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【必备】小学写作文700字汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学写作文700字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写作文700字 篇1
曾经，有一件事，深深地印在我的脑海里，每想起这件事我都十分骄傲。
这天，老师带着我们千里迢迢地坐着校车来到了英文实验小学，参加科学降落伞比赛。我们跟着老师走进了校园，映入眼帘的是一个个高高的楼层和宽大的篮球场。我们十分惊叹，嘴巴变成了一个大大的“O”字。“你们是步步高小学的学员吧！”英文实验小学的老师问我们。“是的！我们是步步高小学的学员。”老师说道。随后我们每个人都拿到了一张参赛证，我们跟着指导员的步伐来到了实验室。我将早已准备好的降落伞拿了出来，找准了座号，做了下来。“哎！你什么小学的？”坐在我旁边的同学拍了拍我的肩膀问。“我是步步高小学的学生。”我说。
“同学们！请拿出你们的降落伞！我们开始量面积！超码的要重新减！”老师对我们说。我拿出早已准备好的降落伞，来到测试台上，老师快速地拉开卷尺，放到降落伞上。“62厘米！超了2厘米！”老师无情地说着。“什么情况？我在家里量都刚刚好！怎么这里就超了这么多？”我十分惊讶。没办法了，只好修改了。我拿着剪刀小心翼翼地将降落伞的边缘一点一点的剪去，然后，再用胶布把绳子粘好。“好的，再来测一下！”我自言自语到。我把降落伞又放在测试台上。老师娴熟地把卷尺拉开，放到降落伞上。“恩！干好！”老师说道。
“同学们！把降落伞带上！我准备比赛了！”老师高声喊道。我们跟着老师，来到了走廊上。“第一组准备！”老师大声地吼叫道。第一组的同学们，拿着降落伞，把降落伞摊平。“三！二！一！放！”随着一声令下，同学们纷纷拿开了手，让降落伞飘了下去。我看着下面的老师，正在聚精会神地记着时间。终于，一个个降落伞纷纷落地。“第二组准备！”老师又大声地吼道。我急忙地把降落伞打开，学着第一组模样，把降落伞摊平。“三！二！一！放！”听到老师的一声令下，我拿开了手，全神贯注地盯着降落伞。“恩！不错飘得很慢！”我心里默默地想着。突然，一个降落伞飘了过来，和我的降落伞发生了碰撞。“可恶！哪来的降落伞！”我生气地直跺脚。最终，那个降落伞终于落地，而我的.还在空中慢慢飘浮。我十分激动，因为他们的降落伞都落地了。
“请获前三名的人来到领奖台上来。”老师对着我们说到。我骄傲地走了出来，同学们也站了出来。我和其他同学一起站在高高的领奖台上。
我激动地看着老师为我戴上了闪亮的奖牌，这一刻，我十分骄傲。这不仅是我的荣誉，也是学校的荣誉。
小学写作文700字 篇2
一次有趣的小实验
上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么呀？”有的说：“可能是做实验吧？”老师究竟要做什么呢？大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我要和你们一起做一次实验，实验的名字叫?烧不坏的手帕?。请大家看看这些实验材料，还差什么呢？”同学们立即回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，高兴地对大家说：“现在我们的.实验就开始吧！”
顿时，教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕，风趣地说：“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干，再洒点儿酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学协助她点火。“哧”的一声，火柴划着了，可一靠近手帕，火就灭了。同学们议论说风太大了，老师把风扇关掉，那位同学第二次点着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了，老师立刻把手帕又拧一拧并洒了些酒精，可手帕还是没有点着。
