【精华】老师的写作文汇编8篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的老师的写作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的写作文 篇1
我们的冯老师是让我敬佩的人,她做事一丝不苟,关心学生。
记得有一次语文考试,冯老师没有来,别的.老师代课。同学都奋笔疾书做试卷,时间一分一秒的过去了,我们还以为冯老师不来了呢?过了一会儿,一阵轻快的脚步声传来了,冯老师进来了,她和那位老师交谈了几句,便关心地察看同学们的试卷,只见老师俯下身子细心指导,“看清题目以后再做题,要细心,一笔一划地写,人要坐直了,不要歪着,字不会写好的。”老师语重心长地说。老师一个个看下来,总是提醒我们,“作文要写好,要出错的要改正,不能空题……”我有所思地点了点头。快下课了,有些同学开始做小动作了,漫无经心地开始看了起来,“试卷做好的,再检查一遍,要做小动作的,错误还有好多处呢。“老师俯着身子说:"你不要把试卷拿起来看,字要写得好一些,人要坐直了不要趴下……”我喜欢冯老师给我们监考。
她就是我们的冯老师。
老师的写作文 篇2
我心中的好老师我心中的好老师是点燃我的心灯,给我温暖,鼓励我大声说出自己想法的人。
苗老师就是我心中的好老师。她不仅教学水平很高,还非常认真负责。不管是课堂作业,还是家庭作业,老师都会认真批改,一点都不含糊。哪怕是一个小小的错误,也逃不过老师的火眼金睛。苗老师的授课方式也很有特点,学生可以积极参与到课堂中。比如说,每讲一篇课文,老师都会让我们轮流一人一句读课文。这提高了我们上课的积极性,每个学生都精气神十足地读着课文。苗老师是知识的化身,同学们都很喜欢她。
我的苗老师,她是一个亲切和蔼的好老师。如果,有同学上课时开小差,或者没能按时完成作业。老师也不会粗暴地批评学生,而是会耐心地给学生讲道理,所以,同学们也非常敬爱她。
在大多数人的`认知里,只有道歉的学生,没有道歉的老师。但是,我们的苗老师就刷新了我们的认知。我清楚地记得,在讲解第二次月考试卷的时候,老师讲错了一道题,导致很多学生写错扣了分。后来,老师就走向讲台,向大家深深地鞠了一躬。这一幕,深深地震撼了我,因为我看到的不仅仅是那一个90度的弯腰,更是为人师表,勇于认错的精神!
苗老师对待学生就像对待自己的孩子一样。有一次语文课上,老师看一个学生用红领巾卷住胳膊,她就非常担心急切地问道:“xx,你哪里不舒服吗?”那位学生表示他没事,老师就继续温柔地说道:“身体最要紧,如果不舒服,千万告诉我,我给你爸爸打电话,让他带你回家休息”。那一刻,泪水湿了我的眼眶,这是多么细心温柔的老师,给了我们多少母爱般的关怀!
苗老师就像一位天使,爱着她的每一个学生。她也像一场温柔的细雨,滋润着我们,使我们快乐的成长。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”形容的就是我们的苗老师,她是蜡烛,是灯塔,是园丁,她是一颗闪烁的繁星,照亮我们的绵绵前程。苗老师是我心中的好老师,我对她的敬重爱戴不是简单几句话能表达出来的。我希望自己从苗老师这学到更多知识和更多做人的道理,长大后,能成为像苗老师那样优秀的人!
老师的写作文 篇3
我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良,她有一双会说话的眼睛,看着她就会使我浑身充满了自信;因为她告诉我们,每次上她的课时,同学们必须说的第一句话就是:我能行!
李老师有一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容,有时候是和蔼的;有时候是严厉的……
李老师担负着我们20xx级级部主任的重任,经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来,都要坚持给我们批改作业,临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑着走进教室,上每一节课也都面带微笑。
李老师的微笑对我来说,是激我上进的笑。一次,我参加学校合唱排练,没参加考试,放学后单独在老师办公室考试,考试考得很不好,正当我伤心时,李老师轻轻地安慰我,并给我讲解我做错了的题,十分地耐心,直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师,她还是微笑着地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
老师的微笑时刻伴随着我,我永远喜欢我的李老师,永远喜欢她的微笑!长大后我也要当一名李老师那样的.微笑老师!
李老师的话:
老师没想到就是一个平常的动作,给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读书读得特别多,要不,在作文中,你是不会用上这么多优美的词语的,老师期望看到你更多的佳作,继续努力吧孩子!
老师的写作文 篇4
天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?
