【精品】老师的写作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的老师的写作文10篇,希望对大家有所帮助。
老师的写作文 篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁,他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现很多老师,我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的长发,一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜,挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳,对我们的'学习一丝不苟。上课时,她绘声绘色地讲解课文,课后,她总是利用休息时间给我们批改作业,可是我们的作业总是不令人满意,经常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉,可是在我的心目中,她对待我们就像妈妈对待孩子一样,她其实很关心我们。
记得有一次,我感冒十分严重,整天咳个不停,就在我趴在课桌上休息时,邵老师轻轻地走到我身旁,亲切地关心道:“王蓝一,你这么难受,为什么不在家里休息呢?””在家休息要落课的!“我没精打采地说,”这样我会落后的。“”没关系,老师相信你不会落后的!“邵老师摸了摸我的脑袋,和蔼可亲地说道……看着邵老师,我仿佛看到了妈妈,她的关心和信任让我十分感动,顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知道,平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现,因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出,都能读懂她对我们的爱,努力学习,用优异的成绩来回报她。
老师的写作文 篇2
新的学期开始了,我们升入了四年级,我们的老师也随之都翻新了一个遍儿。
新换的语文老师是我们的.班主任,姓石,石头的石,老师一来就告诉了我们这个信息。
石老师长的非常漂亮,一双会说话的大眼睛闪闪发光,一张嘴巴微微上翘,看到我们好像非常地高兴。
我很喜欢我的老师,虽然我还没有彻底地了解他们,但是我知道每位老师教学技术都非常地棒,在他们的教育下我一定会非常快乐地成长的。
老师的写作文 篇3
“教学案还没有拿出来!”李老师一声令下,宣告了数学课的开始。这样雄浑有力的声音,我们早已习以为常。
李老师身材高大,喜欢穿着深色西装。浓黑的头发与他那豆子儿大的眼睛,犹为令人印象深刻。李老师喜欢笑,看着同学们积极讨论的场景,他笑了;看着同学们把问题都破解了,他笑了;看着顽皮的学生重新改过之后,他也笑了。如此和蔼可爱的李老师,犹如是我们老朋友一般。
李老师会在我们做眼操时悄无声息地进入教室,轻轻地关上门,静静地整理着讲台上的教具,之后又在黑板匆匆写上卷子的题目。我们一睁眼,就能看到李老师高大的背影,和变魔术般出现的板书,群蚁排衙,工工整整。即使写完时眼操还未结束,他也会默默地等待,静立在讲台边上。
李老师的声音是富有磁性的。从中也带着几分“惰性”说话总是慢条斯理,声音不会太大也不会太小。数学课一般都在第四节,续航长久的'疲惫加上犹如老唱片般的声音,我们有时早已昏昏欲睡。这种感觉,很迷。
不要以为在这样和蔼的李老师面前学习可以打折扣,他的课堂可是很严肃的,教学一丝不苟的。“糖果与大棒”会因为你的不同表现随时出现在面前。生气的时候,他会瞪大眼睛,眉头紧锁,三角板敲打着讲台,用着大道理来教训我们,纠正我们的态度。高兴的时候,他会眯着眼睛,眉梢就自然下垂,像年画上“福禄寿仙”一般!同学们打起十二分的精神,课堂上总是静悄悄的,或者专注聆听,或者认真动笔练习,我们多想得到李老师的称赞啊!
李老师是我们班级的最强力的后盾,有他在,整个七班都乖乖的,我的心里啊,也是稳稳的。这样一位德高望重的老师,能不让我敬畏吗?
