【热门】我写作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我写作文9篇，希望对大家有所帮助。
我写作文 篇1
记得有一次上午，妈妈陪我写了一上午的作业，那是上周放假的时候。
上周，妈妈陪我写了一上午的作业，我感觉让妈妈陪自己写作业真的是太温暖了，跟自己写作业的感觉一点都不一样，感觉有家的味道。妈妈问我：“妮，还剩下什么作业没写完啊。”我对妈妈说：“还有一张手抄报，还有一节网络课没有上。”妈妈说：“把我手机拿来我给你搜集一下手抄报。”我拿给了妈妈，妈妈查到了漂亮的一幅手抄报让我画，我在那里一心一意的.画，妈妈却说：“这在填上一点这个，那在填上一个那个。”最后完成了一幅漂亮的手抄报。
妈妈还陪我上网课，妈妈指挥到我：“拿上你的语文本来做标记。”开始上了我就听老师在那里一心一意的在那里讲，这时的妈妈在玩手机。课上完了，妈妈说：“我刚才给你们的老师说了一声，这一周主要抓你的理解能力，到学校一定要听老师的话，不懂得问老师。”我点了点头。
我感觉跟妈妈一起写作业真的是好温暖、好幸福，有家的味道，妈妈您辛苦了。
我写作文 篇2
“这道题讲了几遍，怎么还不会？还有这道题都教了几百遍了！”看着妈妈那像狮子一样地叫喊，我也只是摇了摇头，满不在乎地玩起了桌边的那支蓝色的钢笔。
这是妈妈第十次辅导我的作业了，尽管知道我会写，就是不想写，却还是忍不住嘴皮子要说两句。只见，还未散气的妈妈，眼里好似还闪烁着那红红的火光，眉毛紧紧贴在一起，好像随时要爆炸的定时炸弹。看着这神情，我终于不敢动了，只是用害怕的眼睛望着妈妈那张扭曲的脸。这时，我才发现妈妈的脸上不再出现那开心、快乐的面容，而是多了几分苍老和忧愁，平日里那闪闪发光的眼睛，现在也变得平淡无光，眼角边还多了几丝皱纹。原来那乌黑发亮的长发，现在已经出现了许多的'白发，在看看她那双手，因为长时间用冷水洗衣服，也多出了几个鲜明的血口子。
她变了，她变得只有伤心和忧愁，可那罪魁祸首却是我，是我让她变得苍白的。“妈妈不是不爱我！”我心里想着，“滴滴滴……啦啦啦……”，我看看妈妈，又看了看窗外的雨，懂得了妈妈对我的用心，决定开始努力学习。
“x+2=28，我明白了！”
“对，就是这样！”
“哈哈……”
房间里又多了几分欢乐，我的主动学习让妈妈喜出望外，我的认真和专心让妈妈不再吼我，而是专心致志地讲课。
妈妈的爱如同明灯照亮着我，妈妈的爱如同大雨中为我撑起的一把伞，让我感到温暖，妈妈的爱如同食物，哺育着我成长。
我写作文 篇3
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。
唐老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的短发，白净的.脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。
我写作文 篇4
三年级时，我们就要写作文了，我却是对作文一塌糊涂，还是老师教好我写作文的。
有一次，老师上完了一节语文课，这节课学的是语文园地一，老师上完了课就在黑板上布置了一篇《介绍家乡的风景》的作文。中文放学了，爷爷把我接回家，我像子蔫了的茄子一样
垂头丧气地回屋写作业去了，可是一个中午我把其他作业都写完了，就是作文写不出来。今天作文就要交上去，所以我比谁都着急。我来到学校，走到教室老师问我作文写好了吗？我的心一下提到了嗓子眼，我心里害怕极了，我担心老师会打我，说我一中午跑哪去玩了，作文都没写完。可是谁都没想到，当我说出我没写完的时候，老师用很温和的声音跟我说：“不会写就慢慢来，先模仿别人的`作文，再自己写。”老师教我写作文的要点，并教我合理的运用句子。所以慢慢地我也学会了写作文啦！
我现在能够用老师教我的方法独立写出一篇作文了，我要感谢鲁老师。
我写作文 篇5
我叫李链刚，今年10岁了。我既聪明又好学，可是，我有一个特点，就是十分粗心。
