写作作文

《匆匆》仿写作文

时间:2022-09-17 13:50:45 写作作文 我要投稿

《匆匆》仿写作文(通用29篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的《匆匆》仿写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《匆匆》仿写作文(通用29篇)

  《匆匆》仿写作文 篇1

  坐在方方正正的教室里,我已不再幼稚,那些曾经欢乐的儿童时光,都纷纷化为泡影。它来得匆匆,走得也匆匆,自我呱呱落地起,便牢牢黏在了我身上,还未享受够无忧无虑,又匆匆地溜了。

  该去的去了,该来的也正来着。那一股稚气早已离我远去。我想幼稚,但我没有权力幼稚。当年用来画小花的彩纸,被夹在了草稿纸中;用来搭火车的积木,被压在了练习卷下,用来过家家的芭比娃娃,被扔进了玩具堆,不知道收拾到哪儿去了。

  太阳落下去,我便闭上眼睛,待到再睁开,却又升了起来——为什么夜晚那么短暂呢?曾经的.记忆,拆散又组合,我曾经究竟是怎么抱怨起夜晚漫长的呢?

  在默默里算着,离那股稚气的离去,至少有五六个年头了吧。慢慢地,学业更加繁重了,身体更加疲倦了,时间更加匆忙了,我开始长大了,也开始变得匆匆了。

  《匆匆》仿写作文 篇2

  雾散了,有再聚的时候;冰化了,有再凝的时候;风止了,有再吹的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的`假期为什么一去不复返了呢?是有人偷走了吧,他是谁呢?又藏在哪里呢?是他自己逃走了吧,现在又在哪里呢?

  我知道一个寒假只有短短二十二日,但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。在默默里算着,一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成,但却像针尖上的一滴水滴落在大海中,我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  在浩瀚无垠的作业中,在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢?只有写作业罢了,只有背英语罢了;除了在二十多日的作业里,还剩下些什么呢?连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。转眼间,我们就已经开学了,但不能平的,为什么要放这样短短二十二天的寒假呢?

  你聪明的,告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?

  《匆匆》仿写作文 篇3

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

  谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的.匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。

  逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

  我们的日子为什么一去不复返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇4

  小河冻了,有再化的时候;太阳落了,有东升的时候;小草枯了,有再绿的时候。可是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?是有人抢了它们吧?是谁?又藏在何处?

  不知道他给我了多少时间,默默地算着,四千五百个日子,从我的手边逃去,好像在我手里捧着的水,滴在了小溪里。没有声音,也没有影子。

  去的尽管去着,来的尽管来吧,去来的.中间又是怎样匆匆呢?上学的时候,日子从脚步下飞过;玩游戏时,日子从笑声中穿过;放学时,日子从欢呼中飞过。他来也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩时,时间从手中穿过,当我送走月亮,迎来太阳时,这一天便悄悄地溜去,我后悔时,它又从我眼前逃去。我要好好学习,不要让这时光浪费了!

  聪明的,告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇5

  鸟儿南迁了,飞到了温暖的南方,有再归来的时候;小草枯萎了,被皑皑白雪覆盖了,有再破土而出的时候;梨花凋谢了,落入肥沃的土壤中,有再盛开的'时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的时光为什么稍纵即逝呢?

  是它偷偷溜走了罢:现在又在何方呢?是有人把它藏起来了罢:那是谁?他又为何会这样做呢?

  在这过去的八千多个日日夜夜中,我从一个咿呀学语的小孩子成长为一个即将步入中学的少年;从学写1、2、3到解决有难度的应用题;从认识一个个汉语拼音到写出一篇篇精美的文章;从一个呱呱坠地的小婴儿,转眼间成为了一个十二岁的六年级学生。时光任苒,过去的岁月悄悄溜去,好似夜空中一颗小星,我十二年的经历在时间老人的手中渐渐流逝,是那样的渺小。我不禁感叹“时间一去不复返”和对过去美好时光的留恋。

  《匆匆》仿写作文 篇6

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,日子便从太阳照进小屋的`时刻开始悄悄地走动了。于是,上学的时间就到了。当老师在课堂上讲课时,日子随着老师的“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。当我在写作业时,日子又从我的笔尖下溜走了。当我在思考问题时,日子又从我的眼前飞奔而过。

