实用的写玩具作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写玩具作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写玩具作文 篇1
你知道学校现在最流行什么玩具吗？告诉你，它就是地球人都知道的“百变魔尺”。这是魔方的发明者卢比可博士发明的又一种高智力新型玩具，由几十个塑料三角块积术串联起来，直直的，好像一把立体的尺子，色彩鲜艳，长短不一，最长的有108节，而最短的也有24节。看忙去，一根根魔尺就像一条条庞大的菜虫，又像太大小小的花蛇，散发出神秘的魔光。更神奇的是，随意扭转魔尺身上的每一节三角块，就可以变换出不同形状。
这玩意儿风靡全校，我们对它爱不释手，特别是男孩儿们下课玩，走路玩，甚至上课时也在偷偷玩，真是乐，E其中，乐此不疲！
老师见我们快着了魔，一上课就宣布：“今天，咱们举行‘百变魔尺’太赛。”教室里顿时热闹起来。我一听，乐坏了。谁不知道我这个假小子爱玩？我的技术简直出神入化，比赛对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟，第一名非我莫属！
“安静！”老师大声说，“请大家在一分钟内变出你认为最新颖、最富创意的花样儿！”变什么好呢？风琴？步骤太复杂，时间有限。球？很多人都会变。(小学生作文 )变只长颈鹿吧，简单又新颖。
随着老师一声令下“比赛开始”，教室里立即变得鸦雀无声，只听见一阵阵“咯吱咯吱”声。大家都埋头苦干，“百变魔尺”在手上飞快转动。我迫不及待地把魔尺第一节向左扭180。，再把倒数第8节旋转90。，接着把第4节向左扭，再一拉，拽开……
“做完了！”突然，一个兴奋的声音响起。我的第一名“神速奖”被抢了啊！我一急，手下不稳，“魔尺”掉在了地上，一下子乱了形。我手忙脚乱修复“杰作”时，同学们陆陆续续完成了作品。唉！
时间到了，我把目光投向讲台，粉粉的“蝴蝶结”、艳丽的.“花开富贵”、巧妙的“老鼠夹”……一个个惟妙惟肖。
瞧，金子健的那只绿白相间的“恐龙蛋”，像极了远古时代真正的恐龙蛋。再看苏嗣博的古色古香的“龙舟”，仿佛让我们置身于无边无际的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王铁承的绿白相间的六角星吸引住了，天哪，一个大男孩儿竟如此心灵手巧，拼出让女生满心欢喜的六角星！大家一边欣赏，一边惊叹：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我虽然输了比赛，但深深明白了强中自有强中手，凡事都要沉住气的道理。“百变魔尺”，真是魔力无限呀！
写玩具作文 篇2
上学期期中考式的时候，我考了一个90分，妈妈为了鼓励我给我买一个很可爱的毛绒玩具-------小毛驴。得到妈妈的奖品我爱不释手地欣赏起来。
小毛驴的形状栩栩如生。小毛驴是椭圆形的，就像趴在地上思考一些数学难题。小毛驴有一对很夸张的长耳朵，像天蓝色的又像深蓝色的。其实上小毛驴的耳朵不怎么长，小毛驴的耳朵又像大象的耳朵一样又扁又肥，像两把扇子，耳朵竖起来的时候，就像仔仔细细的听音乐。
小毛驴的眼睛也是椭圆形的，他左上边是黑色的，右下边是白色的。它睁着那双又黑又亮小小的眼睛，仿佛在看着蓝天、白云和火红的太阳。它的眼睛像黑白色相间的'宝石，那个宝石晶莹剔透，好像在望着我说：“主人您好！”
他的脚右半边蓝色的，左半边是黄色的，他的四只脚虽然前面两条是短的后半边是长的。原来他正在吃草呢。他那四只很可爱的脚真让我琢磨不透。
它的尾巴又细又短，我不仔细观察我还找不到了呢，我还以为他没有尾巴呢。而且他的尾巴上还有一个蝴蝶结，原来它还爱臭美呢。
我高兴的时候和他一起分享快乐，伤心的时候它帮我解闷，我生气的时候他还自愿被我打。
我真喜欢这只可爱的小毛驴！