记得那一次，我早上刚起床，妈妈就大声喊道：“快吃早饭，整理好书包去上学，不然就迟到了！”“知道了！”我一边穿衣服一边答道。由于穿得太快，裤子穿反了，鞋子也穿错了。等去了学校，才发现……
第二节课是体育课，我们像箭似的冲向操场。这时，我后面的同学才发现我的裤子穿反了。他们一个个在我背后指指点点，窃窃私语，弄得我不知所措。体育老师一声令下，我们一个个像牛群大狂奔一样，奋力向前奔跑。“咔擦”一声我的裤子破了，露出了小屁股。“哈哈哈”随着同学们一阵无情的嘲笑，我的脸已经丢尽了。现在他们才发现我的鞋一只黄，一只蓝……我难受极了，只希望能快点放学，换掉它们。
还有一次，我在外面吃早点，阿姨笑呵呵地给我一碗面。我大口大口地吃了起来。吃完后我从兜里摸出两张钱就送了出去。哪知道阿姨的`表情一下子就变了，厉声说道：“喂，你怎么给我的是玩具假币呀！你没有钱吃什么面？”我这才发现由于自己的粗心，竟然把玩具假币当做钱了。我尴尬万分，汗珠子一滴一滴往下落……
哎，我这粗心的毛病什么时候才能改呀！
我写作文 篇6
我是一个淘气的.小男孩，爱说爱笑爱运动。有一天，爸爸说：“儿子老爸教你一招双臂倒立。 ”我觉得很好玩就连忙答应了。
我们来到体育场，爸爸告诉我什么是“双臂倒立”，就是什么东西都不用，只靠手臂的力量双手落地双脚朝天 。他先给我示范了一下，对我说：“ 右脚在前，左脚在后，身体向前扑，利用惯性 ，让脚竖起来。” 接着我跟着爸爸学双臂倒立，第一次我刚要扑过去倒立，结果马上摔了下来，爸爸就对我说：“儿子，你要坚强，应该马上站起来。”我听了连忙站起来，第二次我又像第一次一样摔了下来，一次次摔倒，一次次站起，大约练了30分钟，我有一点点会了，可是让我的腰酸背疼怎么也站不起来，爸爸就让我休息了一会儿，过了5分钟觉得舒服了，就又开始练习，经过这一次的苦练我终于成功了。
从这件事中我体会到无论学什么，都要付出辛勤的汗水。
我写作文 篇7
运动会接近尾声，压轴戏终于出现。刚才的活蹦乱跳和阵阵呐喊变成了“独木桥”边的忐忑不安和暂时的安静。
以往同学们经常在这里玩“山羊过独木桥”，但没有今天的紧张。不是因为比赛，而是因为对手和规则。
以往玩“山羊过独木桥”，都是男生跟男生玩，女生跟女生玩。今天不同，今天是男生和女生一起玩，有同学悄声说：今天山羊品种打乱了，要有好戏看了。
是的，“男山羊们”在独木桥南边，“女山羊们”在独木桥北边。此项目属于表演性质，正在青春期的“男山羊们”直勾勾看着对面的女生，盘算着自己能与哪个女生在独木桥上相遇，都禁不住有一点想入非非的兴奋。而对面的女生们则真的有些羊的温顺，低着头似乎在思考如何对付男生。
虽然不属于正规比赛项目，可裁判还是郑重其事宣布了游戏规则：学生分别同时从独木桥两边同时上桥，在桥中间时相遇有一个人下桥有一个人通过。裁判的这个规则让个别男生满怀期待的脸上有了一点失望，让个别紧张的女生添了一丝轻松。而在一旁的校长则要求说：同学们，这不仅仅是一个游戏，通过这个游戏也可以看出大家的人生态度，所以大家不要拘泥于规则，要释放出你的个性。
第一对男女生同时步上独木桥，男生快步奔过去，女生看着迎面而来的男生，犹豫一下，就跳下了独木桥，径直从桥下走向对面。裁判点了点头，校长摇了摇头。
第二对男女生都迅速走到了独木桥中间，都也没有让步的意思，僵持了一会，没有把握好平衡的女生自己掉下了独木桥，男生有点幸灾乐祸张望了一眼，就带着胜利的姿态走向对面。
第三对男女生到了中间，正当大家为女同学担心的时候，这个男生突然侧身滑下双手紧紧扒着木桥，女生见状快步迈过后，这个男生一个鹞子翻身立定在木桥上，也迅速跑过去。这一变故引来大家一阵喝彩。裁判摇着头，翻开手中的本子，在这个男生名字后面打了个叉。
第四对男女生让大家耳目一新。在桥中间，男生对女生轻轻说了一句就张开了双臂抱起了羞涩的女生，转身把女生轻轻放下，然后二人分别轻松走向对面。对于独木桥上这一举动，围观的同学们始而吃惊，继而一片尖叫，校长微笑着点头，裁判则分别在男女生名字后面狠狠划了叉。