  中午,日子又从我的饭碗里闪过。下午,日子又从我学习的过程中悄无声息地离去。转眼间,便到了晚上,日子又从我紧闭双眼的那一刻,从我身上伶伶俐俐地跨过。待我睁开眼看见太阳的时候,我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。

  《匆匆》仿写作文 篇7

  小草黄了,有再绿的时候;小河冻了,有再流的时候;天气凉了,有再热的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  我不知道已经过了多少日子,但我的思想确乎是渐渐空虚了。在匆匆中算着,四千多日子已然飞去了;像手指般大小的羽毛飞入天空,我的日子飞进时间浩大的天空里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的`匆匆呢?时光荏苒,白驹过隙,树下的影子从西方悄悄的向东方挪去。于是——跑步的时候,日子从汗水里绕过;写题的时候,日子从“沙沙”地笔尖下流过;思考时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。当月亮与星星挂上天空,又一个白日过去了,准备入睡,他却伶伶俐俐地从我身上跨过,奔向远方。当屋里又射进两三方斜斜的太阳,鸟叫声告诉我,这又算溜走了一日。我不想起床,在被窝里思忖着如何好好过完这一天,可新来的日子的影儿又飞奔而去了。

  《匆匆》仿写作文 篇8

  大雁去了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花谢了,有再开的时候。但是,机灵的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人抢了他们吧。那是谁?又为什么要抢走他们呢?是他们长腿了吧,他们会72变吗?

  我不知道自己还剩多少日子,但他的脚步却越来越轻了,可又不停的在我耳边徘徊。在寂静里数着,一天中近二十四小时已经从我耳旁滑过,像一颗流星滑入天空,我的日子也随他坠入大海,我不禁悄然落泪了。

  去的匆匆走了,来的`冲我奔来;去来的中间,又怎样的匆匆呢?清晨,我走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨,好清爽。风它有方向盘啊,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后,我也茫茫然跟着旋转。于是——画画时,日子从笔尖中划去;写作业时,日子从脑子里的思想中过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他流逝的飞快,用双臂遮挡他时,却从我身边划过。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我指缝间过去。等我睁开眼,就算又溜了一日。时间过得真快啊。

  《匆匆》仿写作文 篇9

  太阳不见了,还有再出来的时候;青蛙冬眠,还有再苏醒的时候;桂花谢了;还有再开的时候。但是,亲爱的,你告诉我,我们的'日子,为什么像一根针掉进海里一样,不能捞回来呢?——是它们拥有魔法,那魔法哪里来的呢?是它们自己逃跑了,那现在又在何处呢?

  我不知道它们给了我多少日子,但是我沉重的头脑是渐渐轻巧,在静静李算着,四千多日子已经从我的日子中溜走,像石头滚在了草坪上,我的日子在时间的路里没有动作也没有笑容,不得不头蹭蹭而泪流流了。

  上的尽管上了,下的尽管下了,上下的中间,又怎样地忙碌呢?小屋里射进一、二束太阳,太阳他有脚啊!悄悄、慢慢的移动着,我也轻轻跟着过去,于是——涮牙时,日子从漱口杯中过去;喝水时,日子从水杯旁过去……

  我每天会浪费很多时间,俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲”。所以,我们要珍惜时间。

  《匆匆》仿写作文 篇10

  春天到了,早晚会看到冬天的影子;太阳升了,早晚会见到太阳的尾巴;月亮弯了,早晚都会再次变成圆盘。我们的日子也会走出童年,进入初中阶段,进入一场竞争的风暴。谁能在我耳边悄悄告诉我,以后我的日子还会不够用吗?

  在我十三年的童年中,谁又会提醒我到底是错还是对啊?错的事情往往超过我做对了的事情,做错的时间能省略不计吗?永远在错误的时间里度过,我会浪费多少时间呢?做错事情的时候,我往往会对自己的心问住,往往会对自己的'脑细胞愧疚,往往会对自己的时间悲哀。如果快乐只能在实践的基础上,那我应该河水握手呢?如果我要快乐,谁能给我时间?如果我要时间,那谁能给我快乐呢?如果是你的话?你会选什么?

