写作作文

汉字听写作文

时间:2022-11-04 07:08:35 写作作文 我要投稿

【精选】汉字听写作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的汉字听写作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】汉字听写作文5篇

汉字听写作文 篇1

  今天是我最期待的一天,也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛,我不知道自己的成绩会怎样。

  今天下午第二节课下课以后,我们就排好队去多媒体教室比赛的了。

  我们到了以后,坐在座位上,我们那好了笔,就开始了。第一组上去以后,监考官念了词,他们就开始写了,我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组......到了最后一组的时候,我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后,我觉得我写的对,但到最后,我还是输了。

  最后一场的.时候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候,她们都没有写对。第二个词的时候,仇雯萱写对了,得了第一名,为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名还是九班的。

  虽然我这次输了,但我下次还会努力,一定会赢得第一名!

汉字听写作文 篇2

  今天是星期五,我们班举行了一场汉字听写大会。

  上午,老师对我们说:“中午我们班要举行一场汉字听写大会。”同学们听后很没底非常紧张,回家后大家都非常认真的复习了几遍,为汉字听写大会作准备。

  不久,中午到了,同学们都陆陆续续地来到学校。对自己的好朋友倾诉内心的恐惧和紧张。上课了,大家更加紧张了,我们第一节是写字课。很快就下课了。

  汉字听写大会开始了,同学们一下子紧张起来,老师把我们分成了八组,每组七人,我是第一排,最先听写,我带着我们这组对我的希望走向了讲台,当时我的双腿颤抖心里非常紧张,到我了,老师读了一个词语,峻峭是指高耸陡峭,当事老师没有说意思我就写成了俊俏是指美丽·漂亮·容貌俊秀俏丽。老师问同学说:“她写的对不对。”同学们说:“不对。”我一下子沮丧起来,老师却说:“她写的`也是对的。”我的心顿时平复了许多,心想:我毕竟为我们这组做出了贡献,让我们离胜利更近了一步。有了这一次的经验我不再害怕了,面对了一次次听写我仍然没有写错。

  唉!好景不长,没过多久又到我了,真一次老师读的是殡仪馆,上去之后我一下子忘记殡仪馆的殡怎么写了,写成了宾馆的宾,就这样我下去了,下去之后我看了看语文书,对自己非常失望,我为什么会写错呢?这应该是我自己没有太认真吧!我认输了。

  没过多久汉字听写大会就结束了,我非常的伤心,因为汉字听写大会非常好玩,对我们有很大的好处。

  汉字听写大会是一个极具挑战性的游戏 ,真希望还有更多这样有趣的活动。

汉字听写作文 篇3

  汉字,是我们的母语,似一个个神奇的小精灵,生动活泼,富有感情。为了增加我们的识字量,我市开展了“汉字听写大赛”活动。

  这次活动,每个学校派出六名同学组成一支参赛队伍,代表学校参加比赛。而这六名同学也是要经过层层选拔的。

  星期五下午,我和宗子兴、孟泉等十位同学代表我们班参加学校选拔赛。那一次是用诺亚舟优学派的平板电脑写的,操作起来难免会有些生疏。没轮到我时,我看到其它选手成功的'兴高采烈,但被淘汰的却哀声叹气。比赛是平等的,也是残酷的,有可能我不经意间写错一个字,就会被淘汰。想到这里,我不由心头一惊,紧张起来。尽管我把老师发的资料全都掌握了,但还是百密一疏,第三轮的比赛中,“渊博”的“博”写错了,被淘汰了。那场比赛后,我一直很惋惜,因大意和冠军失之交臂,真是太不应该了。

  正当我还在为比赛这件事而伤心时,宋老师给了一次“复活”的机会,让事情有所转机。学校决定再重新选拔六名同学,我和张宁倩参加选拔赛。我知道这个消息后,非常激动,认为老师既然这么信任我,给了我机会,我就不能辜负老师对我的希望。