这下同学们可急坏了，原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上——浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾！”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗？
过了不久，火苗渐渐熄灭了，同学们个个伸长脖子，张望着：嗬，手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”：为什么会这样呢，手帕分明是烧着的呀！
老师似乎看出了我们的心思，微笑地说：“这个实验的原理其实不复杂，因为酒精比水轻，手帕事先被水打湿了，酒精燃烧完了，火也就熄灭了。”同学们一听，恍然大悟，终于明白了其中的秘密。这次实验真有趣。
评语：
整个实验的过程写得非常清楚，实验前老师的准备，课堂气氛的渲染；实验中老师先做什么，再做什么，
然后做什么，一步一步很有条理。老师做的每一步，都写得很具体，不仅详细描写了老师的动作、语言，还穿插了同学们议论、心情等场面的描写，这样，就把实验的过程写活了，读起来，会给人一种身临其境的感觉。
例文（二）
小学写作文700字 篇3
星期一这天，老师因为纪律又一次发火了，这次不是小火，是大大的火。
午自习，学校要求五年级全体学生写什么《论语》读后感，我正在发愁，写哪句好呢，笃信好学……还是三军可夺帅也……好呢?哎呀，烦死了，有好些同学在打打闹闹，心不在焉，我真想混进去，可我还有任务在身啊，该做的作业还是要做的，总不能抛到九霄云外吧，再说我也是语文课代表(当时)，总要起到带头作用吧？“咚咚咚……”又是检查红领巾的，没看见我们都戴着吗？不对不对，检查红领巾的人力气哪有那么大？我抬头一看，是金老师，看着金老师凶狠的眼神，要是目光能杀人，我们早已死了几亿次了，肯定有急事，同学们从热闹非凡，一下子变得鸦雀无声了，等待金老师发令。
“讲话的自觉站起来。”金老师一下子喉咙响亮起来，“我都听到了。”有些人还想滥竽充数一下，听到后半句话，不敢了，就怕两个字“多罚”，我和大部分同学慢吞吞地站起来。嗨，谁叫叶开萍问我一个字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于这样了吧，我出于热心肠，真是灵验了第三单元考试课外阅读最后一句话啊，“设下圈套”，害了自己，悲剧啊，看在和学习有关的份上，就饶我一次吧，饶我一次还送福神和财神，饶一送二，还不好啊，什么，饶一送一百，不划算啊，老师这么贪啊，早知道就让周易八卦大师先帮我算算命了，怎样才能逃过这劫，看来一切全靠命运掌握了。”“跟学习有关而说话的坐下。”噢耶，我无罪释放喽，我表情目光呆滞，但是心里有说不出的高兴，我吴竣凯福大、命大、好运气更大!真想举办个party庆祝一下。其余没坐下的同学呢，就倒霉了，那天金老师太伤心了，惩罚力度就大大的增加——500字检讨。
要说纪律，这不是金老师一个人烦恼的问题，其他的任课老师包括同学们也对我们班的纪律头疼，不想提起“纪律”两字。这就像个病，是个传染病，早期（三（1）班）只是个别同学，老师以为正常，吵是孩子们的'天性，所以不重视。中期（四（1）班）就开始泛滥了，老师管得不彻底，没打破沙锅管到底，发现一点治一点，最重要的病源没有治好。晚期（五（1）班）开始重视已经来不及了，泛滥成灾，从个别变成一大部分，现在只能控制病情，要想变得每个人都自觉遵守纪律，很难了。
我相信，经过这一天，纪律一定会大幅度改进，我希望上面所说的治不好这个病是骗人的，奖励处罚是暂时的，自觉遵守纪律才是长久之计啊！
小学写作文700字 篇4
又到了二十年一度的森林领导班子换届竞选大会了。主持人百灵和黄鹂笑着说：“森林换届竞选大会现在开始！首先请竞选森林百兽之王的候选人上场！”说完，狮子、老虎、大象、熊依次走上台和大家见面。
抽签后，威武雄壮的狮子整了整衣服，拿出镜子照着梳了梳头。然后走上台，说道：“如果我当选百兽之王，我会把大家都训练得向我一样勇猛，将草原从人类手里夺回来，并且我想用武力征服世界。大家都看过《狮子王》吧，这说明了我具有真正的贵族血统！所以我应该来当这个百兽之王！”台下，狮子的支持者和粉丝-----狼、豹子、老鹰们大声喊道：“只有武力，才能解决争端，才能打遍天下无敌手！狮子最棒！百兽之王！”
