《小木偶的故事》续写作文范文4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的《小木偶的故事》续写作文范文，希望能够帮助到大家。
《小木偶的故事》续写作文范文1
小木偶闷闷不乐的低着头，手擦在裤兜里，迈着沉重的步伐。走到一个僻静的地方，他猛的一抬头，一个熟悉的.背影跳进他的视线，原来是小红狐那个骗子。
小木偶心想：“上次让你得逞了，这一次我一定要把你捉住。”小木偶赶紧屏住呼吸，躲到一颗粗壮的大树后面，仔细观察者小红狐的一举一动。小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的钱。就在这千钧一发之际，小木偶从大树后面蹦了出来，大声的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小红狐打了个冷战，像野狗一样狼逃窜。小木偶用两条灵活长腿奔跑起来，不一会就追上了小红狐，拽住了小红狐那毛茸茸的大尾巴。小红狐扭头一看，原来是小木偶呀，便舒了一口气，他还以为小木偶只会笑呢！这样就可以再一次溜之大吉了，这时虎警官闻讯来现场，小红弧一脸无辜的样子说：“报告警官，他抢我的钱”。小木偶愤怒说：“不对，他在说谎，他才是真正的小偷。”随后小木偶把事情的经过一五一十地告诉了虎警官。根据线索虎警官从小红狐的家里搜出了小木偶的包，还有许许多多的来历不明的东西。小红狐在事实面前羞愧的低下老头，小木偶的脸上流露出灿烂的笑容。
太原市解放路小学四年级：suxinzhe
《小木偶的故事》续写作文范文2
自从小木偶学会了人类所有的表情，就老想着被小红狐骗走的红背包。他经常自言自语的说：小红狐，等我找到你一定要把我的红背包拿回来。有一天，小木偶还是和以前一样，走在宽大的街上，可他这次有一种好像能碰到小红狐的感觉。突然，小木偶的目光投向了一个偏僻的角落，发现那里有个红点。小木偶走近一看，果然是小红狐，小木偶又拽住小红狐那毛茸茸的耳朵。小红狐也仍然大喊：放开!放开!.熊警官也来了他说：吵什么!上次不是已经分清楚红背包是谁的了吗!对对!上次已经分清了!红背包是我的!小红狐大叫。
小木偶说：那个红背包的确是我的，老木匠造我的时候只给我笑的表情。
熊警官相信了小木偶，并向他道歉：上次是我不好，把你误解了，真对不起!我马上把小红狐关起来。这是小木偶连忙说道：熊警官，小红狐做错了事，也可以改啊，就给他一次改过的`机会吧!小红狐说：小木偶，我抢你的红背包，你却还替我求情，谢谢你!从此以后，小红狐和小木偶就是最要好的朋友啦!
《小木偶的故事》续写作文范文3
小木偶自从得到人类全部表情以后，就天天喜笑颜开，忘掉了所有忧愁和烦恼。
一天，小木偶看见每个小朋友的肩上都背着一个五颜六色的大书包，就抽泣了一下。想起自己被小红狐抢走的那个红背包，他决定把那个包拿回来。
小木偶四处打听小红狐的住处，终于知道了，他住狐狸街三十八号。一天，小木偶带着熊警官，到小红狐家里拿回自己的包。小木偶按一下门铃，只见门开着，他们就进去了。小红狐一看见小木偶，就赶快抱起红包，尖叫道：“你们想干什么？”小木偶生气地说：“包是我的，你快还给我！”小红狐皮笑肉不笑地说：“你有什么证据说包是你的`？”小木偶冷笑着说：“你看看包的反面是不是有一张老爷爷的照片？这可是我亲手放进去的。”小红狐一看，正准备逃跑，熊警官拎起他，严厉地说：“看你往哪跑！”
小木偶在回家的路上，遇见了小兔子，笑嘻嘻地对他说：“你看，我也会！”说着也龇牙咧嘴，做了一个痛苦的表情。小兔子知道原因后，与小木偶成了好朋友。小木偶兴奋极了，蹦蹦跳跳地回家去了。
《小木偶的故事》续写作文范文4
小木偶拥有了所有的表情后，他踏上了旅程，去帮助更多需要帮助的人。
有一天，小木偶，他来到了一个奇神的地方，这里有木偶奶奶、木偶爷爷、木偶阿姨、木偶叔叔、还有木偶小孩，所以这里被称为“木偶世界”。
但是，很快小木偶就发现这里的状况了，这里的木偶都不会笑的，小孩子了，也没人去关心他，小木偶赶快去找蓝鼻小女巫，就在小木偶去时，小女巫的`魔杖没有能量了，小女巫说：“小木偶你听着，如果你想帮助木偶世界的人民们，那么你必须去做100件好事。”就这样小木偶一天天都做了很多事情，很快小木偶就完成了100好事，小女巫的魔仗很快就恢复了能量，就这样木偶世界就变的快乐起来了。
小木偶感受到帮助了别人就等于献了一份爱心。
【《小木偶的故事》续写作文】相关文章：
《小木偶的故事》续写作文08-06
续写作文：小木偶的故事08-12
小木偶故事续写作文10-09
续写作文：《小木偶的故事》10-08
小木偶的故事续写作文11-03
小木偶的故事》续写作文11-10
小木偶的故事续写作文【经典】08-20
小木偶的故事续写作文08-20
小木偶的故事续写作文08-20
【经典】小木偶的故事续写作文08-02