老师的写作文 篇4
当灿烂的阳光又一次照耀着美丽的九月,我知道,9月10日是一个送上祝福的日子,是个特殊的日子。在这特殊的日子里,请让我献上最衷心的祝福。
感谢你们——老师,用粉笔在黑板上写下了许多知识,你们教会了我做人的品德,教会了我许许多多的人生道理,让我们懂得团结友爱、懂得尊敬师长、懂得尊老爱幼、懂得勇敢坚强、懂得诚实守信……
感谢你们——老师,把青春放在了我们身上,不忽视,不冷落,用爱心、耐心、细心、真心照看着我们。
感谢你们——老师,虽然随着时间的流逝,你们讲的每个细节我们都会慢慢的淡忘,但你们讲的教诲让我们将永记在心中!你们的每一句批评是教育;你们的.每一句责骂是教导;你们的每一句表扬是鼓励!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谢谢你们亲爱的老师,浇灌我们丰富的知识,我在这,感激不尽的说一句:“谢谢你们亲爱的老师!”
老师的写作文 篇5
我在第二实验小学上学,那是我家附近,那是很大的学校,有着一百多位老师。其中,我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来。球的主人明白后,大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地。李老师明白后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的'起因,和蔼地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误。这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说:“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子。”
我的肠胃不好,经常肚子痛。有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白。李老师见我那样,明白我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室。见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来。没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。
半路上,我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。
老师的写作文 篇6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有一个教师节到了,让我情不自禁的想起我的语文启蒙老师——齐老师。她有一双迷人的眼睛、能说会道的嘴巴,还有一对小巧玲珑的嘴巴。她读起课文来是那么好听,声音那么清脆,她特别仔细,课文的每段细节她讲的都会让我听得明明白白、清清楚楚,他就像我们的又一个妈妈。
她关心我们、呵护我们,有一次齐老师的.脚受伤了,他为了不让我们落下课,带着伤一瘸一拐得走进教室,坚持给我们上课,她的精神鼓舞了我们,期末考试中,我们以最优异的成绩回报了齐老师。现在他已经不是我们的老师了,但他还是我们心中的好老师。
老师的写作文 篇7
我的数学李老师有两张脸。
我先来说说第一张脸——严厉的脸。有一次我写数学作业碰到了难题,心想:反正明天老师要讲,今天不写也不要紧,于是就把这道题空着了。
第二天,李老师把我叫到办公室,问道:“这一题你是不会写还是不想写?”“不会”。我当然不能说不想写。“给你十分钟把它完成!”我瞟了一眼李老师严肃的脸,打了一个寒颤。立刻动起笔来,大脑飞速运转,不到五分钟就写完了。
“你这不是会写吗?为什么不写?”李老师严厉地问道。“你会写却空着,往轻里说你这是偷懒,往重里说你这是对自己放纵。下次还敢不敢?”“不敢了。”“再不能有这种惰性,好了,回去吧!”
现在我遇到难题再也不敢轻言放弃了,就这样我渐渐地养成了不怕困难的好习惯。
再来说说李老师第二张脸——-和蔼的脸。我这个人呢,大毛病没有,小毛病不断。这不,有一段时间迷上了长篇小说,一本接一本,欲罢不能,而且还不准家长管。李老师知道了,把我喊到小教室谈话。我心想:这下完了,依李老师的脾气,肯定会狠狠地整我一顿,我做好了迎接暴风雨的准备。
令我没想到的是,迎接我是面带微笑的脸。“你是不是特别喜欢看小说?”李老师温和地说。“嗯,我知道不对,但是我克制不住自己,忍不住去看……”看到李老师和蔼可亲的态度,我情不自禁地实话实说。
李老师像对待朋友一样拍着我的`肩膀:“喜欢看小说不是坏事,我也喜欢看小说,但是不能因看小说耽误我们的工作学习和生活啊。你现在的状态是被小说控制了啊,那我的建议就是你能控制住自己的时候再去看。现在不准看长篇小说了,回家就把这些书交给家长管理,行吗?”“行!”我爽快地接受了李老师的建议。
我的李老师是一位亦师亦友的好老师,他让我在初中生活中懂得了自律和自制。
李老师,谢谢您!
