写物作文

地方作文

时间:2022-07-05 11:19:15 写物作文 我要投稿

有关地方作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的地方作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关地方作文6篇

地方作文 篇1

  如果你问我来长沙一定要去的地方,我会毫不犹豫地回答你——岳麓山。

  岳麓山因南朝宋时《南岳记》中“南岳周围八百里,回燕为首,岳麓为足”而得名,作为长沙“山、水、洲、城”城市名片的重要组成部分,它的美及趣味是说不尽的。

  从东方红广场上山,道路两旁是热闹非凡、各具特色的小吃店,宣传广告声此起彼伏,平坦宽阔的路上总是游人如织。各类小吃的香味、油锅里嗞啦的声音就像无形的手拖住人们的脚步。小朋友们更是抵挡不住美食的.诱惑,站在摊位前扯扯大人的衣角,得到同意后,便大吃四方。地道的长沙臭豆腐、馅料十足的“帅哥烧饼”……要问味道如何,孩子们定会顾不上满身的油渍,用衣袖擦擦小花脸,一脸满足地告诉你:“好吃,真香!”

  吃饱喝足后,进入大门顺着右侧小路漫步三两分钟便来到了岳麓山著名景点——爱晚亭。旁近的青山绿水把它包绕起来,爱晚亭仿佛一位害羞的女孩子,躲在一片绿色幕布后,只露出小半张脸来。走进观赏,翠绿色的玻璃瓦光洁透亮,四周微翘,内设有石桌石凳供人们休息。如果秋天来,亭子旁会围满看枫叶的人,微波粼粼的池面映出了枫树火红的身影,像一幅静谧而又动情的画卷。看得入神了,不禁让人想起杜甫的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,也沉醉在这层林尽染的动人景色中了。

  沿着蜿蜒的山路继续走,向上望去,望不到尽头。路旁山壁上有裂开的石缝,春夏之际,石缝间会溢出清澈柔和的山泉来,一丝一丝,一缕一缕。欢心地跑过去,双手捧一把,冰冰凉凉的。道路两旁叫不上名的古树枝繁叶茂,枝条和树叶紧紧簇拥着,遮挡住了阳光,只透过几束微弱的光线,一阵微风拂过,斑驳的光点如精灵一般在叶间跳动。在这样的山林间款款而行,自己仿佛回到了千百年前,身着汉服襦裙,衣袂飘飘,饮一涧山泉水,聆一段落叶音,久久不愿归去。

  临近山顶,来到一处平台向湘江远眺,透过层层树叶,隐约能看见美丽的长沙城区。夜幕降临,华灯初上,跨江桥上的路灯,一点一点连成线。乍一看,倒像两根巨大的蝴蝶的触须。车子如水一般,慢慢地移动。成片橙色的汽车尾灯,像河流涌向同一个方向,是工作了一天的人们,走上家的归途。城市中处处灯火阑珊、热闹非凡,而这岳麓山的夜晚却让人感受到别样的宁静。

  岳麓山让喧嚣城市中的人们与自然亲近。我爱长沙,更爱这充满魅力的岳麓山。

地方作文 篇2

  我爱去的地方有很多,其中我最喜欢去的地方是碧沙岗公园。

  你问我为什么喜欢那?因为它一年四季都会带给我欢声笑语。春天,路两边的小草都偷偷地探出了头,柳树也长出了嫩绿的叶片,迎春花也吹起了小喇叭,好像在吹奏着一曲春天的歌。我用我珍藏了一个冬天的麦哨,吹起了春天的歌。春天是生机勃勃的。

  夏天,太阳焦烤着大地,一阵风吹来,掀起滚滚热浪,小草被太阳晒的无精打采。公园里柳树下聚了很多人,有大人,有小孩,我常跟这些小孩嬉戏、下棋......。夏天是炎热的。

  秋天,天地披上了金色的服装。一片片叶子飘在地上,我捡起来叶子做成一个个树叶标本。看,那边的柏树更苍翠了,听老一辈说,每一颗柏树下都埋着一位北伐阵亡的将士,所以才显得那么苍翠。秋天是金色的`。

