写作作文

小学写作文600字

时间:2022-10-01 02:55:21 写作作文 我要投稿
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【精华】小学写作文600字集合10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学写作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学写作文600字集合10篇

小学写作文600字 篇1

  那天,天气很好。虽是冬季,但阳光仍然很温暖。它照射在这个小村庄上,照射在斜坡屋顶的那层薄雪上。那层薄雪顿时像穿上了金色的礼服,散发出了耀眼的光芒。

  一切都显得恬静而安详。

  那时已是腊月二十八,没有几天我们就会迎来新的一年。那时我还是年少懵懂的年纪,看着街上成排挂着的红灯笼,就感到特别兴奋,只想着新年快来吧,那样就可以穿新衣服,吃好吃的,领压岁钱了。想着想着,竟不由自主的在灯笼底下跳起舞来。下午,我叫上了我的好姐妹阿晨陪我一起散步。我们欢快地走在大街上,谈着新年的'计划,心里都格外高兴。

  我们走过了大街,一辆摩托车驶了过来,并在在拐弯处停了下来。’真是奇怪,这里什么也没有,只有一个宽阔的广场,广场上有老人在健身,小孩在玩耍,大人在聊天。他在这停下来,莫非是来找人的吗。‘我在心里思量着。这时,一个中年男子下了车。他长得又高又瘦,脸上骨骼分明,好像一点肉都没有。他把车停好后,又把他身后的小女孩抱了下来,那个小女孩和我年龄差不多,长得十分乖巧可人。在我细细打量这个小女孩时,那个中年男子忽然扑通一声倒在了地上。他脸色惨白,双眼紧闭,嘴里不断的呻吟着。广场上的大人见此情形,都纷纷跑了过来。’这是咋回事啊。‘’谁有手机快打120啊。‘’有谁认识这人的家里人吗。‘大家七嘴八舌的议论着,个个都非常着急。’这不是刘大叔家的亲戚吗。‘忽然人群中的一个小个子男人说。’那赶紧去找啊。‘他旁边的那个女人说。那个小个子男人急忙跑开了。那个躺在地上的中年男子,刚才还在呻吟,现在却没了声息。过了一会儿,救护车来了。车上下来好几个人,一个医生拿着氧气罩急忙跑到中年男子身边,给他戴上,其他医护人员也过去帮忙,我不知道他们在做什么,只是那个医生过一会儿站起身向大家摇了摇头,其他医护人员也走开了。一会儿,那个矮个子男人口中说的刘大叔也来了。医生向刘大叔耳语了几句,刘大叔无奈的点了点头。我知道,那个中年男人没救了因为医护人员在他身上盖上了白布。

  而那个小女孩,从头到尾都站在那儿一动不动,眼睛里,一滴泪水也没有,有的,只是那呆滞的目光……

小学写作文600字 篇2

  幸福,它像一颗流星,虽然很短暂,但还是给我们留下了深刻的印象,让我们去回忆。

  我的幸福时刻是在外婆家的那段时光。那时,我整天和佳佳、艳艳、芳芳一起玩跳皮筋,每当我成功晋级时; 跟着舅舅一起放风筝,看风筝飞上蓝蓝的天时;在小河边我们泼水,看见河水溅起的浪花时;在小树林里看男生爬树,为他们加油鼓劲时;在小桥下边的圆形桥梁上玩骑马时,我心里就有一种说不出的幸福 ,这些也都使我难以忘怀。

  但最使我感到难忘、幸福的那一次,我和永杰亲手搭建起一座桥的时候。那次,我们要到小河对面去玩,河水很浅,但是冬天不能趟水过去,永杰她爸爸为了捕鱼,就堆起了一条 小小的路,足可以过河,但是上面湿漉漉的,很容易陷进里面,我们就用干树枝,玉米秆和干枯的草铺在上面,就可以过去了,我们正在高兴时,忽然想到给小桥起名字,我左思右想,想到这里,我们铺桥时为了人们过桥方便,出于一种爱,就叫“爱心桥”吧!怎样给它立个桥碑!忽然,我急中生智,在河面的桥上撒上细土,然后用手指在上面写字,可是一写土就被弄湿了。就这样,为了让大家都参与到保护小桥的行列,我们又搭起了立体“桥碑”。第二天,我去找永杰到小河边玩。小桥上过往的人可真多呀!有的是捕鱼的,有的是到小河边玩的,反正人多,梦瑶来了王奇也来帮我们了。真是太好了!这时,我感到我为人们在做好事,我太幸福了。

