写作作文

小学写作文600字

时间:2020-12-21 15:06:35 写作作文 我要投稿

精选小学写作文600字汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学写作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学写作文600字汇编9篇

小学写作文600字 篇1

  去年暑假,烈日炎炎,我坐在桌前写作业。突然,一只讨厌的苍蝇“嗡嗡”地在我眼前飞来飞去。奶奶见了,抄起一只苍蝇拍,对准苍蝇,狠狠地的拍了下去。可敏捷的苍蝇一闪身,逃过了奶奶的攻击。“我来!”妈妈不知什么时候出现在我们面前,她手里拿着一瓶“雷达”,对准苍蝇,一喷,一团白色的喷雾弥漫开来。不一会儿,苍蝇便消失得无影无踪。妈妈得意地对奶奶说:“怎么样,你的苍蝇拍可过时了呀!”奶奶笑呵呵地说:“是啊,你们现在年轻人用的东西先进,我们落伍了。记得我们小时候,连苍蝇拍也没有!”听了奶奶的活,我顿时来了好奇心。追问奶奶以前的事,于是从奶奶口中我的知了……

  从前(奶奶小时候),根本连苍蝇拍都没有 ,更别提什么雷达了。人们那时都是用手来拍蚊子。每逢夏天,人们只要一打死一只蚊子,手上便会留下你打死过蚊子的证据——一滩虫血和一只虫子的遗体。而且这虫血你怎么也洗不掉,就好像这只虫子的灵魂已经附在你手上似的,十分恶心。

  于是 ,人们发明了苍蝇拍。用拍子来拍蚊子,虽说虫血不会黏在人们的手上,但是它们却在苍蝇拍上,柜子上,沙发上,桌子上,镜子上安了“家”。似乎是给原本整洁但是“单调”的房间“画”上了一笔笔红黑的“色彩”。因此,人们不得不在每拍死一只蚊子后,就来一次“大扫除”,把这一只虫子死后的最后一次“贡献”清除干净。

  接着,人们发明了“雷达”。有了这瓶雷达,我们再也不用担心虫血会像从前那样黏在我们的手上和家具上了。轻轻一喷,虫子还没反应过来,就已经驾着白鹤上西天取经去了。“雷达”还可以说是虫子们最致命的“毒品”——不用流血,依然可以下地狱,结束它们罪恶的一生。

  “夏眠不觉晓,处处蚊子咬。雷达喷一喷,虫子死翘翘。”小小的一瓶雷达竟反映了改革开放三十年如此大的变化。让我感受到改革以来人们生活的进步与发展和改革取得的巨大成功。

小学写作文600字 篇2

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

  时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

  我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

  所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

小学写作文600字 篇3

  今天休息,天气十分晴朗,万里无云。爸爸提议说到巴布洛去玩,我抗议说:“巴布洛我已经去过两次了!”爸爸说:“我还没去过,不如你当我的导游,向我介绍一下巴布洛吧!”我顿时欢呼雀跃起来。

  我们开车不一会儿就来到了巴布洛。爸爸问我:“先到哪儿参观?”我说:“当然先到鸵鸟园!”我心想:已经很久没见到它们了,不知它们身体还好吗?我们来到鸵鸟园,我像一个小导游煞有介事地介绍起来:“鸵鸟是非洲一种体型巨大不会飞但奔跑得很快的鸟,特征为脖子长而无毛,头小。”爸爸说:“那你就形容一下这里的鸵鸟吧,小导游。”我想了一下,说:“这里的鸵鸟又高又大,脖子又细又长,小小的脑袋上有一个大嘴巴,一啄一啄的,可爱极了!”爸爸说:“介绍的不错!”我对鸵鸟说:“嘿!伙计,你还认识我吗?”鸵鸟叫了一声,仿佛在说:“当然认识!”我发现它们一个个变得更高了,更强壮了,像一头头牛。参观过鸵鸟园,我们又来到孔雀园,只见一只只孔雀的羽毛像彗星拖着长长的尾巴,它们迈着优雅的步子,走来走去。到了猪乐园,只见一只只小猪躺在地上。它们身子侧着躺在地上,看上去有趣极了。突然,有一只猪醒了,只见它浑身上下长满了肥膘,肚子都拖到地上,走起路来一拱一拱的,配着它的小腿活像一条大肥虫,我对它喊:“你要减肥啦!”