活动结束，裁判宣布结果：第一对和第二对中的男生分别胜出，第三对中的`男生违规，第四对中男女生都为违规。
校长不同意裁判的意见，说第三对男生和第四对男女生都不违规。裁判询问原因。校长说：第三对中的男生有牺牲精神，第四对男女生有创新和协作精神，还达到了双赢。
裁判不解：那你的意思是咱们制定的规则作废了？校长说：规则是人制定的，能发挥人的创造性才是好规则，如果成了束缚大家的手脚的绳索，那规则就是可怕的。
同学们喊着“乌拉”，簇拥着校长而去，深感失落的裁判不解地嘟囔道：都不遵守游戏规则难道不可怕吗？此时，偌大的操场只剩下裁判和独木桥形影相吊。
我写作文 篇8
我有一头乌黑油亮的头发，大大的耳朵，别人都说我有福气，因此，我经常模着自己的`大耳朵沾沾自喜。由于我偏食。所以尽管我爱吃鸡、鸭、鱼、肉但还是吃不胖。为此事我可没少烦心。
打羽毛球是我的特长。一次放学后我和爸爸比赛，爸爸发球，我趁其不备用力一挥，爸爸楞是没接住球，。第二局时，我又见爸爸打法不变，于是给他来了个打偏球，这样爸爸又输了，几个回合下来爸爸成了我的手下败将。
自信是我的优点。因为我平时很努力，又不怕困难，因此遇到什么事我都不怕，总能认为我能行，正是因为有着这份自信，使我取得了不少小的成功。
白色是我的最爱。因为它象征着纯洁，妈妈每次带我去买衣服，白色就是我的首选。
马虎是我的缺点。就拿这次考试数学来说吧，有一道计算题的商是一百，由于我马虎竟把它写成了十，这样眼看到手的100分就变成了98分，我很生气，从此下决心坚决改掉这一坏毛病，和它说拜拜。
这就是一个爱玩、爱干净、又非常自信的我-世上无双。
我写作文 篇9
每个人都有自己的特点，有人曾说过：一千个人读哈姆雷特，那就有一千个哈姆雷特。一个人的一生犹如一张白纸，不同的经历使它拥有不同的色彩。不同的色彩在感慨中诞生新的色彩，最终成就一副绚丽、缤纷、优美的画作。那你们是否想知道我是什么性格呢？让我们接着往下看。
在家里，我是一个“闪电侠”。每次在父母忙碌，大人们无暇顾及我时；我就出逃。我最爱去的地方就是农村与城镇交界的那片田野。在那里温暖的夕阳照在脸上，同时也染红了远方村庄的天空。黝黑的农民在碧绿的田地里卖力的除草，妇女们有说有笑的在河边洗着衣服。我们在田野里跳皮筋、拍皮球、玩老鹰捉小鸡。玩累了就躺在田野里，看着如大海般的天空，洁白如玉的.云朵，时不时有几只麻雀飞过。牧羊人不慌不忙的赶着羊群；远远望去，仿佛一团雪白的棉花在飞舞。还有在村里闲逛，时不时和你聊上几句；说说东家长西家短。远远望去，犹如一张自然，祥和，优美的田园风景图。转过头来，看着城镇高楼耸立，灯红酒绿，车水马龙。人人西装革履，谈吐风雅，举止大方；不禁感叹城镇繁华昌盛。但我还是喜欢农村的风土人情、热情好客。每次出去直到晚上才肯恋恋不舍的回家，到家后的“竹笋炒肉”是必不可少的。一顿“教育”后我回到房间洗漱睡觉，留下父母在客厅里咒骂。而我还在梦里想着明天去哪里玩。
在学校，我是一个开心果。有我在的地方总是欢声笑语，因此在班级里我的朋友很多。我们一起嬉戏，一起经历磨难，一起欢笑，一起难过。久而久之，我们有时一个眼神就理解对方的意思。班里人都称我们是“连体婴儿”，因为我们总是行影不离。时间一分一秒的飞逝，转眼间我们就快到了要分别的那一天。看着离毕业日子越来越近的日历，不进感叹时间如白驹过隙。我们还没有好好和老师道别，还没有和全班同学了解清楚，还没有正式向生活了三年，无数次想要逃离的初中道别。但是时间公平、残酷的，它只会带着你对未来的期望和对过去的不甘向前走。正因为它这样，所以才显得时间如此高贵，如此易逝。
每个人都是一张绚丽的画像，是风景画还是肖像画，全凭画家决定。每一张画像都有自己的语言。这就是我，你是一副怎样的画呢？
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