  那座爱心桥给我留下了深刻的印象,我还记得我付出的.汗水,我还记得为捞到一块冰冻红了小手,我还记得寻找树杆和干草的不易,我还记得为了怕小孩儿过时不小心掉入里边,自己去寻找结实的树枝,并排插在小桥两旁。

  这座小桥让我感到人世间的爱,它让我有了一个锻炼的机会,在别人夸这座小桥带给人们方便的时候,我由衷地感到幸福!

小学写作文600字 篇3

  五年级上学期时,学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高,略有些秃顶,平时不爱笑,看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起,就对我们严格要求,无论大事小事,言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口,检查学生早读情况,他的眼睛像探照灯一样,在每个同学身上扫来扫去。

  最近,信息课的娄老师有事,听说杨校长要来代课,大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课,打了上课铃后,杨校长快步走进教室,大声地对大家说:“娄老师有事,我临时给你们带几堂信息课,下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解,同学们都跃跃欲试,迫不及待地进入接下来是实践环节。但是,不知什么原因,我的电脑这时突然死机了,随后又是黑屏,我重启了好几次,但都无济于事。看了看旁边的同学,他们的电脑都很好,我立马慌了神,心想:这可怎么办?如果不去告诉校长,那我就完不成任务了,如果去告诉的话,那他又是校长呀!这时恰好杨校长下来巡视,当他经过我的电脑,看到了我一脸无奈的`样子。杨校长弯下腰来:“同学,你的电脑怎么了?”

  “我,我的电脑坏了。”

  “坏了?是不是你按到什么键啦?”

  “没有。”

  我小声说道。“我看看!”

  我把位子让给杨校长,杨校长立刻坐下去,飞快地调试起来,杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等,操作灵活,真是厉害呀!平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案,或处理事情,没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词,看看都觉得烦人,更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿,最后按下重启键,啊!电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事,我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博,而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师,我要好好向他学习。

小学写作文600字 篇4

  天马横空出世,腊梅傲雪迎春新年到。新年到,红包隔三差五地塞入口袋,我这护身符,一数竟有3210元。过年,哪能不创设点热闹氛围?在我的央求下,妈妈答应我拿一点零头买烟花。手攥零钱,我来到街上的摊前,看着各色的烟花,不知买哪种好。经过售货员阿姨的推荐,我选了黑蜘蛛烟炮七寸金色电光花等款式。看着五彩缤纷的烟花流光溢彩,听着清脆震耳的炮声响彻云霄我心里兴奋的劲儿无法言喻,希望绚丽的烟花承载我的梦想飞往美丽的夜空。

  燃放完烟花,我犯愁了,剩下的3200元怎么办呢?合着以往积攒的6600元,我一掐总数吓一跳——没想我的小金库竟达上万!我的压岁钱能积攒这么多,是因为我既没有像很多同学充公了,也不像有的同学一过年就大把大把地花这花那。对于多年私人小财产怎么支配,我的小算盘开始打了起来。

  首先我决定把全部的钱存到银行,问了爸爸一下,他说每年大约能产生300元左右的利息钱,呵呵,用这些利息钱买书、买文具,再去吃一顿我喜欢的'牛排还绰绰有余。想着香喷喷有嚼劲的牛肉,我都垂涎欲滴了。

  接着我想买一台属于自己的笔记本电脑。看到表姐精巧的笔记本电脑,我心里痒痒的。如果我拥有自己的笔记本电脑,甭说上网、听歌如鱼得水,网上购物看小说更是信手拈来,这样的生活岂不是既精彩又潮流?