  爸爸又问:“哪里还有好玩的?”我说:“在那边还有蒙古包、风车、大草原。”我们飞快地向那里跑去,到了那里爸爸有些失望,因为蒙古包有些破旧。突然我发现不远处有一只只庞然大物,看上去威风凛凛,好像是一只只恐龙,似乎是用水泥砌成的。我不顾一切地向那边跑去。爸爸喊:“等等我呀,小导游,你怎么能把游客丢下!”我来到面前一看,不禁大失所望,这些恐龙竟然是稻草做的。它们形态各异,有一只慈母龙在孵蛋;有一只梁龙在饮水;还有一只恐龙在凝视远方,好像是为它们已经不存在了而耿耿于怀。这时我发现,有许多石头做成的恐龙蛋。有一个恐龙蛋上面有一些裂缝,好像有个小恐龙就要从里面钻出来似得,真是栩栩如生,惟妙惟肖。我一个箭步爬上去,摆出各种造型,让妈妈拍照。

  我们又看了许多景点,如:花海、小木屋、荷田,我都作了介绍。回家我问爸爸:“今天导游当得怎么样?”爸爸连连说“很好!很好!”

小学写作文600字 篇4

  孔子说过:三人行,必有我师焉。几个人同行,其中必定有可以当我老师的人。,既然只是几个人同行,就一定有一个榜样,那么一个班级中,一个年级中,就有多少我们值得学习的榜样啊!我们班就有这么几个可以学习的对象,下面,我就给大家一一介绍!

  在五年三班这个大家庭里,没有人不知道杨菲这个女生,她聪明伶俐,上课精力集中,话虽不多,一张口却句句到位,直入人心,热衷于各种活动,却没有一件难倒她的事;接下来是我们班的兰心蕾,李庚稷,王诗伟和魏心雨,他们上课发言积极,精彩至极,因为这个,上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢!接下来,说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦!什么类型的书都读过,所以,跟他聊天就会很愉快,因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去,并运用书中的妙语逗你开怀大笑;还有我们班的周楠,学习好,体育也好,品行更好,平易近人,是个活泼的邻家的妹妹的典型;当然少不了曹源和张一宁了!她们两个的字写的超不错,做什么事都细心认真,不论是小研究还是手抄报,做得都井井有条;最后,在来介绍一下我们班的laugh-makingstar他就是我们班的韩晓,出口成章,即使再忘词的情况下也可以现编词,其实也归功于他读书多,积累知识比较到位。

  其实,在我们班还有很多榜样,或者说,其实每个人都可以当榜样,只不过体现在不同的地方而已,在我们身边也有这样一些同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但是他们却在努力地做好学习中的每一件事,上课认真听讲,作业保质保量地完成。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果,他们同样是我们学习的榜样。

  小时学榜样,大后成榜样是很多人孩提时怀揣的.梦想。待到他们长大成人,则一改以前的口号,变为榜样太遥远,做好分内事。榜样离我们或近或远,关键在于我们如何理解它。理解好了它,并运用好了它,就会出现山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村的大好局面。

小学写作文600字 篇5

  21世纪的汽车种类繁多,是人们出行的好帮手。因为汽车出行给人们带来了许多便捷,所以大多数人的家里都有了汽车。可是,现在汽车还有很多缺陷,我想象中的未来的汽车是这样的……

  未来的汽车外形很漂亮,有一个控制器可以随意变成任何的颜色,这弥补了汽车颜色单调的缺陷,这样,你每天都可以有不同颜色的汽车开了。这个控制器可以把汽车变大变小变成任何形状,这样车子太多的时候也不会拥挤。

  未来的汽车还很环保,它用太阳能充电。并且它不会排放尾气,汽车的制作材料都是循环利用的。把已经坏了的汽车送到汽车厂回收,就可以再添一点钱换新的了。

  21世纪的汽车有很多安全隐患,每年大概有若干人死于交通事故,平均每天都有很多人死去。交通事故多次发生使多少家庭朋友伤心欲绝,而未来的汽车不会这样,未来的汽车假如周围有人的话,它会在五秒钟内告诉你。有红灯的时候,它会自动停下来,当你违反交通规则时,它会提醒你,如果你没有理它,它会自动改正过来,如果你与哪辆车发生碰撞时,它会在第一时间拍下那辆车的车牌,并且自己拨打110、120,等警察来的时候它会全程拍摄事故现场,并拿出急救包给你,如果你昏迷了,它会大声“叫”:“有人出车祸了,快来帮忙啊!”这样大大减少交通事故死亡的可能性。当你迷路时,导航仪又坏了,未来的汽车会帮你联系周围的警察。

  未来的汽车也很实用,当你去外地旅游时,它会为你推荐哪个景点好玩,哪个景点有什么,这样你就可以用最少的时间知道你想去哪儿了,当你在路上想厕所时,它可以为你快速提供离你最近的厕所。当你渴了或饿了时,它会第一时间告诉你小卖部的位置,车上还有与各地小卖部联系的信号台,你可以在车上点,然后到那儿就直接拿,不用排队了。当你去景点时,你也可以在车上买票,然后它发来一个二维码,你到那儿就可以直接进去了。

  未来的汽车还有很多好处,我就不一一介绍了,我相信现在科技这么发达,将来肯定会有这么一辆汽车的。

小学写作文600字 篇6

  “78分,75分,74.5分,76.5分……”今天,是发考卷的时候,我拿着这张考了78分的卷子回到家,和其他卷子在一起左看右看,大多都是70来分的,连一张80分的都没有。

  哎——真想像班里的尖子生那样得个100分,那多光荣,就能耍耍威风,其他同学都蜂拥而至,要么上来拍拍马屁:“真羡慕你呀!你可真棒!”要么装个谦虚样,说:“哎呀,在下可是甘拜下风!小生真是输得五体投地!嘿,教教我,这题该怎么写呀?”要么气汹汹地说:“哼!别猴子照镜子——得意忘形了!