  冬天,西北风猛烈刮,雪花呼呼地飘。树木被风雪刮去了盛装,光秃秃地站在那里。这时,雪地成了我们游乐的天堂。我们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在溜冰。冬天是寒冷的。

  碧沙岗一年四季都是景色迷人,是人们休闲娱乐的好去处,也是我最喜欢的地方。

地方作文 篇3

  褪去人世的浮华与喧嚣,剩下的,便只有那宁静与闲适。慢城——桠溪,那是我的家,梦遗落的地方。

  樱花

  一条蜿蜒的小溪,飘浮着花瓣,流向远方。正值春天,漫山遍野的油菜花开的热烈,举目金黄,让人眼前一亮。桠溪的油菜花是久负盛名的,但樱花也没有稍逊风骚。

  清明时节,应是微雨天气。本打算浸透在绵绵细雨中,欣赏那樱花带雨的娇羞;可天公作美,天气明朗起来。“已是晴光万丈,犹有鸟儿叫”!有些燥热,却烘托出烂漫的春。

  清风袭来,细看去,只见朵朵樱花在风前舞蹈。娇艳的.阳光温暖着柔软的花瓣,更添怜爱。远远望去,灿若朝霞。一群群游客,已然痴迷,流连忘返

  竹影

  荆山竹海,望玉岛一景。一竿竿绿竹,青翠欲滴,拥着一簇簇洁白的蔷薇花,不时袭来一阵清香。

  月满西楼,竹将残影映在满地落叶上,阵阵清风袭来,竹叶“沙沙”作响,竹影微微摇曳。这时,“独坐幽篁里”,静静地感受那唐诗宋词深远的意境,是再妙不过的。

  碧水

  有时候,碧是一种有距离的颜色。

  桠溪的水,是梦中澄澈的碧。

  小孩子们总是憨态可掬的,三五成群地在大人跟前嬉戏。那无忧无虑的样子,仿佛是天塌下来也不关他事。一旁的大人则恬静的笑着,是在欣赏美景?还是在怀念自己的童年?很多人都做过纯真的梦,不过也许它是实现不了的。现在,愿望却在不知不觉中得到满足,只因在桠溪的湖畔。

  它纯净地不含任何杂质,从水面往下望一眼,就可以窥见那可清澈的心。望着它,灵魂被涤荡得干干净净;望着它,心灵被净化得唯余感动,甚至在不知不觉中实现了儿时抓住天使羽翼的梦想。

  这是一片净土,日日埋藏在烟尘与喧嚣下的心,在这里找到了自己的思维和声音;这里是梦遗落的地方,多少人为它如痴如醉,醒来后不胜惆怅;这是我的家,充满无限眷恋的家!

  美丽的慢城,我美丽的家!

地方作文 篇4

  如果让我给你推荐一个好地方,我就一定会给你推荐青岛的海边,那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥,这座桥长36公里,开车通过就需要半个小时,远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上,海上的美景尽收眼底,不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

  来到海边,放眼望去,海的边界和蓝天变成一条直线,壮观极了!海滩上,到处都是快乐的人们,他们有的.在海滩上晒太阳、有的在漫步,还有的在踢足球,远处有许多人在浅海区游泳,更夸张的是:还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我,专门找了一处僻静的地方,在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物,有贝壳、有水母,如果你仔细寻找,还能找到螺丝,我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候,海浪一波一波地涌来,把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃,我兴奋地把它们一网打尽,随身携带的瓶子里,装满了我赶海的“战利品”。

  这就是我要向你推荐的地方,一连玩几天你都不会感到厌烦,有时间你一定要来,我们一起在海边愉快的玩耍吧!

