围绕一个人特点写作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的围绕一个人特点写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
围绕一个人特点写作文1
在我成长的过程中，有许多老师陪伴着我，有温柔的数学老师，有严厉的语文老师，还有无比耐心的英语老师，而今天我要给你介绍我们的笑话宝典体育老师。
我的体育老师姓梅，他有一个有趣的外号梅花鹿。他顶着鸡冠一样的头发，小小的眼睛如黑豆一般，身材十分强壮。体育老师上课非常有趣，妙趣横生。
记得刚开学的时候，我们换了一个新的体育老师，我们的第一节课就是梅老师上的。开始上课了，全班同学在操场上集合，老师正按照身高给我们排站队的位置。我们正认真地听着老师的安排，忽然，他眯着那黑豆般的小眼睛扫视全班，叉起腰，幽幽地说了一句话：那位看着天的同学，我给你提一个小小的建议，去跑五圈，行不？话音刚落，全班同学哄堂大笑，连大树也发出沙沙的笑声。
还有一次，老师又提了一个小小的建议。那时，老师正带领我们做热身运动，我身旁的豆豆同学似乎被点了笑穴，咯咯笑个不停，老师发现了，小眼睛一眯，手指托着下巴，我心想：老师肯定又在想一些新奇的建议了！果不其然，老师猛地一吹哨子：立正来，教大家一个正常人笑的方法啊！哈哈哈！霎时间，全班笑倒了一大片，有些同学直接捂着肚子在地上翻滚，眼泪都冒出来了。唧唧树上的鸟儿在手舞足蹈地跳动着，似乎也被老师的话逗乐了。我心想：这个老师真幽默。立正！既然大家这么喜欢笑，那就全班罚笑三分钟，看你们以后上课还敢不敢嘻嘻哈哈不认真。全班一片哀嚎。
这就是我们的笑话宝典体育老师，你觉得他幽默吗？
围绕一个人特点写作文2
笑，就如阳光，可以温暖人们的心灵，解决一切困难。
邻居王伯伯是位性格乐观的人，他曾对我说过：“笑是我坚强的来源，战胜困难的勇气和力量。”
王伯伯以前是很穷的，经常是用腰带嘞紧肚皮过日子，但他一点也不包怨，他认为上帝让他来到这个世界是很幸运的，虽然经常吃不饱，但他依然是笑，乐观的面对生活，不停的努力，终于生活有了很大的转机。
如今，王伯伯得了癌症，他明知是治不好的，但他并不难过，而是用现在的宝贵时光做及其有意义的事：帮助穷苦人家；他还买书看，经常读，读累了就去参加一些老年人的活动，扭秧歌锻炼身体。
我问过他：“王伯伯，你不怕吗？”王伯伯笑着摸摸我的头说：“怕？怕什么，人终有一死，就算是病死，那我也做了非常有意义的事，所以伯伯不怕。”我被王伯伯所震惊，但更多的是感动。我说：“王伯伯，以后我会像你一样乐观的面对生活中的困难的。”王伯伯笑着说：“好啊，你还有很长的路要走，在行走过程中，跌倒了要站起来。”“嗯。”我自信的回答。
王伯伯，你现在不在了，但你对我说过的话无时无刻不在萦绕着我，您放心，我今后无论遇到怎样的困难，我都会笑对一切，快乐的生活。
围绕一个人特点写作文3
他是我班的“歌王”，同学们都喜欢听他唱歌，因为他的歌声很甜美。
他有一双炯炯有神的眼睛；皮肤白里透红；理着一个小平头；走起路来一蹦一跳的`，很可爱；他那小平头总是惹的我想上去拍一下；他唱歌时的表情很夸张。记得有一次，张老师心情不好，我们让他唱一首歌，他唱了一首《好汉歌》，惹得我们大家哈哈大笑，连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。
他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他，一天天还在快乐中度过，好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了，但还是很深刻的印在我的脑海中。
那次考完试，成绩出来了，他考了我班的“第一名”，张老师很生气的走进教室（因为我们班的成绩不是很理想），我们班安安静静的坐在座位上，等待着张老师大发雷霆，而他和往常一样嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走进教师，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他没有任何关系一样，最后张老师没有骂我们，只说了一句：你每天中午给我们唱一首歌，不许重复，否则这个班你就不要待了。“说完就走了，我们大家哈哈大笑（笑的是刚才他走进教室的那一幕）。
他就是我们班的“歌王”——闫炳旭。
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