  我一定能考过你!”想着想着,口水都快滴下来了,我猛一晃过神,皱皱眉头说:“做什么白日梦呢!哎——爸爸回来肯定打我,烦——”我把所有卷子往天空一c抛,自己往床上一扑,蒙头大睡起来。

  “喂!伙计,醒醒。”一个陌生的声音响在我耳边。我睡眼惺惺地爬起来看了看,猛的大叫一声,一个猴脸的“人”出现在我眼前。“别慌,我是你们喜欢的孙悟空呀!”“孙悟空!天那!”我狠狠捏了一下大腿,看来不是做梦,“你不是在童话里的吗?”“我感到了你的忧愁,特地从观音菩萨那儿拿来了一株忘忧草。”“忘忧草?不可能!”“不信拉倒!呦,八戒叫我呢,后会有期!”“嗖”的一声,孙悟空翻个筋斗走了。

  果然,课桌放着朵散着浓香的忘忧草,光滑发亮,娇嫩纤弱,漂亮极了!我睁大了眼走过去,小心翼翼地捧起忘忧草,仔细端详,真是爱不释手,看着看着,烦恼就被抛到九霄云外了。

  晚上,爸爸回家了,看了我的卷子,我闭着眼,低着头,等着爸爸打我一顿。可是,耳边传来这句话:“斌斌,吃饭吧!没事,你知道眼睛为什么长在前面吗?就是为了让自己向前迈进。

  忘记这事,继续努力吧!”一种强大的信心涌上心头,虽然觉得自己早已忘记忧愁、烦恼,但泪水迷住了眼睛,我擦擦泪,沉着气喊了声:“no problem!”

  后来,我把忘忧草夹在所有考卷里,放在了抽屉的最里面。

  过了几天,新考的卷子又发下来了,哇,我竟然……

小学写作文600字 篇7

  二0一x年的二月一日,我们一行八人,代表临平二小去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。

  我们拎着准备好的工具箱,踏着沉重的步伐走进了比赛场地。此时此刻的我心如鹿撞,七上八下,犹如那激荡的湖水一样不能平静。选手们各就各位。随着一声哨响,每一个选手就开始七手八脚的忙碌起来。为了拿第一,我也毫不示弱,全神贯注一步一步按照程序马不停蹄地制作着。这时,一股刺耳的声音突然响起,我随声望去,原来他们用的是电动起子。我感到一阵惊愕,简直不可思议。但我立马提起精神,加快了拧螺丝的手。可事与愿违,旁边的对手仅用了12分钟就完成了,而我用了23分,足足差了十分钟。

  事已至此,我只盼望下一个奇迹出现——竞走。到了测试的时候,我把机器人的走路时间调到中等。经过了无次数的练习、调整。把机器人的程序调整到了最佳状态,我十拿九稳,信心满满地等待裁判员发令。

  竞走开始了,我小心翼翼地把机器人放在了起点线上,一拨开关,它便受指令般地大摇大摆地走了起来。紧张的我目不转睛地盯着它前行的背影。“好样的”“太棒了”它每踏上一个分数线我都为它喝彩。快到100分了,可它却来了劲,雄赳赳气昂昂地继续往前走,完全把我的交代置之度外,对我的气愤不屑一顾。“0分”这两个字,字字如雷。浇灭了我刚刚燃起的熊熊烈火。

  第二次,也就是最后的一次机会。我不甘心,也不示弱。原封不动的再一次拨开开关,机器人受了上一次的教训,变得乖起来了。它一步深一步浅稳稳当当地向前走着。当到了80分的边缘时,它却没有停下来的意思,眼瞅着一个“咸鸭蛋”又要砸落到我的头上,此时的我失望到了极点,也不对它报以任何希望。正当这千钧一发之际,机器人一下子转过身来,笔直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下来。“95分”听到了裁判员洪亮的宣告声。一个棒极了的分数,我高兴地一蹦三尺高。

