　二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

　　三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的`颜色，像立体的彩色图。

　　四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

　　如何把静物类写活

　　一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

　　二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：

　　“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。喜爱或赞美之情

　　三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”

写状物的作文篇5

　　在这个世界上，有各色各样的花，每一种花都有她的特质、性格和她的美。在这些花中，我最喜爱的是梅花。

　　因为大部分的花都在春夏时盛开。但是梅花却不同，她是在严寒的冬天才开放的。她令冬天的气氛带有少许的春天的味道，也为冬天增添无限的'色彩，而且梅花的形状和气味很特别，她清幽典雅。超凡脱俗，带着暗暗的芳香。

　　松、竹、梅合称为岁寒气友。在冬天的时候，很多植物都经不起寒冷而凋谢，但松、竹、梅仍然是顶风傲雪，屹立不倒。

　　梅花又称“报春花”，因为当她盛放的时候，便是冬天的结束，春天的来临。

　　梅花自古以来己被诗人、画家所描绘及称颂。我们要像她那样，有坚毅不屈的精神，要勇敢去面对和克服种种困难。因此，梅花是我最喜爱的花。

写状物的作文篇6

　　我家门前有棵杏花树，它在我小时候就有了。现在我每次凝视着它，总会想起我和它之间的一些经历。

　　它高大挺拔，但也有那么一个两个的弯折。它经历了不知多少的岁月，虽说显得苍老，但仍然有着充足的活力。它身后有一个狗窝和一堆木柴，这让它显得更高大、更威猛。

　　春天的它，花开得粉红粉红，从那粉红的花苞到鲜红的花朵只有一天之隔。后来它的头饰越来越多，越来越大。最终，它成了我们家中最美的人。

　　夏天的它，枝叶茂盛，果实累累。枝头挂满了又青又小的杏子，但现在可不能摘。有时候我实在馋了，于是就趁大人不在，马上偷摘一个，我尝了尝。苦涩涩的，特别不好吃。唉，只能耐着性子等待成熟。

　　秋天的`它，叶子繁落。落地后，忽地一阵风吹来，树叶乍起，同样的高度，不同的位置，飞起来便像花蝴蝶一样，东飘西落。

　　冬天的它，扯掉自己身上的所有绿色，迎来刺骨的寒风和雨雪，面对它的是怪物似的隆冬，但它好像感觉不到一样，一直勇敢地面对一切困难。因为它相信离春天不远了。

　　对于我家的杏花树，还有一段非比寻常的经历。有一次，我们在一起玩游戏。让一个人爬上了杏花树，跳下来，我们接。那时杏花树还小，那个人跳下来以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我们接不住的，就在我们都以为完蛋的时候，杏花树枝却神奇地接住了那个人。虽然后来被大人发现后还是一顿臭骂，但这棵杏花树立下的大功是不可埋没的。

　　对于这棵杏花树，我只有一句话可说：我爱你。

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