写作作文

小学写作文500字

时间:2022-10-06 06:33:29 写作作文 我要投稿
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【精品】小学写作文500字汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学写作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学写作文500字汇编6篇

小学写作文500字 篇1

  这是一段非常真实的故事,讲述了作者来到小学以及回家的历程。

  我上一年级。我来到小学里的.时候,学校里已经开始收作业本了,再说经历之前,我先讲一下我的作业本有哪些:语文系列(黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥(阅读本))。收完作业本后就开始吃饭了,我拿出了饭盒,趴下等待。

  吃完早饭,我把饭盒装到饭盒袋里,顺便上个洗手间,开始上课了,今天是星期二,第一节课上语文,我拿出了语文书和拼音写字簿(练习簿),我们班主任姓郑,上课铃响了,郑老师拿着课本走进了教室,并且说:上课,班干说:起立,我们异口同声道:老师好!,班干说:坐下,我们坐下了。

  今天学语文园地四,第89页,郑老师说:在上课之前,我们先复习上一节日月明,我们一起背:日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖,一火灭,田力男,人木休,手木看,二木林,三木森,二人从,三人众。老师说:今天上语文园地四,咱们一起来找找看,有什么字都是木字旁,单人旁哪?,我说:林,老师说:对。十五分钟过去了,下课铃响了,我们又像上课时一样喊:老师再见。

  第二节上数学课,第五节上英语,大家一起看《爱探险的多拉》,突然全班同学哄堂大笑,我一看,原来上面有只小企鹅叫麦琪,我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了,就开始吃午饭了,我又拿出饭盒

  睡醒午觉后,我开始抄作业,第二节上品生,第三节上美术,画公鸡,放学了,我看了一会自己的字典,就回家了,我就这样结束了这一天的旅程。

小学写作文500字 篇2

  是谁?带领我们步入文学的殿堂;是谁?引领我们走进数学的迷宫;是谁?陪伴我们穿行历史的隧道?是谁?在我们幼小的心灵上埋下种子?是他们,辛勤的园丁!是他们,燃烧的蜡烛!是他们,敬爱的老师!

  记得老师曾经与朋友发生口角,老师就是老师,凡事都讲究礼貌,凡动作举止也都讲究文明,最后,往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。

  这一切,都在我的心田上播下了“讲文明,讲道德”的种子,渐渐地,渐渐地在我的心田里生根,发芽……

  有一次在家里,我和弟弟发生了争论,最后还让我大动肝火,气得我火冒三丈,简直快要让我“教训他了”。但在这时,我不禁想到了老师,想到了“不计较”,这才使我把手放下来,把“火”熄灭,静静地坐下来……

  这一次,我让老师的种子开花了,我明白了要计较少,少计较,正如老师所说的,明辨是非,善于反省,人生的`路才会越走越宽!课堂上,老师呕心沥血地为我们传播知识;灯光下,老师聚精会神为我们批改作业,如果没有老师的辛苦,有沉浸在欢乐气氛的我们吗?如果没有老师的播种,会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗?感谢辛勤的园丁,日日夜夜为培育祖国下一代而操心;感谢燃烧的蜡烛,不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上;感谢敬爱的老师,时时刻刻都让我们受益匪浅,分分秒秒都在为我们辛勤播种!

  常言道:“播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。”我想,这正形容着老师吧!

  感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。

小学写作文500字 篇3

  教室地上有一个坏羽毛球,大概是某位同学“顺手牵羊”从体育馆垃圾桶里检过来的。可这个羽毛球给坐在最后一排的调皮大王看见了,他便把羽毛球检起,准备一场闹剧。事也凑巧,这时博文正和同学一边聊天一边走进教室,没注意到身后的调皮大王正瞄准了他,用羽毛球对着他的头砸了过去,博文本来就不是省油的灯,平时喜欢打架闹事,惹事生非。

  此时,被人用球打中头部,他哪受得了这种打击,血液马上涌向头部,杀气腾腾地回头一看,看见越峰同学,认定就是越峰砸的,于是便愤怒地把羽毛球砸了过去,博文不愧是我班篮球主力,命中力相当高,正砸到越峰的`后脑勺,来了个“爆头”,越峰被打得一惊,然后把头转了过去,可他看见疯疯癫癫的刘旭,认为是刘旭偷袭自己,心里特火,从地上检起羽毛球往刘旭那边砸了过去,啊!砸中了!