  “95---就我”不出意外,这第一名就是我的了。“台上一分钟,台下十年功”机遇总是留给有准备的人。

小学写作文600字 篇8

  在我五年的小学生活中,有不少老师教过我,给予了我无穷的知识,我深深地感谢着他们。

  记得我刚转学过来的第一天,我坐在陌生的教室里既感到新鲜又有一些紧张。我默默地坐在自己的座位上,看着周围的同学在叽叽喳喳地谈论个不停。唉!也不知道我什么时候才能够融入这个班集体。

  很快,上课铃响了,教室里嘈杂的声音渐渐消失。我像其他同学一样趴在桌上等待老师来上课。

  第一堂课是一位女老师,后来才知道她姓何。看第一眼我就觉得何老师是一个温柔美丽的老师。她微卷的头发在脑后扎成一束,美丽又不失温柔。

  何老师讲起课来,声音很好听,像春风拂过心田,轻轻的,柔柔的。正当我沉醉在老师温柔的讲课声中的时候,同桌轻轻捅了我一下,我一下子惊醒过来。同桌看着我发愣的样子,轻轻提醒我说:“老师让你到前面去读课文呢!”

  “读课文?”

  我的脑袋一下子胀大了。可是第一课我有许多不会读的字啊!我磨蹭着来到教室前面,头低低地,不敢看同学们的目光,也不敢读课文。“开始吧!”老师温和地提醒我可以开始了。于是,我只好硬着头皮一个字一个字地读,遇到不认识的字就卡在那里。幸好每次遇到不认识的字老师总是很有耐心地教我。就这样,在老师的帮助下,我结结巴巴,满头大汗地读完了第一课。现在想想,那次读书的过程似乎有一个世纪那般漫长。至于最后是怎样坐回位置上的我也记不清楚了。只有老师那柔和的声音,不厌其烦的提醒,深深地印在我的记忆里。

  从那以后,我遇到不会的知识,总是主动去请教何老师。而何老师也一直耐心地给我讲解。渐渐地,我的成绩开始有了起色。

  还记得那次习字课,何老师看我的字写得不好看,就弯着腰在我课桌边,教我这字怎样写,那字怎样写。如今,每次拿起笔写字,耳边似乎都能听到她在说:“字要一笔一笔地写好写正了才好看呢!”

  也不知道是不是我是刚转过来的学生的原因。何老师总是对我特别照顾,在老师的帮助下,我很快便适应了新学校的生活。

  而今,坐在五年级的教室回忆往事,我要深深地感谢您,何老师!感谢您教我的知识,感谢您让一个外来的学生在一个陌生的环境里感受到温暖,感谢您在我的记忆中留下了最美的身影。作文

小学写作文600字 篇9

  在我们生活中有许许多多的残疾人,有些是生下就是残疾的,还有些残疾人是因遭遇外界的挫折而成为残疾人。为此,每当我看到残疾人从身边经过时,心头都未免一颤,总会向他们投去怜悯的目光。虽然这些残疾人不能像正常人一样潇洒自如的生活,但他们面对自己与正常人的差别时,他们没有伤心,没有气馁,没有放弃,而是勇敢的去面对生活,向着自己的梦想而努力前进驶去。却往往能创造出匪夷所思的奇迹。

  在我的身边有两个我熟悉的残疾人,一个是我亲爱的外公,我外公本来是个身体健全的人,可不幸的是外公得了脑溢血,致使半边瘫痪,右腿跟右手行动不自如,并且会不停的发抖。从此以后,外公走路只能靠拐杖颤颤巍巍一拐一拐的走路,稍不留神随时都会摔倒。可外公却能很好的照顾自己,自己穿衣服叠被子洗衣服,样样打理的井井有条,有时外婆忙时还替外婆做饭呢!另一个是我们学校的付老师,他是先天性残疾的,他的十根手指并在一起,但付老师还是照样替学生批改作业,每天能像正常人一样骑三轮车上班,并且把快乐传递给了每一个学生。这些残疾人有着顽强的毅力和拼搏精神,真是太不可思议了。但他们并不恨上帝赐予他们不健全的身体,也不埋怨命运捉弄。因为他们知道,不管自己是不是残疾人,只要自己想做的没有做不到做不好的。

  我觉得残疾人不比正常人差,他们比正常更有毅力,比正常人更坚强,他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来克服身上的疼痛与心理上的阴影,以顽强毅力来学习对他们不可能完成的梦想,以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西,他们不比我们差。

  因此,我们应该向他们学习,不管自己遇到什么意外和挫折而残疾的,还是先天是残疾的,都不要自卑和沉默寡言,要变得坚强起来,要对这个世界充满热爱,珍惜自己的生命,自己拥有的才是最珍贵的。要知道世界上有多少残疾人,他们的意志有多么感人,像张海迪,千手观音的聋哑人等等,都值得我们去学习,热爱生命就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界。让我们伸出温暖的双手去帮助他们,关爱他们,让他们觉得这个世界是多么温暖幸福。

  献出您的爱心,携手共进吧!

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