写作作文

围绕一个人特点写作文

时间:2021-08-17 13:45:08 写作作文 我要投稿

围绕一个人特点写作文 集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的围绕一个人特点写作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

围绕一个人特点写作文 集合5篇

围绕一个人特点写作文 1

  我的妹妹长着一双水灵灵的大眼睛,红红的樱桃小嘴,说话总是妙语连珠,很是能说会道。虽然,看上去小鸟依人,乖巧可爱,但实际上,她的外形和性格却有很大的出入。哎,你看她又在闹腾了。

  接近饭点了,桌子上的饭菜香味飘进了妹妹灵敏的小鼻子里。她做贼似的溜出房间,那脚步声比猫儿还轻,目光直勾勾地盯着鸡腿,直接冲向了桌子,然后警惕地左看看,右望望,发现没有人看见后,二话不说,抓起一个又大又肥的鸡腿就往嘴里塞。没吃几口,汤汁顺着嘴角流到衣服上。看见衣服上滴到了汤汁,她随手抓起一张餐巾纸,胡乱地抹了抹。汤汁是抹掉了,可是印子还在,那深棕色的印子与雪白的衬衫一对比,显得特别扎眼。可是妹妹好像没有要换衣服的意思,依旧毫不顾忌地在吃。

  一整只大鸡腿被她就这样消灭干净了,可是她还是不满足,贪婪的目光盯着盘中别的鸡腿。她的样子很搞笑,嘴边全是酱汁,手上也是黏糊糊的。妹妹意犹未尽地舔了舔嘴巴,这邋遢的吃相可真是无人能比,和她平时可爱的形象完全不沾边。这时,奶奶发现了,看着妹妹的“大花脸”,和一桌子的骨头、肉汁,真是哭笑不得。

  其实妹妹不只是个“贪吃鬼”,她还是个爱读书的小书虫。你瞧,她吃完鸡腿又去看书啦,我们全家人可是对这个“贪吃鬼小书虫”又爱又恨啊!

围绕一个人特点写作文 2

  我家有一位神,他可不是一般的神仙,他可是“厨神”呢!你来猜猜他是谁?对了!他就是我的爸爸!

  我的爸爸长得很普通,但又有两个地方是与众不同的。它们分别是“表情无常”的眉毛和一个圆滚滚的“皮球肚”。为什么说眉毛是“表情无常”呢?这是因为我爸爸开心时眉毛是扬起来的,伤心时眉毛是皱着的,它会根据爸爸的心情变化而变化。“皮球肚”是因为我爸爸的肚子很大,很圆,如同一个大皮球。之所以称爸爸为“厨神”,是因为他做饭做得很好吃。

  有一天晚上,我们家正在讨论谁做饭,爸爸自告奋勇地说:“今天由我给你们做饭!”“好!好!”妈妈拍手说道。我也拍手表示赞成。爸爸看到我们的反应,便走到厨房了。我对妈妈说:“太好了!好久没有吃到‘吴厨神’做的饭了!”“是啊!”我心想:我要去看看爸爸到底是怎么把饭做的那么好吃的。我走到厨房门外,偷偷往里看,只见爸爸娴熟地将鸡蛋倒入碗里,接着他又轻快地用刀切好了番茄,然后再把煤气灶的火打开,将鸡蛋和番茄倒入锅内。不一会儿汤完成了。然后,他便开始做其他菜了,爸爸忙得脚不沾地,头上出现了几滴汗珠。过了一会儿,所有的菜做好了。爸爸将菜都放到桌上,我和妈妈迫不及待地尝了一口,一脸幸福地说:“哇!太好吃了!堪比五星级酒店的大厨!”“没有!没有!”爸爸谦虚地说。

  家里有这么一位神厨爸爸,够让大家羡慕的吧!有机会,你也来我家品尝一下我爸爸的手艺吧!