  最后说来不怕你笑话,我想把年年积攒的母钱用来置业。我家现在还没买房子哩。我多想住宽敞明亮的套房啊,多想享受闭上眼乘高速电梯直达家门口的日子啊!买房子的那天我会对爸妈说:你们买房子,我就用我存下的压岁钱买自己住的那间,这样也算是女儿‘自食其力’了,行吗?爸爸开玩笑地对我说:你啊,那一点财产,不知够不够买一个卫生间呢?我拍拍胸理直气壮地说:有一篇文章写一位叔叔从7岁开始就存压岁钱,存到27岁居然自己付了一套房子的首付。那位叔叔可以这样,我怎么不可以?你们可别小看我,‘皇天定不负苦心人的’,我就这样给自己的压岁钱做主了。爸妈听了连连夸我过年又向成长迈了一大步。

  怎么样,我的压岁钱安排合理吗?赶紧行动起来,相信你能想出更合理的安排方式,让寒假生活过得更充实、有意义。

小学写作文600字 篇5

  海洋,巨大无比,美丽富饶。她总像母亲一样包容人类,把取之不尽的资源带给人类:渔业资源,海底石油,地热资源……可是,人类像不懂事的孩子,一直无理取闹,经常往海里扔垃圾,污染了海水,没有珍惜大海,体谅大海,让大海心痛。

  有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,“海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中,现在的大海已经快变成一潭污水,她它发怒了,各种自然灾害接踵而至。

  大海发怒了,她带来了威胁生物的酸雨。人类大量的燃烧煤等矿物,产生了大量的酸性气体,这些气体在高空中为雨雪冲刷,溶解,雨成为了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中,植物会酸化,草本食物是一些鱼、虾类受不了,就会纷纷的灭绝。

  大海发怒了,她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方,如屋顶等这类重的.东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外,若是较轻的碎片可能会飞出到300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重,经常是毁灭性,造成巨大的损失。

  大海发怒了,她带来了另人闻风丧胆的海啸。20xx年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战的,这场灾难造成近30万人遇难,仅仅在印尼就有10万人死亡,无数家庭失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕景,让所有的都感到悲痛。海啸发生后,这里尸横遍野,随处可见丧生的游客。从海滩望去,海边内陆的几公里的所有建筑物几乎全部摧毁,残垣断壁有100多公里呢。

  大海真的发怒了,而这所有的悲剧都是因为人类没有止境的破坏大海的结果。我们应该要深切的反思了,应该要保护环境了,让大海母亲变回原来温柔的摸样!

小学写作文600字 篇6

  魔法师又得到了一个新伙伴,她们经历过的所有的哥布林,可没有见过最恐怖的一种鬼,一半人又一半鬼的这种鬼。

  新的一天又开始了,魔法师和神枪手她们又开始旅行了,来到了洛兰。在洛兰那里,看见一个恐怖的家伙,左手竟然是鬼手。魔法师怀疑他是鬼的.化身,跑了上去用了一个流星飞弹,被鬼手挡住了。“厉害!”魔法师赞叹不已。神枪手问:“你是谁?”“那你又是谁?”神枪手说:“我叫神枪手,带着十字架的这位是圣职者,女的这位叫魔法师,你呢?”“我是鬼剑士。”魔法师说:“那你的手?”鬼剑士回答说:“鬼手,怎么?”“没什么,只是,你的手为什么是鬼手啊?”鬼剑士说:“我在小的时候就已经没有父母了。在一个恐怖的夜晚,有一只鬼进入了我的手里,当时我鬼神化,变成了一只鬼,拔着巨剑往村子走去。斩死了许多人,斩烂了许多房子。突然,一个女孩从剑里出来,阻止了我,把我变回了原样。可是她再也没有力气把我的鬼手治好了,最后回到了剑里。”魔法师都被鬼剑士的催眠话给催眠了。

  第二天,魔法师看见鬼剑士不见了,就叫大家起床,去找鬼剑士。找啊找啊,终于在森林找到他了。原来鬼剑士在丛林被哥布林围攻呢!神枪手发火了,拿一枚激光炮往领主身上打。最后被圣职者用一个虎袭打败了。鬼剑士说:“谢谢你们救了我,你们先回去村子里保护别人吧。”“恩。”魔法师说。

  魔法师她们又回到了村子里,看到了许多哥布林在打人。魔法师被惹怒了,冲了上去,用了几个流行飞弹。把哥布林打败了。

  回到了家里,圣职者在给鬼剑士疗伤。圣职者说:“以后你不要单独行动了,知道吗?很危险的。”鬼剑士说:“我知道了,以后我不会单独行动的。我要跟着你们一起去旅行。我要帮你完成使命。”魔法师说:“欢迎你加入我们的队伍!”