  在这十三年里,我曾有过什么呢?是快乐吗?还是只是?我灰溜溜的从童年里发展到少年,是不是也要灰溜溜的失去时间?这个世界一定有答案,可我就是找不到,我也不想找了,因为我在找的同时,时间会从我的肩上擦过,时间又会从我的汗水里散发出去,时间又会在我的一次次心跳中的轻轻悄悄地走了。

  我怕我会失去我宝贵的时间,我相信我如果会再珍惜时间,时间永远都不会给我遗憾!

  《匆匆》仿写作文 篇11

  圣诞走了,有再来的时候;玫瑰谢了,有再开的时候;人病了,又在好的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的.日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?上午在室外的时候,吹来了一阵寒冷的风。但风它有翅膀啊,很快的飞走了;我跟着跑起来。于是——上室外课的时候,微风从身体边蹭过;睡觉时,微风从脸颊边过去。走路时,从脚下飞过;我觉察到他去的飞快了,跟着跑起来时,他又跑没影了,睡觉时,我躺在床上,他便从我的被子上过去。等我睁开眼和微风再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的微风的影儿又开始在叹息里闪过了。

  《匆匆》仿写作文 篇12

  花枯萎了,有再现芳华的时候;草枯黄了,有再次青葱的时候;树叶枯败了,有再次盎然的时候。可是,聪明的你能告诉我,为什么我们的时间会一闪而过,不留痕迹呢?――是它们不肯回来罢:那它们又去了何处?此刻又在与谁戏耍呢?是它们回家了罢:它们的家又在何处?

  我不明白它们给了我多少机会,给了我多少时间,我只感受到我的心在渐渐空虚。细细数着,有不止五千的日子匆匆从手心溜过;像隔着一层若隐若现的`薄雾,伸手触碰对岸,仅有一把虚无的空气和没有来的慌乱,没有回音也没有靠岸。我不禁心如乱麻。

  有一些时间流走了,而该来的也在快速到达;走过去,又回来,一次次人生迷途,我的彼岸又在何处?天上的太阳起起落落,在升起时躲进我们的小屋,在落下时又留给我们一抹残阳。他来来往往,我也一向木然地跟着。于是――写作业的时候,日子从笔尖下从容地走过;看书时,日子从聚精会神的双眼下溜走;发呆时,日子从眼前的天花板上一路高歌远去。我感受到了他内心的迫切,看一个人生命渐渐消逝,是一件何等痛快的事?

  我伸出手,遮住了他的去路,可他又从指间悄悄离开;天黑了,我趴在桌子上,他便轻轻地从我的背上跃过,留下一缕清风。等我再次睁开眼时,朦胧中又是溜走的一日。我叹息着,却只能望洋兴叹。

  时间是公平的,他给了我们有限的时间,我们就应当用这有限的时间做无限的事,难道不是吗?是的。从前的一幕幕让我难以忘怀,在时间里穿梭,忘记了时间的消逝。我在白马过隙般的时间里,像一个流浪者,慢慢地游荡,体会这世间的辛酸,感受到了人间的苦难。这就是时间啊!

  当太阳升起时,新的一天又即将到来。

  《匆匆》仿写作文 篇13

  太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?――它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?

  我不明白它给了我多少欢乐,但我的'童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。

  去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心境里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。

  在光阴似箭的日子里,在千门万户的日子里的我能做些什么呢?仅有痛苦罢了,仅有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。

  聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?

  《匆匆》仿写作文 篇14

  夜莺悲伤了,能够在枝头无忧高歌一曲;蟋蟀愉悦了,能够在草丛中无忧欢唱一首;鸟儿烦恼了,能够在天空里无忧的飞翔;不会有人去束缚它们。

  可是,聪明的你,告诉我,我的无忧为什么一去不复返了呢?――是有人藏起了它们罢,那是谁,又为了什么呢?是它们自我躲起来了罢,此刻又在哪儿呢?

  我不明白它们走了多少日子;但我的心确乎是渐渐成熟了。在默默中算着,那一千多个日子在我发梢叹气;似一朵朵昙花飘然落在泥土中,我的无忧落在成长的淤泥中,没有声音,也没有影子。

  去的奔跑着去,来的奔跑着来;去来的中间,又是什么样放入年华呢?夜深时,小屋里洒满了月光,月亮她天真无忧呀,在星星中跳跃旋转;我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  在胜利的日子里,在失败的日子里,我,又能做些什么呢?跳跃吗?旋转吗?我的'头脑、手脚确乎是只会这笨重的解题了,怎样旋转?怎样跳跃?怎样坚持一颗无忧的心?我不明白了,生疏了,忽然忆起,也久不曾与窗外的鸟儿飞翔,与蟋蟀欢唱,与夜莺高歌了,罢了,不见也罢了,那份回忆在心头游荡,游荡?对,游荡,它,无处可归呀!这不能拥有的,为何偏偏要拥有过呢?