写玩具作文 篇3
我家有个小闹钟。
它的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道准确地走着。看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。
小闹钟和我形影不离了。现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
这篇作文描写了一个小闹钟，读来感到条理清楚，层次分明，这是由于作者按照一定的顺序观察和叙述的结果。通读全文，我们会知道小作者是按照从整体到局部的`顺序进行观察的。观察整体，写出了“它的样子又漂亮又滑稽。”然后从整体到局部依次进行了观察，写了它的表罩，金属圈，细小的腿，圆圆的身躯，提手，三种不同的指针。在观察时作者还展开了联想和想象，如秒针说它“走得多么急促，”分针说它“走得又那么稳健，”说时针“像停着不走”。丰富的想象，巧妙的比喻，把表针描写得出神入化。描写一种物品，离不开写这件物品的作用。文章的结尾，用小闹钟促“我”早起锻炼、学习，写出了它的作用。
写玩具作文 篇4
流连在我最爱的乐高玩具店，我的新充满了无限的“不满足”，也充满了没有底限的`占有欲，“乐高!我要把你买回家存起来!”变成我的信念，也变成我督促自己要好好努力，好好读书，慢慢完成我的“乐高梦”。
我非常想做一个乐高城市，也想盖一座乐高博物馆，成立了这个我梦寐以求的天堂，不仅可以帮我纾解考试压力，还能安抚我低荡的情绪，从生气的心情变得很快乐，乐高简直就是我的神仙灵丹，所以我立志要疯狂存乐高。慢慢累积我的快乐，赶走所有的悲伤。
对乐高的执着就是这样的坚持，等到我变成白胡子老公公了，还可以跟我的孙子们细诉爷爷我从小到大收集的每一个乐高，每一个故事呢!
写玩具作文 篇5
爷爷出去旅游给我带回来了一个玩具。这个玩具很神奇，它是一个能压出枫叶的磨具。把一张纸放到磨具的凹槽里面，然后按下顶端的的按钮，就会压出一个枫叶形状的`图样。
我把彩色卡纸放入磨具中，咔嚓、咔嚓、咔嚓……不一会儿，压出了很多枫叶：黄的、红的、绿的、蓝的……五颜六色的漂亮极了。我把这些“枫叶”贴在纸上，再画上大树、河流、山川。哇，一副美丽的秋景图就展现在眼前了。我很喜欢这个神奇的玩具。
写玩具作文 篇6
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的`眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。
耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!
周末，没关系，我继续睡觉。
写玩具作文 篇7
我喜欢的玩具有很多，比如陀螺、三国杀、机器人……其中，我最喜欢的'就是陀螺。
有一天中午，在回学校上课的途中，我看见学校旁的小店摆了很多陀螺，红色的、黄色的、灰色的、绿色的，高兴极了，我都想买，可是，一摸口袋，没钱，只能依依不舍地离开。回到教室，我想：我要读好书，考出好成绩，有了零花钱再买。
如果有了陀螺，也要先写完作业再快乐尽情地玩。
写玩具作文 篇8
我有两个手偶玩具小鸭子，一个是大姨妈送给我的，另一个是爸爸给我买的。它们都有大大的脑袋，大大的`眼睛，大大的扁扁的嘴巴。它们的背后还都有一顶小帽子，天冷的时候我会给它们戴上。
这两只小鸭子可好玩了。我会把手伸进去，让它们互相握手，打招呼。我还给它们起了名字，漂亮的叫公主，帅的叫王子。
以前，两只小鸭子每天晚上都陪我睡觉。我太喜欢它们了。可是，妈妈说我现在长大了，已经上学了，不能再让小鸭子陪我睡觉了。唉，有点不高兴。
不过，每天放学后，我还能和它们一起玩。我太喜欢它们了。
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