地方作文 篇5

  借芦苇的摆动,我才认识了你……

  你自由的飞翔,芦苇也跟着舞蹈,好像万物也被你赋予了新的生机。

  凉飕飕的秋风吹来了,“沙沙沙……”,一时紧一时慢,把那片湖水吹起了层层涟漪。那湖旁边的一座座茅草小屋好像也没有春天那番生机盎然了。但,秋风仍在吹着,芦苇仍在摇曳着,摇曳着的芦苇,飘散着灰色的花絮。秋风的吹拂,吹变了芦苇,不知从哪时起,绿色的芦苇渐渐变黄了,慢慢干枯;干枯的苇叶或许已被秋风吹得向下低垂……

  素秋,芦苇是凄婉的,风是散漫的,风景是却是怡人的。

  再往后一段时间,寒意渐浓,湖面上结了一层薄薄的冰,晶莹剔透的`,仔细看去,好像冰中还有芦苇在摇摆。冬风越来越紧了,芦苇蜷曲着身子,仿佛在取暖。水下的冰悄无声息地向下生长着,冰面越生越厚,冰中的芦苇好似一幅水墨画。

  清冬,芦苇是孤寂的,风是肆意的,风景却是诗意的。

  风儿渐渐暖和起来了,晴初,一阵风袭来,给湖面笼上了一层朦胧的纱,但芦苇抽出了新的嫩绿的嫩芽。湖水慢慢地解冻了,嫩绿的芦苇,嫩红的小花……一切都是那么的生机勃勃,充满朝气。初春,一出门就与与微风撞了个满怀,折下一枝芦苇,嫩绿的花絮在我的头上、脸上、身边飞散,好清爽!

  阳春,芦苇是跳跃的,风是自在的,风景是彩色的。

  到了夏天,繁茂成荫的芦苇长满水面,整片湖水变成了绿色的海洋。微风吹来,绿波荡漾,令人沉醉。

  长夏,芦苇是热情的,风是奔放的,风景是有温度的。

  你插上了自由的翅膀,才足以飞翔;你不顾世界的羁绊,才足以驾驭自然的一切。你的无拘无束,你的自由自在,你的温柔,你的热情,你让万物因你有了不一样的姿态,有你在,我满眼都是风景。

  看,起风了……

地方作文 篇6

  高考结束,顿时心中有感时光匆匆,我与一中的羁绊,持续了三年,明明是当初认为的漫长岁月,如今却责怪时间的兢兢业业。三年时光,让我坚定了一个信念沙湾一中,一个充满温暖与希望的地方。

  带着中考大获全胜的骄傲,我走进了一中,西校军训助长了我的年轻气盛,由此,便开始了我处处碰壁的高中生活。

  我不是最优秀的学生,犯错是我的家常便饭,但也因为犯错,让我更加接近了我的老师,我的校园,正是他们,接受了这样一个不完美的我,也正是他们,将我渐渐塑造成为一个真正的人。

  温暖在于学生之间,师生之间的情感。我的班级,是一个既具备学习氛围,又具备家庭氛围的班级,同学之间的关系既矛盾又统一,即竞争者与合作者。老师的正确管理方式让这个班级有着坚不可摧的.凝聚力,在合作中共同进步一直是我们的学习宗旨。闭眼细想,高中生活中,老师与我们在教室种种学习与活动的场景成了最最温馨的画卷。

  至于希望,起初我是不被看好的那位。大家一一列举的高中生错误列表中,我几乎每个都沾上了边。有人说我是不太可能成功的一个学生,然而,一中,一中的老师们,用他们的教育,给予了我希望。在我犯错受罚之后,是老师们苦口婆心的开导教诲,一次次的谈心,一遍遍的鼓励,是他们,将一个什么都不懂的孩子,培养成了有主见,有思考的青年人。

  老师们主张感恩教育,而我,在一次次的反思中,逐渐参悟了其中的道理。是一中这个平台,教会了我如何学习,如何做人,如何爱家,如何爱国。师者,所以传道授业解惑也;而我们就是老师们心血教育下的结晶,是一中土壤上结出的丰硕果实。

  沙湾一中,是成就梦想的港湾;沙湾一中,是造就才子的殿堂;沙湾一中,永远是我心中的启明星。

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