  你,聪明的,告诉我,我的无忧为什么一去不复返了呢?

  《匆匆》仿写作文 篇15

  太阳西下了,有再升起的时候;百花凋谢了,还有再绽放的时候;草儿枯了,有春风吹而再绿的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的童年时光为什么一去不复返呢?――是我把他们弄丢了罢:那丢在何处呢?能不能找回来呢?是他们自我跑远了罢:此刻又到了哪里呢?

  我不明白他们给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了,在默默里算着,两千多日子已经从我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望无际的草地里,没有声音,更没有影子,就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。

  去的尽管去吧,来的尽管来吧,这来去的中间会不会出现些什么呢?早上起来,小屋里的闹钟响了,把我从睡梦中叫醒。于是――打闹的时候,日子从打闹声中溜去;哭泣的时候,日子从闪烁的泪光里闪过;傍晚时,我凝望天空,看着变化多端的白色云朵,日子便轻轻悄悄地跟随云朵,从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星,我才发觉一天的时光,从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然,可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。

  在逃去如飞的.日子里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?仅有回忆罢了,仅有向往罢了,在这充满童真与欢乐的童年里,我又能做些什么呢?过去的日子如淡淡云雾,被微风吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不复返了,这流水般的日子里,六年时光仿佛弹指一挥间;在这美丽而宽阔的学校里,我又何曾做过什么有意义的事情?我留着些什么记忆呢?我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢?我匆匆地来到这世界,转眼间也将匆匆地回去罢?但不能平的,为什么要这般匆匆的度过这一生啊?

  你聪明的,告诉我,我的童年为什么一去不复返了呢?

  《匆匆》仿写作文 篇16

  太阳落了,有再东升的时候;美梦醒了,有再继续的时候;小河冻了,有再奔流的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?是他们玩起了捉迷藏,什么时候会累呢?是他们沉睡了罢,什么时候会醒呢?

  我不明白童年有多少日子。在发呆里算算,四千多日子从我身边掠过;像一粒灰尘落入沙漠中,我的童年落在时间的沙丘上,没有声音,也没有影子。我不禁潸然泪下。

  去的尽管去了,来的尽管来着;来去的'中间,又怎样地匆匆呢?早晨起来的时候,阳光照着我眯着的双眼,过了一会儿才完全睁开。太阳他有脚啊,在不知不觉中,轻轻悄悄地挪移了。于是――去上学时,童年从轻快的步伐声中钻过;读书的时候,童年在朗朗读书声中悄然划过;打闹的时候,童年从欢笑声中离去;发呆时,又从茫然的双眼前晃过。

  我觉察他去的匆匆了,伸出手想将他抓住。当我猛地握拳时,才明白这些是无用的。写作业时,童年又在笔尖里消逝了。我怅然的叹息着,童年又随着一阵热气飞去了。

  在这个世界的我们,终有一天会进入中学、大学、乃至走入社会。童年只可是是人生中的一部分罢了。但这一小部分也是重要、充满回忆的……

  聪明的,告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇17

  小草枯了,有再绿的时候;月亮缺了,有再圆的时候;小河冻了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的时间都去哪儿了?是有人夺去了吧:那是谁?又躲在了哪里呢?是它自我长出翅膀飞走了吧:此刻又飞到了哪里呢?

  我不明白他们给予了我们多少时间,但我的.脑海渐渐迷茫了。掐指一算,已经过去了十万七千多个小时了;它们如一粒豆子,掉在盛满豆子的谷仓里,转眼间便消失不见,我的时间掉在时间仓里,没有任何踪影,像是被黑洞吸走。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  时间去去来来,在这之间他又怎样飞去的呢?早上伴随鸟叫,它便从耳边蹿过;听音乐时,它便从播放器上过去;看书时,它便从翻动的书页中飞去;晚上躺在床上,它便在我眼前一闪而过,便和我第二天见面。可是新来的日子,我又是在叹息而过。

  在逃去如飞的日子里,在这世界上,我又做了什么事呢?仅有无尽的空虚罢了,我在这世界里,徘徊着。过去的时间如白云,被细风吹走了;如轻纱,被大雨打湿了;我留下了什么样的痕迹呢?白色一张纸,赤裸裸的来到世界,立刻,便要撕碎,上头有什么划痕呢,不会又将白白回到起点吧!