  这段日子,真是煎熬。每天晚上除了写正常的作业外,还要记忆听写的词语,背诵英语演讲稿,准备“希望杯”全国奥数考试。每天晚上都要准备到很晚才睡觉,早上五点钟又要起床记忆。妈妈经常心疼地说:“铭铭啊,别逼自己。你才这么小,每天只睡六七个小时,身子和眼睛能受得了吗?明天还得上课,你早点休息吧。”我也总是笑着说:“没关系,妈妈,您不担心我,我不能白白浪费这次机会啊。”

  这些天来,我也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。记得星期三晚上,我要记忆的是资料里最多最难的备用词。晚上,妈妈一直陪着我一记词,我看妈妈明天还得上班,就对她说:“妈妈,要不您先睡吧,我自己就行。”妈妈却说:“我不困。我一会儿帮你听写吧!”当我因记不住哪个词而苦恼时,妈妈会说:“别急,静下心来记,多写几遍,你能记住的。”那天晚上,妈妈一直陪我记到深夜才睡。第二天早上,我五点半起床后,妈妈一边在厨房炒菜一边帮我听写。

  功夫不负有心人,最终,我以455分第三名的成绩成功进入总决赛。听写大会,我来了,期待我的优秀表现吧!

汉字听写作文 篇4

  中国的汉字博大精深,从远古时候到现在,每个汉字在造字的时候,都是经过人的深思熟虑才造出来的。汉字,是我们中华民族的传统文字。汉字的历史悠久,也是中国的骄傲。它经历了漫长的.变化,由甲骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、到草书,直至现在的行书。

  凡是中国人,就应会写汉字。古人云:心正则字正。由此可见,古人早就指出了书法与做人的联系。俗语云:“字如其人”,品字者其字格调即高,豪放者其字心定不拘,超脱者其字不染尘俗,飘逸者其字灵动空净,书生字有书卷气,王者字有帝王气。小学生也应该学会书写代表个性的中国汉字。

  今天中午,学校进行了语文节活动之一项中的汉字听写大赛。一点十分钟声敲响,准备听写,发现七八个合唱队的同学还未到班,直至一点三十分六个同学才陆续入位,还差两人,说是换服装,还得等,焦急与无奈伴随时间的流逝,真让人感到心痛。再等五分钟还不见人影,只有压住怒火让同学们边写边等了,直至一点四十五分两位落下的同学狂奔教室,赶紧执笔狂追猛赶。在其他学生都交了听写纸后,又单独为他们报前面没写的部分,总算赶在上课前完成了任务。本来打算好的事情,被这几个学生搅和得一团糟,当然这也不能怪学生,但这次意外事故的发生,对学生的听写比赛也是有一定影响的。

  经过一个多月的苦口婆心及耐心引导,学生的作业习惯稍有好转,字迹也较工整,整体情况还较令人满意,最后评出了五位最佳选手,他们将代表班级参加学校的复赛,希望他们能取得更优异的成绩。

汉字听写作文 篇5

  “女士们,先生们,今天我们在这里隆重举行首次家庭汉字听写比赛!” 对,你没听错,今天,我们家举办了一场别开生面的汉字听写大赛,我们一家三口参赛,张睿姐姐是主持人。

  六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛

  比赛开始前,主持人先宣布比赛规则:“词汇难度分为三个等级:初、中、高级,每级20题,答对一个词分别加1、2、3分,谁的得分最高,谁就获胜。”了解了比赛规则,我们立刻正襟危坐,准备书写。

  “qiū hè”,姐姐报出第一个词。我回顾着赛前匆匆浏览的题库,“想起来了!”我兴奋极了,立马写下“丘”, hè怎么写来着?此时,这个字就在眼前,却怎么也想不起来,人与字之间似乎隔着一层薄薄的纱,却怎么也捅不破。唉!看着妈妈和老爸胸有成竹的样子,我心中沮丧极了,出师不利呀!“dì qín”,这个词我听过,我想起在全市汉字听写大赛时听到的词,自信满满地写了下来,看来平时需要多积累呀!“端倪”、“会晤”、“傀儡”、“肇事”、“梦魇”、“拾掇”……这些词都难不倒我,信手拈来。可是当姐姐报出“cù jū”这个词时,我就懵了,我立刻举手启动宝贵的一次求助机会,姐姐解释道:“这是古代对足球的称呼。”我依然丈二和尚摸不着头脑,不知道该怎么书写,唉,又丢失了一分。