围绕一个人特点写作文 3

  笑,就如阳光,可以温暖人们的心灵,解决一切困难。

  邻居王伯伯是位性格乐观的人,他曾对我说过:“笑是我坚强的来源,战胜困难的勇气和力量。”

  王伯伯以前是很穷的.,经常是用腰带嘞紧肚皮过日子,但他一点也不包怨,他认为上帝让他来到这个世界是很幸运的,虽然经常吃不饱,但他依然是笑,乐观的面对生活,不停的努力,终于生活有了很大的转机。

  如今,王伯伯得了癌症,他明知是治不好的,但他并不难过,而是用现在的宝贵时光做及其有意义的事:帮助穷苦人家;他还买书看,经常读,读累了就去参加一些老年人的活动,扭秧歌锻炼身体。

  我问过他:“王伯伯,你不怕吗?”王伯伯笑着摸摸我的头说:“怕?怕什么,人终有一死,就算是病死,那我也做了非常有意义的事,所以伯伯不怕。”我被王伯伯所震惊,但更多的是感动。我说:“王伯伯,以后我会像你一样乐观的面对生活中的困难的。”王伯伯笑着说:“好啊,你还有很长的路要走,在行走过程中,跌倒了要站起来。”“嗯。”我自信的回答。

  王伯伯,你现在不在了,但你对我说过的话无时无刻不在萦绕着我,您放心,我今后无论遇到怎样的困难,我都会笑对一切,快乐的生活。

围绕一个人特点写作文 4

  他是我班的“歌王”,同学们都喜欢听他唱歌,因为他的歌声很甜美。

  他有一双炯炯有神的眼睛;皮肤白里透红;理着一个小平头;走起路来一蹦一跳的,很可爱;他那小平头总是惹的我想上去拍一下;他唱歌时的表情很夸张。记得有一次,张老师心情不好,我们让他唱一首歌,他唱了一首《好汉歌》,惹得我们大家哈哈大笑,连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。

  他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他,一天天还在快乐中度过,好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了,但还是很深刻的印在我的脑海中。

  那次考完试,成绩出来了,他考了我班的“第一名”,张老师很生气的走进教室(因为我们班的成绩不是很理想),我们班安安静静的坐在座位上,等待着张老师大发雷霆,而他和往常一样嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走进教师,回到自己的座位上,好像班里的一切都和他没有任何关系一样,最后张老师没有骂我们,只说了一句:你每天中午给我们唱一首歌,不许重复,否则这个班你就不要待了。“说完就走了,我们大家哈哈大笑(笑的是刚才他走进教室的那一幕)。

  他就是我们班的“歌王”——闫炳旭。

围绕一个人特点写作文 5

  “哎呀,你可真烦,说过不许乱动我的东西!”一听这声音就知道是我的好朋友“刁蛮公主”在训斥人了。

  我的这个朋友啊,无论走到哪里,她都是当之无愧的“刁蛮公主”。这不,老师让我收作业,她倒训斥起我来了,真拿她没办法。

  “饶命啊,大侠,我再也不敢动您老人家的宝贝蚂蚁了。”她一边摸着自己被揪红的耳朵,一边带着哭腔求放过。“刁蛮公主”一听别人喊她老人家,立马就发怒了,大喊:“你竟敢说我老!”“刁蛮公主”开始了她的绝招——“九阴白骨爪”。“啊——”哎,谁如果惹上了她,那可真是倒了八辈子的血霉。“刁蛮公主”站在凳子上俯视万千,看着那个受害者哭哭啼啼地从她的身边走过。

  这是今天在我们班发生的第二件惨不忍睹的事件。今天放学时,“刁蛮公主”因为要上课外辅导班,所以让我们班的“苏打水”帮她做一下卫生。“喂,胖子,本大侠今天有事,你帮我做一下卫生。”你们瞧,让别人帮她做事还这么高的调子。“苏打水”不肯,“刁蛮公主”笑着走到“苏打水”面前。他立刻就双手做揖,说:“好人,你是个好人,帮你做一次卫生有什么的,我还能天天都帮你做卫生。”“刁蛮公主”拍了拍他的肩膀,说:“Goodboy,我以后再也不会让你跳芭蕾了!”说完,“刁蛮公主”蹦蹦跳跳地走了。

  “刁蛮公主”现在已经六年级了,也渐渐变得收敛、端庄、大方了。我和这位“小公主”是永远的好朋友。

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