老师的写作文 篇8
有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。
几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的'眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证,为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。
曾几何时,当我们还带着几份稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,亲爱的教师,您用信任的微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,没有您,我们没有那么坚强,有了您,我们才会勇敢挑战前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。
老师的写作文 篇9
俗话说,“一日为师,终身为父”,每天熬夜为我们批改作业,无论上课还是下课都不坐下来休息或是喝一口水的人是谁?那就是老师。
爸妈虽然赋予了我们生命,但是,赋予给我们更多的,却是老师!他的每一滴汗水都凝聚成了我们的智慧,无论在课堂还是课后。
在一个炎热的夏天,孙老师站在教室里耐心的为我们讲课,一节短暂的课下来,孙老师已经像刚刚下过倾盆大雨没带雨伞的人一样,满头是汗!丁零零!刹那间,铃声打响了,我立刻捧着作业本到孙老师那里去批改,孙老师拿起我的本子,仔细的看了看,说:“又错了!”当在孙老师说话的`那一顺间,一颗晶莹的汗珠掉到了我的脸上,那一刻,我似乎感觉到老师的艰辛与辛苦,那一刻我懂了要认认真真上好每一节课才对的起老师!
突然,孙老师对我说:“听懂了没!”我立刻回过神来,对自己说:“哎呀,刚刚又开小差了,忘记听老师讲评了。”,于是我立刻应付了一下,连忙说:“听懂了!听懂了!”孙老师那忙碌的身影在我面前晃动,让我呆呆得看着。我总结出了一个道理:“当“你”上课开小差前要仔细想一想,“你”上课开小差对的起老师吗?“你”对的起自己吗?”
放学后,我突然发现自己的衣服忘在了教室里,我跑回了教室,看见孙老师左手拿扫帚,右手拿畚箕正在扫地,我没有去骚扰他,而是在一旁痴痴的看着,他将班级中的脏东西包括有疏漏的地方重新打扫了一便。一直到5,6年级 放学铃声响起时,我才发觉,自己已经站了很长时间了,那时我有股冲动,想一起帮助孙老师打扫,突然,老爸在远处叫我,我不得不跟老爸一起回家。
孙老师为班级付出,为我们的学习付出,老师在我心中永远是最美的!
老师的写作文 篇10
思念是什么?思念是一个想念的电话,思念是一个温暖的拥抱,思念是一个时时刻刻的内心牵绊,是一份抹不去的细细牵挂,思念是一股心头淡淡可爱的温暖......
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我思念的虽不是亲人,但也胜似亲人,她就是我的老师——朱老师。
朱老师长着一张圆圆的脸,柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,微笑时总是眯成一条缝。高高的鼻梁,下面有着一张能说会道的樱桃小嘴,一看便会给人留下美好的印象。
回想以前,朱老师讲课就是一道亮丽的风景线:朱老师讲的课幽默风趣,而且妙语连珠,不时逗得我们哈哈大笑;她在讲课时,还不时地“插播”一些关于课文的故事,使我们听得津津有味。朱老师布置的作业极少,但每个都大有深意。在我们写作业累的时候,她就会留出时间,让我们玩个痛快。
在课堂上,朱老师是教书育人的老师,而在课下,朱老师就是我们最知心的朋友。
朱老师在课下和我们一起玩游戏,一起大声笑。当我们在游戏上有纠纷时,朱老师就会帮助我们解决难题。
在我对朱老师的印象里,最深的便是这件事。有一次,爸爸妈妈都没在家,我在学校突然感到头晕,我把我的`状况告诉了老师。老师让我趴在课桌上 ,便马上叫了一辆车送我去了医院。挂号、取药,都是朱老师做的。护士给我扎上针,我便睡着了。两瓶药输完了,我也不头晕了。这时,朱老师那拧紧的眉毛才舒展开来,脸上露出了欣喜的笑容。
但是,就在今年教师节的前夕,我们敬爱的朱老师被调到其他学校任课。当时我听到这个消息后,心如刀割一般。当天我们便举行了欢送会,老师走了,我们都哭了。
老师虽走,但我们没有忘记她,我们时常和老师发短信,就像我们在一起时一样。
我真想飞到老师身边,和她继续做师生。
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