  六上习作9——妙趣横生的.家庭汉字听写大赛

  随着难度的升级,词语变得越来越生僻,有些听都没听过,真是可怜呀!可一旁的爸爸妈妈似乎每一个词语都会写,想都不用想,就行云流水地写了下来。于是我开始向坐在对面的妈妈求救。“佞臣”,啊呀,怎么写呐?妈妈见我抓耳挠腮的样子,提示道:“两个女人”,“啥?三个女人一台戏,两个女人干嘛呢?”我恨不得伸长脖子把眼睛长到妈妈的答案纸上。“颐指气使”怎么写呀?我对妈妈眨眨眼睛,妈妈问:“你去过颐和园吗?”“呼呼”,又鼓起腮帮吹了两口气,可这还是没能解开我心中的谜团。“蟊贼?”这回轮到妈妈求救了,“之前我特地留意过呀,怎么又忘啦?”妈妈拍打着脑袋,似乎要把这个词拍出来,“两个我!”我指着自己对妈妈说。“两个你,两个你……”妈妈一边嘀咕一边在纸上写写画画,终于恍然大悟,写下了“蟊”,可爸爸还犹如身在云雾之中,不知“两个我”就是“两个虫”,他一定忘记了他亲爱的女儿的小名是“虫子”呀!

  比赛结束,经过张睿姐姐的批改、评分,冠亚季军新鲜出炉:妈妈以8分的微弱优势战胜第二名爸爸,而我则屈居第三。这次的汉字听写大赛,让我领悟到了中国汉字的博大精深,源远流长。经过几千年的流逝,玛亚文、古埃及文等语言早已消逝,而汉字还继续使用着。以后,我一定要多积累,多翻字典,多看书,尽自己的一份力量来把中国汉字文化发扬光大。

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  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的汉字听写作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】汉字听写作文5篇

汉字听写作文 篇1

  今天是我最期待的一天,也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛,我不知道自己的成绩会怎样。

  今天下午第二节课下课以后,我们就排好队去多媒体教室比赛的了。

  我们到了以后,坐在座位上,我们那好了笔,就开始了。第一组上去以后,监考官念了词,他们就开始写了,我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组......到了最后一组的时候,我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后,我觉得我写的对,但到最后,我还是输了。

  最后一场的.时候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候,她们都没有写对。第二个词的时候,仇雯萱写对了,得了第一名,为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名还是九班的。

  虽然我这次输了,但我下次还会努力,一定会赢得第一名!

汉字听写作文 篇2

  今天是星期五,我们班举行了一场汉字听写大会。

  上午,老师对我们说:“中午我们班要举行一场汉字听写大会。”同学们听后很没底非常紧张,回家后大家都非常认真的复习了几遍,为汉字听写大会作准备。

  不久,中午到了,同学们都陆陆续续地来到学校。对自己的好朋友倾诉内心的恐惧和紧张。上课了,大家更加紧张了,我们第一节是写字课。很快就下课了。

  汉字听写大会开始了,同学们一下子紧张起来,老师把我们分成了八组,每组七人,我是第一排,最先听写,我带着我们这组对我的希望走向了讲台,当时我的双腿颤抖心里非常紧张,到我了,老师读了一个词语,峻峭是指高耸陡峭,当事老师没有说意思我就写成了俊俏是指美丽·漂亮·容貌俊秀俏丽。老师问同学说:“她写的对不对。”同学们说:“不对。”我一下子沮丧起来,老师却说:“她写的`也是对的。”我的心顿时平复了许多,心想:我毕竟为我们这组做出了贡献,让我们离胜利更近了一步。有了这一次的经验我不再害怕了,面对了一次次听写我仍然没有写错。