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇18

  风过了,有再吹回时;雨毕了,有再倾盆时;云散了,有再聚齐时。……但明智的,你告诉我,我们的生命是否也有轮回?

  在默默里算着,四千多个日子已经悄悄地从我的身边滑过。像一阵风儿从树梢拂过,像一只鸟儿在蔚蓝的天空掠过……像天空中的一颗星星,我的生命在宇宙当中流逝,没有火花,也没有光辉。我的日子流在时间的宇宙里,在飞翔,在旋转,懵懂的我,不禁茫茫然附和着……

  于是,读书时,日子从墨香的铅字里过去;写作时,日子从跳跃的笔尖前过去;说话时,日子从两片薄薄的嘴唇中过去;走路时,日子从蹦跳的双腿间过去;玩耍时,日子的影儿从我们的笑声里过去;看电视时,日子从精彩的屏幕上过去……

  在逝去如飞的日子里,我还存着哪些时间的痕迹呢?我何曾捕捉过日子的影子呢?过去的日子如凋谢的花朵,被风吹到无人的小岛;如西下的太阳,被夜笼罩在无尽的.黑暗;如吹过的微风,被刮得无影无踪;如一波一波的浪花,被浪头冲散。回首过去,展望未来:仅有叹息罢了,仅有珍惜罢了。

  是啊,在过去的日子里,我能做欢乐的小鸟,我能做自由的蝴蝶,我还能做嬉笑的精灵。花儿谢了,有再开的时候,枫叶落了,有再红的的时候,大雁走了,有再来的时候。我们的时间却像河流那样不会再逆流回来了。难道我们来到世间只能是留下遗憾?不!还是让我们把握时间,让那理智的头脑好好地再把握一次吧!不要再到了失去才明白后悔。让头脑更清醒些,让日子过得更有意义些,让每一天过得都很充实些,把手边的每件事情都尽量做得圆满……

  或许,这样才算不虚度一生?

  《匆匆》仿写作文 篇19

  太阳落了,有再升起的时候,小花谢了,有再开的时候,大树枯了,有再青的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?――是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自我逃走了罢:此刻又到了哪里呢?

  出现的尽管出现了,消失的尽管消失了,出现和消失的.中间,又怎样的匆匆呢?晚上我在阳台眺望的时候,阳台里射进两三方多谢的月光。月亮他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是――跑步时,日子从小路上过去;读书时,日子从眼前过去;写作文时,便从移动着的笔尖下过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。可是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  《匆匆》仿写作文 篇20

  我不明白岁月给了我多少触动,但我的心确乎是渐渐明澈了。在冥冥里悟着,十几个寒暑已经从我眼前消散;像烈性的野马驰骋于平原上,我的时间跑过岁月的长河,不可遮拦,亦不可阻挡。我不禁时长吁而时短叹了。

  在灯火阑珊的街道里,在车水马龙的繁华里的我能做些什么呢?仅有迷失罢了,仅有陶醉罢了。在不能自控的迷失里,除陶醉外,又剩些什么呢?宝贵的时光如幻影,弹指间无踪了,如露水,恍惚中逝去了;我这样又有何意义呢?我何曾积攒起如诗般的人生呢?我茫茫然来到这喧嚣,转眼间也将茫茫然地离去罢?但不能平的,为何偏要走这无用的一遭啊!

  明月去了,有再来的时候;夕阳落了,有再升的时候;白云远了,有再近的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的年华为什么一去不复返呢?――是有人藏匿了他们罢:那是谁?又留在何处呢?是他们自我远去了罢,此刻又到了哪里呢?

