（集合）玩具作文5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的玩具作文5篇，欢迎阅读与收藏。
玩具作文 篇1
我最喜的玩具， 我最喜欢的.玩具是，积木和布娃娃，我总是搭一座宫殿，让布娃娃住进去，晚上我抱着布娃娃睡觉，白天我把它放在我的书架上让他帮我看书。
中午我就问他，书有多少本？我又把它放在书架上，他就数了数一共有２４本。
晚上我就搭一座宫殿让他在美丽的宫殿里好好住。
玩具作文 篇2
盼着，盼着，小姨终于把那个“会动玩具”带回来了。大家可能会问：“这个会动玩具是什么呢？是机器人？是数码宝贝？”不是！让我来给你们介绍一下这个“会动玩具”的特点吧。
他呀，有一张胖乎乎的小圆脸，像熟透的红苹果；稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗；一双滴溜溜的'大眼睛又黑又亮，左看看，右望望，仿佛对世间一切万物都感到好奇；一个土豆般可爱的小鼻子下是一张小小的嘴巴。当他高兴时，微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线，像晶莹的月牙儿；当他不高兴时，就会扯着嗓子号啕大哭，眼睫毛上闪烁着颗颗泪珠；两只小馒头似的小手，又嫩又软，让人忍不住要咬上一口。
说到这里，大家都知道这个“会动玩具”是谁了吧？他呀，就是我的小弟弟！
我的弟弟刚满一岁，除了十分可爱外，他还十分淘气。除去睡觉、看动画片会老实点，其余的时候一分钟也不闲着，一个毛线团、一块吸铁石，一个手电筒都能让他爱不释手地耍个没完没了。记得有一次，我从围棋班里得了几个彩色气球。回到家，看见弟弟正在小姨怀里拱来拱去，像一条不安分的毛虫。我灵机一动，把气球的绳结解开，一松，充满了气的气球像脱缰的野马，又像受惊的小老虎四处乱蹿。弟弟听到响动，左顾右盼，想找到声音的发源地。我捡起气球，把它重新吹满气，叫道：“快看！”弟弟扭过头，我再次一松手，气球又“哧”的一声钻到墙角去了。弟弟挥舞着两只胖乎乎的小手格格大笑，露出八颗参差不齐的小牙，逗得我们也哈哈大笑。
我的“会动玩具”有趣吧！我喜欢我的弟弟，他笑的时候像盛开的桃花，哭的时候又像出水的芙蓉，表情生动，神态各异，真是可爱极了！
玩具作文 篇3
想必大家都有心爱之物吧，比如，精巧的闹钟，炫酷的玩具汽车，可爱的娃娃，下面我就来说说我的心爱之物吧！
我的心爱之物是我生日那天妈妈送给我的，一双乌黑发亮的眼睛，和一身白紫相间的毛发，她就是我的'玩具小熊！
有一次，我正在屋里看书，等我从房间走出来我看到了可怕的一幕。那就是我的小熊身上破了一个洞，我知道那是弟弟干的，这时我心中的怒火便燃烧起来，可是我又看到弟弟委屈的留下了眼泪，顿时我心疼的安慰弟弟，一点都不想责怪他了，因为小熊可以补一补，弟弟又不是故意的，我才不会责怪他呢！
我告诉妈妈，她帮我补了洞，就像新的一样了，然后他又可以每天陪着我了，这就是我的心爱之物，我很喜欢它！
玩具作文 篇4
在我们家的宝贝玩具中有一只珍珠小熊，这只珍珠小熊是我去儿童村，儿童村的小朋友送给我的。我对这只珍珠小熊爱不释手，它是我最喜欢的玩具。
这只小熊是用珍珠做的，在阳光的照射下闪闪发光，远远看去就像一颗颗璀璨的宝石。小熊有一双水汪汪的大眼睛，每天它都用它的大眼睛送我上学，它还有圆滚滚的肚皮，肚皮上穿着一件紫色的小马甲，真叫人看了就喜欢。它有一个圆溜溜的头，头上还有两个半圆形似的耳朵直直的立着，它的嘴巴非常甜，每次我遇到困难哭的时候，珍珠小熊好似对我说：“没关系，没关系，你不要哭了，想想办法就能解决。”我听见了小熊的话，立刻又开心的笑了。
每当我看见珍珠小熊的时候，就会想起了儿童村的小朋友们，他们没有父母，非常可怜，这些玩具都是他们亲手做成的.，我们应该学习他们独立自主的能力，更应该把更多的爱心献给他们。我很想再去一次儿童村，去看望这些小朋友，给他们捐一些文具、书籍.....我时常会想起他们感激的眼神，希望每一个人都能献一份爱心，多关心一下这些小朋友，只有我们这样才能让世界充满无限的爱。
我爱我的珍珠小熊，爱它的可爱，爱它的古灵精怪。它陪我解决困难的事情，它陪我度过快乐的时光，瞧，它大大的眼睛又再望着我！
玩具作文 篇5
我的心爱之物是一个玩具恐龙。
它是我捡的，在我上幼儿园的时候，我的姥姥经常从老家来看我，每次她回来都要在吃完晚饭后陪我出去散步，有一次我们出去散步，那天天色很不好，不过那天我很开心。那天我们走着走着，只听“扑通“”一声，我摔倒了，我哇的`一声就哭了。我的姥姥急忙把我扶起来，帮我打打尘土，安慰我了几句，我把地上的东西捡起来，刚要扔掉，我就不哭了，连忙拿起来拿起来那个东西，“哇”，原来是一只玩具恐龙。它是红色的，两只大大的眼睛，两个小鼻孔在鼻下，有一张大嘴张着，露出上下两排锋利的黄牙齿，像是在大叫。它有一个小肚子，像是很久没有吃饭了。它还有一条长长的尾巴，姥姥说这是霸王龙。这只霸王龙很好看，我一眼就看上了，就将它带回了家。
从此我每天都和它玩，有时和它玩捉迷藏，就是我把它放在一个地方，我就装成一只怪兽找它，有时我和它打斗，我打它一下，我就拿着它打我一下，我每天上幼儿园都带着它，在放学以后我都和它一起滑滑梯，我们每天都玩到不亦乐乎。每天吃饭的时候我都把它带到餐桌上，让它也吃饭喝汤。我上了小学以后就没有怎么和它玩了，我一直把它放在小书架上，我只有在心里不舒服的时候和它讲讲话，将不愉快的倾诉出来。
它就像我的知心人，我很喜欢它，它陪伴了我的童年，一直是我的伙伴，它是我的“知心人”，也是我的最爱。
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