写作作文

老师的写作文

时间:2022-10-09 06:31:19 写作作文 我要投稿

【实用】老师的写作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的老师的写作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】老师的写作文3篇

老师的写作文 篇1

  今天不知为什么,特别怀念我的初中班主任王老师,和高中班主任高老师。可能我一生中只能遇到这两位好老师了。是王老师让我走上了音乐这条道路,如若不然,恐怕我连高中都考不上。我的人生轨迹第一次改变。我是班里的后进生、问题学生。除了有点音乐特长,其他几乎一塌糊涂。那个年代大多数班主任都去关心那些成绩优良的学生去了,因为他们能带来升学率。我们班很多成绩差的学生都逐渐辍学了,因为根本就不可能考上高中。我虽然没想辍学,但是也是整天混日子。多亏了王老师还有我的物理老师朱老师,不断地鼓励我、支持我。最后我还是考上了高中,而且是艺术类高分录取。

  我相信,最了解我的老师就是我的高中班主任高老师。在我遇到问题的时候,他总能以最恰当的方式对我加以引导,而不是片面的谩骂或体罚。像我这种性格的.学生一般的老师根本应付不了,高师却例外。我现在还记得,在我生病期间,高师总是抽时间来病房看我。高三马上临近艺术考试,我的声带却出问题了,我记得高老师带着我到处寻医,跑遍了山东最好的医院。连药费都替我出了。在这关键时刻,我一度经受不住疾病带来的打击,想放弃考试。等嗓子好了来年再考,或者就不读了。也是高老师不厌其烦的劝我去考试,重新建立我的信心。最后我还是考上了一所普通高校,现在我已经考上了研究生。虽然如果声带不出问题自己能上更好的学校,但是想想自己当时的情况,我也知足了。关键是,没有高老师,我可能就回家了。也不会在这里读什么研究生了。

  我常常想,如果当时我是老师,我能这样耐心的对待我的学生吗?能这样不求回报的善待我的学生吗?本科毕业后我真的成为了一名老师,我努力想成为王老师、高老师那样的老师。但是真的很累,有时自己真的是精疲力竭,感觉心都被掏空了。有时想放弃,但是想想自己的经历,又心有不甘。我不能给我的老师丢脸,我常常这样想。当了两年大学老师、一年中学老师,感觉自己还欠缺太多教育方面的知识、技能。所以现在想在研究生阶段查漏补缺。但是有一点我从我的老师身上继承下来了,那就是耐心。对学生我可以“婆婆妈妈”,对学生问题我也是不厌其烦。我与学生想出也是格外融洽。

  人生能遇到一个真正对自己好的老师足以!然而,我却遇到了这么多。所以,我是幸运的。除了我的生身父母,我最感谢的就是这两位老师,希望他们永远健康、幸福。您们的学生在远方祝福你们!

老师的写作文 篇2

  我现在在湘郡未来学校读书,那里的老师个个都很好。对我们的学习也很关心,特别是我的班主任——但我今天要写的是我的体育老师叫“张飞”,这是同学没给他取的外号,是我们班‘刘备’的‘结拜老弟’。

  他身高一米八八,眉粗脸大的,他的脸黑黑的,让他的牙齿显得更白。下巴那长着一小须胡子,约有2厘米长,深黑色的眼珠转动着,尖尖的鼻子,真是像张飞他爸啊。

  张飞老师很幽默。有一次我和几位同学和他说话,他问我们的爸爸妈妈是干什么的。然后我们准备回答的时候,他插嘴说谁家卖甲鱼的、买甲鱼的、吃甲鱼的等等一些。搞得我们都哈哈大笑。有时候他也很严肃,记得那时老师给我们分了组,只要有一个被批评,全队都要受罚,在跑的时候,有几个男生说了话,被‘包工头’发现告诉了他,然后他就罚第二排的男生跑步,在罚跑的`时候他们第二排的男生就跑得很稀,老师就罚他们再跑,没想到他们抗议——不跑了。张飞老师头发一竖、胡须往上一翘、眼睛一瞪发宝了。说道:“全体罚站,站到我说可以你们才能走,在炎热的烈日下,他陪我们站在操场上,还给我们讲了一大堆的道理

  我记的最牢的一次是他说他们去比赛、是为中国而比赛。当时他们去了十多个人,而别的国家都是二、三十人。他还跟我们说当他们看到我国的五星红旗缓缓升起的时候唱起了国歌,他们唱国歌的气势呀——-都胜过了每一个国家。哎呀,我听到那呀,不知道心里多佩服。

  我的体育老师牛吧。虽然他有时会发彪,但他也对我们很关心,偶尔还跟我们开开玩笑,让我们放松放松。在我的心目中,他就是与众不同。

老师的写作文 篇3

  说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的'黑发;一双“顺风耳”,还有一个百灵鸟般的嗓音。一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

  在我读小学六年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是刘老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里——刘老师。他双手放在背后,手里紧握着教科书,悠悠的走上了讲台。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫刘日森,大家可以叫我刘老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

  记得有,李芬浩带了一只小鸡到课堂上。上语文课时,同学都认真地听着陈老师讲课,就只有这只“愤怒的小鸡”有很不安定,总是又闹又叫。突然,老师似乎看出了一点苗头,说:“李芬浩,是你在唱歌吗?不过好像是在鸡叫哦。”李芬浩拿出小鸡后,老师不但不责骂他,还安慰他“爱心是应该有的,但这是神圣的课堂,在这里我们应该认真听讲,不要把心思放在别的事情上”。

  经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过陈老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。

  在我的心目中,陈老师就是一位善良、幽默、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

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