  又有一个勇士加入了,就差最后一位勇士加入了。魔法师的师傅正在等着魔法师完成使命回来呢!

小学写作文600字 篇7

  教学目标

  1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,从而使记事的作文写得比较有条理、比较具体。

  2、学会在很多事情中选取一件事情作为习作的材料。

  3、提高参加假期活动的认识:参加活动能使开拓视野,增长知识才干,了解社会,丰富写作内容。

  教学重点

  教学重点:选取材料,按事情的起因、经过、结果写得有条理。

  教学难点:把事情写具体。

  教具:投影片

  教学过程

  第1课时

  一、揭题,谈话引入,激发写作兴趣。

  回忆暑假中,你有哪些有趣或者有意义的事情。

  二、学生口述暑假中的活动,小组交流。

  例如:学校组织的;小队活动情况;家务劳动;外出旅游等。

  三、明确本次习作内容。

  1、投影出示习作内容:写一件暑假中自己经历过的或看到、听到的事。

  2、指导学生选取一件事作为习作材料:

  (1)什么事情比较容易写:亲身经历、印象深刻。

  (2)什么事情写出来别人喜欢看:高兴的、有趣的、新奇的、有意义的……

  3、学生思考,选材。

  四、投影出示“习作要求”:写清楚事情的起因、经过、结果;注意语句通顺。

  1、引导学生默读“参考习作”,结合要求具体讨论分析。

  事情的起因:稻子成熟可以收割了。

  事情的经过:一家三口下田割稻,爸爸妈妈动作熟练,我使劲赶还是落在后面。

  事情的结果:我经受了劳动,体会到了“勤劳的可贵”。

  2、想想自己要写的一件事的.起因经过结果,说说准备怎么写。(同桌议论,教师请两三位学生讲讲想法,作指点。)

  3、学生交流,讲评,教师总结。

  五、开始写作。

  学生先拟草稿,教师巡视。发现写得好的片断,指点大家学习。

  第2课时

  一、学生继续习作,教师指导。

  指导要点:学生习作是否能够确定比较好写的事;写的时候能否把事情的起因、经过、结果写明白。

  二、小组交流,汇报。

  教师参与其中,挑选较好与不够好的典型作文各一篇,准备交流。

  三、交流讲评。

  学生上讲台读作文,同学评议,教师小结。

  四、按习作要求修改作文,教师巡视指导。

  五、誊写作文。

小学写作文600字 篇8

  “妈妈,你终于回来了,我好想你。”我扑到妈妈的怀里,紧紧地,紧紧地抱了很久,很久,眼泪不争气地涌了出来……这一幕我永远不会忘记,那是妈妈大病初愈,踏进家门一瞬间的场景。

  刚上一年级时,有一天晚上,我见到妈妈在收拾行李,就奇怪地问:“妈妈,您要出差吗?”“嗯,我要去一个很远的地方,大约半年才能回来。”妈妈捧起我的脸,看着我回答。“怎么这么长时间?”我不高兴地嘟囔着。妈妈没有再说话,只是默默地看着我,那眼神很奇怪。

  第二天早上,爸爸妈妈一起送我到学校,一路上,妈妈嘱咐了我很多事情。进校门时,妈妈在我脸上亲了两下,然后一直目送着我走进教学楼,我看到了妈妈眼中闪闪的泪花。从那以后,我好久没见过妈妈。