  唉!好景不长,没过多久又到我了,真一次老师读的是殡仪馆,上去之后我一下子忘记殡仪馆的殡怎么写了,写成了宾馆的宾,就这样我下去了,下去之后我看了看语文书,对自己非常失望,我为什么会写错呢?这应该是我自己没有太认真吧!我认输了。

  没过多久汉字听写大会就结束了,我非常的伤心,因为汉字听写大会非常好玩,对我们有很大的好处。

  汉字听写大会是一个极具挑战性的游戏 ,真希望还有更多这样有趣的活动。

汉字听写作文 篇3

  汉字,是我们的母语,似一个个神奇的小精灵,生动活泼,富有感情。为了增加我们的识字量,我市开展了“汉字听写大赛”活动。

  这次活动,每个学校派出六名同学组成一支参赛队伍,代表学校参加比赛。而这六名同学也是要经过层层选拔的。

  星期五下午,我和宗子兴、孟泉等十位同学代表我们班参加学校选拔赛。那一次是用诺亚舟优学派的平板电脑写的,操作起来难免会有些生疏。没轮到我时,我看到其它选手成功的'兴高采烈,但被淘汰的却哀声叹气。比赛是平等的,也是残酷的,有可能我不经意间写错一个字,就会被淘汰。想到这里,我不由心头一惊,紧张起来。尽管我把老师发的资料全都掌握了,但还是百密一疏,第三轮的比赛中,“渊博”的“博”写错了,被淘汰了。那场比赛后,我一直很惋惜,因大意和冠军失之交臂,真是太不应该了。

  正当我还在为比赛这件事而伤心时,宋老师给了一次“复活”的机会,让事情有所转机。学校决定再重新选拔六名同学,我和张宁倩参加选拔赛。我知道这个消息后,非常激动,认为老师既然这么信任我,给了我机会,我就不能辜负老师对我的希望。

  这段日子,真是煎熬。每天晚上除了写正常的作业外,还要记忆听写的词语,背诵英语演讲稿,准备“希望杯”全国奥数考试。每天晚上都要准备到很晚才睡觉,早上五点钟又要起床记忆。妈妈经常心疼地说:“铭铭啊,别逼自己。你才这么小,每天只睡六七个小时,身子和眼睛能受得了吗?明天还得上课,你早点休息吧。”我也总是笑着说:“没关系,妈妈,您不担心我,我不能白白浪费这次机会啊。”

  这些天来,我也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。记得星期三晚上,我要记忆的是资料里最多最难的备用词。晚上,妈妈一直陪着我一记词,我看妈妈明天还得上班,就对她说:“妈妈,要不您先睡吧,我自己就行。”妈妈却说:“我不困。我一会儿帮你听写吧!”当我因记不住哪个词而苦恼时,妈妈会说:“别急,静下心来记,多写几遍,你能记住的。”那天晚上,妈妈一直陪我记到深夜才睡。第二天早上,我五点半起床后,妈妈一边在厨房炒菜一边帮我听写。

  功夫不负有心人,最终,我以455分第三名的成绩成功进入总决赛。听写大会,我来了,期待我的优秀表现吧!

汉字听写作文 篇4

  中国的汉字博大精深,从远古时候到现在,每个汉字在造字的时候,都是经过人的深思熟虑才造出来的。汉字,是我们中华民族的传统文字。汉字的历史悠久,也是中国的骄傲。它经历了漫长的.变化,由甲骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、到草书,直至现在的行书。

  凡是中国人,就应会写汉字。古人云:心正则字正。由此可见,古人早就指出了书法与做人的联系。俗语云:“字如其人”,品字者其字格调即高,豪放者其字心定不拘,超脱者其字不染尘俗,飘逸者其字灵动空净,书生字有书卷气,王者字有帝王气。小学生也应该学会书写代表个性的中国汉字。