我六年级的数学老师姓郑,他中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。 那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了,沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午,郑老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,郑老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正......”听了老师对我的.教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。 从那次以后,我每次考试,郑老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得郑老师的教诲。
老师的写作文 篇5
老师是辛勤的园丁,努力地培养着我们;老师是指路的明灯,不倦地指引我们前进的方向;老师是细细的春雨,温柔地滋养着我们。
今天来说说我们班主任老师,在教育我们的路上练就了一身的神功。
第一:投弹神功。弹指的就是无数大大小小的粉笔头。只要上课有同学在下面开小差,老师就会一枚导弹扔过去。可准了!那天我前面的`同学在老师的语文课上偷偷开小差,很快就被老师的火眼金睛发现了。那个同学还不知道,于是老师拿出一枚导弹嗖的一声发射出去了,那声音真像导弹一样大,落在那个同学头上就像闪电一样快,像子弹一样猛。打得那个开小差的同学目瞪口呆。自从这个事发生后,他就再也没犯过相同的错误。看来老师的导弹神功还是挺有威力。
第二:提分神功。班主任老师助我们提分特别快。自从换了我们的班主任老师,短短一个学期,我们的成绩在级部中名利前茅。在班主任老师教我们班以前,我们班不及格人数是全年级第一!足智多谋的班主任开始对我们进行特训。特训的过程很辛苦,班主任经常给我们讲道理:你们一定要咬牙坚持。课堂上,班主任生动的讲课就像魔法一样吸引着每个同学。班主任严格的课堂纪律是我们学习的有力保障。因为我们知道,班主任是为了我们好,所以我们一个也没有放弃。果然,考试结果在期未考试后得到了验证。班老主任教我们的所有学科成为级部第一名,班主任的脸上也露出了开心的笑容。
第三:百度神功,也可以叫行走的百度。因为我们的班主任知识渊博,像一个百度搜索引擎。班主任在讲课时能给我们讲许多课外知识,可以解答我们的所有问题,班主任还可以背诵各种长篇古文。
这就是我们的神功老师,一个充满责任心与爱心,不仅教我们知识,更教我们做人的班主任陈老师!
老师的写作文 篇6
从小到大,教我的老师有许多,其中,令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师,她的脸总是慈祥的笑着,她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。
记得当时,我们刚刚踏进小学的校门,觉得一切都很新奇,上课时,我们依旧在那里讲话,根本无视老师的存在,而老师没有生气,而是笑着对我们说:“你们的话可真多,肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后,我们的`纪律也好了起来。
开学的第一次考试,我们班的林强同学考试成绩并不理想,徐老师也没有责怪他,而是说了一句话:“失败乃成功之母。”于是,在老师和同学的帮助下,林强同学果然考出了好成绩。还有一次,放学时,突然下起了倾盆大雨,一个又一个的家长把自己的孩子接走了,可还有一个同学,因为没有雨伞,所以被“困”在了学校里,徐老师发现了他,便对他说:“你的家住在哪儿,我来送你回家,等那位同学到了家,徐老师已经湿透了,他正准备说一声谢谢,但徐老师却悄悄的走了。
虽然徐老师只教了我们两年,但在她那里我学会了做人的道理,做“真人“的道理,她那慈祥的脸,我永远也忘不了。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。
老师的写作文 篇7
开学,我认识了她。因为她的笑容,让她与众不同。
因为她的年轻,我羡慕她;因为她的言谈,我佩服她;因为她的微笑,我不得不注意她……
她,我们的新语文老师。
第一次见面,我见到的是一位满脸笑容、和蔼可亲的老师,她的鼻梁上架着一副眼镜,透过镜片,那双炯炯有神的.眼睛好像在向我们打招呼,她年轻的脸上挂满微笑,好一副精神饱满的样子!老师的微笑仿佛让我们看到了一位和蔼可亲、知心的“大”朋友。老师教学有方,她指给我们一条记录成长的道路——写日记!
写日记对于从不爱动笔的我,无疑是灭顶之灾。于是,我准备“浑水摸鱼”。对了,老爸为我准备的博客,好像也是写日记的吧!对!我就跟老师说:“我写博客和写日记是一样的,写博客还能练打字,顺便还可以阅读其他的作文……”反正写博客有很多好处。我编了好多谎言,鼓起勇气,小心翼翼地跟老师说:“老师,我能不能不写日记,只写博客呢?”老师耐心地告诉我:“写日记可以练字、可以……”在老师温柔、微笑的言谈下,我竟无力反驳,于是开始乖乖地写日记。
在老师的微笑之下,我努力向前。我很感谢老师那鼓励的笑,亲切的笑,和蔼的笑……
老师的写作文 篇8
当老师不在的时候,你会怎么办?继续认真学习,还是疯狂的玩……我想,我会选择第二种。
我们听说班主任要去济南学习,7天哪!而且把所有语文课调换音美体。一时间,班里沸腾了,像一个个炸雷突然炸开,班里乱作一团。
班主任终于走了,临走前对我们千叮咛,万嘱咐,对我们不放心,使她突然变成了疼爱儿女的老奶奶,唠叨个不停……
班主任走后第一天,同学们直接疯了,那情景,简直是蚂蚁搬家搬错位了,乱作一团。不用说,接下来三天,还是那样儿。直到第五天,我们都安静下来,认真学习了(后来听别班同学说,我们好像是被人泼了一盆冷水,突然清醒了。)。我着急的想:班主任啊,你快回来吧,我好想你!虽然当时盼着班主任快走,让我们好好的放松一下,可不知怎么的,离开了班主任的'我们,像一只只雏鸟,寻找着妈妈。我突然清醒:当班主任对我们唠叨时,批评时,我们显得不耐烦,但当班主任走时,我们却对她充满了思念之情,感激之情……
天哪!盼星星,盼月亮,可把班主任盼回来了,围着老师说着说那,快快乐乐。
我坐在课桌上,深深的感受到:老师就是你生命中的“第二盏灯”。她无私的燃烧着自己,却把光辉留在我们幼小的心灵中,照亮了我们的前进道路……
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