轮到老虎了，老虎给脸上抹了一层粉，看起来更英俊了。走上台，拿起话筒，说：“我呢，是一直主张用谋略取胜的，光靠一夫之勇是成不了大事的。我们要在边界挑起事端，让敌人攻打我们，我们再用谋略将他们消灭了，世界就是我们的了。所以，如果我当选了百兽之王，那么大家过的每一天都是愚人节！然后我再看谁的阴招多、骗人的手法最高明，那么他就是大将军，将带领大家征服世界！”老虎粉丝----猎狗、秃鹫跳着脚说：“对，老虎说得对！兵不厌诈，就要这么干才能获得胜利！”
轮到大象演讲了，他甩了甩长鼻子，轻轻的说：“我们大象是最有爱心的，如果我当了百兽之王，我们就要用和谈解决争端，要和草原上的动物们和平相处，而且不要去破坏人类的庄稼，我们要共同开发有争议的`土地。如果人类蓄意伤害我们，我们也要进行正义的反击。但是，我们还是要尽量和人类和平相处，谢谢大家！”大象的亲友团----梅花鹿、长颈鹿、孔雀、兔子等动物们说：“没错，我们就要和平！”
熊摇摇晃晃地走上了台，揉了揉惺忪的睡眼，打着哈欠说：“我呢，首先要让大家学会冬眠，这样才能长寿。而且，我还要让大家学会捕鱼，这样我们的物资才不会减少。啊----，困死了。”熊打着哈欠，走下了台。熊的粉丝们----蛇、青蛙大叫道：“对，我们要长寿！”
主持人百灵说：“刚才几位候选者已经发表完各自的演讲了，请大家开始投票。”动物们叽叽喳喳的议论了一会儿，便开始了不记名投票。
最后，黄鹂宣布，大象得票超过半数，符合法定程序，他是我们新一届的百兽之王。在大家热烈的掌声中，大象慢慢地走上台，对大家深深地鞠了一躬，拿起话筒，开始了就职宣言……
两天后，在大象的提名下，大家又决定了由老鼠任财务部长、蚯蚓任土地局局长、狼和鹰担分别担任警察局的正副局长……
小学写作文700字 篇5
今天的自习课又到了，和平时的自习课一样，同学们都非常自觉地坐在位置上，安安静静地等待着老师的到来。
突然一个淘气鬼站了起来大声说道：“兄弟姐妹们，据可靠消息，今天的自习课老师不会来了。因为老师去改考试卷了，这节课就让我们自由活动，让大脑轻松一下吧！”
这一句话犹如一颗炸弹，把本是安安静静的教室“炸”成了一锅粥。瞧，有的同学已经跳到课桌上尽情欢唱，有的同学下位开始玩游戏卡，有的几个聚在一起侃侃而谈，还有的同学在聊聊如今社会最流行时尚的衣服 …… 怎么说呢？现在的班级里就像个“鸭吵堂”。
就在这一刻，我们班级的“领导人”——班长石高宇终于冲锋上阵了。只见她阴沉一张幼稚的脸，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一声响，把正在喧闹的同学们吓了一大跳。她生气地说：“现在我们做《语文补充习题》第 17 课。下课组长收齐。”
看见班长严肃的样子，同学们不好意思地迅速地回到座位上，坐得毕恭毕敬的`。班长看到同学们的表现，也长长地舒了口气，安心地坐上了位置。
可好景不长，班长刚坐下不到四五分钟，班里的个别淘气鬼又开始交头接耳了。这次可让班长发火了，她严肃而又铿锵有力地说道：“大家安静！老师这节课虽然不来，但我们不应该这样做。我们不是常说要以维护班级荣誉为荣，以损害班级荣誉为耻吗？那今天这种行为是维护还是损害班集体荣誉呢？”
听了班长的一番话后，几个淘气鬼惭愧地低下头，脸涨得通红通红地。他们几个和其他同学一样也安安稳稳地坐在位置上，开始认认真真地做起作业来 ……
看，这时的班级多安静啊！同学们有的认真做作业，有的认真品读名著，还有的在认真临摹字帖练字呢 ……
班主任孙老师不知什么时候来到教室，看到同学们很乖的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
看到这样的情景，我认为一个班级是否是优秀的班集体，那就要看在老师不在的时候，班干部是否起到带头作用，更重要的是班级里的每一个人都要有热爱集体、关心集体的责任感。
老师（孙海云）： 当老师不在的时候，班级的领头羊的作用很大。从这篇习作中可看出小作者观察的细心。结尾写出自己的感受并且点明了写作要旨。
家长（王胜军）： 我家孩子平时就喜欢写日记。这篇习作可看出他的习作水平提高了不少。
学生（孙显龙）： 我很庆幸，王思林同学是我的同桌。他平时总是督促我认真听讲。
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