【必备】仿写作文5篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的仿写作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
仿写作文 篇1
我们每个人都有五官，随时随地，永不离身。它们性格迥异，外形也不同，各有所长，各有所短，作用当然也不一样。
大脑在五官中，当仁不让地当上了“大哥大”的位置，全身上下都听它指挥，记忆的东西储存在它的“私人仓库”——脑细胞中，一旦要用，它就会将“仓库”翻个底朝天寻找。可别以为它的这个“老大”当得轻松，其实他是最累的，常常通宵达旦，得不到休息。而且，它并不能向别人直接展示自己的“才华横溢”，只能借其他器官来体现。不仅如此，它的样子确实不大雅观，还好被脑腔包在当中，不然肯定惨不忍睹。
大脑的得力助手是“嘴将军”。它身披火红的“战甲”，看上去柔美中带着几分刚强。你可别以为它是“绣花枕头”一个，中看不中用，其实它的工作也不容易。吃饭时，它得带上它的“白家军”——牙齿，将一块块粗糙的食物嚼烂吞下，替胃分担工作;交谈时，它又得一张一合，与舌头、咽喉齐心协力发出声音;无聊时，做出奇怪形状吹口哨来解闷;就连闲暇时，也得不断分泌口水，来使身体不宜缺水。不止这些，它有时候也会还会帮助“鼻子兄弟”分担着呼吸任务，真是含辛茹苦啊!
在五官中，地位最优，最脆弱的要数眼睛了。她看上去水灵灵的'，像深深的潭水，或深沉，或跃动。别的兄弟干活的时候，她虽然也在干，但当人们休息后只有她能休息。平日中的工作只不过为人们传送图像的眼睛可是大有架子：一粒沙子、一根睫毛都会让她受不了，稍微不爱护她，她就将图像模模糊糊地传上大脑，让人看不清楚，所以，便有了眼睛的诞生。
鼻子和耳朵是一对标准的“亲兄弟”，它们的工作也是大相径庭。鼻子总在吃饭时享受那扑鼻的方向，但是，有时也得被迫接受恶臭的“洗礼”，偶尔得了感冒，那不通气的感觉也是不好受的;耳朵总在人们闲暇时沉浸在美妙的音乐与自然之音之中，但在现在社会，他也总受到噪音的困扰，坐飞机时也容易出现耳鸣这类耳朵状况。
人的五官虽然截然不同，但各尽其责、互相帮助，这样才能发挥他们最大的力量，创造美好的生活。
仿写作文 篇2
我不由得停下急促的脚步，凝视、陶醉、嘴角上扬。
隔着窗，我也能感受到它——满天星的独特魅力。清澈的天蓝色；活泼的淡黄色；梦幻的淡紫色，汇成一条五彩斑斓的星河。我看过夜空中乖巧的星星，我看听过书中的神秘宇宙。但我从未见过这般与众不同的星河。花姿挺拔，花蕾密集，绽放出无数颗星星。繁星点点，挂满星空，微风一撩便使星河动了心。它们极小却簇拥在一起，彼此拥抱。
“我们一起长大”它们在笑。
“我们一起绽放”它们在闹。
每一朵朵都是穿着白色连衣裙的小姑娘，朴素无华，平平无奇的装扮，却以优雅漫步，连那所散发的淡香也是质朴的。夏风一吹，精致小巧的花瓣飞舞。我小心翼翼的抚摸，它是可爱的。满天星如此美好啊！外界纷纷扰扰，它则优雅、恬静地坐在那淡淡的笑着。这一笑便令我陶醉，情不自禁。让我不由得想起从前……
以前它只是默默无闻的配角，伶仃的`几支插进花束作为其他“名门贵族”的陪衬。零零星星、默默无闻的它，人们总是看不见或总是被舍弃的那个，但它不忘初心努力绽放自己的美好。我曾遗憾的想难道满天星的一生只值得当配角吗？
我想答案已经出现。过了这么久，它坚守着自己的素雅纯净，成为了最难能可贵的“配角”。花和人都一样，即使不被注意，但努力发光、不忘初心终会汇成星河，在宇宙中闪耀。所保持高洁的那一朵朵，正在继续努力发光奔向星河。