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?晚上我散步的时候,地面上散着一丝丝淡淡的月光。月亮他有笔啊,一笔一笔地涂抹着,我便在一旁静静地看。于是――挥笔的'时候,时光从笔杆间泻出;翻书的时候,时光从纸张中跃过;沉思时,便从紧锁的眉头前飞去。我注意他的匆匆了,立起掌细看时,他又迅速从我的手边穿过,休息时,我伏在桌上,他便敏捷矫健地从我身旁跃过。等我睁眼看已变的天空,这又算过去了许久。我无奈地感叹。可是似箭的光阴又要在感慨里不断地远去了。

  你聪明的,告诉我,我们的年华为什么一去不复返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇21

  时间是插着翅膀的,在妈妈的唠叨声中飞过,让我记住了妈妈严肃的表情;在欢声笑语中时间不屑一顾的走了,只留下了我们幼稚的声音;当我们哭泣时,往日的神采也被时间带走了。

  我在回忆中有过的`欢笑模糊了,在时间长河中我的爱却不曾减退,我的时间,我的生命,每一次生活的体验我不曾悔恨过,因为我活出了自己,让别人记住了我,聪明的,我说的对吗?

  《匆匆》仿写作文 篇22

  花儿谢了,有再开的时候,枫叶落了,还有再青再红的的时候,大雁走了,还有再来的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么我们人死去了却不能复活呢?

  心里默默算着,已经有四千多日子悄然地,一话不说的就从我身旁溜走。像一阵风的吹过头发,像一轮夕阳从天落下……我的日子消逝在欢乐中,悲伤中,哀愁中,难过中,时间飞跑着,懵懵懂懂的我也跟着追跑,但始终追不上它的`脚步……

  于是,打球时,时间从汗水旁溜过;生日时,时间从那摇晃的烛光过去;伤心难过时;时间在眼前默默的闪过;欢乐时,时间从嘻嘻哈哈的笑声中离去……

  在逃去如飞的日子里,在世界徘徊的我能做些什么呢?我曾经留过些什么痕迹呢?我何时珍惜过时间,只是在时间离我而去的时候掩面叹息罢了,没有珍惜过时间,时间也遗弃了我。

  过去的日子如青烟,被一阵阵微风吹散了。我们的时间也像河流那样不会在逆流回来了。但是不能平的,我们为什么要白白的走这一遭呢?

  难道我们来到世间只能是留下遗憾?不!还是让我们把握时间,让那理智的头脑好好在把握一次吧!不要再到了失去再知道后悔。

  或许,难道我们真的是在世间白白走一趟吗?

  《匆匆》仿写作文 篇23

  四季轮回变迁,终有再回来的时候;太阳东升西降,终有再见的时候。可是,亲爱的,你告诉我,我们的小学时光为什么不能再经历一次呢?是时间老人将它取走了罢,此刻又到了哪里呢?是它们害羞地藏起来了罢,又藏在何处呢?

  我不明白这匆匆六年是如何溜走的,但我们确乎是渐渐长大了。由当初一个个对小学时光充满好奇的稚嫩学子,成为了如今能够独挡一面的男子汉,时间在默默中让我们逐渐成长了,也在不知不觉中,我们的生活有了对方的影子,由当初的.陌生、忐忑、熟悉到此刻成为了好朋友,我们一齐经历了风风雨雨,却还未好好相处,又要迈向初中。我一无所“友”地进入小学,转眼间也将一无所“友”地离去罢了?但不能平的,为什么偏要白白经历这一次呀?

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样留念呢?早上我进班的时候,窗户里透进两三阵微微的清风和阳光。阳光被轻风吹动着,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——看书的时候,日子从泛黄的纸张中过去;玩闹的时候,日子从嬉戏声中过去;聊天时,便从张动的嘴巴前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,下课时,我坐在椅子上,他便伶伶俐俐地从发呆的双眼前穿过,从我脚边飞走了。等我挥挥手和同学说再见的时候,这算又少了一日。我张开嘴挽留。可是同学的影儿却在太阳的照射下远去了。

  在稍纵即逝的时间里,在匆匆而过的小学时光里的我能做些什么呢?仅有惋惜罢了,仅有留恋罢了,在两千多日的留恋里,除惋惜外,又剩些什么呢?完美时光如手中的沙漏,想握也握不住,如露珠,刚刚绽放美丽就被蒸融了;我留着些什么记忆呢?我何曾留着像曙光一样的记忆?仅有和同学生活的点点滴滴罢了。

  聪明的,告诉我,我们的小学时光为什么一去不复返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇24

  大雁飞走了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花落了,有再开的时候。但是,可爱的你告诉我,我们的时间为什么流逝的那么快呢?是有人指使它们罢,现在又溜到哪里去了?