  尽管妈妈不在家,但我几乎每天晚上都能接到她的电话,她详细地询问我的学习和生活情况,并一再叮嘱我要好好学习。那段时间,即使在周末,我也感到全家人都在忙碌。特别是爸爸,他每天都是早出晚归的,疲惫不堪。有一次,我听见了爸爸妈妈之间的'通话,才知道妈妈得了非常严重的病——癌症,而且爸爸每天都去医院照顾妈妈。听爸爸说,妈妈在医院做化疗和放疗时,非常痛苦,常常是一天呕吐十几次,就连喝水都会吐出来了。尽管这样,妈妈还是很乐观,为了保持体力与病魔抗争,坚持吃东西。当我知道这一切时,我哭了,恨不得自己变成一只小鸟,马上飞到妈妈病床前,给她端水,喂她吃药,把我的脸贴到她的脸上……可是爸爸没有允许我这样做。我暗下决心:我要做个懂事的孩子,一定要好好学习,不再让妈妈操心。我变得更加独立了,自己洗衣服,自己做一切自己能做的事。除此之外,我还常常打电话给妈妈,鼓励她要坚强,好好治病,并告诉她,我等着她早些回家。

  半年过去了,妈妈终于回家了。她的头发都掉光了,人也变得很憔悴,我还是一下子扑到她的怀里,高兴地说“妈妈,你终于回来了,我好想你。”妈妈也拥着我,激动地说:“我终于回来了,宝贝,我天天都在想你们,因为有你和爸爸的鼓励和爱,我才能坚持下来。”我点点头,说:“妈妈,快到您生日了,我要给您过生日,我要永远和您在一起……”

小学写作文600字 篇9

  快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。

  还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的'三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。

  快乐是什么?

  快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。

  快乐是什么?

  快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。

  快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

小学写作文600字 篇10

  我似乎是上天派来阻止爸妈“奢侈”行动的天使,我爸爱美食,我妈爱美丽,我则是购物狂的“终结者”,小到块把钱的零食,大到千把块的衣服,只要被我发现,就要阻止。

  这天傍晚,全家一起散步,妈妈突然心血来潮,想给我买顶帽子,我尽力劝阻,“家里帽子多着呢,不要买了”,在我心里,只要拯救了这些钱,就万事大吉。可是这些话语阻挡不了妈妈前进的步伐,那些帽子如同一个个怪物诱惑着妈妈。妈妈一边挑选,一边笑呵呵地给我做起了思想工作。

  看来今天的形势,事不由己。我咬紧牙关,脸颊绯红,嘴里发出不满的“哼哼”声,像是一只看见猎物逃走的狮子,懊丧不已。我灵机一动,眼睛直勾勾地盯着妈妈,深吸一口气,拉长了调子,开始“劝降”:“妈——妈,不要——买了,帽子这么贵,我也不喜欢……”,希望妈妈听我这么一说,购物的热情能减去三分,但愿这笔钱能够和妈妈的理智一起回来。我瞪大了眼睛,观察着妈妈的反应。哎,妈妈的'心就像铁打的,在我的进攻下依然稳如泰山,充耳不闻地挑选着帽子,还一个劲地让我试戴。我真是哭笑不得……

  眼看着妈妈就要付钱购买了,我马上采用了“声东击西”的战术“调虎离山”:一只脚踮地,另一只脚不断踢着地面,清了清嗓子,把音量提高了几倍:“妈妈,我们先去别处看看,我着急上洗手间呢……”,只要把妈妈拉出这个是非之地,老板娘不再念“购物经”,我们的钱就不会受罪了。还没等妈妈回答,我就一鼓作气,像头公牛似的把妈妈推出了小店,长吁了一口气——大功告成!

  妈妈的“购物热”散去,加上我的机灵,帽子终于——没买成。妈妈有些失落,可我却在一旁偷偷地乐,这可省了一笔钱呢!

  “葛朗台”对别人吝啬,对自己更吝啬。小时候的我对烟花十分痴迷,长大了,我醒悟过来——看别人放烟花,一样是种快乐,一样可以欣赏美丽。过年了,长辈要给我买烟花,我的小毛病又犯了——总是想方设法阻止。

  诸如此类的事情不胜枚举:吃西瓜不留红囊、上下学乘公交省钱……总之,我可是一个名副其实的“葛朗台”。

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