  刘旭被打到后,又气愤又委屈,便检起羽毛球,向球飞来的方向砸去,又一位无辜者受害了。大家都认为别人偷袭自己,于是理直气壮,大眼瞪小眼,相互对峙起来……

  教室里飞来飞去,砸来砸去的羽毛球突然消失了,可能是某位同学将球检起来了吧,这场冷兵器“战争”总算没有蔓延下去。

  有人就喜欢恶作剧,把自己的快乐建立在别人的痛苦上,还有人过于冲动,在不知不觉的情况下,被人耍,不知不觉地又伤害了别人,缺乏宽容心。但也有热爱集体的好同学,否则羽毛球要在教室一直飞下去,影响班级的治安。

小学写作文500字 篇4

  深夜降临,我睡在床上......

  “我14岁了,面对中考,我充满信心,我考上了自己理想的高中。我渐渐长到青春期的尾声,我18岁了,我自己站在名牌大学的门口,向爸爸妈妈告别,我领了录取通知书,兴高采烈地踏入了这个大学校园的大门,这个校园风景美丽,仿佛世外桃源,生活在各不相识的同学之间,我们有时快乐,有时也未免闹矛盾;但能认识各界各省的同学,了解风土人情,真是件好事。能进入这间大学的大部分都是精英,因此,我上课专心听讲,敢问敢疑,必修课和选修课的成绩都不错,同学之间有福同享,有难同当,我们就这样顺利地毕业了,我被分配到一所中学教书。”

  “因为我读的`是师范,能拥有这份职业,全家人都很高兴。我真正长大成人,能够自己养活自己了,但第一天上班的时候,却碰到了许多新鲜事,我担任的是英语老师兼班主任,自然而然,编排位置和竞选班干部是少不了的事,我叫同学们从低到高排好队后,就把位置编好了;在选班干部的时候,为了能锻炼同学们的胆量和管理能力,我实行了‘轮班制’,创建学习互助小组,在教室粘贴名人名言和学习园地。在他们犯错误的时候,我绝不严词厉声地责骂,而是教育他们,叫他们给班里做件好事补偿回来,这样,他们能够很快认识到错误并以后不再犯,一个学年下来,我们班取得了全级第一名的好成绩。我也领到了自己的第一份工资和奖金......

  “起床了,起床了!”小闹钟惊醒了我,我回到了现实生活中,才知道刚才的所有只是我发的美梦而已,但我相信这不是梦,我的未来不是梦。只要现在努力学习,付出辛劳,就会美梦成真,长大后能实现自己的梦想,我的未来不是梦!

小学写作文500字 篇5

  冬 姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

  冬天 ,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪 林中著此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬 开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女 ,十分惹人喜爱 。

  冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使 ——雪花。

  冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

  一夜 之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的'雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

  雪停后,我们像刚出笼的小鸟 奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩 则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。校园里,不时从教室里传来琅琅的读书声。课间,安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……

  有人喜欢那百花盛开的春 天;有人喜欢那炎热的夏 天;也有人喜欢那硕果累累的秋天 ;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!

小学写作文500字 篇6

  20xx年4月5日下午,我们学校举行了运动会,场面异常精彩,至今令我记忆忧新,体育节作文。

  这次运动会内容非常丰富,有运送乒乓球比赛,篮球比赛,足球比赛,跳绳比赛……不仅有我们学生参加,还有家长参加,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈……来了很多家长,校园里热闹非凡。我高兴极了,我的好朋友小明报的项目是运送乒乓球,再加上和他爸爸联手,一定能取得一个好的名次。

  运送乒乓球比赛开始了,规则是一名家长和一名学生为一组,用拍子端着乒乓球行走一段并绕着路中间摆的标志走一圈,投到筐里,再换人用拍子端着乒乓球走到终点,取时间最快的.为优胜者。

  比赛开始了,小明用拍子端着乒乓球和他爸爸一块跑,可是还没跑几步球就掉了,小明急忙把球捡起来放到球拍上继续跑,大家都在为他加油、呐喊,希望他能取得胜利。我发现他拿拍子时后面高一点,前面低一点,这样球不容易掉。我也偷偷试了试,还真的是这样呢!比赛正激烈时,突然刮起一阵风,很多人的乒乓球被刮掉了,引起一片欢声笑语。

  最有趣的是小刚,突然袭来的一阵风也把他的球刮掉了,他惊慌失措,飞快地跑去捡球,旁边的人大喊着:"加油!小刚!"听到这句话,小刚顿时觉得精神饱满,他灵活一跳,拿到了球,和他家长一起飞速加快步伐,赶超其他同学。他的平衡掌握得很好,最后他不负众望,取得了胜利!

  这样的活动不仅让我们和家长的感情更深,而且还锻炼了我们的身体,也让我们感受到了快乐。

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