  今天中午,学校进行了语文节活动之一项中的汉字听写大赛。一点十分钟声敲响,准备听写,发现七八个合唱队的同学还未到班,直至一点三十分六个同学才陆续入位,还差两人,说是换服装,还得等,焦急与无奈伴随时间的流逝,真让人感到心痛。再等五分钟还不见人影,只有压住怒火让同学们边写边等了,直至一点四十五分两位落下的同学狂奔教室,赶紧执笔狂追猛赶。在其他学生都交了听写纸后,又单独为他们报前面没写的部分,总算赶在上课前完成了任务。本来打算好的事情,被这几个学生搅和得一团糟,当然这也不能怪学生,但这次意外事故的发生,对学生的听写比赛也是有一定影响的。

  经过一个多月的苦口婆心及耐心引导,学生的作业习惯稍有好转,字迹也较工整,整体情况还较令人满意,最后评出了五位最佳选手,他们将代表班级参加学校的复赛,希望他们能取得更优异的成绩。

汉字听写作文 篇5

  “女士们,先生们,今天我们在这里隆重举行首次家庭汉字听写比赛!” 对,你没听错,今天,我们家举办了一场别开生面的汉字听写大赛,我们一家三口参赛,张睿姐姐是主持人。

  六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛

  比赛开始前,主持人先宣布比赛规则:“词汇难度分为三个等级:初、中、高级,每级20题,答对一个词分别加1、2、3分,谁的得分最高,谁就获胜。”了解了比赛规则,我们立刻正襟危坐,准备书写。

  “qiū hè”,姐姐报出第一个词。我回顾着赛前匆匆浏览的题库,“想起来了!”我兴奋极了,立马写下“丘”, hè怎么写来着?此时,这个字就在眼前,却怎么也想不起来,人与字之间似乎隔着一层薄薄的纱,却怎么也捅不破。唉!看着妈妈和老爸胸有成竹的样子,我心中沮丧极了,出师不利呀!“dì qín”,这个词我听过,我想起在全市汉字听写大赛时听到的词,自信满满地写了下来,看来平时需要多积累呀!“端倪”、“会晤”、“傀儡”、“肇事”、“梦魇”、“拾掇”……这些词都难不倒我,信手拈来。可是当姐姐报出“cù jū”这个词时,我就懵了,我立刻举手启动宝贵的一次求助机会,姐姐解释道:“这是古代对足球的称呼。”我依然丈二和尚摸不着头脑,不知道该怎么书写,唉,又丢失了一分。

  六上习作9——妙趣横生的.家庭汉字听写大赛

  随着难度的升级,词语变得越来越生僻,有些听都没听过,真是可怜呀!可一旁的爸爸妈妈似乎每一个词语都会写,想都不用想,就行云流水地写了下来。于是我开始向坐在对面的妈妈求救。“佞臣”,啊呀,怎么写呐?妈妈见我抓耳挠腮的样子,提示道:“两个女人”,“啥?三个女人一台戏,两个女人干嘛呢?”我恨不得伸长脖子把眼睛长到妈妈的答案纸上。“颐指气使”怎么写呀?我对妈妈眨眨眼睛,妈妈问:“你去过颐和园吗?”“呼呼”,又鼓起腮帮吹了两口气,可这还是没能解开我心中的谜团。“蟊贼?”这回轮到妈妈求救了,“之前我特地留意过呀,怎么又忘啦?”妈妈拍打着脑袋,似乎要把这个词拍出来,“两个我!”我指着自己对妈妈说。“两个你,两个你……”妈妈一边嘀咕一边在纸上写写画画,终于恍然大悟,写下了“蟊”,可爸爸还犹如身在云雾之中,不知“两个我”就是“两个虫”,他一定忘记了他亲爱的女儿的小名是“虫子”呀!

  比赛结束,经过张睿姐姐的批改、评分,冠亚季军新鲜出炉:妈妈以8分的微弱优势战胜第二名爸爸,而我则屈居第三。这次的汉字听写大赛,让我领悟到了中国汉字的博大精深,源远流长。经过几千年的流逝,玛亚文、古埃及文等语言早已消逝,而汉字还继续使用着。以后,我一定要多积累,多翻字典,多看书,尽自己的一份力量来把中国汉字文化发扬光大。