  我不明白它们的到来和流逝,可是能深切地体会到它的脚步在我耳边回响。在黑暗里算着,近四千个二十四小时已从手中逃走,像一条鱼在大海里,我的时间滴在大自然的时间里,不可计数却又不起眼。我禁不住慌了神。

  过去的.已经去了,该来的总归要来,在这过去与来的中间,匆匆地过着。周一早上背起书包,戴好红领巾,哼着歌向学校走去,明媚分阳光在为我计时;路边的小草在向我鼓劲儿。我的时间也飞速度过,我也跟着度过。你看:写作业时,时间从作业本旁划过;看书时,时间从书中飘过;玩耍时,时间从身旁过去;发呆时,时间从脸庞溜走。我感受到时间去的匆匆来的匆匆。伸出手来挡它时,它又从指缝间过去了。天黑了,我趴在床边,它便急急忙忙从我身上走过,从我脚下飞去了。等再次被鸡叫声惊醒时,又是一天了,又过去了一个二十四小时。我在床上哭泣,可新来的时间又开始在哭泣声中溜走了。

  在飞速流逝的日子里,在许许多多人群中的我可以干什么呢?只有伤心罢了,只有匆匆罢了。除匆匆外,还有什么呢?过去的时间,如空气,被人们吸收了;如风儿,被树枝扫过了。我有着什么事迹吗?我何曾留下像金丝般的事迹呢?我悄悄地来到这个世界,一瞬间又要悄悄地回去了吗?但我真不明白,为什么要这样做呢?我真不晓得,该用什么方法留住这美好的时间而不让它悄悄溜走呢?

  可爱的你请告诉我:我们的时间为什么流逝地那么快呢?

  《匆匆》仿写作文 篇25

  雪花落了,有再飘的时候;枫叶掉了,有再红的时候;太阳落了,有再升起的时候。但是聪明的你告诉我:为什么我们的日子一去不复返了呢?是有人偷了它们罢,那是谁?又躲到了哪里?是它们淘气的逃走了吧,又去了哪里呢?

  我不知道我的生命是否长久,但我的日子确乎是渐渐流逝了。在默默里算着,四千多日的光阴已经从我手上消失了,像荷叶上的露珠滴进了池塘中,我的光阴滴进了时间的流里,无影无踪。我不禁头涔涔,而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间又是怎样的匆匆呢?清晨,密林中射进丝丝缕缕的光辉,太阳是个小孩,它有脚啊,不声不响的悄悄挪移了,我也迷惘的`跟着旋转。于是,写作文时,日子从笔尖上滑过;看电视时,日子从双眼前偷偷溜走;玩耍时,日子从嬉笑声中闪过。我觉察它去的匆匆了,伸出一只袖子遮挽时,它又钻进袖子里,化为乌有。

  在逃去如飞的日子里,在前门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊忧伤罢了,只有岁月匆匆罢了,在四千多日的岁月匆匆里,除徘徊忧伤外,又剩些什么呢?过去的日子,如落花,被流水冲走了;如露珠,阳光蒸发了;我留着些什么痕迹呢?

  聪明的你告诉我:为什么我们的日子一去不复返了呢?

  《匆匆》仿写作文 篇26

  看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步中逝去;看书的时候,日子从书本掠过;早读的时候,日子从朗读声中闪过;写作业的时候,日子从笔尖上流过;做白日梦的时候,时间就从梦中溜去;无所事事时,时间就从虚度中溜走;读书时,日子在专注的深情中流逝;谈笑时,日子从嘴巴滑过。

  看电视的时候,日子从电视里过去;说话的时候,日子从嘴边过去,我觉察他去的匆匆了,伸出手掩盖时,他又从掩盖着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我头前跨过去,从我腿边飞去了。

  该去的`都去了,来的尽管来着;来和去之间,又有怎样的匆匆呢?早上,我睁开眼,望见窗外照进的几缕阳光,我又开始了新一天的生活了,我上网课时,日子从思考中溜过;我写作业时,日子从笔间溜过。我觉察到时间的匆匆了,新的一天又从我的生命中溜走了。他们又溜到了何处呢?