在璀璨的星河和朴实无华的闪耀中我加快脚步将走向更远的远方。
仿写作文 篇3
暑假的一天，我和好朋友乔鑫丛级ㄏ挛缛点钟一起去体育场打乒乓球。
下午一到两点半，我就准备让奶奶把我送到体育场去。
可是，奶奶却说：“这么热的天，打什么乒乓球，在家里凉快吧。”
我告诉奶奶：“乒乓球案都在大树下面，那里都是阴凉，一点也不热。”
奶奶哼了一声，说：“这大暑天的，怎么会不热呢？”
一听奶奶这话，我急了，急得就像热锅上的蚂蚁――团团转。但是，急也没有用啊！我就拉着奶奶说：“奶奶，我昨天和乔鑫丛己昧耍下午三点去体育场一起打乒乓球，如果我不去，他去了会扑空的`，那多不好啊！”
“那……回来你给她解释一下，道个歉，不就行了吗？”奶奶不紧不慢地说。
“不行，奶奶。如果我忘记了这件事，明天见到他时，可以道歉；可是现在我没有忘，我就得去体育场等他，不然就是不守信用啊！”
“哦！我明白了，我家的小屁孩，还是个守信用的孩子。”奶奶望着我笑了笑，说：“那走吧，我送你去体育场吧！”
我一听，高兴地点点头，赶紧拿起乒乓球拍，去帮奶奶推三轮车。走喽！体育场打乒乓球喽！
仿写作文 篇4
自从全国爆发新型冠状病毒肺炎后，就是写完作业也无法出门。你是否会想起那明媚的阳光，柔软的草地和亲切的小伙伴。正当你在家里无趣地写着作业，小小的阳台是你唯一的慰藉。
你会从阳台上往下望去，这时的一棵枯萎的树，一条叮咚流动的`小河，被你想象成一座大森林，无数树木都不再老态龙钟了，变得绿绿葱葱，一旁的大海无边无际，蔚蓝的颜色比平时更透明。你会从阳台上看到一个棕色的小家伙掠过，想到这也许是一只笨重的蛾子，也许是一只欢快可爱的小麻雀。
远处笔直的高楼静静地站在那儿，像是在思考着什么？小路上的人寥寥无几，一只小狗也没了玩耍的兴趣，在慢慢地走着。
一阵风拂过我的脸，带来了沙沙的声音，这是什么声？风吹过树叶的声音？做饭的声音？人们走路的声音？小鸟在叽叽地叫着，那声音真好听，欢快又轻松，可能在报什么喜事吧？会不会是疫情得到控制了？会不会哪家结婚了？会不会哪家生孩子了？……
一个小阳台让我发现了平时见不到的美，让我“旅游”了小区的一块地，让我仿佛在楼下散了步。
仿写作文 篇5
还记得老师早给我们打了预防针，有为实习生要来，姓杨。我幻想着老师的外貌，是普通的大众脸？还是与众不同的明星脸？
满怀着期待与好奇，杨老师来了。她是个有着棕色卷发的老师，笑容甜美，鼻子恰到好处地嵌在脸庞正中央，两只眼睛处在眉毛下方，水灵灵的，好看极了，洁白的牙齿上却被“铁笼”牢牢地套住了。她含蓄地向我们打招呼，作了个自我介绍，最后九十度角地深鞠躬，小跑着出教室。
一下课，几个女生围拢一起，又开始唠家常了，我切入正题：“你们说刚才那老师根本不像个正儿八紧的老师，哪有老师向学生鞠这么大的'躬的。”大家一致认同我的看法，杨老师在我们心中留下了温柔天使的形象。
第一节杨老师上的科学课会是什么样子的呢？应该会很有趣吧！我再一次充满期待，结果却让我很失望，天使形象破灭了。一上课，实验室里叽叽喳喳，跟鸡笼似得，杨老师紧锁眉头，盯着那些讲话的人，一言不发，看我们还要讲到何时，大家终于意识到了老师很生气，便安静了下来。老师喊了声上课，见还有人在碎碎念，示意我们坐下，又喊了一遍，这才上课，在杨老师的课上说话，那么厄运就会降临。
初步认识杨老师，她看上去温柔极了；但深度了解她，她也有老师严厉的一面。
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