  《匆匆》仿写作文 篇27

  太阳落了,有再升起的时候;树枝秃了,有再茂盛的时候;花合拢了,有再绽放的时候;;大雁飞走了,有再回来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?—是有人偷了它们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  我不知道他们给了我多少日子,但我的'确觉得日子是那样的匆匆。在心里默默的算着,无数个日子已经从我身边溜去,像一阵微风渐渐消失在树林里,我的日子,融入进时间的长河里。悄悄地,瞬间的。

  时间来去匆匆,可我又能如何呢?早上,窗前射进缕缕阳光。我仰望天空,日子便从我的背后闪过;学习的时候,日子又从我专注的眼前溜去;玩耍时,日子又从欢乐的笑声中飞去了。我感觉到它的匆匆了,刚想伸手挽留,它又偷偷的从我的臂弯下飘去了。我呆呆的站着,日子再次从我无力的双手边逝去。我独自叹息,但新来的日子,又开始在叹息中流走了。

  再来取匆匆的时间里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有忙碌罢了。在无数的日子中,除匆匆外又省些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹落了,如纸船,被溪水冲走了,如露珠被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

  我一无所有的来,转眼也将一无所有的去吗?但不能平的,为什么偏要白白走着一遭呀!

  聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  《匆匆》仿写作文 篇28

  稿纸没了,有再添的时候;笔没墨了,有再换的时候;素材用了,有再找的时候。但是聪明的,你告诉我,我们写作文的时间为什么一去不复返呢?是我们动作太慢把他们气走了罢:那么他们又跑到哪里去生闷气了呢?是他们被老师的吼声吓走了罢:现在又去找谁来安慰自己受惊的心呢?

  我不知道已经过去了多长时间,但我真的感觉自己的作文来不及写完了。在焦急中算着,一个小时已经从我手中溜去;像水笔上的一滴墨滴在稿纸上,我的时间滴在笔尖挥动的流里,没有声音,有没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  会写的字尽管写了,不会写的字尽管查着;查写的中间,又怎样的匆匆呢?早自修我开始写的时候,铃声还没有响。铃声他有脚啊,吵吵闹闹地从广播里跑出来了;我也茫茫然地跟着摆动笔尖。于是用黑笔的时候,时间从笔下倾泻出来;用修正带的时候作文,时间在修改下被涂抹过去;思考时,便从运转的'大脑里过去。我觉察他去的匆匆了,挥起笔追赶时,他又从我的追赶下逃过去。下课时,我坐在座位上赶写随笔,他便从从容容地从我脚边跑过,从我头上飞去了、等我写到第一节课上课时,这算又多了一分被老师批评的可能。我摇摇头表示担忧,但是写作文时间的影儿又开始在担忧中闪过了。

  在逃去如飞的时间里,在高手云集的班级里的我能做些什么呢?只有着急罢了,只有匆匆罢了;在几个小时的匆匆里,除着急外,又剩些什么呢?过去的时间如落叶,消失不见了;如白云,被风吹走了。我写了些什么样的作文呢?我何曾写出了一篇像样的作文呢?我平平淡淡地来到这学校,转眼间也将平平淡淡地离开罢?

  你聪明的,告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?我又如何能够在这来去匆匆的时间里,创作出一篇像样的作文呢?

  《匆匆》仿写作文 篇29

  河水冰封,有再消融的时候,花儿谢了,有再开的时候,流水去了,有再回的时候,但是聪明的,你告诉我,我们的.日子为什么一去不复返呢?

  过去的十几年里,仿佛一眨眼就过去了,像森林中的一片绿叶,我的里子在时间的森林里,寻不着,看不到。

  日子匆匆的来了,又匆匆的去了,一刻也不停歇。在玩耍的时候,日子从欢笑中过去,闲聊的时候,日子人谈笑风声中流过,漫步的时候,便从悠闲的脚步过掠过。他匆匆的去了,无法挽留,他是那样的匆忙,什么也不能阻止他的脚步。

  在他匆忙的脚步下,我有什么办法能挽留他呢?只有叹息罢了,只有徘徊罢了。过去的日子如薄雪,被初阳蒸发了,如轻尘,被微风吹散了,我为何要白去一遭呢》为何不抓住时间的尾巴,做夜空中最亮的星呢》为何不努力呢?

  你聪明的告诉我,我们应该怎样做呢?

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